青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.刑xíng

【部首】刂

【结构】左右

【文字源流】原从“刀”、从“井”；“井”也表声。古时官府为了维护取水的百姓的秩序，避免纷争，派人持刀在井边守卫。“刑”的本义“惩治”。引申为“法律”。《论语》：“道之以政，齐之以刑。

【常见词组】刑法

刑拘

【课文原句】他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累，完成填空。

（1）本学期我们与许多名人进行了心灵的对话，认识了____________的鲁迅，我永远怀念他；认识了精通音律的伯牙与锺子期，他们互为____________；也认识了____________的老支书，他为群众架起了“生命桥。”；还认识了____________的邱少云，我要为他们的壮举高歌。

（2）读了《狼牙山五壮士》一课，我就想到陆游“位卑____________。”那赤子情怀；更想到伟人毛泽东“红军不怕远征难，____________。”那豪迈气概……这是多么宝贵的民族之魂啊！

（3）古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，____________。”的淡淡愁绪中；古诗中有景：那“____________，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。2）.填空。

《伯牙鼓琴》故事中的古乐器、中华名曲、成语典故等，均能表达文化自信。从文中“伯牙破琴绝弦，___________，________________”一句可了解古代文人艺人的交往情志。3）.民族复兴，时代担当。曹植《白马篇》中“________，视死忽如归”体现了英雄一心为国的崇高精神境界。当金兵来犯，李纲竭力反对南逃，主张坚决抵抗，奏言宋钦宗：“________，当以死守，________。”鲁迅先生说：“我们从古以来就有________的人，有拼命硬干的人，有________的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”新时代少年就要做有脊梁的中国人，“请党放心，强国有我！”就是我们的铮铮誓言。4）.根据拼音，补充词语。

你见过什么样的洛阳？这里，秦岭shānyá(

)的晨星，kuīshì(

)着千年沧桑的雄健古都，xiōngyǒngpéngpài(

)的八水，滋润着jǐnxiù(

)丰饶的大美洛阳。这里，dànyǎ(

)的牡丹争相绽放，chéngbì(

)的山泉清澈甘甜，谷深流翠、清波dàngyàng(

)。

这里，华夏文明的发祥之地，pǔxiě(

)着今日的辉煌荣光。这里人杰地灵，物华天宝，蓄势待发，kāngkǎi(

)豪迈！云上旅程，从现在开始，和我们一起，天际遨游。5）.看拼音写词语。

tuírán

píjuàn

chéngbì

jìgāoyìchóu

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.插画师：出版社征集《鲁宾逊漂流记》第十九章“大脚印”的插画。根据本章的故事情节，下面最合适的一幅插画是（

）A．B．C．D．2）.李明同学在阅读中积累了不少好句，请帮他梳理一下，加点部分的表达特点与其他三项不同的是（

）A．这巴掌大的地方，怎么能盖房呢？B．6月25日，完成月球背面采样的嫦娥六号，带着“月球包裹”出差回家，首次月背采样返回之旅圆满结束。C．要过“六•一儿童节”了，我们高兴得一蹦三尺高。D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。3）.下列哪个词语的意思和句子中“说”的意思相近（

）

陈老师对我们说：“上课绝不能开小差，否则会影响听课效率！”A．念念有词B．谆谆教导C．娓娓道来D．振振有词评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，将下面的句子改为排比句。（可适当修改内容）

例：一张贺卡，代表的是一声问候，也可以是一份友情和一个祝愿。

改为排比句：一张贺卡，代表的是一声问候；一张贺卡，代表的是一份友情；一张贺卡，代表的是一个祝愿。

1．它从草地上跑过，小草就焕发了生机。它掠过湖面的时候，湖面就化开了。只要它向树林吹一口气，树林就活过来了。

_______________________________________________________________________

2．音乐家常常把灵感变为跳跃的音符。文学家呢，他们优美的辞章往往源于灵感。至于画家，他们完美的构图也常常与灵感相关。

_______________________________________________________________________

3．谅解像一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影。心头的琐事，能被绵绵春雨般的谅解洗去。谅解好似一束明媚的阳光，把人心中的黑暗照亮。

_______________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配题。

态度

A.坚定

悲痛的

B.琴声

性格

C.坚决

悲惨的

D.故事

身体

E.坚毅

悲壮的

F.心情

立场

G.坚实

悲凉的

H.生活2）.传统文化连一连

有朋自远方来

斯世当以同怀视之

陶渊明《饮酒·其五》

山气日夕佳

飞鸟相与还

李白《上安州裴长史书》

天不言而四时行

不亦乐乎？

鲁迅

人生得一知己足矣

地不语而百物生

《论语》

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。2）.将下列句子排成一段通顺的话，把序号写在前面括号里。

(

)清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

(

)这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

(

)然后悄悄酒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

(

)她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

(

)春雨如丝。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《尼尔斯骑鹅旅行记》一文中，风妖一般姓卡伊萨，因为风妖能够呼风唤雨，法力无边。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，回答问题。七子之歌（节选）澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！香港我好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖（dàn）着我的骨肉，嗍着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！台湾我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！1．“寐”用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应查____部，再查____画。“梦寐咀求”中“寐”的意思是___。

2．选择划线字的正确读音

掳去________（lǔ

lüě）肉体________（rù

ròu）乳名________（rǒu

rǔ）

捧出________（běngpěng）

郑氏________（shǐshì）晒________（shài

sài）

3．填空。

①在《澳门》这首诗中，有这样一句话“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”，其中，“他们”指___，“你”指____。

②在《香港》这首诗中，有这样一句话“如今狞恶的海狮扑在我身上”，句中“狞恶的海狮”指的是____。

③《台湾》这首诗中，“母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！”我是这样理解的：______。

④三首诗表达了作者_____的思想感情。

4．《七子之歌》中的“七子”是哪些地方，你知道吗？

_______________________________

5．我知道香港是____年____月____日回归祖国的，澳门是__年___月___日回归祖国的。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

从下面两个题目中选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。特别提示：文中不能出现真实的人名、校名，不少于500字。

（1）[话题习作]亲爱的同学们，在流逝的岁月中，你们送走沮丧，迎来坚强；送走迷失，迎来盼望；送走愤怒，迎来欢畅……站在过去与未来的交汇点上，你一定有很多难忘的记忆和深刻的感悟。你印象最深的感受是哪个？从上面的句子中选择一种你印象最深的感受写一写，写前先回顾事情的经过，再回忆当时的心情，然后理清思路，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。若在事情的发展过程中情感发生了变化，也要把情感的变化写清楚。题目自拟，注意语言要通顺。

（2）[半命题习作]一份浓得难以化开的情，一种经年酿造的醇厚的味，传统节日已经成为中国传统文化的载体，代代相传。近年来，人们越来越重视传统节日，不一样的家庭，不一样的经历，度过节日的方式也不一样。请以“我们过_____节”为题，写一写自己过某一个节日的经历，要重点描写过节的过程和自己的感受，把这种节日的特点或来历穿插在合适的地方。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.同学们根据本册语文书中的景点绘制了旅行地图，让我们跟着书本去旅行！

1．【景点打卡】根据课文内容填空，打卡地图中的景点。

站在内蒙古大草原，望着眼前的景色，我们不禁赞叹：这种境界，____________，又叫人舒服，________，________。

夜晚在江西的黄沙岭露营，明月之下，听着蝉鸣，正如《西江月》中所说“____________，____________。”真是惬意！

2．【旅行见闻】用上学过的方法理解古诗，记录见闻。

（1）❶处的诗句出自《____________》，我们可借助____________的民间故事感受诗人对自由的向往；我们还能通过想象体会有画面感的诗句，读着❷或❸（任选一句），我仿佛看到了：____________。

（2）清朗的夜晚想起曾经和好友一同旅行，小州不禁吟起“”，填入横线处恰当的一项是()

A．同来望月人何处？风景依稀似去年。

B．离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

C．儿童相见不相识，笑问客从何处来。

D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”画出句子中加点字的正确读音。

（1）只听“豁喇（lā

lǎ）喇”一阵响，破喇（lā

lǎ）叭终于发出了声音。

（2）我们的小船终于停泊（bó