安徽省淮北市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

安徽省淮北市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境看拼音写词语，注意书写正确、美观。

（1）圆明园是一座价值的皇家园林。它由圆明三园组成，此外，还有许多小园般环绕在圆明园周围，园中有的殿堂，有象征着热闹的买卖街，有……

（2）松鼠是一种驯良的小动物，它身体，尾巴硕长美丽，非常可爱。它的窝又干净又暖和，窝口朝上，很，可以进出。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.6.根据语境写词语。通过一学年的学习，我们看到了jùnmǎbēnchí_________、牲畜悠然自得的牧场之国；看到了河道纵横交错的威尼斯，见识了船夫cāozòngzìrú_________的高超技术；同时还在书中结识了shénjīmiàosuàn___________的诸葛亮，让人sùránqǐjìng_________的刘伯承。2）.读句子，看拼音写词语，注意把字写美观。

端午赛龙舟，队员们tuánjié_______一心，cāozuò_________自如，xiánjiē_______有序，凭借胆识和力量赢得了shènglì_______，得到了大家的zànxǔ_______。3）.选字组词。（销消削）_____息

_____皮_____毁（奖浆桨）船__________状豆_____（幕暮慕墓）日_____羡__________布坟_____4）.子涵准备为此次活动制作一个《牛郎织女》读书分享的PPT，他在制作最后一张演示文稿时需要用到插图，请你为他在下面的四张图片中选择一个，并说明理由。

我选择______。（填序号）理由：______

A．

B．

C．

D．5）.结合这学期古典名著的阅读，解决问题。

（1）《三国演义》中你最喜欢的故事有__________、_________。

（2）下面的句子描写都是四大名著中的人物，读一读，猜一猜写的是谁。

①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。________

②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。________

（3）孙悟空有很多本领，比如筋斗云、火眼金睛、金刚之躯等，你觉得在当下遭遇新冠病毒期间，他的哪个本领最能派上用场？说明你的理由。____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每组加点字的读音全部正确的是（）A．白昼（zhòu）蚌壳（bèng）瞑目（míng）B．万顷（qǐng）黯然（àn）

迸出（bìng）C．血泊（pō）

咧嘴（liě）

监生（jiàn）D．哗笑（huā）

妒忌（jì）

窘迫（jǒng）2）.下列有关民间故事的表述，不正确的一项是（

）A．在欧洲，小朋友听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大。B．鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀的故事在欧洲代代传颂。C．在非洲大地，闲暇之余，大家会让一个人领唱优美的故事，听众则伴以合唱。3）.下列加点的词语不能用括号里的词语替换的是（

）A．你端的是甚么人？（究竟）B．你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）C．横竖是给你放了晦气罢了。（反正）D．你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰嗦。（灰头土脸）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳和人类的关系密切。（换一种说法，使感情更强烈）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下面词语的意思吗？连一连。

马大哈

乱弹琴

碰钉子

百宝箱

白日梦

幻想

马虎

胡闹

财富

拒绝2）.连一连。

穷睇眄于中天

海棠花内神仙

莲乃花中君子

极娱游于暇日

野芳发而幽香

猿则百叫无绝

蝉则千转不穷

门虽设而常关

园日涉以成趣

佳木秀而繁阴评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在括号里。

(

)

碧溪河从村前流过。

(

)

村后是一望无际的桑园。

(

)

我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)

河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)

春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.排列下面这段话的顺序，把序号写在括号里。

(

)比如，许多高档餐厅会采用斜体字，让顾客感觉到餐厅的优雅格调。

(

)如果这些字体用在餐厅上，还可以传递更多的信息。

(

)更有趣的是，如果采用一些精致字体，还可以“改变”食物本身的口味。

(

)不同字体会带给人不同的感觉。

(

)宋体秀美，楷体给人以轻松感，幼圆体能给人愉悦感。

(

)因为消费者经常会将圆形字体与更甜的口味联系在一起。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列加点字的读音，全对的在括号里打“√”，有错的打“×”。A．银钲（zhēng）虬（qiú）枝踉跄（qiàng）山坞（wù）(

)

B．倭（wō）瓜襄（xiāng）阳涧（jiàn）泉堪（kān）称(

)

C．丞相（chéng）玷污（zhān）矜持（jīng）奔赴（fù）(

)

D．燕园胜地（yàn）千仞（rèn）踌躇（chú）衣裳（cháng）(

)

评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重①。复恐匆匆说不尽，行人②临发又开封。[注释]①意万重：形容要表达的意思很多。②行人：这里指捎信的人。1．“欲作家书意万重”中“重”的正确读音是（

）A．chóngB．zhòng2．尝试解释诗中加点字的意思。

（1）欲：______________

（2）恐：______________

（3）临：______________

（4）开封：_____________

3．理解诗句。

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的意思是：_______________________

4．诗人在捎信人即将出发时做了什么？从中你体会到了什么？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作与表达。

题目：有

真好

提示：生活是多姿多彩的，幸福常常伴随我们左右。当父母用坚强的臂膀为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用温暖的华语安慰你受伤的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当知识为你开启智慧的大门时，你会感到“有书真好”……请你以“有

真好”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）把题目补充完整

（2）语句通顺，内容具体，有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《索溪峪的“野”》，完成（1）－（6）题。索溪峪的“野”①走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。②山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆战。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。③水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得④这有什么了不起，它请树木大叔帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路！⑤山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃了过去。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。⑥在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中蹬过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。⑦于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀！(1)根据意思从文中找出相应的四字词语，写下来。

A．形容女子身材修长或花木等形体挺拔。(

)

B．形容文静而美好的女子。(

)

(2)文中画“”的句子将索溪比作一个野孩子，抓住它的___________，表现了索溪的动态美，让我们体会到索溪______________的特点。

(3)下面对短文最后一句话的分析不恰当的一项是（

）A．这是全文的结语，强调了索溪峪的“野”令人难以驾驭。B．这句话总写索溪峪景观留给作者的感受——舒畅而欣慰、轻松而爽快。C．这句话突出了索溪峪的“野”对游客的影响。D．这句话表达了作者对索溪峪鬼斧神工、自然天成的瑰异景象的赞美。

(4)下面是对短文第⑤自然段的分析，在正确的分析后面画“√”。

A．第一句是整段的中心句。

（

）

B．中间部分从不同人物的表现，强调不同的人变“野”的程度不同。（

）

C．最后一句总写人们受索溪峪的影响变得野性十足。

（

）

D．这一段说明人在不同的环境中，要保持自己原来的样子。

（

）

(5)短文主要描写了张家界索溪峪的____________、_____________、_______、_______的特点，赞颂了索溪峪_________的美，表达了作者畅游其间_______的心情和对祖国山川景物的__________之情。

(6)如果来到索溪峪，你会怎么“野”？请发挥想象写一写。

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

差不多（chā

chà）

美差（chā

chāi）

积累（léi

lěi）

累累果实（léi

lěi）

伤痕累累（lèi

lěi）

书籍（jí

jì）

酵母（xiàojiào）

借鉴（jiàn

qiān）2）.给下列加点的词选择正确的解释。

通过：A．从一端或一侧到另一端或一侧；穿过；B．议案等经过法定人数的同意而成立；C．征求有关的人或组织的同意或核准；D．以人或