2024年浙教新版七年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教新版七年级语文上册阶段测试试卷876考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列词语中字形完全正确的一项是（）A.廖阔嬉戏萧瑟获益匪浅B.盛名执著点缀阴晴园缺C.清洌峭壁自豪多姿多采D.笼罩遗憾贪婪猝然长逝2、【题文】下面有关《桃花源记》的说法正确的一项是（）A.《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。B.文章以渔人进出桃花源为线索，以时间先后为顺序，平铺直叙。C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。D.文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终，只是为了暗示桃花源是虚构的。3、下列句子的标点符号使用正确的是（）A.山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B.山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称天下第一关的山海关!4、从炼字的角度分析，王建的《十五夜望月》中哪个字用得好（）A.落B.望C.湿D.栖5、6、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。B.“头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开自己脚下的这片土地呢？C.富于创造力的人，认为自己有创造力，缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。D.“这离我们村还有七八里路远。”他边擦汗边说道，“一会儿到了，我请你们吃大西瓜。”6、下列选项中对诗歌理解有误的一项是()A.《约客》中的“闲敲棋子落灯花”写出了诗人百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打．这种姿态，貌似闲适，实则反映出诗人内心的焦躁．B.“正是江南好风景，落花时节又逢君”表现了诗人在江南落英缤纷的美好景色中，又见到故友的喜悦之情．C.《论诗》一诗中，诗人认为诗歌应随着时代不断发展，在创作上求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋．D.《竹里馆》一诗中描绘了空明澄澈的月夜幽林之景以及安闲自得的弹琴长啸之人，外景与内情融为一体，很有画面感．7、下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是（）A.别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却____地沉迷游戏，父母为此心急如焚.B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是____的.C.不法分子利用微博.微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人____，防不胜防.D.此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享____，庆祝本校合唱团荣获冠军.8、对《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）

飞来山上千寻塔；闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B.这首诗，前两句侧重写景，后两句侧重抒怀，前者为后者做铺垫，后者是前者的升华。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。9、下列句子中加点实词的解释不正确的一项是（）A.非志无以成学（达成）B.淫慢则不能励精（过多或过甚）C.年与时驰（迅速逝去）D.非宁静无以致远（达到）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、解释下列词语；并说说他们的表现作用。

较量较量：____，这个词语表现出蚊子____的神情。

凯歌：____，这个词表现出蚊子____的神情。11、写出下列各句运用的修辞手法。

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。____

②淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。____

③这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。____

④那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。____12、自居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼，____。”两句诗写初春的花草也充分写出了春天的景色。13、给下面划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

羽________zhà____栏____地____

____张____________窗líng____

鸟____________着________迷wǎng14、给多音字选择正确读音。

龟裂____（gūijūn）猪肚子____（dǔdù）缝隙____（fèngféng）15、阅读《猫的故事》回答问题，根据拼音写出汉字nüè________待yuān______枉懒duò________16、找出下列词语中的错别字，并加以改正。巍峨镶嵌丰功伟迹顶天立地永垂不朽怒行于色旌旗造形慷慨激昂遥遥相对永往直前雄伟峻峭。错别字改正评卷人得分三、书写(共9题，共18分)17、给加点的字注音，或根据拼音填写相应的汉字。（2分）七年级下册的语文课文精彩纷呈。《从百草园到三味书屋》中，我们见识了老和尚能吸蛇脑髓（）的飞蜈蚣；《土地的誓言》中，我们感受了端木蕻良对东北土地炽（）痛的热爱；《邓稼先》中，我们体会到邓稼先对中国核事业qiè（）而不舍的追求；《闻一多先生的说和做》中，我们感悟到闻一多先生jiǒng（）乎不同的言行。18、根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（3分）一字不（）lòu：一个字也不掉，没有偏差，形容很全面。（）huǎng然大悟：指忽然一下子明白；觉悟过来。喜出（）wàng外：遇到意外的喜事；心中非常高兴。水波（）（）línlín：形容水面明净。小心（）（）yìyì：谨慎小心;一点不敢疏忽。独具（）huì眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。19、根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是dāngzhīwúkuì。（）（2）于是，我唱了五年的lígē，现在轮到同学们唱给我们送别。（）（3）容不得束缚，容不得jìbàn，容不得闭塞。（）（4）沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在风寒中没有一点（zhēbì）。（）20、找出下面句子中的四个错别字，把它们找出来填入表中并改正。园区科文中心汇集着各种演出，来自全国各地的活动让这里人气爆棚，常常人生鼎沸，一片繁华。但当夜深人静的时候，这里更有一翻风情，只有灯光和月影，在宁静的湖水里荡漾，真是美不盛收，什么时候去欣赏？要取诀于你了。。错别字

改正

21、请在下面的横线上写出以下句子治学当庖根问底，做事忌粘轻怕重。______________________________22、结合语境，根据括号里的内容，在横线上填写相应的四字词语。

(1)我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，（不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句）造出来的。

(2)百姓孰敢不____（形容军队受到群众的拥护、爱戴和欢迎的情形）以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

23、根据拼音写汉字一股幽香mò地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中，根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子，隐约看到一朵朵紫红色的花，pō有万绿丛中一点红的意味。。汉字24、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）在希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（）徉，明白了青年应该“发展你自己”；聆听了于漪老师的zhūnzhūn（）教导要多读书，读好书；感受到了文学的潜（）移默化的力量，xié（）取了最美丽的文学之花。25、根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。偌大（）刹那（）蜷曲（）清lìè（）洗濯（）贮（）蓄评卷人得分四、其他(共2题，共4分)26、《我为少男少女们歌唱》中少男少女为什么值得诗人歌唱？他们给诗人的思想带来了什么变化？27、下列词语中有四个错别字，请把它们找出并改正。（2分）危言耸听斤斤有味心旷神怡谈笑风声鸦鹊无声明察秋豪其貌不扬赏心悦目。错别字改正评卷人得分五、写作题(共2题，共12分)28、作文（40分）千呼万唤始出来的樱花终于探出枝头，漫天樱花使人迷醉其中。然而，几天之前的樱花还在受尽风吹雨打。樱花的遭遇不就像我们的生活吗？尽管遭遇挫折，也终能获得绽放的时刻。请以“最是樱花烂漫时”为题，写一篇文章。要求：文体不限，有真情实感，不少于600字。29、在日常学习和生活中难免会发生一些事情；这些事情或让你高兴；欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔?请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整。要求：

这件事真让我_____

（1）要有真情实感；要努力做到有新意有创见。（2）除诗歌外文体不限。（3）不要出现真实姓名及班级（4）字数500字左右。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A寥阔，B阴晴圆缺，C多姿多彩，故选D。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】：A．作者为东晋陶渊明。B．文章记叙层次清晰，虚实结合，结构严谨，并非平铺直叙。D．文章结尾让故事充满了浓厚的传奇色彩。【解析】【答案】：C3、C【分析】【分析】用反选法；A错，“天下第一关”是称谓的全部内容;B错，号称后不必用冒号，这是完整的一句话;D错，称谓要用引号。

【点评】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。4、A【分析】【分析】“落”给人以生动的形象；仿佛那秋思是随着秋月的清辉一起洒落人间似的。故选A。

【点评】考查学生对诗歌用词的品味。5、C【分析】本题考查标点符合的运用能力。C项说了两层意思，应该把中间那个逗号改成分号。故C。【解析】C6、B【分析】此题考查学生对诗歌的理解赏析能力。阅读诗歌，要准确把握诗歌的意境和意象。体味和感悟文章的内容和主题。要了解作者写此诗时的生活背景，作者的写作风格和人生感情，进行理解和把握。本题B项中“正是江南好风景，落花时节又逢君”表现了诗人是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。故选项B是错误的。【解析】B7、B【分析】本题考查学生对成语的理解及运用能力。做题时先要分析成语本身的意思，注意成语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法。A项“苦心孤诣”指对某件事用心，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。用在句中不合语境；C项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。用在句中不合语境；D项“天伦之乐”泛指家庭的乐趣，用在句中不合语境。故选B。【解析】B8、D【分析】《登飞来峰》是一首七言绝句。诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。【解析】本题考查诗歌的理解。ABC正确。D项有误，“又表现出作者归隐山野的矛盾心理”错误，应该是“表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心”。故选：D。9、B【分析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。【解析】ACD项，正确；B项，有误，淫：放纵。故选：B。二、填空题(共7题，共14分)10、在竞赛或斗争中比试高低毫不畏惧打了胜仗所唱的歌洋洋得意【分析】【分析】A.较量一般用于比赛的场合；大有一比高下的意思。这里蚊子竟然主动跟狮子说要较量，足以见得蚊子的毫不畏惧的精神。B.凯歌，是胜利时唱的歌。蚊子首先发起挑战，结果真的胜利了，那么这个时候小小的蚊子在巨大的狮子面前肯定是得意洋洋的表情。

【点评】考查学生对课文内容的理解、分析能力。11、夸张比喻借代比喻【分析】【分析】第①夸张；第②把山比喻成兽脊，第③是借代，第④是比喻。

【点评】考查学生对常用修辞方法的掌握。12、浅草才能没马蹄【分析】【分析】本题要注意“蹄”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚；严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的；易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

【点评】要注意平时的积累与归类，诗词各种考查题型不可偏颇。总体上看，这道题的难度不大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。13、hé栅shūjǐlánlǚ棂zhuànyè惘【分析】【分析】注意本题是要求从“读音”和“字形”两方面判断。判断读音，要用普通话拼读汉字，可根据形声字的声旁辅助判断字的读音，注意声韵母和标调有无错误，声母的平舌音与翘舌音、韵母的前后鼻音是易错点，要注意。羽____hé，____地shū，声母是翘舌音sh,不是平舌音是s；____张jǐ，读三声不读二声；____lánlǚ；鸟____zhuàn；____着yè。判断字形的错误；要正确理解词义，据此判断字义，再结合汉字形声结构的特点从同音或形似方面仔细辨别。易错的字“栅；惘”

【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，不要写错字。14、jūndǔfèng【分析】【分析】“龟”在“龟裂这个词中应读jūn；“猪肚子”应读三声。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。15、虐冤惰【分析】【分析】

本题考查根据拼音写汉字的能力。解答此类问题；需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。

【解答】

根据拼音；本题应填入：虐；冤；惰。

【解析】虐冤惰16、略

【分析】本题考查字形的辨析和改正能力。我们在平时学习中要加强对一些常见词语的识记和积累，书写词语时注意区别形近字和同音字，辨析时可结合自己对一些词语的含义理解和记忆的积累，找出错误一一改正。“丰功伟迹”应为“丰功伟绩”，“怒行于色”“怒形于色”，“造形”应为“造型”，“永往直前”应为“勇往直前”。【解析】迹→绩行→形形→型永→勇三、书写(共9题，共18分)17、略

【分析】试题分析：此类题考查对常见字字音字形的辨识能力，学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。比如“锲而不舍”中“锲”不能写成“契”；“炽痛”中“炽”不能读成“zhì”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】脑髓（suǐ）炽（chì）痛（锲）而不舍（迥）乎不同（每个0.5分，共2分。）18、略

【分析】试题分析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到一些形近字的写法，比如“水波粼粼”中“粼”不能写成“鳞”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】漏、恍、望、粼、翼、慧19、略

【分析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“骊歌”“羁绊”等字书写。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】（1）当之无愧的（2）骊歌（3）羁绊（4）遮蔽20、略

【分析】此题考查学生辨析与修改错别字的能力。解答此题，可根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境来辨析。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。注意文中的“取诀”应写为“取决”。【解析】人声鼎沸一番风情美不胜收取决21、略

【分析】本题考查学生汉字书写的能力。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是大家学习和生活的需要。因此，平时要加强书写训练，做到坚持练字，书写端正，笔画清晰，结构匀称。书写时一定要认真，看清词语，不写错别字。注意用楷书准确、规范地抄写。【解析】治学当庖根问底，做事忌粘轻怕重。22、略

【分析】(1)本题考查根据句意使用词语的能力。题目给出词语的含义，要求写出符合句意的词语。

(2)根据提示写出词语即可，注意“箪”的写法。对于熟语或成语，平时要注意积累，并学会应用，可以提高语言表达能力。

【解析】【小题1】断章取义【小题2】箪食壶浆。23、略

【分析】此题考查学生根据拼音写汉字的能力。这类题除平时的积累外，尤其要注意形近字、同音字、易混字和易错字的写法。需注意“蓦”“颇”的正确书写。【解析】蓦颇24、略

【分析】试题分析：辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】cháng谆谆qián撷25、略

【分析】试题分析：借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。可以结合语音考查，根据拼音写汉字、找出错别字并修改。《新课标》要求：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。若在复习期间进行系统性的复习往往事半功倍。教师必须在平时多强调，并注意收集学生容易读错、写错的字。同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】ruòchàquán洌zhuózhù四、其他(共2题，共4分)26、略

【分析】

本题旨在引导学生把握课文内容和主旨。

《我为少男少女们歌唱》一诗通过诗人对少男少女们的热情歌唱的方式，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的