上海市县(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的名言抄写在方框里，要求行款整齐、正确美观。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.7.书中华汉字，显少年气质。《周易》曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。请你把这句名言抄写在横线上。注意书写规范，行款整齐，布局合理。

____________________2）.根据所学知识填空。

唐代诗人贺知章的《回乡偶书》中，“________________，________________”突出了诗人离乡之久，回乡之晚，抒发了自己久而愈深、老而弥笃的思乡之情；“________________，________________”从儿童的感觉着笔，极富生活情趣。3）.按要求填空。

（1）“凿”用音序查字法先查________，再查________，第七画的笔画名称是________，组词________。

（2）填写四字词语：花园里各色的月季________，艳丽的牡丹________，热情的杜鹃________，迷人的百合________，到处花香醉人。（3）《学奕》中这样描写两人学习态度不同：其一人，；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。从这则文言文我们明白了_____________的道理。（4）诗句“_________________，_________________。”表达了于谦坚贞不屈的志向；李贺借马“_________________，_________________。”寄托了远大抱负。毛泽东引用司马迁的话“_________________”来表达人死的意义不同。《周易》用“_________________”来表达变通的道理。4）.根据所积累的知识填空。

（1）《十里长街送总理》中的“总理”指的是________总理；《春天的故事》“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”指的是______；《伟大的友谊》写的是__________和__________互相关怀、互相帮助的故事；《十六年前的回忆》“他的心被一种伟大的力量占据着”这句话中的“他”指的是_________，“伟大的力量”指的是______，他被害的日子是________。

（2）通过第二单元的学习，我对《鲁滨逊漂流记》有了深刻的了解：这本书的作者是英国作家______。鲁滨逊先后几次出海航行，有一次是去_______（填地点），遭遇大风，船严重受损，他被冲到海岛边，之后在荒岛上生活了__________年。

（3）腹有诗书气自华。本学期我学了很多古诗词，有的与传统习俗有关，如“今夜月明人尽望，__________”；有的表达了从军将士返乡途中的感慨，如“行道迟迟，_____。我心伤悲，_________”；还有的表达了词人对好友的美好祝愿，如“若到江南赶上春，__________”。5）.亲爱的同学：开卷好！zhǎ

yǎn__________间，“六年”自唇齿间qīnɡ

yínɡ__________跃过，曾经的稚儿yī

wēi__________着爸爸妈妈走入校园，面对kǒng

jù__________不jīnɡ

huánɡ__________，身处困境没chén

yù__________，在畅liáo__________书jí__________中汲取向上的力量，在kuān

wèi__________他人中留下温暖的记忆……qīnɡ

cuì__________的笑声，zhàn

fànɡ__________的笑脸带领我们踏上新的征程。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小航游览中遇见沈阳电视台在采访游客的游览体验，面对这样的即兴发言，你能帮小航选出下面哪个选项不适合发言吗？（

）A．沈阳是“一朝发祥地，两代帝王都”，欢迎大家来到我的家乡沈阳。B．我家就住在沈阳故宫附近，我家所在的社区今年被评为“和谐社区”。C．沈阳故宫院藏的宫廷御用品，精品众多，让我印象深刻，值得打卡。D．沈阳故宫是中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一，是世界文化遗产。2）.依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（

）

①老师说：“班会就要开始了，请大家（

）。”

②在母亲的安抚下，她惴惴不安的心才渐渐（

）下来。

③这幅画用蓝天作背景，更加烘托出人物内心的（

）。A．宁静

安静

平静B．安静

平静

宁静C．平静

宁静

安静D．宁静

平静

安静3）.把握文章主要内容的方法有很多，下列说法不正确的一项是（

）A．关注文章的题目，抓文章中的关键句。B．关注文章中的好句子，如比喻句、拟人句等。C．写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。D．了解文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.课堂上，教室里响起阵阵掌声。（改为夸张句）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配,用线连一连。

久别重逢的

象兵

有声有色的

乐谱

威风凛凛的

朋友

兴高采烈地

跳跃

肃立不动地

守护2）.连一连。

春季

农事了

五月石榴

红十里

夏季

谷粒香

三月桃花

红似火

秋季

麦苗嫩

八月桂花

斗冰霜

冬季

采蚕桑

腊月寒梅

满枝香评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：________

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2）.把下面排列错乱的几段话，按先后顺序连成一篇条理清楚的文章，并在括号里写上顺序号。

深山画虎

()回家以后，厉归真又向猎人买了一张老虎皮，空闲的时候，就披上老虎皮，在院子里蹦蹦跳跳，揣摩老虎的神情。跳累了，他就休息一会，然后动手画老虎。

()起初，厉归真画的老虎可真糟糕，人家看了，有的说像条狗，有的说像只死老虎。厉归真听了很伤心，发誓一定要把老虎画好。以后，他带上干粮和纸笔，到深山里去，在大树顶上搭了一个棚子，藏在棚子里，等老虎出来，好观察老虎的神态和动作。

()古时候，有一个画老虎出了名的画家，叫厉归真。他画的老虎简直和真的一样。

()就这样，老虎一出来，他就抢着画。过了几天，他把老虎怎么跑，怎么跳，怎么卧，怎么发怒，怎么捕捉小动物，都画了下来，一共画了一百多张草图。

()经过这样刻苦的练习，厉归真终于把老虎画得像真的一样啦！

()半夜，深山里很静。突然一声雷鸣似的吼声，震得地动山摇。厉归真吓得差点儿从木棚子上掉下来。他知道，这是老虎来了，连忙壮着胆子探出头来，拿着纸和笔，趁着月光，把老虎走路的神态很快地画了下来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读名著时，主要是理解作品内容、理清人物关系、体会作者所表达的感情，不用了解名著的写作背景。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1．从内容上看，这是一首___________诗。

2．本诗落笔先写“_______”，寂绝人迹，接着以“_________”一转，引出“_____________”来。

3．这是一首写景诗，描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于“以动衬静”，说说前两句与后两句在“动”与“静”上的关系。

____________________

4．本诗的表现手法主要是什么，试作简要的分析。

____________________

5．这首写景诗创造了什么样的意境？表达了诗人怎样的心境？

____________________

6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。B．第一句先侧面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。C．第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。D．第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花

1．你想变形吗？想变成什么呢？是一条蚯蚓，一只蜗牛，一棵草，还是一头大象？变形后会发生什么有趣、神奇的故事呢？请你发挥想象，以“我是一只（或一条、一棵……）幸福的（或悲伤的、委屈的……）______”为题，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整；（2）发挥想象，把重点部分写得详细些；（3）题目自拟；

2．学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次______的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成练习。【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。【用法用量】开水冲服，成人一次14g，一日2次，儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1．忌食用生冷油腻不易消化食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌红少津，大便干。3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．药品性状发生改变时禁止服用。5．儿童必须在成人监护下使用。6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。7．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。1．“遵医嘱”的意思是_______________________。

“食用”和“服用”相同的是_________________，不同的是______________________。

2．出现哪种情况，医生可能建议服用这种药（

）A．9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。B．冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C．赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D．纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。3．三年级的彬彬生病了，医生给他开了醒脾开胃冲剂。他从医院一回家，就打开药盒拿出一袋，倒入凉开水中搅拌后喝了下去。喝完后，又马上吃了一个冰淇淋，结果胃很不舒服。他的服药方法有问题吗？请帮他指出来。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.句中加点词语用得不正确的是__________

A．公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧夺天工。

B．画上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔一般。

C．她的歌声犹如黄钟大吕，把人们的思绪带进了那广阔无边的美丽草原。

D．这篇文章，形散而神不散，文字行云流水般自然畅快，值得一读。

我认为可以将使用不正确的词语换成__________2）.选择句子的正确含义

（1）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”(

)

①父亲因为太忙，没有时间认真回答，所以才这么说。

②因为“我”年龄太小，当