新概念英语67课讲义

新概念英语67课讲义新概念英语67课讲义新概念英语67课讲义资料仅供参考文件编号：2022年4月新概念英语67课讲义版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：Lesson67theweekend周末一、单词与短语greengrocer:n.蔬菜水果零售商；absent：adj.缺席的，重要短语：beabsentfrom:缺席、、、、Hewasabsentfromschoollastweek.上周他没上学。keep:v.（身体健康）处于（状况），保持、、、keepdoingsth:一直做、、、或者是不停地做、、、、；keepknockingthedoor:一直敲门；spend：v.度过；spendaweekend：度周末；weekend：v.周末；country：n.国家；乡村；lucky:adj.幸运的；luck：n.幸运，机遇。Monday：n,星期一；Tuesday：n.星期二；Wednesday：n.星期三；Thursday：n.星期四；Friday:n.星期五；Saturday:n.星期六；Sunday:n.星期日；在星期几前边一般加介词on,如：onMonday:在周一；OnSunday:在周日；二、短语、句型与语法1、Wereyouatthebutcher′s?刚才您在肉店里吗？Yes,Iwas.是的，我在。在本句中，需要注意的一个知识点：在英文表示某一种商店的短语中，shop这个词往往可以省略，如文中的thebutcher′s其实就是thebutcher′sshop的省略，另外像文中的thegreengrocer′s其实就是thegreengrocer′sshop的省略，另外的例子还有thehairdresser′s(shop)等等，shop的省略不影响句义，就是一种表达的习惯。2、howisjimmytoday?吉米今天怎么样？在本句中我们继续复习关于询问人或事物状况的几个重要的句型：Howis/are+主语、、、怎么样？例：

Howareyoutoday你今天可好HowisTomtoday汤姆今天可好另外Whatisthematterwith、、、

经常用来询问人和事物的状况，常作“是否有问题”“是否有麻烦讲”例如：WhatisthematterwithTom?

汤姆怎么了啊？Whatisthematterwiththisbike?

这辆自行车怎么了啊？Whatisthematterwiththebook?

这本书怎么了？3、Washeabsentfromschoollastweek?

上周他没上学吧？在本句中需要掌握一个重点短语的用法:beabsentfrom:缺席、、、例：Heisabsentfromthemeetingsinceheisill.他今天缺席会议是因为他病了。Heisabsentfromschoollastweek.上周他没有去学校。beabsentfrom这个短语在考试中经常出现，需要重点掌握。4、wearegoingtospendthreedaysinthecountry.我们打算去乡下住三天。在本句中需要掌握两个知识点：begoingto及其与spend的用法。begoingtodosth:计划将要干某事，例：Heisgoingtogoswimmingtomorrowafternoon.明天你下午他准备去游泳。Heisgoingtohaveapartynextweek.下周他准备举办个聚会。Spend的用法：spend是英语中非常重要的一个单词，关于spend的用法需要掌握以下三点：①spend的主语只能是表示人的名词或代词，主语不能是物。例：Tomspentalotoftimeinfinishinghishomework.汤姆花了很长时间做作业。Tomspendalotofmoneyonbooks.汤姆买书花了很多钱。②表示"在......上花费(时间、金钱等)"，常用句型spendsomemoney/sometimeonsth.，介词on后接名词或代词。例：Tomspendalotofmoneyonbooks.汤姆买书花了很多钱。Hespendstwohoursonhishomeworkeveryday.他每天都花费两个小时做作业。③表示"花费(时间、金钱等)做某事"，则常用句型spendsomemoney/sometime(in)doingsth，此时第二个动词要用动词-ing形式，介词in可以省略。例：Motherspentallherenergy(in)educatingthechildren.妈妈花全部的精力来教育孩子。Hespenthislife(in)writingthisbook.他用了一辈子的时间来写这本书。5、课文中短语集锦：atthebutcher′s:在肉店。HowisJimmytoday吉米今天怎样beabsentfrom:缺席、、、;没有参加、、、lastweek:上周；onMonday/Tuesday:在星期一/星期二；inthecountry:在乡下；Aren′tyoulucky:你们真幸运。6、本课重要语法：一般过去式。一般过去时指在过去某个时间里发生的动作或状态以及过去经常性的动作及行为。基本结构：主语+动词过去式+其他，例：Iforgottoopenthedoor.我忘记开门了。Ienjoyedmyselfattheparty.我在聚会上玩得很高兴。基本用法：①一般过去时主要表示在某一个过去时间发生的动作或状况，其中包括习惯性的动作，通常与表示过去的时间状语连用：Igotupat7:00yesterdaymorning.昨天早晨我五点就起床了。Shewenttothecinemalastweek.上周他去看电影了。②叙述一个发生在过去的故事或者时间的时候，叙述的内容一般用一般过去时。例：Tomreadaninterestingnovelyesterday.汤姆昨天读了一本非常有趣的小说。TomandIwentswimminglastweek.上周我跟汤姆去游泳了。动词过去式的变化规则：动词过去式变化形式分规则变化与不规则变化，不规则变化需要单纯记忆，规则变化如下：①一般情况下直接加ed：work——workedlook——lookedplay——played,wait——waited;②以e结尾的单词，直接加即可：live——livedhope——hopeduse——used,move——moved.③以辅音字母+y结尾的单词，变y为i再加ed：study——studiedcarry——carriedworry——worried,④以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy——enjoyed⑤以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop——stoppedplan——plannedpat——patted句型转换：在一般过去时中把肯定句转换成疑问句，需要遵循以下规律：①句中若有was/were，直接把was/were提到主语前即可。例：Iwasatthelibraryyesterdaymorning.昨天早晨我在图书馆了。Wereyouatthelibraryyesterdaymorning?

你昨天早晨在图书馆吗？Yes,Iwas/No,Iwasnot.②句中没有was/were，需要借助于did,did放在主语前，后边动词用动词原形。Igotupat7:00yesterdaymorning.昨天早晨我七点起床。Didyougetupat7:00yesterdaymorning?

你昨天早晨是起点起床的吗？Yes,Idid/No,Ididnot.在一般过去时中把肯定句转换成否定句，需要遵循以下规律：①句中有was/were，直接在was/were后边加not即可。例：Iwasatthelibraryyesterdaymorning.变成否定句：昨天早晨我在图书馆了。Iwasnotatthelibraryyesterdaymorning.昨天早晨我没在图书馆。②句中没有was/were，需要借助于didnot，同时把相应的动词变成动词原形。如：Hewenttothecinemalastweek.变成否定句上周他去看电影了。Hedidnotgotothecinemalastweek.上周他没有去看电影。一般过去时标志词，最常见的有以下几个：ago短语,一段时间+ago,twohoursago等；yesterday，yesterday短语,yesterdaymorning/afternoon/evening；last短语lastyear/night/month/week等等。Lesson68whatisthetime几点钟一、单词及短语church：n.教堂；gotochurch:去教堂；dairy：n.乳品店;baker:n.面包师傅；grocer：n.食品杂货商。二、短语句型及语法①Whatisthetime几点钟主要问的是时间，注意时间的表达方式，几点过几分用“past”（小于半点）,差几分几点