黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

书jí

花ruǐ

dīngzhǔ

qiūyǐn

习guàn

pī评

páihuái

kāngkǎi评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文原文填空

（1）_____，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里说丰年，_____。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

（3）_____，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）

（4）南朝四百八十寺，_____。（杜牧《江南春》）

（5）_____，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

（6）黑云翻墨未遮山，_____。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）2）.根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）____________忘忧国。（陆游）

（2）____________，大渡桥横铁索寒。（毛泽东）

（3）____________，怜子如何不丈夫。（鲁迅）3）.快快写下了自己的感悟。

万物繁盛的夏季，正是读书的好时光。但是，时光易逝。______先生在《匆匆》一文中感叹道：“八千多日子已经从我手中溜去，像______，我的口子滴在______，没有声音，也没有______。”学习中想偷懒时，我就会想起《长歌行》里的“______，______”遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我可以借用苏轼的名句“谁道人生无再少？______休将白发唱黄鸡回”来劝慰他。回首六年小学时光，感谢老师的教导，用“穷则变，______，______”教导我遇事不必死钻牛角眼，而应该懂得通融、屈伸：用“______，忠言逆耳利于行”来劝诫我接受别人正确的建议，不断地保持进步。4）.比一比，再填空。

曝(

)

燥(

)

喧(

)

泡(

)

瀑(

)

躁(

)

渲(

)

咆(

)5）.1.补充词语，再按照要求写句子。全(

)贯(

)

粉(

)碎(

)

高(

)流(

)心(

)肉(

)

排(

)倒(

)

巧(

)天(

)根据画线词语的意思进行想象，把人物当时的心理活动写具体。____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．缥缈褴褛死得其所B．倒霉拔弄见微知著C．通宵耽搁万不得以D．抛弃唯恐司空见贯2）.下面句子中表达意思与其他三项不同的一项是（）A．这个好消息她必定知道。B．她不可能知道这个好消息。C．难道她会不知道这个好消息？D．这个好消息她不可能不知道。3）.下面四组词中，书写不正确的一组是（）A．摩拳擦掌B．司空见贯C．斩钉截铁D．汹涌澎湃评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我的衬衫已经让汗水浸透了，浑身冰凉冰凉的。（改为“把”字句和“被”字句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再写出文章中主要人物的品质。

①王愿坚

a．《十六年前的回忆》

A．郝副营长→____________

②毛泽东

b．《灯光》

B．周总理→_____________

③何其芳

c．《一夜的工作》

C．张思德→______________

④李星华

d．《为人民服务》

D．李大钊→______________2）.把相关的人物和主要情节用线连起来。

汤姆·索亚

偷看杜宾斯的人体解剖书却逃过责罚

哈克贝利·费恩

杀死医生，诬陷他人，死在迷宫般的山洞里

贝基·撒切尔

勇敢出庭为波特作证，带着贝琪逃出山洞

印第安人乔

热衷于实验各种医术，逼汤姆尝试水疗法

波莉姨妈

及时报信给威尔斯曼老人，救了道格拉斯寡妇评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。

()突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。

()清晨，雨不停地下着，公共汽车站的人排了长长的一队，站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞，焦急地等着公共汽车。

()排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。”

()站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到最后面去了。

()两个人正亲切地说着话，公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说：“你没打伞，就先上吧！”说着把那女孩推上了车。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“风，轻轻地吹：水，缓缓地流；树，沙沙地响。”这个句子标点使用恰当。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.朗读古诗《春夜喜雨》，完成练习。春夜喜雨唐

杜甫_________，当春乃发生。_________，_________。_________，江船火独明。_________，_________。1．将诗句补充完整。

2．《春夜喜雨》的作者是________代诗人________。这首诗的题目中，表现出诗人此时心情的一个字是______，这个字也是全诗的诗眼。全诗表达了诗人对春雨的_______、_______的思想感情。

3．这首诗写的是_________，前两句点明_______的季节，后六句集中写_______（白天下雨夜雨），诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的_______之情。

4．这首诗的第二联、第三联分别从_________、__________（感觉）来写春雨。

5．这首诗中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是________________，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的一句是________________。此句中你认为中哪个词用得好？为什么？

_________________________________。

6．这首诗赋予了春雨_______________的品格，表达了作者_______________的思想感情。

7．作者称赞春雨为“好雨”是因为“______________________”。（用原文回答）

8．对本诗理解分析不正确的一项是（

）A．开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。C．最后两句，诗人想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。D．全诗没有出现一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.很多事情，在我们第一次去尝试做的时候，或许是因为新鲜，或许是因为陌生，也或许是因为好奇，总会给我们留下深刻的印象。那在你的生活中，又有哪些难忘的第一次的经历呢？现在就以“难忘的第一次”为话题，写一写属于你的独特经历吧！

要求：要写出具体的事情，内容真实，语句通顺，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。草原（节选）在天底下，，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．把选文内容补充完整。

2．选文中画横线的句子运用了_____的修辞方法，把_____比作_____，把_____比作_____，从中我体会到了_____。

3．用“横线”在文中画出描写作者感受的语句。作者在写景中融入感受的目的是什么？

4．如果你来到草原，会发出怎样的感叹？

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选出多音字的正确读音，打“√”。

（1）夏天，柏（bǎi

bó）油路被太阳晒得软绵绵的，路旁的农作（zuō

zuò）物都垂下了头。

（2）看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧（jiānjiàn），年轻的猎人显得十分沮（jǔ

jū）丧。

（3）新春佳节，市场繁荣，供（gòng

gōng）应充足，琳琅满目的商品供（gòng

gōng）你挑选。

（4）以为（wéi

wèi）世无足复为（wéi

wèi）鼓琴者。2）.给下列带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（1）贯：①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱，用绳子穿上，有一千个叫一贯；④世代居住的地方

万贯家财(

)

鱼贯而出(

)

籍贯(

)

学贯古今(

)

（2）尚：①尊崇，注重；②风尚；③还；④矜夸，自负。

自尚其功(

)

为时尚早(