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文档简介
化
学教与学
学导练
九年级
全一册
配人教版
水平测试卷(时间:60分钟
满分:100分)第五单元水平测试可能用到的相对原子质量:H—1
C—12
O—16
Al—27
Cl—35.5
K—39一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案写在题目后的括号内)1.下列现象能用质量守恒定律解释的是()A.50g酒精与50g水混合后总质量为100gB.铁丝在氧气中燃烧生成物的质量大于铁丝的质量C.汽油挥发后质量变小D.10g蔗糖溶解在90g水中,形成100g蔗糖溶液B2.下列有关“守恒”的叙述中,正确的是()A.煤燃烧变为煤渣,该反应不遵守质量守恒定律B.根据质量守恒定律,1L氢气与1L氧气反应生成2L水C.石蜡在空气中燃烧后,生成物的质量与参加反应的石蜡的质量相等D.加热24.5g高锰酸钾,一段时间后剩余固体22.1g,则生成氧气的质量为2.4gD3.在一定条件下,10gA物质和20gB物质恰好完全反应,只生成C、D两种物质。若生成12gC,则生成D的质量是()A.30g
B.18g
C.10g
D.15gB4.重铬酸铵是一种受热易分解的物质,它受热分解成Cr2O3、N2和H2O,则重铬酸铵的组成情况是()A.一定含有铬、氮、氢、氧元素B.只含有铬、氮、氢元素C.一定含有铬、氮、氢元素,可能含有氧元素D.一定含有铬、氢、氧元素,可能含有氮元素A5.化学方程式是世界通用的化学语言,下列化学方程式书写正确的是()A.C+O2==CO2B.2KClO3====2KCl+3O2C.Fe+CuSO4==FeSO4+CuD.C+CuO====Cu+CO2↑△高温C6.金属铝的冶炼要用到冰晶石,制备冰晶石的化学方程式为(冰晶石用A表示):12HF+3Na2CO3+2Al(OH)3==2A+3CO2+9H2O,则A的化学式为()A.NaAlF6
B.Na2AlF6C.Na3AlF6
D.Na3Al2F6C7.关于化学方程式2H2+O2====2H2O的理解,正确的是()A.在点燃的条件下,氢气和氧气反应生成水B.反应前后分子总数保持不变C.该反应的反应物是水D.每两份质量的氢气和一份质量的氧气完全反应点燃A8.如图S5-1是氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水的微观示意图,下列有关说法错误的是()A.图示的化学反应属于化合反应B.此反应的化学方程式为2H2+O2==2H2OC.反应前后各元素的化合价均发生了改变D.图中反应前后分子个数比为2∶1∶2B9.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是()A.27∶32∶102
B.27∶24∶43C.4∶3∶2
D.108∶96∶204D10.下列实验(天平未画出)能够直接用于验证质量守恒定律的是()B11.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图S5-2所示。下列说法正确的是()A.物质乙中氧元素的化合价为-2价B.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成C.该反应前后原子种类和数目均发生改变D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5∶3D12.化学反应前后肯定没有发生变化的是()①物质种类
②物质的总质量
③元素种类
④原子数目
⑤原子种类
⑥分子数目A.①④⑥
B.②③④⑤C.①②⑥
D.①③⑤⑥B13.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和O2
B.Na2O和O2C.NaOH和O2
D.Na2CO3和H2A物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528x14.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在点燃条件下W充分燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中正确的是()A.根据质量守恒定律,x的值应为2B.该反应属于分解反应C.生成二氧化碳和水蒸气的质量比为44∶27D.该反应中物质W含碳元素的质量为10gC15.下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A.硫在氧气中完全燃烧B.向盛有一定量过氧化氢溶液的烧杯中加入二氧化锰C.红磷在装有空气的集气瓶中燃烧D.一定量的二氧化锰与氯酸钾混合受热D二、填空题(本大题包括2小题,共15分)16.(8分)根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)向生石灰(氧化钙)上滴水,迅速发生剧烈的反应,生成熟石灰(氢氧化钙):______________________。(2)硅(Si)是生产电脑芯片的关键材料。工业上生产硅的原理是在高温条件下,碳和二氧化硅反应生成硅和一氧化碳:__________________________________。CaO+H2O==Ca(OH)2SiO2+2C====Si+2CO↑高温(3)汽车尾气中含有CO、NO,一种新型催化剂R能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体。该反应的化学方程式为_____________________________________。(4)现有两瓶无色气体(如图S5-3),瓶口对瓶口放置,抽去玻璃片,观察到瓶壁逐渐有水珠和淡黄色固体(为单质)附着,该反应的化学方程式为__________________________________。2CO+2NO========2CO2+N2催化剂R2H2S+SO2==3S↓+2H2O17.(7分)图S5-4是某化学反应的微观示意图,回答下列问题:(1)反应物中单质的名称是__________。(2)将方框中C的粒子补画齐全。氧气如答图S5-1所示。(2分)(3)该反应的化学方程式为________________________________;该反应说明方框A中的物质具有__________性,但实际上却不用它作燃料,原因是__________________________________。2H2S+3O2====2SO2+2H2O点燃可燃燃烧生成的SO2有毒,会污染空气三、(本大题包括2小题,共20分)18.(10分)某科学兴趣小组的同学设计了如图S5-5所示的A~C三个实验装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律。(1)同学们经过讨论后认为,上述的A~C三个实验装置,只有一个装置能直接用于验证质量守恒定律,该装置是__________(填字母),另外两个装置被否定的原因分别是___________________________________________________________、_____________________________________________________________________。AB装置内发生的变化属于物理变化,不能用质量守恒定律解释C装置内产生的氧气会逸散到空气中,因此不能直接用来验证质量守恒定律(2)装置A中锥形瓶底细沙的作用是_________________________________________________________。(3)装置A中锥形瓶底发生反应的化学方程式为_________________;发生的实验现象是_____________________________________。(4)小明由于受到A装置的启发,将C装置进行改进,如图D所示。发生反应的化学方程式为_______________________,该装置中小气球的作用是_________________________________________。
防止红磷燃烧放热时使锥形瓶底部因受热不均而炸裂4P+5O2====2P2O5点燃红磷燃烧,产生大量白烟,放热2H2O2====2H2O+O2↑MnO2
收集氧气,缓冲气压,防止把橡胶塞弹出2Mg+O2====2MgO点燃耀眼的白光19.(10分)小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在盛有足量空气的密闭容器中点燃,其燃烧的化学方程式为______________________________,燃烧过程中观察到发出________________,生成白色固体。实验完毕后,小林称得所得固体的质量小于4.0g。【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?【查阅资料】Ⅰ.镁在空气中燃烧时,除了与氧气反应外,还可以与二氧化碳、氮气等发生反应:①2Mg+CO2====C+2MgO;②3Mg+N2====Mg3N2。点燃点燃Ⅱ.氮化镁(Mg3N2)是淡黄色的固体。【作出假设】假设1:镁条和空气中的CO2发生了反应导致固体质量小于4.0g;假设2:镁条和空气中的N2发生了反应导致固体质量小于4.0g。【实验探究】实验操作实验数据实验结论(1)取2.4g镁条在盛有足量CO2的密闭容器中点燃,用托盘天平称量实验后所得固体的质量称得固体质量为4.6g假设1__________(填“成立”或“不成立”,下同)(2)取2.4g镁条在盛有足量N2的密闭容器中点燃,用托盘天平称量实验后所得固体的质量称得固体质量为3.3g假设2__________不成立成立【实验结论】2.4g镁条在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是因为镁条同时与空气中的__________、__________(填化学式)两种气体发生了反应。【实验拓展】用如图S5-6所示装置除去空气中的氧气,得到较纯净的氮气(含少量稀有气体),应选择的物质是__________(填字母)。写出一条你选择该物质的理由:_______________________________________________。A.木炭
B.红磷
C.硫粉
D.镁粉【评价与反思】空气中氮气的含量比氧气高得多,但镁条燃烧后所得固体物质主要是白色固体,这是因为______________________________。N2O2B
只能与氧气反应(或反应不生成新的气体)氧气的化学性质比氮气活泼四、(本大题包括1小题,共10分)20.(10分)A、B、C、D、E、F分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质。已知A、B、C是单质,D、E、F是化合物,且D和E的组成元素相同,它们之间的转化关系如下,其中反应⑤的另一种生成物省略。(1)分别写出A、C、F的化学式:A________、C_______、F_______。(2)反应⑤靠绿色植物的________________。CH2CO2光合作用(3)写出下列反应的化学方程式:②_____________________;③__________________。(4)在①~⑤的反应中,属于分解反应的是__________;属于化合反应的是__________,既不属于化合反应也不属于分解反应的是__________。2H2O====2H2↑+O2↑通电C+O2====CO2点燃①②③④⑤加热时间/min01234剩余固体质量/g64.244.164.084.08五、(本大题包括1小题,共10分)21.(10分)某小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取5g该样品与1gMnO2混合,加热(样品中的杂质不反应),并称量该混合物在各时间的质量,有关数
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