2025届江西省新干县第二中学高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2025届江西省新干县第二中学高一物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于质点的概念正确的是（）A．只有质量很小的物体才可以看成质点B．只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看成质点C．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D．旋转的物体，肯定不能看成质点2、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态。若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过180°，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为A．F1 B． C．2F1 D．03、汽车在平直公路上行驶，刹车后位移x随时间t变化的关系是：x=10t-t2，则汽车刹车后6s内的位移是A．24mB．25mC．50mD．96m4、关于摩擦力，说法正确的是（）A．摩擦力总是成对出现的B．物体运动时，才受摩擦力C．摩擦力方向总和运动方向相反D．摩擦力大小跟物体重力成正比5、物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，如图所示。两物体恰能沿斜面向下做匀速运动，斜面C静止不动，则（）A．A、B之间的摩擦力为零B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上C．C受到A的摩擦力沿斜面方向向下D．C受到地面的摩擦力水平向右6、一质点做直线运动的－图象如图所示，则（）A．在前4s内质点做匀变速直线运动B．在1～3s内质点做匀变速直线运动C．2～3s内与3～4s内质点的速度方向相反D．第3s末质点的速度大小为5m/s，方向与规定的正方向相反7、下列有关质点的说法中正确的是（）A．虽然地球很大，还在自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点B．研究花样滑冰运动员的转动把运动员看作质点C．研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹，把小孩看作质点D．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点8、(多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示．下列说法正确的是A．A物体受到的摩擦力不为零,方向向右B．三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零C．B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反D．B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同9、如图是甲、乙两人做直线运动的s﹣t图象，由图可知（）A．0～t1时间内，甲的速度比乙的速度小B．0～t1时间内，甲的速度比乙的速度大C．t1～t2时间内，甲的速度比乙的速度小D．t2时刻，两人速度相等10、如图所示，质量为20kg的物体，沿粗糙水平地面以某一速度开始向左运动，一水平向右的力F=10N作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1，则下列说法正确的是（g取10m/s2）（）

A．物体受到的摩擦力大小为20N B．物体受到的摩擦力大小为10NC．物体受到的合力大小为30N D．物体受到的合力大小为10N二、实验题11、（4分）做“验证力的平行四边形定则”的实验时，步骤如下：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸。（2）把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端连接两根绳套。（3）通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条与细绳套的结点伸长到某一点O，并记录O点的位置。（4）此时需记录下两个细绳套的_______________和两个弹簧测力计的读数F1、F2。（5）改用一个弹簧测力计把橡皮条与细绳套的结点拉长到_________后，再记录下____________和弹簧测力计的读数F′。（6）用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线。选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示。用三角板做平行四边形，求得合力F。（7）比较一下，力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同。12、（10分）某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L，数据记录如下表所示：钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度L/cm7.09.011.013.015.0（1）根据表中数据在图中作出图线；（______）（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数_________；（3）图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是_____．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量为M，半径为R，内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平面上，O为球心，有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球底部O处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知地面与半球形容器间的动摩擦因数，OP与水平方向的夹角为30，求：（1）小球受到半球形容器的支持力；（2）轻弹簧的原长；（3）半球形容器受到地面的支持力和摩擦力大小．14、（14分）如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线17m．该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为4m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s．某司机正常反应时间为0.4s．问：（1）这位司机打算加速前进，他能否在绿灯熄灭前通过停车线？（2）若司机酒后驾驶，反应时间变为原来的3倍，分析他是否会闯红灯？15、（13分）如图所示，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧与两块木板间的动摩擦因数μ都为0.1．现用一劲度系数为1000N/m弹簧竖直向上把该物体匀速抽出，弹簧伸长了5cm．现要竖直向下把它匀速抽出，（设两木板对物体的压力不变，弹簧始终处于弹性限度以内，g=10m/s2）求：(1)压力FN是多大？(2)弹簧的伸长量是多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】试题分析：质点是只计质量，不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件下的科学抽象，一个物体能否看成质点，与物体本身无关，眼看所研究问题的性质，看物体的大小和形状在所研究的问题中是否可以忽略．质量很大的物体也可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时的地球可以看成质点，故A错误；能否看成质点与物体的速度无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，故B错误；质点是只计质量，不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件下的科学抽象，故C正确；转动的物体若转动是次要因素，只考虑平动效果时，物体可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时，地球虽然在自转，但地球可以看成质点，故D错误．考点：对质点的认识和理解2、C【解析】

因为这三个力是平衡的，所以除以外的那两个力的合力与大小相等方向，若把F1的方向沿顺时针方向转过180°，则这三个力的合力恰好为。故C正确。3、B【解析】

对照位移时间关系公式，得到初速度和加速度，然后先判断速度减小为零的时间，再求解6s内的位移。【详解】对照位移时间关系公式x=vv0=10m/s，a=-2m/s2；速度减小为零的时间：t0当t=5s时速度为零，所以6s内的位移等于5s的位移，为：x=10t0-t02=10×5-25=25m故应选：B。【点睛】本题是汽车刹车问题，关键要先得到运动的总时间。4、A【解析】解：A、力的作用是相互，力是成对出现的，故摩擦力总是成对出现的，A正确．B、静止在斜面上的物体，受到斜面对它的向上的摩擦力，因此并不是物体只有运动才受到摩擦力的作用，B错误．C、摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反，可能和运动方向相同，C错误．D、静摩擦力与外力有关，滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度有关，与物体的重力无关，D错误．故选A．【点评】本题考查了摩擦力大小的影响因素以及力和运动的关系，属于基础知识的考查，是学生容易出错的内容．5、C【解析】试题分析：对B物体受力分析，根据共点力平衡可以得出A受力的情况，得出AB间摩擦力的大小及方向．再对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况；最后对ABC三者共同分析确定C与地面间的摩擦力．对B受力分析可知，B受重力、支持力，将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力；由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，AB错误；斜面体C对物体AB整体的滑动摩擦力是平行斜面向上，根据牛顿第三定律，C受到A的摩擦力沿斜面方向向下，C正确；再对ABC三者分析，由于三个物体加速度为零，处于平衡状态，水平方向不受外力，故水平方向不受摩擦力，D错误．6、BD【解析】A．v-t图像的斜率表示加速度，0～1ss与1～3s加速度不同，故A错误；B．1～3s内v—t图像的斜率不变，质点做匀变速直线运动，故B正确；C.由图像可知，2～3s内与3～4s内速度都为负，质点的速度方向相同，故C错误；D．由图像可知，第3s末质点的速度为-5m/s，大小为5m/s，方向与规定的正方向相反，故D正确．故选：BD．7、AC【解析】A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，研究地球的公转时，地球的形状和大小对研究问题没有影响，可以看着质点，故A正确；B、研究花样滑冰运动员的转动，花样滑冰运动员的形状和大小对研究问题有影响，不能把运动员看作质点，故B错误；C、研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹，小孩的形状和大小对研究问题没有影响，能把小孩看作质点，故C正确；D、研究一列火车过铁路桥经历的时间时，火车的形状和大小对研究问题有影响，不能把小孩看作质点，故D错误；故选AC．8、BD【解析】

A、A物体做水平方向的匀速直线运动，水平方向不受摩擦力，故A错误；BCD、B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势，故均受到沿斜面向上的静摩擦力，大小等于mgsinθ，故B、D正确，C错误；故选BD．【点睛】关键是判断两个物体间是否存在摩擦力，需要判断两个物体间的相对运动或者相对运动趋势，摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反，BC两物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力．9、BC【解析】

AB.根据位移时间图象的斜率等于速度，可知0～t1时间内，乙的速度为零，甲的速度不为零，则甲的速度比乙的速度大，故A错误，B正确。C.t1～t2时间内，甲的斜率小于乙的斜率，可知甲的速度比乙的速度小，选项C正确；D.t2时刻，两人位移相等，表示相遇，但是速度不相等，选项D错误。10、AC【解析】

AB.物体在水平向右的拉力作用在水平面上运动，物体对地面的压力大小为：N=mg滑动摩擦力大小为：=0.1×20×10=20N物体相对地面向左运动，所以滑动摩擦力的方向水平向右，故A正确，B错误；CD.根据对物体受力分析可知，滑动摩擦力与拉力同向，则其合力大小为30N，方向水平向右，故C正确，D错误。二、实验题11、方向O点的位置F′的方向【解析】

(4)[1]此时需记录下两个细绳套的方向和两个弹簧测力计的度数F1、F2；(5)[2][3]改用一个弹簧测力计把橡皮条拉长到O点的位置后，再记录下F′的方向和弹簧测力计的读数F′。12、0.5弹簧有自重【解析】

（1）[1]．根据表中数据在图中作出图线如图；（2）[2]．该弹簧劲度系数（3）[3]．图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是弹簧有自重.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)mg（2）（3），0【解析】

对小球进行受力分析可知，小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止，由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及小球受到的支持力；对容器和小球整体研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力．【详解】（1）对小球受力分析，如图所示由几何关系可知，T=F=mg（2）设原长为，则形变量为根据，得：解得：（3）以容器和小球整体为研究对象，分析受力可知：竖直方向有：总重力、地面的支持力，则有：支持力大小水平方向地面对半球形容器没有摩擦力，则f=0【点睛】共点力平衡问题重点在于正确选择研究对象，本题运用隔离法和整体法两种方法进行受力分析得出结论．14、（6），能通过停车线（2），不会【解析】试题分析：（6）司机在绿灯熄灭前行驶的位移