【人教九年级化学】课题2 金属的化学性质 课时2 金属活动性顺序

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内文课题2金属的化学性质第八单元

金属和金属材料课时2

金属活动性顺序目录01课程要求02课前预习03知识点精讲04课堂检测课程要求1.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。2.并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。课前预习写出下列物质的化学式。氯化亚铁氯化锌硫酸铝硫酸铜硝酸根FeCl2ZnCl2Al2(SO4)3CuSO4AgNO3知识点精讲知识点1金属与盐溶液反应实验现象反应方程式结论（1）铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有________物质生成，溶液由______色逐渐变为_____色____________________________金属活动性：铝_______铜（2）铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝表面有________物质生成，溶液由______色逐渐变为_____色____________________________金属活动性：铜_______银（3）铜丝浸入硫酸铝溶液中无明显现象—金属活动性：铜_______铝1.写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式：__________________________。2.完成课本P11～12“探究金属活动性顺序”，填写下表。Fe＋CuSO4==FeSO4＋Cu紫红色蓝无2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu白色无蓝Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag＞＜＞【结论】根据上述实验，铝、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序是______________________________。铝、铜、银课堂练习1.金属锰与氯化亚铁溶液可发生如下反应：Mn+FeCl2==MnCl2+Fe，下列说法错误的是（）A．该反应属于置换反应B．锰的金属活动性比铁强C．锰能置换出盐酸中的氢D．反应前后元素化合价都不变D2.将铝片放入下列溶液中，过一会溶液质量增加的是（）A.稀硫酸B.硫酸铜C.硫酸亚铁D.硝酸银A思路点拨（1）根据金属是否与盐溶液反应，判断金属的活动性强弱。（2）溶液质量是否增加根据置换反应后，金属化合物的相对分子质量是否增加来判断。知识点2金属活动性顺序1.金属活动性顺序K、Ca、Na、________、________、________、________、Sn、Pb、（H）、________、________、________、Pt、AuMgAlZnFeCuHgAg金属活动性由强逐渐减弱2.金属活动性顺序的应用(1)在金属活动性顺序里，金属的位置越________，它的活动性就越________。(2)在金属活动性顺序里，位于________的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的________。(3)在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的__________________中置换出来。靠前强氢前面氢化合物的溶液课堂练习3.将甲、乙两种金属片分别放入CuSO4溶液中，甲表面析出金属Cu，乙表面没有发生反应，据此判断，三种金属的活动性顺序是（）A.甲＞铜＞乙B.铜＞甲＞乙C.乙＞铜＞甲D.甲＞乙＞铜A4.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是（）A.将铁片放入稀盐酸B.将铜片放入稀盐酸C.将铁片放入硝酸银溶液D.将铜片放入硝酸银溶液C思路点拨（1）根据金属活动性顺序判断反应是否发生，写出反应化学方程式，由方程式推断反应现象，如颜色的改变，质量的增减等。(2)熟记常见的金属及金属离子的颜色：Cu2+——蓝色、Fe2+（亚铁离子）——浅绿色、Fe3+（铁离子）——黄色。（3）判断三种金属的活动性顺序一般采用“取中”的原则，简记为“两金夹一液”或“两液夹一金”。课堂检测1.下列物质不能与铁反应的是（）A．稀盐酸 B．氧气 C．氯化锌溶液 D．硫酸铜溶液C2.下列叙述正确的是（）A．锌能置换出稀硫酸中的氧B．在金属活动性顺序里，镁的位置在铁之前，所以镁的活动性比铁强C．铁能把位于它前面的金属从其的化合物中置换出来D．金属活动性顺序不能作为金属在溶液中发生置换反应的一种判断依据B3.已知金属X的活动性在金属活动性顺序中排在锌和锡之间，金属Y的活动性排在氢和铜之间，以下判断不正确的是（）A．X可与Y(NO3)2溶液反应B．X可与盐酸反应C．Y可与AgNO3溶液反应D．Y可与稀H2SO4反应D4.下列试剂可用于鉴定铁、铜、银的金属活泼性强弱的是（）A．硫酸锌溶液 B．硝酸银溶液C．硫酸铜溶液 D．稀盐酸C5.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生，则滤渣中含有的物质是（）A．FeB．Ag、CuC．Fe、AgD．Ag、Cu、FeD6.为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如图8-2-2所示实验。(1)实验前需将金属丝打磨，目的是______________________________。(2)甲实验中发生反应的化学方程式为______________________________；乙实验中观察到的现象为_________________________________________________________________。(3)通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到