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文档简介
专题12选用、仿用、变换句式一一选用、变换句式
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
①我国科技发展日新月异,在很多领域取得了举世瞩目的成就。②航天事业苜当募号,“嫦娥”揽月、
“神舟”飞天、“北斗”耀苍穹,都彰显出我国航天科技的突飞猛进。③随着航天科技成果的涌现,相关的
科普活动也在迅速开展。④在秉承尊重科学的原则下,更加关注受众群体的特点,采用丰富多样的形式让
晦涩难懂的专业知识“接地气”。⑤图文并茂的专业术语讲解、业内专家讲述幕后故事、以及太空现场实验
课等形式都深受青少年的喜爱。⑥这些科普活动在形式上隼限出新,在内容上注重对知识输出与思维锻炼
的统筹。⑦这些优质的科普活动提升了青少年的科学素养,激发了青少年对航天科技的兴趣,为我国的科
技发展培养了更多后备人才。
1.下列说法正确的一项是O
A第②句和第⑥句的加点词语均使用正确。
B.第③句和第④句中的画线处均存在语病。
C.应去掉第⑤中“以及”一词前面的顿号。
D.第⑦句中两处画线文字的表述顺序正确。
2.在不改变原意的情况下,请对第⑥句进行改写,使其内部的逻辑关系更加紧密。将改写后的答案写在答
题卡上。
【答案】1.C
2.科普活动不仅在形式上推陈出新,还在内容上注重对知识输出与思维锻炼的统筹。(或:这些科普活动,
在形式上推陈出新的同时,还在内容上注重对知识输出与思维锻炼的统筹。)
【解析】1.本题考查学生正确使用成语、辨析并修改病句、正确使用标点符号、语言表达简明、连贯、得
体,准确、鲜明、生动的能力。A.第二句的“首当其冲”比喻最先受到攻击或蒙受灾难,此处指航天事业
最先取得成就,用在此处与语境不符。B.第三句没有语病;第四句句式杂糅,“在秉承尊重科学的原则下”
应改成“在尊重科学的原则下”或“秉承尊重科学的原则”;成分残缺,没有主语,在“在秉承”前加上主
语一一科普活动。D.第七句逻辑顺序有误,应该先激发了兴趣,再提升素养,划线处应该为“激发了青少
年对航天科技的兴趣,提升了青少年的科学素养故选C。
2.本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。分析第六句,有两层意思,第一
层“科普活动的形式”,第二层意思“科普活动的内容“,两者之间可以是递进关系,可以用“不仅……还”
或者”在……同时,还……”等关联词语组织语句,即“科普活动不仅在形式上推陈出新,还在内容上注
重对知识输出与思维锻炼的统筹”或“这些科普活动,在形式上推陈出新的同时,还在内容上注重对知识
1
输出与思维锻炼的统筹”。
二、阅读下面的文字,完成下列小题。
生活中,有很多蔬菜适合生吃,不仅味道好,而且也有益健康。生吃蔬菜最突出的好处是最大限度地
保留了蔬菜中的维生素和微量元素。蔬菜中的维生素、胡萝卜素以及挥发油可以提高身体中免疫细胞的吞
噬能力,增强机体抵抗力。人们还利用生吃蔬菜的健康益处设计出了“生食疗法”。实践证明,“生食疗法”
对失眠、精神不振、记忆力减退、高血压,眼底出血等病症均有疗效。
尽管生吃蔬菜有很多好处,但有些蔬菜不能生吃。比如,土豆、芋头、山药等富含淀粉的蔬菜必须烹
制,否则其中的淀粉粒无法破裂,人体不能消化。再如,扁豆含有大量皂忒和血球凝集素,必须煮熟煮透,
防止中毒。另外,生吃蔬菜过多会令一些人肠胃不适,而熟吃则可以软化蔬菜纤维,对那些肠胃虚弱、消
化不良的人更有益。
请用因果关系的句子,为上述材料写一个结论句。要求;表达简洁流畅,不超过65个字。
【答案】因为不同种类的蔬菜最佳食用方法不同,个人身体情况也存在差异,所以食用蔬菜要选择合适的
方式,做到生熟搭配,以利于身体健康。
【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段和使用句式的能力。第一段侧重讲生吃蔬菜的好处,如“蔬菜
中的维生素、胡萝卜素以及挥发油可以提高身体中免疫细胞的吞噬能力,增强机体抵抗力",“‘生食疗法'
对失眠、精神不振、记忆力减退、高血压,眼底出血等病症均有疗效”;第二段则讲的是有些蔬菜必须熟吃,
如土豆、芋头、山药、扁豆等;另外生吃蔬菜过多“对那些肠胃虚弱、消化不良的人”不友好。由此可知,
蔬菜最佳食用方法不同,人的体质也不同,因此食用蔬菜方式要因人而异,还要选择适当的方式,这样才
对身体健康有益。据此整理成“因为……所以”连接的因果复句即可。
三、阅读下面的文字,完成下面小题。
对五音不全人群来说,唱歌跑调并不妨碍欣赏音乐。在一项对人的音乐感受力的研究中,研究人员让
两组人听各种类型的音乐,同时对他们进行大脑扫描。结果显示,对音乐缺乏反应的那组人的一个特定大
脑区域血流量较热爱音乐的那组人要少得多。研究人员据此推测,缺乏欣赏音乐的能力是因为大脑中负责
音乐处理的区域和管理情绪的区域之间的联系较少。而五音不全的人,只是大脑中负责音乐处理的区域产
生了对于不同音符间音高的识别障碍罢了。
简述材料的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过80个字。
【答案】①五音不全的人只是大脑中负责音乐处理的区域产生了对于音高的识别障碍,②但负责音乐处理
的区域和管理情绪的区域并没有缺少联系,③所以并不妨碍他们欣赏音乐。
【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段以及使用句式的能力。材料共有五句话。第一句是观点句,“唱
2
歌跑调并不妨碍欣赏音乐”;第二、三句是实验过程和结果显示,不是重点内容;第四、五句是研究得出的
结论,此处是关键内容,共有两个结论,一是“缺乏欣赏音乐的能力是因为大脑中负责音乐处理的区域和
管理情绪的区域之间的联系较少”,二是“五音不全的人,只是大脑中负责音乐处理的区域产生了对于不同
音符间音高的识别障碍这就说明与缺乏欣赏音乐能力的人相比,五音不全的人“大脑中负责音乐处理的
区域和管理情绪的区域之间没有缺少联系”,只是“大脑中负责音乐处理的区域产生了对于音高的识别障碍
然后将三个关键句联系起来,用包含转折关系的句子(但是)来表达。可先说五音不全的人“只是大脑中
负责音乐处理的区域产生了对于音高的识别障碍”,接着用“但”来转折,“但负责音乐处理的区域和管理
情绪的区域并没有缺少联系”,最后得出观点,“所以并不妨碍他们欣赏音乐”。
四、阅读下面的文字,完成各题。
菊花,是我国传统名花之一。每当深秋时节,万花纷谢,唯有菊花凌寒怒放,竞斗芳菲,成为一种深
受国人喜爱的传统花卉,菊花仪态万方,气宇轩昂,悠悠千余年间,成为文人墨客诗赋吟咏的对象,而写
菊的诗篇更是浩如烟海,晋代诗人陶渊明,因爱菊名闻天下,其“采菊东篱下,悠然见南山”乃传世咏菊
名句。
简述材料的主要内容。要求使用包含递进关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。
【答案】作为传统花卉,菊花以其凌寒怒放,竞斗芳菲深受国人喜爱,更因其仪态万方,气宇轩昂成为文
人吟咏的对象。
【解析】本题考查学生语言表达之压缩概括以及选用句式的能力。本题要求使用包含递进关系的句子,简
述第一自然段的主要内容,作答时,首先需要理解这段文字的主要意思,筛选出核心信息。
五、阅读下面的文字,完成下面小题
新冠肺炎疫情发生以来,很多健身场所限流歇业,部分人群外出受限。借助移动互联网的便利,一些
网络主播开始在短视频平台进行健身直播,吸引了大批粉丝,让越来越多的人加入到了居家“云健身”的
行列中。跟着直播跳操,©—,另一方面可以缓解被迫“宅家”的负面情绪,让心情变好。
当然,②—o如果说健身房里的教练以专业指导确保运动安全,那么“云健身”则要求相关平台多
一些风险提示,主播多一些细致讲解,同时③O
“云健身”并不完美,但它以碎片化和轻量化的特点让更多人走进了健身大门,对推广全民健身来说
有着独特意义。全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障。我们期待更多人行动起来,加入
健身的行列。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个
字。
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2.根据上面材料,用一个单句概括“云健身”流行起来的原因,要求表达简洁流畅,不超过50个字。
3.朋友云健身房“在云端”开业了,请你写一句广告词在自媒体宣传,至少用一种修辞手法,20字左右
【答案】L①一方面有助于保持身体健康;②云健身也存在运动风险;③参与者也要循序渐进/量力而行
(意思与“注意运动安全”相关即可)
2.新冠肺炎疫情的影响、移动互联网的便利、“云健身”本身碎片化和轻量化的特点,使“云健身”流行
起来。
3.示例:时尚与精彩云端邂逅,健康与律动为你塑形。
【解析】1.本题考查学生语言表达连贯之情景补写的能力。第①空,此句为横线后面句子的照应句,内容
应是直播跳操的好处一一强身健体,句式应为“一方面……”;故可填写“一方面有助于保持身体健康”之
类的句子。第②空,“当然”,表示对某一行为的确认或肯定,下文的“如果”则是防止出现这一情况的措
施,结合下文中的“运动安全”“风险提示”分析可知,云健身是存在一定的风险的,故可填写“云健身也
存在运动风险”之类的句子。第③空,为了确保运用安全,“云健身”要求平台“多一些风险提示”“主播
多一些细致讲解“;“同时”,表示双方都要采取一定的措施;平台和主播做为一方,另一方应指的是参与者,
参与者在运用的时候也不能盲目跟练,故可填写“参与者也要循序渐进/量力而行(意思与“注意运动安
全”相关即可)”之类的句子。
2.本题考查学生压缩信息的能力。根据“新冠肺炎疫情发生以来,很多健身场所限流歇业,部分人群外出
受限”可概括出:新冠肺炎疫情的影响;根据“借助移动互联网的便利,一些网络主播开始在短视频平台
进行健身直播,吸引了大批粉丝,让越来越多的人加入到了居家‘云健身’的行列中”可概括出:移动互
联网的便利;根据“'云健身’并不完美,但它以碎片化和轻量化的特点让更多人走进了健身大门,对推广
全民健身来说有着独特意义”可概括出:“云健身”本身碎片化和轻量化的特点,使“云健身”流行起来。
整合以上信息,注意采用单句形式表达。
3.本题考查学生语言表达之拟写广告词的能力。广告词一般要求有:简短易记,标语字句要简短易懂、易
记。突出特点,必须结合广告主题,突出商品、劳务或企业的独特之处,尽量用视觉化语言,加深印象,
可采用某些修辞,以达到醒目的目的。号召力强。广告语要有鼓动性,文字要尽可能口语化,押韵动听,
形象生动,富于情感。本题要求为'‘云健身房”开业写广告词,既要突出“健身”,又要突出“云端”特点;
还要使用至少一种修辞,注意字数限制。比如“时尚与精彩云端邂逅,健康与律动为你塑形”,既突出了云
端健身的特点,同时“塑形”契合了当下人们的审美需求,对仗形式简单易记,起到了很好的宣传作用。
六、阅读下面的文字,完成下面小题。
只要在农耕文明占主流的时代里生活过,有谁不怀念清澈的小河、清香的空气和纯天然的果蔬粮食?
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很多证据表明,由工业文明造成的全球变暖导致一些鱼类和许多爬行动物的性别比例日益失衡。以大
多数种类的海龟为例,如果卵在高于26。C的温度下孵化,①o有科学家通过数据推算,到2100
年,在绿海龟种群中,雌性的比例将从目前的52%增加到76%〜93虬与海龟雌性越来越多相反,在有些动
物中,②。有科学家预测,认为到2085年,新西兰大蜥蜴将不再能孵化出雌性个体。新西兰大
蜥赐绝不是因此而面临灭绝危机的唯一物种,受温度影响而改变性别比例的鱼类,在全球变暖环境下也正
在繁殖出更多的雄鱼。那么,既然③它们的祖先是如何经历无数次极端气候下的环境温度持
续上升的呢?研究人员发现,一些动物并没有在温暖的气候中“坐以待毙当环境温度上升时,它们也在
采取积极的措施,避免自己陷入绝境。比如,雌海龟开始更早地筑巢产卵,赶在气候更凉爽的时间内完成
繁殖孵化。2019年发表的一项研究表明,海龟胚胎很可能会在卵内自行移动,寻找更凉的一端,而这一行
为在决定它们自己的性别方面很可能发挥着重要作用。这些应对策略可以帮助这些动物减少环境变暖对它
们整个种群的影响。
遏制工业文明的狂野推进,才可能阻止全球变暖的步伐,进而给地球上的所有物种以及人类带来福祉。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个
字。
2.请用一段话归纳第二段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。
3.文中画线的句子用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?
【答案】L①通常孵出的都是雌性(雌性比例往往高于雄性)②温度升高将导致雄性增多③这些物种对温
度升高如此敏感(意思答对即可)
2.虽然全球变暖正在导致一些动物的性别比例失衡,但也不必过于担心,因为这些动物具有自己的应对策
略,可以减少环境变暖对整个种群的影响。
3.运用了反问的修辞方法,将肯定的意思用反问的形式表达出来,加强了语气,激发了读者对往昔美好生
活环境的怀念之情。
【解析】1.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处,后文说数据推算表明绿海龟种群中雌性的
比例将明显增加,结合语境“大多数”,所以,此处应填“通常孵出的都是雌性(雌性比例往往高于雄性)”;
第二处,上文说高温导致孵出的雌性很多,结合语境“与海龟雌性越来越多相反”“另外的动物”可知,此
处应填“温度升高将导致雄性增多”;第三处,上文说不仅新西兰大蜥蜴,受温度影响而改变性别比例的鱼
类在全球变暖环境下也正在繁殖出更多的雄鱼,“既然”后应接上文的情况,即“这些物种”表现出了因温
度升高而“繁殖出更多的雄鱼”的敏感现象,所以此处应填“这些物种对温度升高如此敏感
2.本题考查学生语言表达之概括要点和选用句式的能力。第二段共有12句话。第1句主要讲全球变暖导
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致一些鱼类和许多爬行动物的性别比例日益失衡,第2至6句以海龟和新西兰大蜥赐为例,举例说明随着
温度升高,一些鱼类和许多爬行动物的性别比例失衡的具体情况;第7至12句主要讲面对环境温度持续上
升,一些动物采取积极的应对策略,帮助自己减少因环境变暖对整个种群的影响。综上分析,第二段的主
要内容共两个方面,一是全球变暖正在导致一些动物的性别比例失衡,二是这些动物具有自己的应对策略,
可以减少环境变暖对整个种群的影响。再结合句式要求”使用包含转折关系的句子”,运用“虽然……,但
是……”的句式加以组合即可。
3.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“有谁不怀念清澈的小河、清香的空气和纯天然的果蔬
粮食?”运用了反问的修辞手法,意思是谁都怀念清澈的小河、清香的空气和纯天然的果蔬粮食。通过用
否定形式表达肯定的内容,可以起到加强语气的作用,“谁都怀念”激发了读者对往日美好生活的怀念之情。
七、阅读下面的文字,完成下列小题。
我站在凤凰山下的荒野中,遥望西北,相去咫尺的长城沉浸在暮霭中,此刻,该还有—①的游
人吧?我禁不住朝那边呼喊起来,喊声拖着长长的尾音,在暮色中一波接一波地传送。少顷,又一波接一
波地回过来。那抚摸.过长城、.传递着长城顿挫翥致的质感的声一波令我感受到了回声中挟带着的.苍古气息。
我站在大运河的源头向着万里长城呼喊,作为中华民族最具文化生命和魅力的两大工程原来靠得这样近,
几乎一踮脚、一弯腰就可以牵手共舞。这究竟是天造地设还是鬼使神差?古老的运河与长城默默对视了几
多春秋,这是雄迈与坚韧的对视,是阳刚与阴柔的对视,是铁马秋风与杏花春雨的对视,是—②—的
伟烈与世俗生活常态的对视。在它们对视的眼波中,有倾慕,有祝福,有幽怨的诉说和相濡以沫的厮守。
但绝对没有嫉妒,因为它们本身太强大了,有足够的自信,而嫉妒在本质上只属于弱者。长城和运河把那
么一大片朴素的原始形态展示在你的面前,让你在惊悸中—③―O
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。
【答案】1.①流连忘返(恋恋不舍/乐而忘返)②石破天惊(惊心动魄)③叹为观止(赞叹不已)
2.那声波抚摸过长城,传递着长城顿挫有致的质感,令我感受到了回声中挟带着的苍古气息。
3.构成:“它们”指的是“古老的运河”与“长城”,“对视的眼波中……相濡以沫的厮守”是拟人化的描
写。表达效果:形象地揭示了古老的运河与长城彼此相依、密不可分的关系。
【解析】L本题考查学生正确使用成语的能力。第①处,语境说的是游人对景物的留恋,此处应填“流连
忘返(恋恋不舍/乐而忘返)”。“流连忘返”,十分留恋,忘记返回。
第②处,此处作“伟烈”的定语,与“世俗生活常态”对应,强调让人震惊之意,应填“石破天惊(惊心动
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魄)”。“石破天惊”,形容箜篌的声音忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有不可名状的奇境。第③处,语境
强调“我”对景物的感受,应填“叹为观止(赞叹不已)“叹为观止”,指赞美看到的事物好到极点。
2.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。解答此题方法是将长句划分层次,找出主干句,再把非主干
句分成几个层次,每一层作为一个短句出现即可,注意不要丢掉信息,不改变原意。本句主干句是“声波
令我感受到了回声中挟带着的苍古气息”,然后将非主干句提炼出来,第一句是“那声波抚摸过长城”,第
二句是“传递着长城顿挫有致的质感”,最后将这几句话连缀成通顺句子即可。
3.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。构成:结合上文“古老的运河与长城默默对视了几多春
秋”可知,“它们”指的是“古老的运河”与“长城”,”对视的眼波中……相濡以沫的厮守”是拟人化的描
写,赋予运河和长城人的动作情态。
表达效果:结合''有倾慕,有祝福,有幽怨的诉说和相濡以沫的厮守”可知,形象地揭示了古老的运河与
长城彼此相依、密不可分的关系。
八、阅读下面的文字,完成下列小题。
.曾经.的新东方老一方董定辉,…以把在绿直搔变成.二课堂二.的能力,.在实现个人转型并激发,粉.丝磁场二
后"感为直搔.带货及至短视频界的二股清.流,..
近年来,随着网络经济的升温,网络直播行业①,改变了人们的娱乐方式、生活方式。众多
网红纷纷入场,但也难免②—水平参差不齐。事实上,人们在一划而过的快浏览外,也希望有从
容不迫的慢享受;在段子奇观的冲击外,也希望能有信息知识的增量。
高热度更需冷思考。从“调料的名称”讲到“霍去病封狼居胥",从“头顶的星空和心中的道德律”讲
到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,信手拈来的引用,整饬华丽的排比,锦心绣口的比喻,董宇辉的过人之处
可能不在于带货能力,而是内容生产。“知识+直播”的形式,不失为一次可贵的尝试。但从直播行业本身
看,一时火爆不等于一直火爆,人们见证了太多网红的③-唯有在形式和内容方面不断激发火花,
才能突破同一种营销形式可能带来的审美疲劳。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表达效果。
【答案】1.①异军突起②泥沙俱下③昙花一现
2.曾经的新东方老师董宇辉,凭借自己的能力实现个人转型,把在线直播变成“课堂”,同时激发“粉丝
磁场”,成为了直播带货乃至短视频界的一股清流。
3.三个“……的……”的结构,使句子的句式整齐,节奏感强,富有气势;“信手拈来”“整饬华丽”“锦
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心绣口”集中表现了董宇辉深厚的知识素养,对董宇辉丰富的知识进行赞扬。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,此处语境是指网络直播行业作为一支新的力量突
然出现,所以应该用成语“异军突起”,意思是:比喻另一支新的力量突然出现。第二空,根据下句''水
平参差不齐”可知,此处语境是指也难免好坏不同的人都混杂在一起,所以应该用成语“泥沙俱下”,意思
是:比喻好坏不同的人或事物都混杂在一起。第三空,由上文“一时火爆不等于一直火爆”可知,此处语
境是指网红只火爆一时就消失了,所以应该用成语“昙花一现”,意思是:现比喻事物像昙花那样一出现很
快就消失。
2.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。本句主干句是“董宇辉成为了直播带货乃至短视频界的一股
清流”,然后将几个非主干句提炼出来,为了起强调作用,可以把“曾经的新东方老师”单独成句,接着介
绍取得成绩的途径是“凭借自己的能力实现个人转型”,然后介绍途径的具体形式,“把在线直播变成'课
堂'”和“激发'粉丝磁场'”,最后将这几句话连缀成通顺句子即可。
3.本题考查学生赏析修辞手法的能力。文中画横线的句子采用了“……的……”的句式,三句结构相同的
句子构成了排比结构,句式整齐,节奏感强,增强句子的气势,更好地体现表达内容,增强文章的说服力。
“信手拈来”的引用,“整饬华丽”的排比,“锦心绣口”比喻,董宇辉能够把修辞手法运用的如此熟练,
说明他知识储备丰富,拥有深厚的知识素养,是对董宇辉丰富知识的赞扬。
九、阅读下面的文字,完成下面小题。
359旅官兵来到南泥湾,成为拓荒的主力。他们用鲜血和汗水开辟出万顷良田,使昔日的“烂泥湾”变
成“陕北的好江南”,更培育形成了自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。
歌与舞、汗与泪、感动与被感动……年方19岁的贺敬之血气方刚,《南泥湾》歌词被其①_。这苴赞
歌是献给拓荒者的。而作曲家马可以第一名的成绩考入鲁艺音乐系,他捧读这首歌词时激情澎湃。于是他
汲取民间歌舞的音调和节奏,想象着②_的表演形式为其作曲。从此,这首向劳动者致敬、为奋斗者高歌、
从历史深处走来的《南泥湾》,在炮火的缝隙间一次次回荡,唱得③_,舞得喜气洋洋,唱出了人民子弟
兵为减轻人民负担“又学习又生产“、不惧任何艰难困苦的风采。
岁月流金,精神永存。那永不熄灭的窑洞灯光和一段段动人旋律,鼓舞着延安儿女追求创造幸福美好
生活。他们唱着《边疆处处赛江南》续写开荒造田的奇迹,唱着《在希望的田野上》播种打场,唱着《金
不换银不换》书写对绿水青山的守望,唱着《乘风破浪再出发》奋勇向前。这个曾被联合国教科文组织定
义为“不适合人类居住的地方”,如今早已告别贫困,变成杏花微雨江南般的美好家园。延安人民的奋斗还
在继续,勇毅前行的旋律越来越昂扬……
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
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答:①②③
2.请将文中间波浪线的三个句子改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中两横线的句子使用排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。
【答案】1.一气呵成载歌载舞家喻户晓
2.当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系的作曲家马可,捧读这首献给拓荒者的赞歌时激情澎湃。
3.由四个“唱着……”构成排比句,节奏整齐,旋律优美,增强句子的抒情性,歌颂延安儿女追求创造幸
福美好生活的精神。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,语境说贺敬之写《南泥湾》歌词时没有间断,创
作文气连贯,应填“一气呵成”。一气呵成:形容文艺作品结构紧凑,气势连贯。第二空,前句有“歌舞的
音调和节奏”,此处是说表演形式有歌有舞,应填“载歌载舞”。载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情地
欢乐。第三空,语境是说《南泥湾》这首歌在炮火中广为传唱,人尽皆知,应填“家喻户晓”。家喻户晓:
家家户户都知道。形容尽人皆知。
2.本题考查学生变换句式的能力。短句变长句,首先确定一个主干句,如以“他捧读这首歌词时激情澎湃”
为主干;然后把其它分句化为主干句的修饰语,把“作曲家马可以第一名的成绩考入鲁艺音乐系”变化为
“当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系的作曲家马可”,充当句子的主语部分,换掉主干句中的“他”;把“这
首赞歌是献给拓荒者的”化作''歌”的定语,“这首献给拓荒者的赞歌”,谓语部分变为“捧读这首献给拓
荒者的赞歌时激情澎湃”。最后梳理逻辑顺序,适当调整即可。
3.本题考查学生分析修辞手法和句子表达效果的能力。“他们唱着……唱着……唱着……唱着……”,画线
句由四个“唱着……”动宾结构的句子构成,形式上构成排比,语势贯通,增强了节奏性;内容上,“唱着
《边疆处处赛江南》”“唱着《在希望的田野上》”“唱着《金不换银不换》”“唱着《乘风破浪再出发》“不断
变换人们熟悉的经典歌曲,“续写”“书写”颂扬南泥湾精神,表现延安儿女追求创造幸福美好生活的干劲。
十、阅读下面的文字,完成下面小题。
“告别今宵,告别今宵,无论新友与故交,明年春来再相邀,青山在,人未老……”将时代的芳华与
历史的屋迹里王笔工「为二代区二代史国△留工生殳在内心港处的赏壹追忆的秃羽先生逝去工2他的歌里,
既有微观生活的印记,也有宏观祖国的身影。
乔羽的创作一直遵循着“朴朴素素好”的理念,不写不接地气、来自①的华丽词句,只将独属于国人
的美好揉进每一句简单、活泼、隽永的歌词里。在他心中,歌词创作不是什么高高在上的锦衣美事,其实
就是寻常人家一日②的家常饭,或者是虽不宽敞却也温馨的小小院落。
乔羽曾深情表示:“吾辈虽说不上伟大,但我们都应当是祖国的赤子,没有理由不热爱祖国J
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