高考新教材（中）生物选择性必修二同步讲义第3章第4节　生态系统的信息传递含答案及解析

第4节生态系统的信息传递[学习目标]1.说明生态系统中信息的种类及信息传递在生态系统中的作用。2.描述信息传递在农业生产中的应用。一、生态系统中信息的种类1．信息的概念：可以传播的消息、情报、________、________与信号等。2．信息传递：生态系统中的________________之间，以及它们________________都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。3．生态系统中信息的种类种类项目物理信息化学信息行为信息概念通过________________传递的信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的___________动物的____________在同种或异种生物之间传递的信息举例自然界中的______、声、____、湿度、磁场等植物的__________、有机酸等代谢产物，以及动物的________等____________、雄鸟的“求偶炫耀”来源________________、生物个体或群体生物在生命活动过程中产生动物的行为特征4.信息传递过程(1)信息产生的部位——____________。(2)信息传播的媒介——________。(3)信息接收的生物或其部位——____________________________________________。判断正误(1)生物之间的信息传递只限于同种生物()(2)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递()(3)物理信息可来源于生物，也可来源于非生物环境()任务一：生态系统中信息的种类①萤火虫发出的荧光②蛇通过热感受器发现鼠③蜘蛛网的振动④宠物狗之间通过嗅闻肛门腺辨识身份和健康状况⑤“燕燕于飞，差池其羽”⑥孔雀开屏⑦雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾物理信息：____________；化学信息：____________；行为信息：________。信息传递种类的判断(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。(2)鸟类或其他动物报警，若通过声音(尖叫)则属于物理信息，若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。(3)涉及声音、颜色、植物形状、磁场、温度、湿度这些信号，通过动物的皮肤、耳朵、眼或植物的光敏色素、叶、芽等接收，则判断为物理信息。(4)若涉及化学物质的挥发性这一特点则判断为化学信息。1．狗会用自己的尿液和粪便来标记领地和来往的路径；电鳗可输出高达300到800伏的电压把比自己小的动物电击致死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统中哪一类信息的传递()A．行为信息、化学信息、物理信息B．化学信息、行为信息、物理信息C．化学信息、物理信息、行为信息D．行为信息、物理信息、化学信息2．雄性安乐蜥在求偶时，一边伏在领地上做着“俯卧撑”，一边伸缩颈部色彩鲜艳的垂囊，这种展示可能包含了颜色和运动两个因素。有人用墨水改变垂囊的颜色后，雌性仍被雄性吸引，由此说明雄性安乐蜥在求偶时利用的信息是()A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．物理信息和行为信息

二、信息传递的作用及其应用1．信息传递在生态系统中的作用(1)个体：生命活动的____________，离不开信息的作用。如海豚的____________，烟草等种子的萌发生长。(2)种群：生物种群的________，离不开信息的传递。如植物________、昆虫交尾。(3)群落和生态系统：信息能够__________生物的________________，进而维持________________的平衡与稳定。如食物链上相邻物种间________________的关系。2．信息传递在农业生产中的应用(1)提高________________的产量举例：①利用模拟的动物信息吸引大量的________________，可以提高果树的传粉效率和结实率。②养鸡时，在增加营养的基础上，延长________________，会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，可以大大提高产蛋率。(2)对有害动物进行控制①控制方法：化学防治、________________和机械防治。②生物防治举例：a.利用______________________诱捕或驱赶某些动物；b.利用昆虫____________诱捕或警示有害动物，降低害虫的____________；c.利用特殊的__________________扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的______________下降。判断正误(1)莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发，说明生命活动的正常进行离不开信息的传递()(2)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能()(3)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害，属于生物防治技术()(4)利用生长素类调节剂2,4－D杀死单子叶作物农田中的双子叶杂草，属于对化学信息的应用()任务二：信息传递在生态系统中的作用根据提供的资料，回答问题：资料1海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。它们可使用频率超过100kHz的超声波进行“回声定位”。资料2莴苣等植物的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。资料3植物开花需要光信息刺激；许多昆虫的雌雄个体凭借信息素而相互识别、完成交配，保证种群的延续。资料4当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者，夜间能够驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在植物叶片上停留产卵。(1)根据资料1和资料2分析，信息传递与个体生命活动的正常进行有什么关系？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据资料3分析，信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？由此说明信息传递在群落和生态系统水平上，发挥什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________任务三：信息传递在农业生产中的应用根据提供的资料，回答问题：资料1养鸡时，在增加营养的基础上，延长光照时间，这会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，这样就可以大大提高产蛋率。资料2控制有害动物有化学防治、生物防治和机械防治三种方法。化学防治污染大，且长期使用容易使害虫的耐药性提高导致效果降低。在生物防治中，人们可以利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，也可以利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度；还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降，从而减缓有害动物对农作物的破坏。(1)根据以上资料概括信息传递在农业生产中的应用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据资料2分析，生物防治有哪些优点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________有害动物三种防治方法的比较名称化学防治机械防治生物防治措施化学药剂喷施等人工捕捉等引入天敌或寄生生物等优点作用迅速；短期效果明显无污染；见效快，效果好效果好且持久；成本低，无污染缺点引起害虫抗药性增强；杀灭害虫天敌，破坏生态平衡；污染环境费时费力；对体型很小的害虫无法实施天敌数量不确定；寄生生物专一性强3．下列有关生态系统信息传递及应用的叙述，不正确的是()A．利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于化学防治C．生命活动的正常进行离不开信息的传递D．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，是对物理信息的合理利用4．(2023·黑龙江大庆高二期末)使用化学农药、采用生物防治的方法都可防治农作物害虫。下列有关叙述错误的是()A．使用化学农药治理害虫，农药会污染水体、大气和土壤B．使用化学农药治理害虫，会使害虫的抗药性增强，并杀死害虫的天敌C．采用生物防治，可降低农业的生产成本，提高经济效益D．可利用生物之间的捕食、寄生、互利共生等种间关系，进行生物防治

第4节生态系统的信息传递一、教材梳理1．指令数据2．生物种群内部3．物理过程化学物质特殊行为光温度生物碱性外激素蜜蜂跳舞非生物环境4．(1)信息源(2)信道(3)信息受体判断正误(1)×(2)×(3)√核心探讨①②③④⑦⑤⑥典题应用1．C[狗的尿液和粪便属于化学信息；电鳗的电压可以电死猎物，电压属于物理信息；蜜蜂发现蜜源后通过舞蹈动作来传递信息，舞蹈动作属于行为信息。]2．C[根据题干信息可知，该求偶行为利用的主要信息是动作，而不是颜色(用墨水改变垂囊的颜色后，雌性仍被雄性吸引)，所以该信息属于行为信息。]二、教材梳理1．(1)正常进行“回声定位”(2)繁衍开花(3)调节种间关系生态系统“食”与“被食”2．(1)农畜产品①传粉动物②光照时间(2)①生物防治②a.光照、声音信号b．信息素种群密度c．化学物质繁殖力判断正误(1)√(2)√(3)√(4)×核心探讨任务二(1)如果没有信息传递，海豚的生活、捕食难以进行；莴苣等植物种子的萌发生长等活动，离开信息传递不能正常进行。这些都说明了生物个体正常的生命活动离不开信息传递。(2)通过信息传递，植物才能开花，雌雄个体才能相互识别、交配，这样才能保证种群的繁衍。(3)将烟草、蛾