2024年小学六年级班务工作计划范文（二篇）

第4页共4页2024年小学六年级班务工作计划范文一、指导思想本学期，我继续担任六年级班主任一职，旨在将本班级建设成为具有“团结、活泼、严谨、求实”优良班风的集体，致力于将学生培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代人才。为此，特制定以下班务工作计划：二、班级概况本班现有学生共计____人，其中男生____人，女生____人。学生群体中，学习表现优异者占多数，他们在各方面均展现出卓越的能力。另有部分学生聪明勤奋，学习努力且成绩良好。同时，也存在部分学生能够按时完成作业，但学习方法尚需灵活调整，以保持学习成效。值得注意的是，有少数学生学习态度不够积极，其中____名学生因智力发展稍缓，小学阶段知识掌握有限，成绩相对落后。三、教育总目标1.坚定不移地贯彻国家教育方针，强化对学生的爱国主义、集体主义及文明行为教育，全面提升学生的思想道德素质。2.通过组织丰富多彩的少先队活动，充分激发学生的自主自动能力、创新实践能力及自我管理能力，使少先队活动成为德育教育的坚实阵地。3.深化行为规范系列教育活动，鼓励学生主动参与、自我管理、自我服务，树立“行为规范小榜样”，促进全体学生养成良好的文明行为习惯。4.持续推进“家长学校”建设，提升家长素质与家庭教育水平，有效组织学生参与社区活动，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。5.加强心理健康教育，将心理辅导室打造为学生的“快乐小屋”，在良好的人文环境中培养学生的思想品德，切实提高学生的思想政治素质。6.高度重视安全教育工作，确保各项工作的安全有序进行。四、教育内容和措施1.文明行为教育：强化行为规范训练，坚持每周班会制度，通过背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等方式，使行为规范教育常态化。实施轮流值日制，让学生体验值日的责任与艰辛，增强配合意识。以班级日常行为规范为抓手，开展自我、小队考核，争创“星级文明班”。2.礼貌教育：教育学生见到师长主动问好，上下楼梯礼让他人。学习并实践待人接物的基本礼仪。在家尊敬长辈，保持校内校外行为一致。五、班级主要活动内容1.开学初进行安全教育，组织安全教育报告会。2.召开家长会，举行开学典礼，表彰优秀学生。3.加强阅读指导，举办阅读比赛。4.开展语文实践活动，定期更换黑板报。5.强化作文指导，组织作文比赛。6.关注学生思想动态，特别是临近毕业时的情绪波动，提供必要的关怀与引导。六、少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，少先队将组织丰富多彩的活动，确保学生成为教育活动的主体。具体活动安排如下：3月份：“让春风更暖，让春意更浓”开展“做一件好事”活动，弘扬雷锋精神。结合“三八妇女节”，组织“妈妈，您好!”活动，增进学生对母爱的理解与感恩。举办“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展植树绿化活动。其他月份：组织观看革命影视片、阅读革命书籍、讲演革命故事等活动，传承革命精神。举办“小小奥运会”，结合校运动会，体验奥林匹克精神。开展“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会及“班班有歌声”艺术节活动。庆祝“六一”儿童节，组织丰富多彩的庆祝活动。召开家长联谊会，利用家长和社会资源拓展教育阵地，促进家校合作。2024年小学六年级班务工作计划范文（二）一、班级概况本班级现有____名学生，经过上学期的共同努力，学生们的精神面貌已有所改善，日常行为习惯正逐步规范。然而，与优秀班级相比，我们仍存在较大差距。鉴于本班为毕业班，学生即将步入中学，但思想尚不成熟，学习目的尚不明确，且男生比例较高，特制定以下工作计划：二、本学期核心工作要点1.严明纪律，明确目标。要求学生严格遵守学校各项规章制度，树立正确的学习态度，明确学习方向。针对上学期末的考试成绩，特别要求成绩不佳的学生加强自律，通过多问、多做、多看，向优秀生看齐；同时，日常表现欠佳的学生需在学期初设定明确目标，并努力达成。2.鼓励创新，活跃氛围。积极鼓励学生发挥创造力，勇于展现自我，积极参与校内外各类活动，以丰富课余生活，活跃班级气氛。3.发掘潜能，培养人才。通过组织多样化的主题活动，如演讲比赛等，发掘学生特长，培养学生的综合素质，为即将到来的中学生活打下坚实基础。4.行为规范，文明守纪。加强对学生行为习惯的培养，引导学生做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校园内尊重师长，主动问好；在公共场所注意形象，保持安静，遵守秩序。5.完善班委，提升管理。对原有班委进行调整，明确分工，增强班委的责任感和管理能力。鼓励班委带头学习，积极组织各类活动，带动全班同学共同进步。6.关注弱势，促进成长。针对学习不重视及有智力障碍的学生，加强与家长的沟通联系，共同督促其学习，培养其积极向上的学习态度，增强其自尊心和自信心。三、具体措施1.强化日常管理，杜绝迟到旷课现象，维护自修课纪律，提高学习效率。2.提升板报、墙报质量，营造积极向上的学习氛围，构建特色鲜明的班级文化。3.利用班级刊物进行思想教育，激发学生的主观能动性，激励学生不断进步。4.通过组织丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。5.定期开展学习活动，引导学生掌握正确的学习态度和方法。6.组织有益的文体活动，促进学生的身心健康全面发展。7.鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，争取在各项比赛中取得优异成绩。8.定期与学生进行谈心交流，关注学生的思想动态，及时发现问题并予以解决。四、班级主要活动安排____月：完成报名注册；打扫校园环境卫生；制定并落实班级工作计划；加强学习、纪律、安全等方面的教育；举办“我为班级献一计”金点子大赛；建立差生管理档案并制定转化措施。____月：开展“学雷锋树新风”主题教育活动；组织学生为妈妈做家务；参与植树节活动；汇报“我爱集体”系列活动成果；开展学生社会实践活动。____月：总结“学会生活”系列活动成果；举办“伟大的民族精神”征文活动及立定跳远比赛；进行期中质量检查。____月：组织伟大的民族精神演讲赛；评选行为达标优秀生；开展作文片断比赛；争做安全小卫士活动。____月：举办迎六一手抄报