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姓名:班级Unit3DragonBoatFestival本课重点festivalracesomethingcelebratebornagobattlecountryadvicekingdielaterloselunar本课难点verymuch很,非常indanger在危险中mooncake月饼thefifthdayofthefifthlunarmonth农历五月初五;端午节havedragonboatraces举行龙舟赛常考难点beborn,givebirthto的区别on表示具体的某一天或特殊的某一天的早上、下午、晚上等torememberhim…为不定式表目的,意为“为了……”want,wouldlike的区别一、语音辨识从A、B、C、D四个选项中,找出划线部分与其他发音不同的一项。1.A.thank B.black C.jacket D.age2.A.price B.quilt C.white D.rice3.A.brother B.those C.thing D.then4.A.socks B.bananas C.pencils D.shoes5.A.breakfast B.zero C.friend D.says【答案】1.D2.B3.C4.A5.B【分析】1.thank/θæŋk/感谢;black/blæk/黑色;jacket/ˈdʒækɪt/夹克;age/eɪdʒ/年龄。ABC三项划线部分读音是/æ/,D项是/eɪ/。故选D。2.price/praɪs/价格;quilt/kwɪlt/被子;white/waɪt/白色;rice/raɪs/米饭。ACD三项划线部分读音是/aɪ/,B项是/ɪ/。故选B。3.brother/ˈbrʌðə(r)/弟弟;those/ðəʊz/那些;thing/θɪŋ/事情;then/ðen/那么。ABD划线部分读音是/ð/,C项是/θ/。故选C。4.socks/sɒks/袜子;bananas/bə'nɑːnəz/香蕉;pencils/ˈpenslz/铅笔;shoes/'ʃu:z/鞋子。BCD划线部分读音是/z/,A项是/s/。故选A。5.breakfast/ˈbrekfəst/早餐;zero/ˈzɪərəʊ/零;friend/frend/朋友;says/sez/说。ACD三项划线部分读音是/e/,B项是/ɪə/。故选B。二、单项选择6.Thekingalwaystook______advice.A.he B.him C.hers D.his【答案】D【详解】句意:国王总是接受他的建议。考查形容词性物主代词。he他,人称代词主格;him他,人称代词宾格;hers她的,名词性物主代词,相当于her+名词;his他的,形容词性或名词性物主代词。根据“took______advice”可知,此处应用形容词性物主代词his作定语修饰名词advice,意为“他的建议”。故选D。7.Waterisveryimportantforus.Wecan’tlive______it.A.with B.for C.without D.on【答案】C【详解】句意:水对我们来说很重要。没有它我们无法生存。考查介词辨析。with有,和;for为了,给;without没有;on在……上。根据语境可知,没有水我们无法生存,故此处应为介词without没有。故选C。8.―Wouldyoulikesomethingtoeat?―______.A.Yes,I’mfull. B.No,thanks C.No,justalittle. D.Allright【答案】B【详解】句意:——你想吃点什么吗?——不了,谢谢。考查情景交际。Yes,I’mfull是的,我饱了;No,thanks不了,谢谢;No,justalittle不了,一点点;Allright好吧。问句“你想吃点什么吗?”这是征询意见的常用口语,应回答“Yes或No”。A选项和C选项的前后表述相悖,故排除;D选项是作为建议或劝告的应答语,故排除;B选项可作为问句的答语。故选B。9.TheteacheroftentellsJimandJohn______toomuchtimeplayingvideogames.A.nottospend B.tonotspend C.don’tspend D.doesn’tspend【答案】A【详解】句意:老师经常告诉吉姆和约翰不要花太多时间玩电子游戏。短语tellsb.todosth.表示告诉某人去做某事;tellsb.nottodosth.表示告诉某人不要做某事。根据题意选项A符合题意。根据题意,故选A。10.Doyouknow_____duringtheingsummerholiday?A.whatwillTomdo B.whatdidTomdoC.whatTomwilldo D.whatTomdid【答案】C【详解】句意:你知道汤姆在即将到来的暑假里会做什么吗?这里是考查宾语从句,注意用陈述语序,排除AB;根据duringtheingsummerholiday可知用一般将来时,排除选项D,是一般过去时态,根据题意,故选C。11.Don’tswiminthestream,oryou’llbe________danger.A.in B.on C.from D.at【答案】A【详解】句意:别在河里游泳,否则你将处于危险之中。考查介词短语。根据语境可知,在河里游泳会处于危险之中,indanger在危险中,固定搭配,在句中作表语表示“你将处于危险之中”。故选A。12.Thepass(指南针)wasinventedinChinatwo_________yearsago.A.thousandsof B.thousandofC.thousands D.thousand【答案】D【详解】句意:指南针是两千年前在中国发明的。考查数词用法。基数词+thousand+名词“几千……”表确数,其中thousand后不能加s,故排除C选项;thousandsof+名词“数千的,成千上万的”表约数,其中thousand前不能加数词,故排除A、B选项;在本题中应用twothousandyears表示“两千年”。故选D。13.Myjobis_________thesepoorchildrenlivebetter.A.tohelp B.help C.helped D.helps【答案】A【详解】句意:我的工作是帮助这些贫困儿童生活得更好。考查非谓语动词。tohelp动词不定式;help原形;helped过去式;helps单三形式。根据语境可知,此处应为tohelp不定式作表语对主语Myjob起补充说明作用,即“我的工作是帮助贫困儿童”。故选A。14.Whichpronunciationisnotthesameastheothers?A.win B.with C.king D.rice【答案】D【详解】句意:哪个发音和其他的不一样?考查元音字母发音。win音标是[wɪn],i发[ɪ];with音标是[wɪð],i发[ɪ];king音标是[kɪŋ],i发[ɪ];rice音标是[raɪs],i发[aɪ]。通过对比可知,rice中的字母i与其它三个发音不同,故选D。15.I’drather________asandwichforlunch.A.have B.tohave C.having D.tohaving【答案】A【详解】句意:我午饭宁愿吃三明治。考查固定搭配。have拥有,动词原形;tohave动词不定式;having动名词或现在分词形式;tohaving是have的todoing形式。根据句意可知,本句是wouldratherdosth宁愿做某事,是固定搭配,wouldrather后面用动词原形。故选A。三、短文选词填空阅读下面的短文,根据短文内容,从每个方框内所给11个词汇中选择10个意义相符的词汇,必要时进行词形变化,填入空白处,每空一词。andtwentysuccessstoryhealthyhebutwritehardthenonJackLondonwasafamousAmerican16..Hewasborn17.12thJanuary,1876inSanFrancisco,California.18.familywasverypoor,19.Jackhadtoleaveschooltomakemoney.Heworkedvery20..In1897,hewenttoAlaskatofindgold.Therehegotideasforhisbooksand21..Hereturnedhomeandstartedtowrite.Hiswritingswere22.,andhebecamerichandfamousinhis23..Jackwasnotahappyman.Hewasinbad24..Heendedhisownlifein1916.Hewasonly40yearsold25..【答案】16.writer17.on18.His19.and20.hard21.stories22.successful23.twenties24.health25.then【分析】本文简单介绍了著名作家杰克·伦敦短暂的一生,包括他成名前的经历、成功的过程和最终生命的结束。16.句意:杰克·伦敦是一位著名的美国作家。此处应填名词,由常识可知,杰克·伦敦是一位作家,备选词汇中write“写”变名词writer表示“作家”。故填writer。17.句意:他于1876年1月12日出生于加利福尼亚州的旧金山。此处应填一时间介词,具体到某一天的日期前用on。故填on。18.句意:他家很穷,杰克不得不辍学挣钱。由语境可知,此处指杰克·伦敦的家庭,空处应填形容词性物主代词,备选词汇he变为his,句首单词首字母大写。故填His。19.句意:他家很穷,杰克不得不辍学挣钱。此处应填一并列连词,连接前后两个句子,备选词汇中and符合语境,表示顺承。故填and。20.句意:他工作很努力。此处应填副词修饰谓语动词worked,结合备选词汇,hard“努力地”符合语境,workhard表示“努力工作”。故填hard。21.句意:在那里,他对他的书和故事有了一些想法。此处应填一名词的复数,与books并列,表示他开始初步构思书中的故事内容,story“故事”符合语境,变复数为stories。故填stories。22.句意:他的作品很成功,他在二十几岁时变得富有而出名。此处应填形容词作表语,根据“hebecamerichandfamous”可知,他成功了,备选词汇success“成功”是名词,变形容词为successful“成功的”。故填successful。23.句意:他的作品很成功,他在二十几岁时变得富有而出名。inone’s+整十数基数词复数,表示“在某人几十岁的时候”,备选词汇中twenty“二十”符合语境,复数形式为twenties。故填twenties。24.句意:他身体不好。形容词bad后接名词,结合备选词汇,healthy“健康的”符合语境,变名词为health,inbadhealth表示“健康状况不好”。故填health。25.句意:那时他只有40岁。此处表示他去世时只有40岁,前一句提到了他去世的时间,因此空处用then“那时”做时间状语。故填then。四、句型转换Rewritethefollowingsentencesasrequired.(按照要求改写句子)26.BeijingisthecapitalofChina.(对划线部分提问)______________________________isthecapitalofChina?27.Ihavealreadyboughtenoughfood.(改为一般疑问句)_______________you_______________enoughfood_______________?28.MyfatherwillstayinLosAngelesforsixyears.(对划线部分提问)______________________________willyourfatherstayinLosAngeles?29.Iwasbornin1995.(划线部分提问)_____________________________youborn?30.Theboytookhisfather’sadvice.(否定句)Theboy______________________________hisfather’sadvice.【答案】26.Whichcity27.Haveboughtyet28.Howlong29.Whenwere30.didn’ttake【解析】26.划线部分“Beijing”是个城市,故此句应问:哪个城市是中国的首都?故答案:(1).Which(2).city。27.此句是现在完成时(have+过去分词),变一般疑问句时,把助动词have提前并大写;already已经,一般用在肯定句;yet已经,还,一般用在疑问句和否定句,常置于句末,故把already改为yet。故答案:(1).Have(2).bought(3).yet。28.划线部分“forsixyears”表示一段时间,故用howlong提问,句首单词大写。故答案:(1).How(2).long。29.划线部分“in1995”表示时间,故用when提问,句首单词大写;剩下部分“Iwasborn”变成一般疑问句,应把第一人称I改为第二人称you,故be动词用were。故答案:(1).When(2).were。30.此句是一般过去时,took是动词take的过去式,变否定句应用助动词的否定形式didn’t,后面跟动词原形。故答案:(1).Didn’t(2).take。五、阅读判断Americansliketolookattheotherpersonintheeyeswhentheyaretalking.Ifyoudon’tdoso,itmeansyouareunhappy,orarenotinterested.
ForAmericans,thumbs(拇指)upmeansyes,verygoodorwelldone;thumbsdownmeanstheopposite.Tocallawaiter,peopleputonehandabovethehead.Itisallrighttopointatthingsbutnotatpeoplewiththehandandindexfinger(食指).Americansshaketheirindexfinger(食指)atchildrenwhentheyscold(责备)themandtouchthemontheheadswhentheyadmire(赞美)them.
Learningbodylanguageissometimesdifficult.Ifyoudon'tknowwhattodo,thebestthingtodoissmile.Judgethefollowingsentencestrue(T)orfalse(F)accordingtothepassage.31.InAmerica,whenpeoplesayno,theyputtheirthumbsdown.32.TheAmericansputonehandabovetheheadtocallawaiter.33.Themostusefulbodylanguageissmile.34.Itiseasytolearnbodylanguage.35.Childrenwillbeafraidwhentheirfathersputupthethumbstothem.【答案】31.T32.T33.T34.F35.F【分析】这是一篇说明文,描述了美国常见的体态语,有利于学生跨文化交际能力的提升。31.细节理解题。结合文中“ForAmericans,thumbs(拇指)upmeansyes,verygoodorwelldone;thumbsdownmeanstheopposite.”可知拇指向下的意思是不、不好或糟糕。故答案为T。32.细节理解题。结合文中“Tocallawaiter,peopleputonehandabovethehead.”可知叫服务员的方式与题目描述一致,故答案为T。33.细节理解题。结合文中“Ifyoudon'tknowwhattodo,thebestthingtodoissmile.”可知不知道怎么做的时候,微笑是最好的选择,故答案为T。34.细节理解题。结合文中“Learningbodylanguageissometimesdifficult.”可知肢体语言是困难的,故答案为F。35.推理判断题。结合文中“thumbs(拇指)upmeansyes,verygoodorwelldone”可知,父亲向孩子竖起大拇指是一种称赞,自然不会令孩子们感到害怕,故答案为F。六、阅读单选NameWeekendPauloMyparentsandIwenttooursmallhouseinavillage.Weoftengothereonweekends.Itwaswarmwhenwewentthisweekend.Iwassurprisedbecauseit’sOctober.It’susuallycold.EmilyLastSundaywasmybirthday.MycousinDavidtookmeoutfordinner.Thefoodwasdelicious.Afterdinner,hegavemeastorybook.Itwasagreatgift.JackIhadareallyterribleweekend.IwenttoafarmwithmyclassmatesonSundaymorning.Iclimbedanappletreetopickapples.ButIfellfromthetree.AndIhurt(伤)mylegs.PeterIhadagreatweekend.Mywife(妻子)andIwerereallysurprisedwhenoursoncametoourhouseonFridayevening.Hehasanewjobandheisbusy.ButonSaturday,hestilltookustoParis.Wehadagoodtime.36.HowwastheweatherthisweekendinOctoberforPaulo?A.Itwascold. B.Itwasdry. C.Itwaswarm D.Itwasrainy.37.WhatdidEmilygetasagiftonherbirthday?A.Agoodtrip B.AStorybook C.Anapple D.Anewjob38.Whodidn’tfeelhappyontheweekend?A.Paulo B.Emily C.Jack D.peter39.WhywerePeterandhiswifehappy?A.BecausehissontookthemtoParis. B.Becausehissonfoundanewjob.C.BecausehissonvisitedParisbyhimself. D.Becausehissonlikedstayingathome.40.WhichofthefollowingisNOTmentioned(提及)?A.Paulo’sfamilyhadahouseinavillage. B.EmilyhadabirthdaypartylastSunday.C.JackwenttoafarmlastSunday. D.Peterenjoysgoingonvacationwithfamily.【答案】36.C37.B38.C39.A40.B【分析】本文是一篇记叙文。分别讲述了几个人的周末活动。36.细节理解题。根据Paulo一格中“Itwaswarmwhenwewentthisweekend.”可知,保罗十月份的这个周末天气很暖和。故选C。37.推理判断题。根据Emily一格中“Afterdinner,hegavemeastorybook.Itwasagreatgift.”可推理出,艾米丽在生日那天得到了一本故事书作为礼物。故选B。38.推理判断题。根据Jack一格中“Ihadareallyterribleweekend.”可推理出,周末杰克不开心。故选C。39.细节理解题。根据Peter一格中“ButonSaturday,hestilltookustoParis.Wehadagoodtime.”可知,彼得和他的妻子很高兴是因为他儿子带他们去了巴黎。故选A。40.推理判断题。根据Emily一格中“LastSundaywasmybirthday.MycousinDavidtookmeoutfordinner.Thefoodwasdelicious.Afterdinner,hegavemeastorybook.Itwasagreatgift.”可推理出,没有提及艾米丽上星期天举行了一个生日聚会。故选B。七、完型填空ItisLaura’sbirthdaytoday.Herfamilyhaveabirthdayparty41herintherestaurant.Herfatherbuyssomecandies.Hermother42abirthdaycake.Whenallthepeople43,thepartybegins.Laura44abirthdayhat.Aftershemakesawish,she45allthecandles.Thenumberofthecandles46thirteenbecausethisisLaura’sthirteenthbirthday.Intheevening,Laura’smothercooksalargebowlofnoodlesforher.Therearetwo47init.Thenoodlesarevery48.Hermothersaystheyarea49oflonglife.Shealsosaystheeggscan50goodlucktoher.Lauraisveryhappytoday.41.A.to B.for C.from D.at42.A.sells B.draws C.eats D.makes43.A.arrive B.leave C.sleep D.get44.A.puts B.takes C.wears D.keeps45.A.cutsout B.blowsout C.makesout D.eatsout46.A.be B.am C.is D.are47.A.cakes B.pancakes C.candies D.eggs48.A.long B.short C.large D.small49.A.rule B.symbol C.way D.gift50.A.describe B.follow C.build D.bring【答案】41.B42.D43.A44.C45.B46.C47.D48.A49.B50.D【分析】本文主要讲述了劳拉过生日的经过。41.句意:她的家人在饭店为她举行生日聚会。to到;for为了;from来自;at在……。根据句意可知,是在饭店为她举行生日聚会。故选B。42.句意:她妈妈做了一个生日蛋糕。sells卖;draws画;eats吃;makes制作。承接前句“Herfatherbuyssomecandies.”的语境可知,应是妈妈做了一个生日蛋糕。故选D。43.句意:当所有人到达时,聚会开始了。arrive到达;leave离开;sleep睡觉;get得到。根据常识可知,应是当所有人都到达的时候,聚会开始。故选A。44.句意:劳拉戴着一顶生日帽。puts放;takes拿走;wears戴着;keeps保留。根据常识可知,过生日的人通常戴着一顶生日帽。故选C。45.句意:她许愿后,吹灭了所有的蜡烛。cutsout切断;blowsout吹灭;makesout弄清、辨认出;eatsout出去吃饭。根据常识可知许完愿后应该是吹灭蜡烛。故选B。46.句意:蜡烛的数量是十三支,因为今天是劳拉的十三岁生日。be动词原形;am用于第一人称单数形式;is用于第三人称单数形式;are用于复数和第二人称。thenumberof“……的数量”,在句中作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。故系动词应用is。故选C。47.句意:里面有两个鸡蛋。cakes蛋糕;pancakes烙饼;candies糖果;eggs鸡蛋。根据下文“Shealsosaystheeggscan…goodlucktoher.”可知,应是里面有鸡蛋。故选D。48.句意:面条很长。long长的;short短的;large大的;small小的。根据下句“Hermothersaystheyarea…oflonglife.”可知,应是面条很长。故选A。49.句意:她妈妈说它们是长寿的象征。rule规定;symbol象征;way方法;gift礼物。asymbolof“……的象征”,固定短语。故选B。50.句意:她还说鸡蛋能给她带来好运。describe描述;follow跟随;build建造;bring带来。bringsth.tosb.“把某物带给某人”,固定搭配。故选D。八、短文首字母填空根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词,使短文意思完整,每空一词。HowstarsaremadeOnedaythefairyqueen(仙女王后),wholivesbeyondthesky,leavesherfairiestogodowntoearth.Shegoestovisitasickchild.Whilesheisaway,thefairiesdanceandplay.Whenthen51.beginstofallandshehasnotehome,theystarttow52..Onelittlefairymakesasmallhole(洞)intheskyfloortolookd53.toearth.Shehopestoseethequeen.Soon,manyotherfairiesdothesame.Theydonotknowthatthel54.ofFairyland(仙境)willshinethroughtheseholes.Whenthequeenisonherwayb55.,sheseestheholesintheskyfloor.Shefindsallthefairieslookingthrought56..“Oh,Queen,”theysay,“youaresuchalongtimeaway.We’rea57.youcan’tfindyourway.”Thequeens58.andsays,“Thoseholesmaketheblackskylooksob59.;Ishallleavethemjustastheyare.”Wec60.themstars,butfairiesknowthattheyarethelightsofFairyland.【答案】51.(n)ight52.(w)orry53.(d)own54.(l)ights55.(b)ack56.(t)hem57.(a)fraid58.(s)miles59.(b)eautiful60.(c)all【分析】本文主要讲述仙女王后离开仙境去往地球,仙境的精灵们因为担心女王,就在仙境的地板上弄小洞来窥视地球,后来女王发现仙境的光透过洞照射到出来,让黑暗的天空变得很美丽,这些光被我们叫作星星。51.句意:夜幕降临,她还没有回家,她们开始担心起来。根据“Whenthen...beginstofallandshehasnotehome”可知,应该是夜幕降临,故填(n)ight。52.句意:夜幕降临,她还没有回家,她们开始担心起来。根据“shehasnotehome”可知,晚上女王还没回来,所以很担心她。用于“starttodosth”短语中,故填(w)orry。53.句意:一个小仙女在天空的地板上钻了一个小洞,以便俯视地面。根据“leavesherfairiestogodowntoearth”可知,是向下看,lookdown“向下看”,故填(d)own。54.句意:她们不知道仙境的光会透过这些洞照进来。根据“butfairiesknowthattheyarethelightsofFairyland”可知,是仙境的光,此处表示复数含义,故填(l)ights。55.句意:当女王回来的时候,她看到了天空地上的洞。根据“Whenthequeenisonherwayb...,sheseestheholesintheskyfloor.”可知,女王回来的路上看到了光,onone’swayback“在某人回来的路上”,故填(b)ack。56.句意:她发现所有的仙女都通过洞往下看。此处指前句中的“holes”,复数用them代替,故填(t)hem。57.句意:我们害怕你找不到路了。根据“We’rea...youcan’tfindyourway.”可知,仙女们解释为什么有洞,是因为害怕女王找不到回来的路,用afraid在句中作表语,故填(a)fraid。58.句意:女王微笑着说:“这些洞让黑色的天空看起来很漂亮;我就让它们保持这样吧。”根据“Thequeens...andsays...”可知,女王觉得这样不错,所以是微笑着说,主语是第三人称单数,动词用三单,故填(s)miles。59.句意:王后笑着说:“这些洞让黑色的天空看起来很漂亮;我就让它们保持这样吧。”根据“Ishallleavethemjustastheyare.”可知,女王决定让它们保持这样,所以是漂亮的,用beautiful在句中作表语,故填(b)eautiful。60.句意:我们称它们为星星,但仙女们知道它们是仙境之光。根据“Wec...themstars”可知,我们把它们称为星星,call“叫作,称为”符合语境,主语是复数,动
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