2024年新世纪版必修3生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新世纪版必修3生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在某个生态系统中因污染导致水生生物大量死亡，池塘中首先减少的物质的是（）A.CO2B.O2C.硝酸盐D.磷酸盐2、2019年初，中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究发现当机体温度达到高热（38.5℃）及以上水平时，热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上，该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是A.热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答，体现了细胞膜的信息交流功能B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢，从而发挥作用C.该研究提示我们，在病人身体条件许可的情况下，可以让病人体温维持在38．5℃以上一段时间，然后再吃退烧药D.机体清除外来病原体体现了免疫系统的监控和清除功能3、某种田鼠是造成草原退化的主要原因之一，下列有关叙述不正确的是A.某时期田鼠种群的最大数量即为环境容纳量B.食物充足条件下，田鼠的种群数量也呈“S”型增长C.在自然条件下，田鼠数量在K/2时，种群增长最快D.田鼠与其天敌猫头鹰的种群数量波动不同步4、下图甲是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势；图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断下列说法正确的是。

A.分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为3000只B.1820—1840年间该种群数量逐渐增加C.分析图乙可知，该调查阶段中种群数量最多的年份是第20年D.图乙第15年时种群数量最少，可相当于图甲1880年的种群数量5、如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J·m-2·a-1）。下列叙述错误的是（）

A.该食物网中最高营养级为第五营养B.太阳鱼呼吸作用消耗的能量小于1357J·m-2·a-1C.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统D.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%6、下列关于生态系统功能的说法，错误的是（）A.物质循环具有全球性的特点B.能量流动具有单向流动、逐级递减的特点C.能量的传递效率一般在10%～20%之间D.生态系统的信息传递是单向的7、下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是()A.破坏后的生态系统不易恢复，说明其抵抗力稳定性强B.弃耕农田形成灌木林后，其恢复力稳定性提高C.大量引进外来物种，有利于增强生态系统的稳定性D.控制人类对生态系统的干扰程度，有利于维持生态系统的稳定性8、下表是某湖泊生态系统中甲～戊各个种群能量数值（单位：102kJ／㎡·a），且每个种群只处于一个营养级，己为分解者。下列叙述正确的是（）。甲乙丙丁戊己种群储存的能量66．22．1408．50．81．921．1呼吸作用消耗的能量84．69．7554．31．69．5211．0

A.丙属于生产者，己位于第二营养级B.乙与戊的种间关系为捕食和竞争C.第二营养级到第三营养级能量的传递效率约为15％D.若湖泊受到重度污染，可能通过物理沉降、化学分解等很快消除评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、生物学是一门实验科学，许多生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。下列有关生物学实验的操作、结果及意义的说法正确的有（）A.沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液中没有引起胰液的分泌，这一实验排除了盐酸对胰液分泌的直接作用B.达尔文向光性实验中分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，是采用的排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用C.在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验D.植物保护员可以用黑光灯诱捕法调查农田中趋光性害虫的种群密度10、某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，将食用作物改种为A.饲料作物B.观赏作物C.能源植物D.纤维植物11、某地生态农业模式如图1所示；某同学绘制的碳循环模型如图2，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程。下列说法错误的是（）

A.图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、丁B.图1中的有机物碎屑为水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田鱼属于第二、第三营养级，田鱼与浮游动物的种间关系是捕食和种间竞争D.图2中①②③④⑦过程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥过程碳以有机物形式存在12、生态农业是一种高效的农业生态系统，如图为一个生态农业的模式图，据图判断下列说法正确的是（）

A.流入该生态农业的总能量是水稻、杂草、蘑菇和蔬菜所固定的太阳能B.该生态系统中处于最高营养级的生物是鸭，处于第三营养级C.组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境间不断循环，因而该生态系统物质上可做到自给自足D.该生态农业中巧设食物链，提高了能量利用率，使物质和能量得到充分利用13、下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d表示该营养级未被利用的能量）。下列有关叙述正确的是（）

A.图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符B.生态系统中能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%C.消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中D.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同14、某科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图【图中数字为能量值，单位是J/（cm2·a）】；下列说法正确的是（）

A.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1．96×105J/（cm2·a）B.植食性动物摄取食物的过程不存在种间信息传递C.从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0．85%D.枯枝落叶层中的无机物可以被植物根系吸收利用从而实现物质循环15、下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统可以通过负反馈调节来实现生态平衡B.生物圈不需要从外界获得任何物质和能量补给，就能长期维持其正常功能C.相对于草原生态系统，苔原生态系统的抵抗力稳定性较弱，恢复力稳定性强D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递均需沿着食物链和食物网这一渠道进行评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。17、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。18、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。19、生态系统中的________等，通过_______传递的信息，称为物理信息。其来源可以是_______，也可以是_______。20、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。21、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共1题，共9分)23、鸟类的繁殖大多在春天进行；性周期为一年。下图为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程。请据图分析回答：

（1）激素C的化学本质是____________________。

（2）在养鸡场，鸡舍中傍晚和清晨都要用灯照明以达到产蛋增多的目的。请你分析其中的道理并填空：鸡在__________刺激下，__________分泌较多的促性腺激素释放激素，刺激垂体合成和分泌更多的__________，促进性腺的发育，产生足量的__________，促进卵细胞的生成，从而使鸡产更多的蛋，且过量的激素C能通过____________调节，抑制上级内分泌腺的活动。评卷人得分六、综合题(共3题，共9分)24、人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(其中A；B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙)，结合图1、图2所示，分析回答下列问题。

（1）人体在寒冷环境下；产生寒冷感觉的部位是_____________，图1中激素__________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。

（2）血糖升高；一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起________分泌增加；另一方面也可以通过________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的_________。

（3）若甲模式中；靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为_______________。

（4）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中__________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节；当人体内_____________升高时，其分泌量增加。

（5）人在剧烈运动时；交感神经的作用加强，使心跳和血液循环加快，以适应人体对物质和能量的需求。在此过程中，交感神经末梢释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上的________结合，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，去甲肾上腺素属于___________(填“神经递质”或“激素”）。

25、为研究在缺水条件下；脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗（脱落酸缺陷型突变体和野生型）各若干株，移栽到缺水环境中培养，测量茎的长度，结果如下图1所示。

（1）将幼苗移栽到缺水环境后；需定期测量各株幼苗茎长度增加值，并计算各组_______。

（2）由图1可知；移栽到缺水环境后，野生型茎长度增加值比相同时间的突变型_______，这表明在缺水条件下脱落酸_______玉米茎的生长。

（3）若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的；需在上述实验方案基础上补充两组实验，请写出实验思路_______。

（4）进一步研究发现，在环境缺水时，相比于野生型，脱落酸缺陷型突变体茎长得更快，根长得更慢，气孔开放程度更大。请在图2中补充画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线_______（移栽时，野生型的根长与茎长的比值为1.2），并分析说明脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义：_______。26、图1表示某农田群落演替有关曲线变化；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，请分析回答：

（1）农田的演替类型是________。如果图1中曲线A、B分别表示该群落演替中植物个体数和种类数的变化，请分析从草本群落到灌木群落，植物种类数增加的原因是_______。请在图1中画出曲线C，以表示该群落所含有机物量的变化趋势________。

（2）在图2的食物链中③属于___（生物）的同化量的一部分。第二营养级到第三营养级的传递效率是___________________________（用图中的符号表示）。

（3）图2所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量在变化后，最终达到平衡，这表明生态系统内部具有___________________能力。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

生态系统的成分包括生产者；消费者、分解者和非生物的物质和能量。

【详解】

生态系统中；植物能够在光下通过光合作用制造有机物；释放氧气，并将光能储存在有机物中，为自身和其它生物的生存提供食物和能量，是生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，叫做消费者；腐生细菌和真菌能够将有机物分解为简单的物质，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。因此在一个稳定的池塘生态系统中，若所有的植物突然死亡，则首先降低浓度的是氧气。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。2、D【分析】【分析】

细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）；化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝。

人体中枢神经系统各部分的作用：

①大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢；

②小脑：维持身体平衡的中枢；

③下丘脑：调节体温；水分和血糖平衡等；

④脑干：维持呼吸等；

⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

人体的免疫系统的功能主要有防卫；监控和清除等。防卫是指机体抵抗病原微生物感染的能力。监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤的自身癌变细胞的能力。

【详解】

A；热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上；该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答，体现了细胞膜的信息交流功能，A正确。

B；下丘脑调节体温、水分和血糖平衡等；因此退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢，从而发挥作用，B正确。

C；由题干信息可知；在病人身体条件许可的情况下，可以让病人体温维持在38.5℃以上一段时间，然后再吃退烧，C正确。

D；免疫系统的监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤的自身癌变细胞的能力；D错误。

【点睛】

本题考查免疫系统功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，分析题干提炼有效信息是解题关键。3、A【分析】【分析】

在食物和空间条件充裕；气候适宜和没有天敌的理想条件下；种群才可能出现J型增长。在有限的环境中，种群密度上升，种内个体间的斗争加剧，捕食者的数量增加等，从而使种群增长速率减慢，种群数量逐渐达到环境的最大容纳量。

【详解】

A、环境容纳量是指特定环境所能容纳的种群数量的最大值，而不一定是种群的最大数量，因为种群数量会在K值上下波动；A错误；

B；食物十分充足的条件下；种群数量的增长还会受到其他因素如种群密度、地域空间等的限制，因此田鼠种群数量呈“S”型增长，B正确；

C、自然条件下，田鼠数量在K/2时；种群增长最快，C正确；

D；田鼠数量的波动与其天敌猫头鹰数量的波动不同步；田鼠变化在先，猫头鹰变化在后，D正确。

故选A。

【点睛】

理解种群数量的“S”型曲线变化是解题的关键。注意种群数量在K/2时，种群的增长速率最快。4、B【分析】【分析】

图甲：1820～1850年；由于环境较适宜，种群的数量快速增长；1850～1865年间由于受环境资源的影响，导致种内斗争加剧，进而该种生物的种群数量急剧减少；1865年以后，种群数量处于动态平衡，达到K值。

图乙：0～10年；段λ＞1，种群数量增加；10～20年，λ＜1，种群数量减少，第20年种群的数量最少。

【详解】

A；分析图甲可知；该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只，A错误；

B；分析图甲可知；1820—1840年间该种群数量逐渐增加，B正确；

C；分析图乙可知；该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时，C错误；

D；图乙第20年时种群数量最少；可相当于图甲1880年的种群数量情况，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查了种群数量变化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。5、C【分析】【分析】

食物网只包括生产者和消费者；图中共有3条食物链；生物的同化量中，大部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失了，剩下的用于生长；发育和繁殖，其中的一部分流向下一营养级。

【详解】

A；该食物网中最高营养级为鲈鱼；在最长的一条食物链中处于第五营养级，A正确；

B、太阳鱼同化量为1483J·m-2·a-1，其中流向下营养级的能量为126J·m-2·a-1，呼吸作用消耗的能量必然小于两者之差1483-126=1357J·m-2·a-1；B正确；

C；由于食物网中的生物缺少分解者；不能与无机环境共同构成一个生态系统，C错误；

D；能量传递效率为相邻两个营养级同化量之比；该食物网中第一营养级到第二营养级的能量传递效率=（4200+3780）/31920×100%=25%，D正确。

故选C。6、D【分析】【分析】

生态系统的功能包括物质循环；能量流动和信息传递。物质循环具有循环性和全球性的特点；能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，信息传递往往是双向的。

【详解】

A；物质循环是生态系统的基础；是能量的载体，具有全球性和循环性的特点，A正确；

B；能量是物质循环的动力能量流动具有单向流动、逐级递减的特点；B正确；

C；能量流动在各个营养级之间的传递效率一般在10%～20%之间；C正确；

D；生态系统的信息传递往往是双向的；D错误；

故选D。

【点睛】7、D【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性；生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中。

【详解】

破坏后的生态系统不易恢复；说明其抵抗力稳定性弱，A错误；弃耕农田形成灌木林后，其恢复力稳定性降低，抵抗力稳定性升高，B错误；大量引进外来物种，可能导致生态危机，不有利于增强生态系统的稳定性，C错误；控制人类对生态系统的干扰程度，有利于维持生态系统的稳定性，D正确；故选D。

【点睛】

本题考查生态系统稳定性的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、C【分析】【分析】

1；生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量．营养结构指食物链和食物网。

2；能量流动特点：①单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级；再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动．②逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%；可用能量金字塔表示。

3；同化的能量=储存的能量+呼吸消耗；所以甲同化的能量=66.2+84.6=150.8，乙同化的能量=11.8，丙同化的能量=962.8，丁同化的能量=2.4，戊同化的能量=11.4，所以食物链是丙→甲→乙→丁和丙→甲→戊→丁。

【详解】

A；已为分解者；不属于捕食链中的营养级，A错位；

B；根据分析中的食物网；乙和戊只有竞争，没有捕食关系，B错误；

C；第三营养级是乙和戊；同化的能量为11.4+11.8=23.1，第二营养级是甲，同化的能量是150.8，所以第二营养级到第三营养级能量的传递效率为23.1÷150.8≈15%，C正确；

D；若湖泊受到重度污染；超过生态系统的自我调节能力，则可能该生态系统会崩溃，不会恢复，D错误。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)9、A:B:C:D【分析】【分析】

1；沃泰默实验分析：

实验1；稀盐酸直接注入狗的血液中；不会引起胰液分泌；

实验2；切除通向狗小肠的神经；只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。

结果分析：实验1是排除盐酸对胰腺作用的影响；实验2是将神经切除，排除神经的影响，盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液。

2；达尔文的实验过程：①单侧光照射；胚芽鞘弯向光源生长--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长；③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长；④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长。

3；预实验是在正式实验之前；用标准物质或用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。也可指在在临床之前实验之前在动物身上的实验。它的作用是通过预实验为正式实验选择最佳实验材料，通过预实验能准确地控制无关变量。好处是可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义。

【详解】

A；沃泰默实验中；直接将稀盐酸注入狗的血液中是一个空白对照，排除无关变量稀盐酸对实验结果的干扰，A正确；

B；达尔文向光性实验中；采用相互对照，排除法，遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，研究胚芽鞘的感光部位，B正确；

C；正式实验之前进行预实验；以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费，C正确；

D；由于害虫有趋光性；所以调查趋光性害虫，可定位设置黑光灯进行诱捕，并采用定时计数法进行统计，D正确。

故选ABCD。10、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A；饲料作物通过食物链危害人类健康；故A错误；

B；观赏作物体现生物多样性的美学价值；污染物不可能危害人类健康，故B正确；

C；能源植物通过燃烧形成二氧化碳、水和无机盐；并释放能量，不会危害人类健康，故C正确；

D；纤维植物一般作为工业原料；一般不会危害人类健康，故D正确。

故选BCD。

【点睛】11、A:B:C【分析】【分析】

图2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，戊为大气中的CO2；乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者；①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，⑤⑥为捕食。

【详解】

A；图1中的水稻为生产者；鸭为消费者，2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者，故图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、乙（丙），A错误；

B；图1中的有机物碎屑可以被土壤中的分解者分解为无机物（二氧化碳和无机盐）；故图1中的有机物碎屑为水稻提供二氧化碳和无机盐，实现了物质循环，但不能提高能量利用率，B错误；

C；结合图1中的食物关系；构建部分与鱼有关的食物链，水生杂草→田鱼，浮游植物→浮游动物→田鱼，浮游植物→浮游动物→水生动物→田鱼，田鱼分别处于第二、三、四营养级，C错误；

D、图2中，①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，故图2中①②③④⑦过程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥为捕食；在生物之间的摄食过程中以有机物的形式存在，D正确。

故选ABC。12、B:D【分析】建立新型农业生态系统不能提高能量传递效率；但能提高能量利用率，使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分。

【详解】

A；流入该生态农业的总能量主要为生产者固定的太阳能；而蘑菇是真菌，属于分解者，A错误；

B；该生态系统中；水稻、杂草→害虫→鸭是最长的一条食物链，其中鸭处于第三营养级，B正确；

C；自然生态系统中；组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境间不断循环，确保了其在物质上的自给自足，但是该农业生态系统中农作物和禽畜产品等不断地输出，需要从外界不断地补充矿质元素，C错误；

D；生态农业中巧设食物链；能提高能量的利用率，使物质和能量得到充分利用，D正确。

故选BD。13、A:B:C:D【分析】【分析】

据图分析：生产者固定的太阳能只是辐射到生态系统中的太阳能的一小部分；生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，生产者的残枝败叶可以流向分解者，少量的可以被初级消费者所捕食，还有一部分是未被利用的能量；初级消费者的输入量=该营养级的同化量+粪便量，粪便量属于生产者的同化量。

【详解】

A、生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符，A正确；

B、a2+b2+c2+d2是消费者的同化量，a1+b1+c1+d1是生产者的同化量，因此生态系统中能量传递效率可表示为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，B正确；

C、消费者从生产者获得的能量数值（a2+b2+c2+d2）可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中，C正确；

D、在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，D正确。

故选ABCD。14、C:D【分析】【分析】

输入每营养级的能量去向分为两部分：一部分在该营养级生物的呼吸作用中以热能的形式散失；一部分则用于该营养级生物的生长；发育和繁殖。而后一部分能量中，包括现存的生物体含有的能量(未被利用)、流向分解者的能量、流向下一营养级的能量（最高营养级生物除外）。

【详解】

A、植食性动物的同化量为：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2·a）；同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性动物生长；发育和繁殖的能量，A错误；

B；植食性动物摄取食物的过程存在种间信息传递；如青草的绿色可以为食草动物提供可食信息，B错误；

C、生产者的同化量为2.31×107J/（cm2·a），初级消费者的同化量为1.96×105J/（cm2·a），从生产者到初级消费者的能量传递效率约为1.96×105÷（2.31×107）=0.85%；C正确；

D；枯枝落叶层中的无机物能被植物根系吸收利用；从而实现物质循环，D正确。

故选CD。

【点睛】15、B:C:D【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者；消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。

【详解】

A；生态平衡反映生态系统的稳定性；这是通过负反馈调节机制实现的，该机制是生态系统具有自我调节能力的基础，A正确；

B；物质是可循环的；生物圈不需要从外界获得任何物质补给，就能长期维持其正常功能，但能量流动是逐级递减的，因此生态系统中的能量需持续输入，B错误；

C；苔原生态系统与草原生态系统相比；由于结构简单，因此抵抗力稳定性和恢复力稳定性都弱，C错误；

D；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的，信息传递不都是按食物链（网）来传递的，D错误。

故选BCD。三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病17、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。19、略

【解析】①.光、声、温度、湿度、磁力②.物理过程③.无机环境④.生物。20、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能21、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性四、判断题(共1题，共5分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共1题，共9分)23、略

【分析】【分析】

据图分析；激素A是由下丘脑神经分泌细胞分泌的促性腺激素释放激素，作用于垂体细胞；激素B是由垂体细胞分泌的促性腺激素，作用于卵巢；激素C是由卵巢中的内分泌细胞分泌的性激素。

【详解】

（1）根据以上分析已知；激素C是性激素，其化学本质是脂质中的固醇。

（2）根据题意分析；鸡在灯光（或光照）刺激下，下丘脑神经分泌细胞分泌较多的促性腺激素释放激素并作用于垂体细胞，刺激垂体细胞合成和分泌更多的促性腺激素并作用于卵巢，促进卵巢的发育和产生足量的性激素，进而促进卵细胞的生成，从而使鸡产更多的蛋，且过量的性激素能通过负反馈调节，抑制下丘脑和垂体的分泌活动。

【点睛】

解答本题的关键是掌握性激素的分级调节和负反馈调节过程，结合图形判断三个字母代表的激素的名称及其生理作用，进而根据题干要求分析答题。【解析】固醇（或脂质）灯光（或光照）下丘脑神经分泌细胞促性腺激素性激素反馈六、综合题(共3题，共9分)24、略

【分析】本题结合图形考查激素分泌的分级调节与反馈调节；体温调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节、内环境pH稳态等知识；要求考生能利用所学知识解读图形，进行分析、推理、判断，得出合理的结论。分析图1可知，图中A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素或胰高血糖素；分析图2可知，图中甲是激素分泌的分级调节，乙是下丘脑分泌的抗利尿激素进行的调节，丙是下丘脑通过发出交感神经或副交感神经支配相应内分泌腺的活动，可据此分析回答各小题。

（1）人体所有感觉均是在大脑皮层形成；因此在寒冷环境下产生寒冷感觉的部位也是大脑皮层；图1中激素B是甲状腺激素，C是肾上腺素，寒冷条件下两者的分泌量都会明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。

（2）血糖升高；一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙神经调节的模式调节胰岛素分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的效应器。

（3）甲模式为下丘脑分泌的激素作用于垂体后；垂体分泌相关的激素作用于相应的内分泌腺，调节相应内分泌腺对相关激素的分泌，即激素分泌的分级调节；若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而抑制下丘脑和垂体中促性激素释放激素和促性激素的分泌，则这种调节机制称为激素分泌的（负）反馈调节。

（4）抗利尿激素由下丘脑合成和分泌；经垂体后叶释放到内环境发挥调节作用，即图2中乙模式调节；人体内细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压降低。

（5）人在剧烈运动时；交感神经的作用加强，使心跳和血液循环加快，以适应人体对物质和能量的需求，在此过程中，交感神经末梢释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上的（特异性）受体结合，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，因此去甲肾上腺素属于神经递质。

（6）HCO3-能与相应的酸性物质反应，缓冲酸性物质对pH值的影响，冷水刺激能引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对酸性物质的缓冲作用减弱，引起胃黏膜损伤。【解析】大脑皮层B、C胰岛素丙效应器反馈调节乙细胞外液渗透压（特异性）受体神经递质酸性25、略

【分析】【分析】

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多；在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够移植细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和