初中道德与法治九年级上册期末试卷及答案-北师大版-2024-2025学年

期末试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据我国《宪法》规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.出版自由C.集会自由D.财产权2、以下哪项行为违反了我国的义务教育法？A.学生按时上学，参加学校组织的各项活动B.家长送孩子到合格的民办学校就读C.学校安排学生参加有偿补课D.学生因病请假，家长及时与学校沟通3、根据我国《宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.人民B.政府C.党D.国民4、以下哪个选项不属于我国宪法规定的基本权利？（）A.言论自由B.宗教信仰自由C.婚姻自由D.教育权利5、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障公民的哪项权利？A.通信自由B.宗教信仰自由C.个人隐私D.言论自由6、我国实行人民代表大会制度，下列哪项不属于人民代表大会的职权？A.制定和修改宪法B.监督国家机关的工作C.选举和决定国家领导人D.参与国家重大决策7、在我国的法律体系中，下列哪个不属于基本法律？A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国教育法》8、关于公民权利与义务的关系，下列说法正确的是？A.公民权利与义务是相互独立的B.公民权利与义务是相互对立的C.公民权利与义务是相互依存的D.公民权利与义务是相互排斥的9、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家性质是：A.社会主义国家B.共和国C.民主国家D.联邦制国家10、以下哪项不属于我国公民的基本权利？A.政治权利和自由B.人身自由权利C.宗教信仰自由D.受教育权利11、根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.受教育权D.领导权12、下列哪项不属于我国公民的基本义务？A.遵守宪法和法律B.维护国家利益C.参加国防建设D.离职时返还工作证二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。为了实现这一目标，我国政府采取了一系列措施，如加强环境保护、推动绿色发展、提高资源利用效率等。这些措施不仅有助于改善生态环境，也为经济社会发展提供了有力支撑。小题1、请列举我国政府为生态文明建设采取的两种主要措施。（）第二题：阅读材料：随着我国经济社会的发展，法治国家、法治政府、法治社会的建设不断推进，公民的法律意识日益增强。以下是我国法治建设的一些事例：2021年3月，十三届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。2021年6月，最高人民法院发布《关于人民法院推进司法公开工作的若干规定》，进一步规范人民法院司法公开工作。2021年7月，全国人大常委会通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案，加强对未成年人的保护。结合材料，回答以下问题：1、我国法治建设取得了哪些显著成果？2、为什么说加强法治建设是全面建设社会主义现代化国家的应有之义？3、如何树立法治观念，积极参与法治建设？第三题：材料分析题阅读材料：近年来，随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但同时也面临着一系列社会问题。为了促进社会和谐稳定，我国政府采取了一系列政策措施。以下是一则新闻报道：近日，我国政府发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，强调要全面提高未成年人的思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。该意见从家庭、学校、社会、网络等多个方面提出了具体措施，旨在为未成年人健康成长提供良好环境。（1）请结合材料，谈谈家庭在未成年人思想道德建设中的作用。（2）请结合材料，分析学校在未成年人思想道德建设中的主要职责。（3）请结合材料，谈谈社会在未成年人思想道德建设中的积极作用。第四题：阅读材料在我国，法律是治国之重器，是维护国家安全、社会稳定、人民幸福的基石。以下是一则关于法律的小故事：小明是一名初中生，一天他在回家的路上捡到一部手机。他想到手机的主人可能非常着急，于是决定找到手机的主人归还。在寻找手机主人的过程中，小明遇到了以下情况：小明在寻找手机主人的过程中，遇到了一个可疑的人，这个人声称手机是他丢失的，并要求小明将手机交给他。小明应该如何处理？小明在寻找手机主人的过程中，发现了一个失物招领处。他决定将手机交给失物招领处，等待失主前来认领。然而，失物招领处的工作人员告诉他，手机已经被人认领了。小明应该怎么做？最后，小明通过手机中的联系信息找到了失主。失主对小明拾金不昧的行为表示感激，并赠送了小明一个小礼物作为感谢。小明应该如何对待这个礼物？请根据以上材料，回答以下问题：1、小明在遇到可疑的人要求他交还手机时，应该如何处理？3、小明收到失主赠送的小礼物后，应该如何对待？第五题：阅读材料在我国，法治是国家治理的基本方式。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。为了实现这一目标，我国采取了一系列举措，如推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等。1、阅读材料后，请简要说明全面推进依法治国的总目标是什么？2、结合材料，谈谈依法治国在我国国家治理中的重要作用。（1）依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求；（2）依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要；（3）依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件；（4）依法治国是实现国家长治久安的重要保障。3、根据材料，列举我国在全面推进依法治国过程中采取的一些举措。（1）推进科学立法，加强法律法规的制定和完善；（2）严格执法，确保法律法规的贯彻执行；（3）公正司法，保障人民群众的合法权益；（4）全民守法，提高全体公民的法治意识和法治素质。期末试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据我国《宪法》规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.出版自由C.集会自由D.财产权答案：D解析：财产权虽然也是公民的重要权利，但它通常不被归类为基本权利，而是属于公民的经济权利。公民的基本权利通常包括言论自由、出版自由、集会自由等政治权利和自由。因此，选项D不符合题意。选项A、B、C都属于公民的基本权利。2、以下哪项行为违反了我国的义务教育法？A.学生按时上学，参加学校组织的各项活动B.家长送孩子到合格的民办学校就读C.学校安排学生参加有偿补课D.学生因病请假，家长及时与学校沟通答案：C解析：根据我国《义务教育法》的规定，学校应当依法履行教育教学职责，不得有组织或者要求学生参加有偿补课的行为。因此，选项C中的学校安排学生参加有偿补课违反了义务教育法的规定。选项A、B、D都是符合法律规定的行为。3、根据我国《宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.人民B.政府C.党D.国民答案：A解析：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。根据我国《宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。因此，正确答案是A。4、以下哪个选项不属于我国宪法规定的基本权利？（）A.言论自由B.宗教信仰自由C.婚姻自由D.教育权利答案：C解析：根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、受教育权利等。而婚姻自由虽然也是公民的权利之一，但不属于宪法规定的基本权利。因此，正确答案是C。5、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障公民的哪项权利？A.通信自由B.宗教信仰自由C.个人隐私D.言论自由答案：B解析：本题考查公民的基本权利。根据《中华人民共和国宪法》第三十六条规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。因此，选项B正确。其他选项A、C、D分别是通信自由、个人隐私和言论自由，虽然也是公民的基本权利，但不是本题所要求的答案。所以选择B。6、我国实行人民代表大会制度，下列哪项不属于人民代表大会的职权？A.制定和修改宪法B.监督国家机关的工作C.选举和决定国家领导人D.参与国家重大决策答案：A解析：本题考查人民代表大会的职权。根据《中华人民共和国宪法》第五十八条规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使国家权力。人民代表大会的职权包括监督国家机关的工作、选举和决定国家领导人、参与国家重大决策等。选项A中的“制定和修改宪法”实际上属于全国人民代表大会的职权，但题目要求选出不属于人民代表大会职权的选项。因此，选项A符合题意，是正确答案。其他选项B、C、D都是人民代表大会的职权，所以选择A。7、在我国的法律体系中，下列哪个不属于基本法律？A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国教育法》答案：D解析：本题考查对基本法律的理解。A、B、C三项均为我国的基本法律，而《中华人民共和国教育法》虽然也是一部重要的法律，但并不属于基本法律。故选D。8、关于公民权利与义务的关系，下列说法正确的是？A.公民权利与义务是相互独立的B.公民权利与义务是相互对立的C.公民权利与义务是相互依存的D.公民权利与义务是相互排斥的答案：C解析：本题考查对公民权利与义务关系的理解。公民权利与义务是相互依存的，即在享有权利的同时，也必须承担相应的义务。A、B、D三项说法均不符合实际情况。故选C。9、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家性质是：A.社会主义国家B.共和国C.民主国家D.联邦制国家答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》第一条的规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。因此，正确答案是A。10、以下哪项不属于我国公民的基本权利？A.政治权利和自由B.人身自由权利C.宗教信仰自由D.受教育权利答案：B解析：政治权利和自由、宗教信仰自由、受教育权利都是我国公民的基本权利。人身自由权利虽然也是公民的重要权利，但它通常不被归类为基本权利。因此，正确答案是B。11、根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.受教育权D.领导权答案：D解析：根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、受教育权等，而领导权不属于公民的基本权利。因此，正确答案为D。12、下列哪项不属于我国公民的基本义务？A.遵守宪法和法律B.维护国家利益C.参加国防建设D.离职时返还工作证答案：D解析：我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、参加国防建设等。离职时返还工作证不属于公民的基本义务。因此，正确答案为D。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。为了实现这一目标，我国政府采取了一系列措施，如加强环境保护、推动绿色发展、提高资源利用效率等。这些措施不仅有助于改善生态环境，也为经济社会发展提供了有力支撑。小题1、请列举我国政府为生态文明建设采取的两种主要措施。（）答案：1、加强环境保护；2、推动绿色发展。小题2、根据材料，阐述生态文明建设对经济社会发展的意义。（）答案：生态文明建设有助于提高资源利用效率，降低生产成本，推动产业升级；同时，改善生态环境，提升人民生活质量，增强人民群众的幸福感。小题3、结合所学知识，谈谈青少年应该如何为生态文明建设贡献自己的力量。（）答案：1、树立绿色环保意识，从自身做起，节约用水、用电、用纸等；2、积极参与植树造林、垃圾分类等环保活动；3、宣传环保知识，倡导绿色生活；4、反对破坏生态环境的行为，敢于举报环境污染事件。第二题：阅读材料：随着我国经济社会的发展，法治国家、法治政府、法治社会的建设不断推进，公民的法律意识日益增强。以下是我国法治建设的一些事例：2021年3月，十三届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。2021年6月，最高人民法院发布《关于人民法院推进司法公开工作的若干规定》，进一步规范人民法院司法公开工作。2021年7月，全国人大常委会通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案，加强对未成年人的保护。结合材料，回答以下问题：1、我国法治建设取得了哪些显著成果？答案：我国法治建设取得了以下显著成果：①制定了《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》；②最高人民法院发布《关于人民法院推进司法公开工作的若干规定》；③全国人大常委会通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案。2、为什么说加强法治建设是全面建设社会主义现代化国家的应有之义？答案：加强法治建设是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，原因如下：①法治是治国理政的基本方式；②法治是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求；③法治是国家长治久安的重要保障；④法治是实现国家长治久安、人民安居乐业的重要手段。3、如何树立法治观念，积极参与法治建设？答案：树立法治观念，积极参与法治建设的方法有：①认真学习法律知识，提高自身法律素养；②增强法治意识，自觉遵守法律法规；③关心国家大事，关注法治建设进程；④积极向有关部门反映问题，维护自身合法权益。第三题：材料分析题阅读材料：近年来，随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但同时也面临着一系列社会问题。为了促进社会和谐稳定，我国政府采取了一系列政策措施。以下是一则新闻报道：近日，我国政府发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，强调要全面提高未成年人的思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。该意见从家庭、学校、社会、网络等多个方面提出了具体措施，旨在为未成年人健康成长提供良好环境。（1）请结合材料，谈谈家庭在未成年人思想道德建设中的作用。（2）请结合材料，分析学校在未成年人思想道德建设中的主要职责。（3）请结合材料，谈谈社会在未成年人思想道德建设中的积极作用。答案：（1）家庭在未成年人思想道德建设中的作用有：1）提供良好的家庭教育环境；2）培养未成年人的道德观念；3）引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）学校在未成年人思想道德建设中的主要职责有：1）加强思想政治教育；2）开展丰富多彩的课外活动；3）关注学生的心理健康；4）加强家校合作，共同培养未成年人。（3）社会在未成年人思想道德建设中的积极作用有：1）营造良好的社会风气；2）加强法律法规的宣传和教育；3）关注未成年人的合法权益；4）提供丰富的精神食粮。第四题：阅读材料在我国，法律是治国之重器，是维护国家安全、社会稳定、人民幸福的基石。以下是一则关于法律的小故事：小明是一名初中生，一天他在回家的路上捡到一部手机。他想到手机的主人可能非常着急，于是决定找到手机的主人归还。在寻找手机主人的过程中，小明遇到了以下情况：小明在寻找手机主人的过程中，遇到了一个可疑的人，这个人声称手机是他丢失的，并要求小明将手机交给他。小明应该如何处理？小明在寻找手机主人的过程中，发现了一个失物招领处。他决定将手机交给失物招领处，等待失主前来认领。然而，失物招领处的工作人员告诉他，手机已经被人认领了。小明应该怎么做？最后，小明通过手机中的联系信息找到了失主。失主对小明拾金不昧的行为表示感激，并赠送