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文档简介
专题06圆周角压轴题五种模型全攻略
聚焦考点
考点一圆周角概念辨析考点二同弧或等弧所对的圆周角相等
考点三直径所对的圆周角是直角,考点四90°的圆周角所对的弦是直径
考点五圆内接四边形对角互补
..............・・・・・,
典型例题
*■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■(*
考点一圆周角概念辨析
例题:(2022•山西实验中学九年级阶段练习)下列图形中的角是圆周角的是()
【变式训练】
1.(2022•广东•九年级专题练习)下列说法正确的是()
4等弧所对的圆周角相等B.平分弦的直径垂直于弦
C.相等的圆心角所对的弧相等D.过弦的中点的直线必过圆心
2.(2022・福建厦门•九年级期末)如图,0ABe内接于圆,弦8。交AC于点尸,连接AD下列角中,AB所
对圆周角的是()
A.EIAPBB.SABDC.SACBD.SBAC
3.(2021•全国•九年级专题练习)观察下图中角的顶点与两边有何特征?指出哪些角是圆周角?
考点二同弧或等弧所对的圆周角相等
例题:(2022•广西贵港・中考真题)如图,回。是的外接圆,AC是团。的直径,点尸在国。上,若=
则ZBPC的度数是()
B.45°C.50°D.55°
【变式训练】
1.(2022•贵州铜仁•中考真题)如图,是。。的两条半径,点。在。。上,若NAQB=80。,则NC的
度数为(
B.40°C.50°D.60°
2.(2022•四川广安•二模)如图,四边形A5CD的外接圆为回O,BC=CD,回。AC=36。,妫CD=44。,则
的度数为()
A.55°B.64°C.65°D.70°
3.(2022•广东•乳源瑶族自治县教师发展中心三模)如图,A3是。。的直径,点。在。。上,且AC的长是
5。长的2倍,N4cB的平分线8交。。于点。,则NCBD的度数为()
B.95°C.100°D.105°
考点三直径所对的圆周角是直角
例题:(2022•广西梧州•二模)如图,AB.CD分别是团。的直径,连接5。、BD,如果弦且团CDE
62°,则下列结论错误的是()
A.C斑BDB.团CR4=31°C.AC=AED.BD=DE
【变式训练】
1.(2022・湖北十堰三模)如图,AB是回。的直径,C是回。上一点,。是A3另一侧半圆的中点,若C£)=3啦,
BC=4,贝峋。的半径长为()
A.y/5B.2石C.VTTD.2而
2.(2022•安徽芜湖•二模)如图,正方形ABC。内接于团O,边长BC=#,尸为弧上一点且AP=1,则
PC=.
3.(2022•吉林长春•模拟预测)如图,在。。中,弦8与直径A3相交于点E,连接OC、AD,BD.若
AD=ED,NB=20°,则ZBOC的大小为度.
考点四90°的圆周角所对的弦是直径
例题:(2021•全国•九年级课时练习)如图,00的弦A3垂直于AC,AB=6cm,AC=4cm,则O。的半径
等于()
C.V15D.4
【变式训练】
1.(2022•江西吉安•一模)如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=12,P为矩形内一点,ZAPB=90°,
连接尸r>,则的最小值为()
72761
A.8B.2721C.10
61
2.(2022.江苏徐州.模拟预测)如图,2通42c中,0ABe=90°,AB=6,BC=5,P是0ABe内部的一个动点,
且满足aR43=aP8C,则线段CP长的最小值为.
考点五圆内接四边形对角互补
例题:(2022糊南娄底,模拟预测)如图,点2,C,。在回。上,若N3CD=130。,则ZBOD的度数是()
C.70°D.100°
【变式训练】
1.(2022・新疆・乌鲁木齐八一中学九年级期中)在。。中,四边形OABC为菱形,点。在4wC上,则/ADC
的度数是()
4.30°B.45°C.60°D.75°
2.(2022・福建厦门•模拟预测)如图,四边形ABCD是回。的内接四边形,点E为边上任意一点(不与点
C,点。重合),连接BE,若0A=6O。,贝崛8即的度数可以是().
A.110°B.115°C.120°D.125°
课后训练
一、选择题
1.(2022•山东威海•九年级期末)如图,点A,B,C都在回。上,若ZACB=36。,贝帼。()
2.(2022,山西•中考真题)如图,△ABC内接于。O,是。。的直径,若N3=20。,则ACAD的度数是()
A.60°B.65°C.70°D.75°
3.(2022•浙江丽水•三模)如图,A,B,C,。四个点均在。。上,AO//DC,BO//AD,若ZAC®=70。,
则的度数为()
C.20°D.25°
4.(2022•内蒙古包头•中考真题)如图,A8,CD是。。的两条直径,E是劣弧BC的中点,连接BC,DE.若
ZABC=22°,则NCDE的度数为()
A.22°B.32°C.34°D.44°
5.(2022•辽宁・沈阳市第一二六中学模拟预测)如图,2。是。。的直径,弦AC交8。于点G.连接OC,
若NCQD=126。,AB=AD<则NAG3的度数为()
B.103°C.108°D.113°
二、填空题
6.(2022•湖南邵阳•三模)如图,AB为团。的直径,C,。为回。上的两点,若/ABD=54。,贝物C的度数为
7.(2022•浙江湖州,中考真题)如图,已知A8是回。的弦,0AOB=12O°,OC0AB,垂足为C,OC的延长线
交回。于点D若明尸。是AD所对的圆周角,则她尸。的度数是.
D
8.(2022•安徽宿州•模拟预测)如图,。。是RtZXABC的外接圆,=90°,ZBAC的平分线交。。于点
D,NABC的平分线交A。于点E,连接8。,若。。的直径是后,则。E的长为.
9.(2022,陕西咸阳•九年级期中)如图,在菱形A8C。中,BC=6,ZC=120°,点E是射线CD上一点,
连接2E,点尸在BE上,连接AP,若/BAP=NCBE,则人钻尸面积的最大值为.
10.(2022•陕西西安工业大学附中三模)如图,在四边形A8C。中,AB=8,BC=6,SB=60。,国C=120。,点。、
E分别是48、的中点,OH0BC于点H,点P是边BC上的一点,连接。P,将AOH尸沿着OP所在直线
翻折,点》的对应点为女,当厅E取最小值时边8的长为.
三、解答题
11.(2022・广东・中考真题)如图,四边形ABCD内接于。O,AC为。。的直径,ZADB=ZCDB.
⑴试判断AABC的形状,并给出证明;
(2)^-AB=A/2>AD=1>求CD的长度.
12.(2022•辽宁沈阳二模)如图,四边形ABCO内接于回O,。是弧AC的中点,延长8C到点E,使CE=M,
连接80,ED.
⑴求证:BD=ED;
⑵若NABC=60。,AD=5,回。的直径长为.
13.(2021•江苏•扬州市江都区双沟中学一模)如图,四边形A8CD内接于回。,AB=AC,8。交AC于点E,
延长A。,8C交于点R且CF=AC.
⑴求证eia)=A。;
(2)若&£)=』,AB=2也,求阳的长.
14.(2022•黑龙江•哈尔滨市第六十九中学校九年级学业考试)如图,/18、8为0。的弦,45与C。相交
于点E,AD=BC-
⑴如图1,求证:BE=DE;
(2)如图2,点尸在BC上,连接。尸、AD,若DF为直径,AB±CD,求证:ZADF=45°;
⑶如图3,在(2)的条件下,连接CP、BF,BF>CF,若。E=8,△3CF的面积为6,求的长.
15.(2022•黑龙江•哈尔滨市风华中学校模拟预测)如图,△ABC内接于圆。,高A。、CE相交于点延长
(2)如图2,连接CO,求证:NBCO=NHCA;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长CO交圆。于点N,连接GN、DE,若NG=2DE=2M,CD=1,求
DH的长.
专题06圆周角压轴题五种模型全攻略
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考点一圆周角概念辨析考点二同弧或等弧所对的圆周角
相等
考点三直径所对的圆周角是直角,考点四90°的圆周角所对的弦是直
径
考点五圆内接四边形对角互补
...........
典型例题
^.1111...........,・/■
考点一圆周角概念辨析
例题:(2022•山西实验中学九年级阶段练习)下列图形中的角是圆周角的是()
A.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据圆周角的定义(角的顶点在圆上,并且角的两边与圆相交的角叫做圆周角)判断即可.
【详解】
解:根据圆周角的定义可知,选项A中的角是圆周角.
故选:A.
【点睛】
本题考查圆周角的定义,解题的关键是理解圆周角的定义,属于中考基础题.
1.(2022•广东•九年级专题练习)下列说法正确的是()
A.等弧所对的圆周角相等B.平分弦的直径垂直于弦
C.相等的圆心角所对的弧相等D.过弦的中点的直线必过圆心
【答案】A
【解析】
【分析】
根据圆周角定理,垂径定理的推论,圆心角、弧、弦的关系,对称轴的定义逐项排查即可.
【详解】
解:A同弧或等弧所对的圆周角相等,所以A选项正确;
A平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧,所以8选项错误;
C、在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所以C选项错误;
D圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,所以。选项错误.
故选A
【点睛】
本题主要考查了圆心角、弧、弦的关系,轴对称图形,垂径定理,圆周角定理等知识点.灵
活运用相关知识成为解答本题的关键.
2.(2022•福建厦门•九年级期末)如图,EABC内接于圆,弦2D交AC于点P,连接AZX下
列角中,AB所对圆周角的是()
A.EIAPBB.EL4BDC.0ACBD.SBAC
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意可直接进行求解.
【详解】
解:由图可知:.所对圆周角的是0AC8或HADB,
故选C.
【点睛】
本题主要考查圆周角的定义,熟练掌握圆周角是解题的关键.
3.(2021,全国•九年级专题练习)观察下图中角的顶点与两边有何特征?指出哪些角是圆周
角?
【答案】特征见解析,©图中国3、回4、aBAD是圆周角
【解析】
【详解】
解:他)机顶点在回。内,两边与圆相交,所以回1不是圆周角;
⑸回2顶点在圆外,两边与圆相交,所以回2不是圆周角;
(c)图中133、04、EIBA。的顶点在圆周上,两边均与圆相交,所以团3、的、回胡。是圆周角.
⑷回5顶点在圆上,一边与圆相交,另一边与圆不相交,所以回5不是圆周角;
(e)回6顶点在圆上,两边与圆均不相交,由圆周角的定义知团6不是圆周角.
【点睛】
本题主要考查了圆周角的定义,熟练掌握顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角
是解题的关键.
考点二同弧或等弧所对的圆周角相等
例题:(2022・广西贵港•中考真题)如图,回。是AABC的外接圆,AC是回。的直径,点P在
回。上,若Z4CB=4O。,则NBPC的度数是()
B.45°C.50°D.55°
【答案】C
【解析】
【分析】
根据圆周角定理得到NABC=90。,NBPC=ZA,然后利用互余计算出0A的度数,从而得到
NBPC的度数.
【详解】
解:是回。的直径,
0ZABC=90°,
回NA=90°-ZACB=90°-40°=50°,
0ZBPC=ZA=5O°,
故选:C.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,
都等于这条弧所对的圆心角的一半;半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90。的圆周角所
对的弦是直径.
1.(2022•贵州铜仁•中考真题)如图,0402是。。的两条半径,点C在O。上,若/4。3=80。,
则NC的度数为()
A.30°B.40°C.50°D.60°
【答案】B
【解析】
【分析】
根据圆周角定理即可求解.
【详解】
回OAOB是。O的两条半径,点C在。O上,ZA(9B=80°
SSC=-ZAOB=40"
2
故选:B
【点睛】
本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或者在等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等
于这条弧所对的圆心角的一半是解答本题关键.
2.(2022•四川广安•二模)如图,四边形ABC。的外接圆为回。,BC=CD,0Z)AC=36°,SACD
=44°,则0AD8的度数为()
A.55°B.64°C.65°D.70°
【答案】B
【解析】
【分析】
利用圆心角、弧、弦的关系得到DC=8C,再利用圆周角定理得到&BACFD4c=36。,SABD
=0ACO=44。,然后根据三角形内角和计算0AD2的度数.
【详解】
解:!3BC=C。,
0DC=BC>
00ABD和HACD所对的弧都是AO,
00BAC=EDAC=36°,
:./BAD=ZBAC+ZDAC=72°,
aa4BD=EIACZ)=44°,
00ADB=18Oo-0BAD-0ABr)=180°-72o-44°=64°,
故选:B.
【点睛】
本题考查了圆周角定理和圆心角、弧、弦的关系,熟练掌握圆周角定理是解决问题的关键.
3.(2022・广东・乳源瑶族自治县教师发展中心三模)如图,A3是。。的直径,点C在。。上,
且AC的长是BC长的2倍,ZACB的平分线交。。于点。,则NCBD的度数为()
r
【答案】D
【解析】
【分析】
根据是回。的直径和AC的长是BC长的2倍,可以求得财8C的度数,再根据平分MCB,
可以得到0A8D的度数,然后即可计算出团的度数.
【详解】
0A8是回。的直径,
EEL4CB=90°,
0AC的长是长的2倍,AC的度数+BC的度数=180。,
团AC的度数为120。,BC的度数为60°
0BABC=6O°,1388=30°,
团8平分0ACB,
aSAC£)=45°,
aaABD=0AC£)=45°,
H3CB。=0ABC+0ABD=60°+45°=105°,
故选:D.
【点睛】
本题考查圆周角定理,解答本题的关键是求出EABC和的度数.
考点三直径所对的圆周角是直角
例题:(2022•广西梧州•二模)如图,A8、C£)分别是回O的直径,连接如果弦
且回C£»E=62。,则下列结论错误的是(
A.CB^\BDB.团C3A=31°C.AC=AED.BD=DE
【答案】D
【解析】
【分析】
根据直径所对的圆周角是直角,即可判断4根据圆周角定理可判断8选项,根据圆周角与
弧的关系可判断C,根据/。。£W/。。5判断。选项.
【详解】
解:M3、CO分别是回。的直径,
:.ZCBD=9Q°,
故A选项正确,
如图,连接跖,
*/DE//AB,且团COE=62°,
ZBOD=ZCDE=62°,
/.ZBCD=-ZBOD=31°,
2
QOC=OB,
..ZCBO=ZBCO=31°f
ZAOC=62°f
・・・ZCBE=ZCDE=62°9
.\ZABC=ZABE=31°f
•・AC=AE^
故3,。选项正确,
・.,/BCD=31°,/CBD=90°,
.•.NBDC=59。,
・.・NCOS=62。,
.•.NCDEwNCDB,
••BDHDE,故。选项不正确,
故选D
【点睛】
本题考查了圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,掌握圆周角定理是解题的关键.
【变式训练】
1.(2022・湖北十堰•三模)如图,AB是国。的直径,C是回。上一点,。是AB另一侧半圆的
中点,若CD=3亚,8c=4,贝幅。的半径长为()
A.B.2石C.V1TD.2vH
【答案】A
【解析】
【分析】
连接A。,过点B作8E3CQ于点E,证明AAOB和AAOB都是等腰直角三角形,根据勾股定
理求解即可.
【详解】
解:连接AD,过点2作2E0CD于点£,
0AB是回。的直径,。是4B的中点,
函4QB=90°,AD=DB,
回AAOB是等腰直角三角形,
0I3A=EIABD=45°,
EBC=a4=45°,
回AEBC是等腰直角三角形,
0BC=4,
BEC-EB-2yf2,
EICD=3亚,
^DE=y/2,
^BD=^DE2+BE2=Vio>
在等腰直角4BDA中,AB=y/AD2+BD2=2小,
瓯。的半径长为石,
故选:A.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等,解题的关键是灵活运
用所学知识解决问题.
2.(2022•安徽芜湖•二模)如图,正方形A8C。内接于回O,边长BC=逐,尸为弧上一点
S.AP=1,则PC=.
【答案】3
【解析】
【分析】
连接AC,易得AC为直径,在及AABC中利用勾股定理算出AC,再在氏AAC尸中利用勾股
定理算出PC.
【详解】
解:连接AC,•••四边形ABC。是正方形,
AB=AC=y/5,ZABC=90°,
AC是直径.
ZAPC=90°.
在咫AABC中,AC=NAB?+BC?=J(后+(后=回,
在MAAPC中,PC=7AC2-AP2=7(V10)2-l2=3.
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了圆的内接正多边形,直径所对的圆周角的性质,解决本题的关键是熟记并灵活运
用"直径所对的圆周角是直角
3.(2022•吉林长春•模拟预测)如图,在。。中,弦CZ)与直径A3相交于点E,连接
OC.AD、BD.若AD=£D,/3=20。,则N3OC的大小为度.
【答案】100
【解析】
【分析】
由直径所对的圆周角是直角求出NA的度数,由等腰三角形的性质可求得,/⑦C,从而得
到/BDC的度数,再由同弧所对的圆心角是圆周角的两倍求出NBOC的度数.
【详解】
解:〈AB是直径,
ZADB=90°,
ZA=90°-ZB=70°,
,•*AD=DE,
,ZADC=180°-2ZA=40°,
ZBDC=90°-ZADC=50°,
・•.ZBOC=2ZBDC=100°.
故答案为:100.
【点睛】
本题考查了直径所对的圆周角是直角,同弧所对的圆周角与圆心角的关系,等腰三角形的性
质,解决本题的关键是熟练掌握圆相关性质.
考点四90°的圆周角所对的弦是直径
例题:(2021•全国•九年级课时练习)如图,O。的弦AB垂直于AC,AB=6cm,AC=4cm,
则。。的半径等于()
C.亚D.4
【答案】A
【解析】
【分析】
首先连接BC,由。。的弦垂直于AC,即可得BC是直径,又由=AC=4cm,
根据勾股定理即可求得BC的长,则可求得。。的半径.
【详解】
解:连接8C,
ABLAC,
:.ZBAC=90°,
・•.BC是。o的直径,
,/AB=6cm,AC=4cm,
BC=y/AB2+AC2=2届(cm),
二。。的半径为:厢cm.
故选:A.
【点睛】
此题考查了圆周角定理与勾股定理.此题难度不大,解题的关键是掌握90。的圆周角所对的
弦是直径定理的应用.
【变式训练】
1.(2022•江西吉安•一模)如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=12,尸为矩形内一点,
ZAPB=90°,连接PD,则尸D的最小值为()
A.8B.2A/21C.10D.—
61
【答案】A
【解析】
【分析】
首先由题意可知:点P在以为直径的圆上,设圆心为点E,在圆E上任取一点凡连接
EF、DF、EP、PD,可知当点£、P、。在一条直线上时,PD最小,再根据三角形三边的关
系即可证得,最后根据勾股定理即可求即,据此即可求得.
【详解】
解:-.-ZAPB=90°
.•.点P在以48为直径的圆上,设圆心为点E
如图:在圆E上任取一点孔连接EF、DF、EP、PD
,当点E、P、。在一条直线上时,尸。最小
理由如下:
■.EF+DF>ED=EP+PD,EP=EF
.•.DRNPD(当且仅当点尸与点尸重合时取等号)
此时PD最小
点E是A8的中点,EP是圆的半径
AE=EP^-AB=5
2
在Rt/XAED中,ED=>]AE2+AD2=752+122=13
,PZ)=ED—EP=13—5=8
故PD的最小值为8
故选:A
【点睛】
本题考查了三角形三边的关系,最短距离问题,勾股定理,确定点尸的位置是解决本题的
关键.
2.(2022,江苏徐州•模拟预测)如图,MS48c中,0ABe=90。,AB=6,BC=5,尸是0ABe内
部的一个动点,且满足am庆apse,则线段CP长的最小值为.
A
【答案】V34-3##-3+V34
【解析】
【分析】
利用已知条件,可知回8必=90。,P点在以AB为直径的圆上,如图,。为圆心,连接。C,
OC与圆。的交点P,CP即为最小值,进行计算求值即可.
【详解】
解:aa48c=90°,^PAB^PBC,
00PBA+0PBC=9O°,EIPBA+EI抬8=90°,
03224=90°,
团尸点在以A3为直径的圆上,如图,。为圆心,连接OC,0C与圆。的交点P,CP即为最
小值
^\AB=6,
回O3=OP=3,
团3C=5,
回℃=yJOB2+BC2=A/32+52=A/34,
回(7产=后一3,
故答案为:A/34-3
【点睛】
本题考查的圆中几何问题的综合运用,掌握圆的基础性质,进行计算求值是解题的关键.
考点五圆内接四边形对角互补
例题:(2022•湖南娄底•模拟预测)如图,点2,C,。在回。上,若/3CD=130。,则
的度数是()
A.50°B.60°C.70°D.100°
【答案】。
【解析】
【分析】
首先圆上取一点A,连接AB,AD,根据圆的内接四边形的性质,即可得aBAD+aBCD=180°,
即可求得SBA。的度数,再根据圆周角的性质,即可求得答案.
【详解】
解:圆上取一点A,连接AB,AD,
团点A、B,C,。在回。上,0BCD=130°,
03540+回BC£)=180°,
03540=50°,
00BOD=20BAD=1OO°.
故选:D.
【点睛】
此题考查了圆周角的性质与圆的内接四边形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意数形
结合思想的应用,注意辅助线的作法.
【变式训练】
1.(2022•新疆•乌鲁木齐八一中学九年级期中)在。。中,四边形0ABe为菱形,点。在
上,则-45C的度数是()
A.30°B.45°C.60°D.75°
【答案】C
【解析】
【分析】
设NADC=(z,则NAOC=2a,利用菱形性质可得NABC=NAOC=2cn再由圆内接四边
形的性质可知:ZADC+ZABC=180°,即可求出NADC.
【详解】
解:设Z4DC=(z,贝l]NAOC=2(z
回四边形0ABe为菱形,
团XABC=NAOC=2a,
回四边形A3。是圆的内接四边形,
EZADC+ZABC=180°,即3a=180°,
0«=60°,即Z/WC=60°.
故选:C
【点睛】
本题考查菱形的性质,圆内接四边形的性质,圆周角定理,解题的关键是找出
ZADC+ZABC=180°.
2.(2022,福建厦门•模拟预测)如图,四边形ABC。是回。的内接四边形,点E为边CD上任
意一点(不与点C,点。重合),连接BE,若S4=60。,则回8即的度数可以是().
A.110°B.115°C.120°D.125°
【答案】D
【解析】
【分析】
根据圆内接四边形对角互补,可求出团C的度数,然后利用三角形的外角可得团C,即
可解答.
【详解】
解:回四边形ABCD是回。的内接四边形,
ffilA+l3C=180°,
00A=6O°,
aac=i80°-a4=i20°,
00DEB是ADCE的一个外角,
E0D£B>0C,
瓯OEB的度数可能是:125。,
故选:D.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆内接四边形对角互补是解题的关键.
课后训练
一、选择题
1.(2022•山东威海・九年级期末)如图,点A,B,C都在回。上,若ZACB=36。,贝腼
()
【答案】B
【解析】
【分析】
利用一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半得到财。8,再用等腰三角形的性质即
可得出结论.
【详解】
解:^ACB=~^AOB,0ACB=36°,
EHAOB=2x0AC2=72°.
^OA=OB,
回AOAB是等腰三角形,
0EIAOB+0OAB+0OBA=180°,
00OAB=y(180--a4(?B)=54°,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了圆周角定理,利用一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半解答是解
题的关键.
2.(2022•山西•中考真题)如图,AABC内接于。0,4。是。。的直径,若=20。,贝ij/C4D
的度数是()
A.60°B.65°C.70°D.75°
【答案】C
【解析】
【分析】
首先连接由是的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得NACD=90。,
又由圆周角定理,可得ZD=ZB=20。,再用三角形内角和定理求得答案.
【详解】
解:连接CD
0A。是OO的直径,
SZACD=90°.
0ZD=ZB=2O°,
0ACAD=180°-90°-Z£)=108°-90°-20°=70°.
故选:C.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、三角形的内角和定理.熟练掌握圆周角定理是解此题的关键.
3.(2022•浙江丽水•三模)如图,A,B,C,。四个点均在。。上,AO//DC,BO//AD,
若ZAC®=70。,则E»B的度数为()
B
A
Dt0
C
A.10°B.15°C.20°D.25°
【答案】B
【解析】
【分析】
连接AB,由及4。8是等腰三角形,0AOB=7O°,求得I3OBA的度数,由30〃AD得至!]国。4。
的度数,由40〃。。得到财。(?的度数,四边形48C。是。。的内接四边形,由圆内接四边
形对角互补即可得到答案.
【详解】
解:连接48,
SOA=OB,
国及4。8是等腰三角形,
00OAB+0OBA+EL4OB=180°,0A08=70°,
(1800-a4OB)=55°,
S1BO//AD,
EEZMO=EAOB=70°,
ISAO//DC,
0E1A£)C=180°-EIZMO=180°—70°=110°,
0A,B,C,O四个点均在。。上,
回四边形ABC。是。。的内接四边形,
0EL4DC+0ABC=EIADC+0ABO+0OBC=180°,
E0OBC=1800-0ADC-EL4B0=150.
故选:B.
【点睛】
此题考查了圆内接四边形的性质、等腰三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,熟练掌
握圆内接四边形的性质是解题的关键.
4.(2022■内蒙古包头•中考真题)如图,AB,CD是。。的两条直径,E是劣弧的中点,
连接BC,DE.若/ABC=22。,则NCDE的度数为()
A.22°B.32°C.34°D.44°
【答案】C
【解析】
【分析】
连接由题意易得NOCB=NABC=22。,则有NCO3=136。,然后可得NCOE=68。,
进而根据圆周角定理可求解.
【详解】
解:连接。£,如图所示:
0OB=OC,/ABC=22°,
SZOCB=ZABC^22°,
0ZCOB=136°,
as是劣弧BC的中点,
0ZCOE=-ZCOB=68°,
2
0ZC£>E=-ZCO£=34°;
2
故选C
【点睛】
本题主要考查圆周角定理及垂径定理,熟练掌握圆周角定理及垂径定理是解题的关键.
5.(2022,辽宁•沈阳市第一二六中学模拟预测)如图,BD是。。的直径,弦AC交8。于点
G.连接。C,若NCOD=126。,AB=AD^则ZAG3的度数为()
B
A.98°B.103°C.108°D.113°
【答案】C
【解析】
【分析】
先求出国COB的度数,由圆周角定理求出aBAC的度数,再根据弧、弦之间的关系求出
&42。=45。,即可得到答案.
【详解】
解:00C(9D=126°,
EHCOB=54°,
0ZBAC=-ZCOB=27°,
2
SB。是圆。的直径,
回配4。=90°,
回AB=AO,
^AB=AD,
00ABD=0ADB=45°,
0EL4GB=18O°-0BAG-0ABG=108°,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,等弧所对的弦相等,等腰直角三角
形的性质与判定,三角形内角和定理等等,熟知圆周角定理是解题的关键.
二、填空题
6.(2022・湖南邵阳•三模)如图,为回。的直径,C,。为回。上的两点,若NABD=54。,
则回C的度数为___________.
二D,
【答案】36°##36度
【解析】
【分析】
连接A。,由直径所对的圆周角是直角得妫。8=90。,即可求得SDA2的度数,由同圆中相等
的弧所对的圆周角相等即可得回C的度数.
【详解】
如图,连接4。.
0AB是直径,
mADB=90°.
团ZDAB=90°-ZABD=90°-54°=36°.
mC=^\DAB=36°.
故答案为:36。.
D
【点睛】
本题考查了直径所对的圆周角是直角、同圆中相等的弧所对的圆周角相等,掌握这两个知识
点是解题的关键.
7.(2022•浙江湖州•中考真题)如图,已知AB是回。的弦,0AOB=12O。,OCBAB,垂足为C,
0c的延长线交回。于点D若刻尸。是AO所对的圆周角,则的度数是.
D
【答案】30。##30度
【解析】
【分析】
根据垂径定理得出a4。8=02。。,进而求出她。£>=60。,再根据圆周角定理可得她尸。=:
0A00=30°.
【详解】
0OC13AB,。。为直径,
^BD^AD,
^S\AOB=SBOD,
国她02=120°,
00AOD=6OO,
回妫尸。=;&4。。=30°,
故答案为:30。.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、垂径定理等知识,掌握垂径定理是解答本题的关键.
8.(2022•安徽宿州•模拟预测)如图,。。是RtZXABC的外接圆,ZR4C=90°,ZBAC的平
分线交0。于点。,ZABC的平分线交于点E,连接8。,若0。的直径是直,则DE
的长为.
D
【答案】1
【解析】
【分析】
连接C。,根据A。、8E分别平分团BAC和0ABC,结合圆周角定理和三角形外角性质,得出
ZDBE=ZBED,根据直径所对的圆周角为90。,结合8O=CO,BC=y[l,利用勾股定理,
求出身T=],即可求出==I.
【详解】
解:连接。,如图所示:
EIAD平分I3BAC,
fflBA£)=0CA£),
@BD=CD,
SBD=CD,NCBD=NCAD=NBAD,
回BC为直径,且8C=0,
aasz)c=90°,
EB£>2+£>C2=BC2=(A/2)2=2,
0B£>2=1,
0BD=1,
IBBE平分她BC,
,SBABE^CBE,
0ZDBE=ZCBD+ZCBE,ZBED=ZABE+ZBAD,
SZDBE=ZBED,
^\DE=BD=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的定义,圆周角定理,三角形外角的性质,等腰三角形的判定,勾
股定理,作出辅助线,根据题意证明皿汨=/曲,是解题的关键.
9.(2022•陕西咸阳・九年级期中)如图,在菱形A3。中,BC=6,ZC=120°,点E是射
线CD上一点,连接BE,点尸在BE上,连接AP,若NBAP=NCBE,则AlBP面积的最
大值为.
【答案】3石
【解析】
【分析】
若要使ZVIBP的面积最大,底A3固定,故只要边上的高最大时,即三角形面积最大;
可证ZAPB=120°,故可知点尸在“尸8的外接圆的劣弧AB上,当点尸在劣弧4B的中点处,
△APB的面积最大,求出边上的高即可求解.
【详解】
解:回四边形ABC。是菱形,
a48=BC=6,ABHCD,
0ZABC+ZBC£>=18OO,
0ZC=120°,
13ZABC=60°,gpZABP+ZPBC=60°,
⑦NBAP=NCBE,
0ZABP+ZBAP=6O°,
aZAPB=180°-(ZABP+/BAP)=180°-60°=120°,
团点尸在在0APB的外接圆上,
若要使AWP的面积最大,底AB固定,ZAPS=120°,故只要48边上的高最大时,即三
角形面积最大;此时点P在劣弧A8的中点处,如图,
设点。为的外接圆的圆心,。国48于点死
0AF=-AB=3,ZAPF=-ZAPB=60°,
22
BlZPAF=30°,
由勾股定理得,AF2+PF2=AP2
E32+PF2=4PF2
0PF=V3
国^AAPB=;ABgPF=;x6xy/3=3A/3
即尸面积的最大值为36.
故答案为:3百.
【点睛】
本题考查了菱形的性质,三角形的面积公式,解直角三角形,垂径定理等知识,正确作出辅
助圆,熟练掌握知识点是解题的关键.
10.(2022•陕西•西安工业大学附中三模)如图,在四边形ABC。中,AB=S,BC=6,0B=6O°,
回C=120。,点。、E分别是A3、CO的中点,。砸BC于点打,点尸是边BC上的一点,连接
OP,将△OHP沿着。尸所在直线翻折,点X的对应点为",当"E取最小值时边CD的长
为.
【答案】2
【解析】
【分析】
根据题意,CD^AB,当。的48时,OE长最短;当0、H、E三点共线时,"E取得最小值,
过点C作0W2于点R利用含30度角的直角三角形的性质即可求解.
【详解】
解:038=60°,EC=120°,0CDEL4B,
国当。EL4B时,OE长最短;
根据折叠的性质,0H=0H,,
国点H'在以。为圆心,OH为半径的一段弧上,
当O、H'、E三点共线时,"E取得最小值,如图,
过点。作于点R
回四边形OEC尸为矩形,
^\OF=CE,
团团3=60°,BC=6f
^\BF=—BC=3,
2
国点。是AB的中点,且AB=8,
回。8=4,
SCE=OF=1,
回点E是C£>的中点,
团C£)=2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了折叠的性质,含30度角的直角三角形的性质,圆的相关概念,矩形的判定和性
质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
三、解答题
11.(2022•广东•中考真题)如图,四边形ABC。内接于0O,AC为。。的直径,
ZADB=ACDB.
B
⑴试判断AABC的形状,并给出证明;
⑵若AB=6,,AD=1,求8的长度.
【答案】⑴0ABe是等腰直角三角形;证明见解析;
⑵6;
【解析】
【分析】
(1)根据圆周角定理可得a42C=90。,由M£>8=EICr啰根据等弧对等角可得0ACB=EIC4B,即
可证明;
(2)R烟ABC中由勾股定理可得AC,R/HADC中由勾股定理求得CZ)即可;
(1)
证明:0AC是圆的直径,则a48c=0AZ)C=9O。,
^EADB=^\CDB,SADB=^iACB,0CDB=0CAB,
E0ACB=EC4B,
团0ABe是等腰直角三角形;
(2)
解:团0ABC是等腰直角三角形,
^\BC=AB=y/2,
^AC=y/AB2+BC2=2>
Rt^ADC中,^ADC=90°,AD=1,贝UCD=7AC2-AD2=73,
13c£)=G
【点睛】
本题考查了圆周角定理,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识;掌握等弧对等角
是解题关键.
12.(2022•辽宁沈阳•二模)如图,四边形A8CD内接于回。,。是弧AC的中点,延长BC到
点、E,使CE=AB,连接BD,ED.
⑴求证:BD=ED-,
⑵若NABC=6O。,AD=5,回。的直径长为.
【答案】⑴见解析
⑵1。
【解析】
【分析】
(1)根据同弧所对的弦相等可得A£»=CZ),再由圆内接四边形的性质得到0A=EIDCE,证明
^ABIXECED,根据全等三角形的性质,即可证明结论;
(2)连接OA,OD,根据圆周角定理,可得0AOD=6O。,根据等边三角形的判定定理可得0AO。
是等边三角形,故半径为5,即可求得直径.
(1)
证明:回。是弧AC的中点,
^AD=CD,
0AD=CZ),
回四边形A8CD内接于回。,
BSA^DCE,
在EA8£)和EICEZ)中,
AB=CE
<ZA=ZDCE,
AD=CD
00ABD00CED(SAS),
BBD=ED.
⑵
解:连接04,OD,如图,
ao是弧AC的中点,
AD=CD>
SEABD=SCBD=-ZABC=1x60°=30°,
22
fflAOD=20A2£)=2x3O°=6O°,
SOA=OD,
aaxoo是等边三角形,
国半径0A=AD^5,
团直径长=10.
故答案为:10.
【点睛】
本题考查的是圆内接四边形的性质、全等三角形的判定与性质、同弧所对的弦相等、圆周角
定理、等边三角形的判定与性质.
13.(2021・江苏・扬州市江都区双沟中学一模)如图,四边形4BCD内接于回。,AB=AC,BD
交AC于点E,延长A。,BC交于点F,且CF=AC.
BC
⑴求证回C£)=A。;
(2)若4。=如,AB=2网,求尸。的长.
【答案】⑴见解析;
⑵至
3
【解析】
【分析】
(1)根据等腰三角形的性质可得国。4尸=回产,再由圆周角定理即可证明;
(2)过点C作CG1A产于点G,根据等腰三角形的性质可得AG=FG,然后根据勾股定理列
出方程求解即可.
⑴
证明:SAB=AC,
00ABC=0ACB,
^1CF=AC,
团团CA户二团兄
^\ACB=^CAF+^F=2^\CAD,
^\ABC=^\ABD^CBD=^ACD^CAD,
团2R1CA。=团ACD+团CA。,
团团CA。=R1ACD,
^\CD=AD;
⑵
如图,过点C作CG14产于点G,
SAC=CF=AB=2y/2,
0AG=PG,
在RfAACG中,根据勾股定理可得:
AC2=AG2+CG2,
在RAOCG中,根据勾股定理可得:
DC2=DG2+CG2,
ElAC--DC'=AG2-DG2,
由(1)知:CD=AD=6,
0AG=AD+£)G=也+DG,
08-3=(A/3+DG)2-DG2,
解得:DG=—,
3
BAG^^3+DG=^-=FG,
3
SFD=FG+DG=—,
3
SED的长为逑.
3
【点睛】
题目主要考查等腰三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理等知识点,熟练运用这些知
识点是解题关键.
14.(2022•黑龙江•哈尔滨市第六十九中学校九年级学业考试)如图,AB.8为。。的弦,
A3与8相交于点E,AD=BC-
(2)如图2,点尸在BC上,连接£>尸、AD,若。尸为直径,ABLCD,求证:NAD尸=45。;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接CF、BF,BF>CF,若DE=8,的面积为6,
求的长.
【答案】⑴证明过程见解析
(2)证明过程见解析
(3)10
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