三维手机架我设计（教学课件）四年级综合实践活动上册（苏少版）（蒙教版）

四年级上册三维手机架我设计知道手机支架的作用了解什么是3D打印用3DOne制作手机支架1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等导

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课电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？同学们知道图片中的是什么东西吗？1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等新知讲授电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？那你们知道手机支架的作用吗？1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等手机支架的作用电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？1.解放双手：手机支架最重要的作用之一就是将手机固定在一个合适的位置，让用户可以解放双手。无论是观看视频、电影、直播，还是进行视频通话，用户都无需手持手机，从而可以更加轻松自在地享受内容1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等手机支架的作用电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？2.保护颈椎和视力：通过调整手机支架的高度和角度，能够帮助用户保持一个相对正确的观看姿势。如果长时间低头看手机，会对颈椎造成较大的压力，引发颈椎疼痛等问题。合适的观看距离对于视力保护也很重要。手机支架可以让用户根据自己的视力情况和环境光线，调整手机与眼睛之间的距离。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等手机支架的作用电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？3.提升工作和学习效率在工作或学习过程中，手机支架可以让用户同时使用手机和其他设备。例如，在电脑前工作或学习时，将手机用支架固定在一旁，用户可以一边查看手机上的参考资料、消息通知，一边使用电脑进行文档编辑、数据分析等操作，方便信息的整合和沟通，提高学习、工作效率。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等想一想电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？了解了手机支架这么多功能后，那同学们想不想自己制作一款手机支架呢？你有什么好的创意？1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等任务单电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？1.了解3D打印的相关知识。2.网络搜索3DOne软件，下载并使用，可参考3DOne官网基础教程视频进行操作。3.两人一组,合作准备制作手机架的材料,并记录下来。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等3D打印电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等设计与制作电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？我们一起来学习如何用3DOne软件设计并制作一个手机支架吧！1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等设计与制作电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？1.使用[草图绘制]中的[矩形]工具，绘制个长为80mm、高为95mm的矩形，并添加倾斜60。的直线，如图所示。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等设计与制作电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？2.完成手机架的图形设计，使用[草图绘制]中的[通过点绘制曲线]和[椭圆]工具，绘制手机架的侧面图,如图所示,尽量让手和腿在斜线上。造型可以有自己的设计。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等设计与制作电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？3.修剪多余曲线，使草图密封。使用[草图编辑]中的[单击修剪]工具，修剪时可用命令检查曲线连通性。完成之后退出草图模式，如左图所示。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等设计与制作电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？4.拉伸手机架侧面实体:采用[特征造型]中的[拉伸]工具，拉伸距离为25mm,如图所示。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等设计与制作电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？5.完成后如左图所示。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等设计与制作电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？6.单击3DOne图标，选择[保存]中的[本地磁盘]命令，修改文件名，保存文件到桌面。如图所示。1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等交流与展示电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起，我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢？我做的手机支架：____________________________还可以改进的地方有：____________________________1、你对规则的认知有哪