2024年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷156考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）A.B.C.D.2、如图所示；电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（）

A.维持铁块作匀速直线运动的拉力逐渐减小B.电磁铁的磁性逐渐减弱C.铁块对地面的压强先减小后增大D.铁块所受摩擦力不变3、关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）A.光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能B.呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的C.光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源D.没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行4、塑料外壳的手电筒的构造如图所示；手电筒内装了两节干电池．关于手电筒的电路，下列说法正确的是（）

A.灯泡发光时，电能转化为化学能B.干电池为电源，按键为电路开关C.金属弹簧为绝缘体，不属于电路的一部分D.灯泡发光时，灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的5、欢欢家的电路简化后如图所示，由该电路可知（）A.a线是零线，b线是火线B.电能表是测量用电器总功率的C.电路中的用电器都是并联在电路中的D.三孔插座中上边的那个孔可以不接地评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、植物生活需要的____和无机盐，主要是通过____从土壤中吸收。植物生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含____，含____，含____的无机盐。7、原子是由原子核和____组成的；蜡烛受热变为液体的过程中温度一直在升高，说明烛蜡是____．8、现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环．如图所示，当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为____极，此时活塞将向____运动。

9、自然界中氧的循环：大自然中氧气随着生物的____作用、燃料的____、及微生物的____作用而减少，但随着植物的____而增加，周而复始地进行循环。这就是自然界中的氧循环。10、用化学符号填空：

（1）氧元素____；

（2）3个氢分子____；

（3）2个镁离子____；

（4）沼气的主要成分____．11、如图所示，根据磁感线方向，可以判断：电源的a端为____极，小磁针的b端为____极。

12、从H；O、Ca、Fe四种元素中选择适当元素；写出符合下列要求的化学式：

（1）一种最理想的清洁、高能燃料____．

（2）常用于中和酸性土壤的物质____．

（3）冶炼铁中用到的赤铁矿石的主要成分____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共21分)18、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

19、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。20、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共3题，共6分)21、画出氢和锂的原子结构示意图．（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）22、请在图中用箭头标出放在P点的小磁针静止时N极所指的方向．

23、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)24、小科同学的校服是用化纤面料做成的；不小心沾上了油漆，若要在不破坏衣服的前提下把衣服洗干净，你认为应选择哪种溶液来进行洗涤?()

25、简述光合作用的实质参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】A；分子、原子均不显电性；故选项说法错误；

B；分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子；故选项说法正确；

C；由原子的概念可知；原子是化学变化中的最小粒子，故选项说法错误；

D；都是保持物质化学性质的最小粒子；故选项说法错误；

故选B．

【分析】A；根据分子、原子、离子的电性进行分析判断；

B；根据构成物质的粒子进行分析判断；

C；根据原子的概念进行分析判断；

D、根据都是保持物质化学性质的最小粒子进行分析判断．2、A【分析】【解答】从图中可以分析出：当滑动变阻器的滑片向上滑动时；接入电路的阻值会变小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，故选项B是错误的；

电磁铁磁性增强；当铁块运动到其下方时会受到较大的吸引力，使铁块对桌面的压力减小，在接触面积不变的情况下，压强也减小，故选项C也是错误的；

铁块因被电磁铁吸收而压力减小；在接触面粗糙程度不变的情况下，摩擦力也跟着减小，故选项D是错误的；

当铁块做匀速直线运动时；拉力与摩擦力是一对平衡力，摩擦力减小，拉力就是逐渐减小，故选项A是正确的．

所以选A．

【分析】一.滑动变阻器的移动对电路中电流大小的影响，决定了电磁铁磁性的强弱；二.电磁铁对铁块的吸引会改变铁块对桌面的压力，进而改变压强和摩擦力的大小．3、C【分析】【解答】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。A；光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为其它能量如生命活动的动力、热能等。故不符合题意；B、呼吸作用要消耗有机物，呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程，包括光合作用产物的运输，因此呼吸作用旺盛对植物生长是有利的。故不符合题意；C、光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，为植物自身、动物和大部分细菌真菌提供能量，因此太阳能是地球上最主要的能量来源。故符合题意；D、光合作用的产物是呼吸作用的原料，呼吸作用的产物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的；光合作用的光反应过程产生的ATP主要用于暗反应，很少用于植物体的其他生命活动过程，呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程，包括光合作用产物的运输，呼吸作用则是把‘化学能’转化为生物体可直接用的能量。因此没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用也无法进行。故不符合题意。故选C。

【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水→有机物+氧+能量；（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水，据此可以解答本题。4、B【分析】【分析】根据电路的组成和作用分析；电源是提供电能的装置；用电器是用电来工作的准备，开关是用来控制电路通；断的装置，导线是将电源、用电器、开关连接起来构成电路，是输送电能的元件；手电筒工作时，将电能转化为光能；金属导体中的自由电荷是自由电子．本题考查了手电筒电路的组成和作用、电流的形成、能量的转化，难度不大，属于基础题，提示我们应多观察生活．

【解答】解：

A；手电筒工作时；灯泡将电能转化为光能，故A错误；

B；干电池为电源为小灯泡提供电能；手电筒的按键相当于开关，控制电路通、断，故B正确；

C；手电筒底部的金属弹簧是导体；在这里是导线，属于电路的一部分，故C错误；

D；金属导体中的自由电荷是自由电子；自由电子带负电，所以，通过灯丝的电流是自由电子定向移动形成的，故D错误．

故选B．5、C【分析】【分析】（1）根据图示可判断火线与零线；（2）电能表是测量电路中消耗电能的仪器；（3）家庭电路中各个用电器是互不影响的，所以是并联的关系；（4）三孔插座的接法是左零右火上接地；【解答】解：A、据题意和图中的标注可知，用电器的开关应该接在火线上，所以和开关相连的那根线是火线，即a线是火线，b线是零线；故A错误；

B；电能表是测量电路中消耗电能的仪器；不是测量电功率的，故B错误；

C；家庭电路中各个用电器是互不影响的；所以是并联的关系，故C正确；

D；三孔插座的接法是左零右火上接地；故三孔插座中上边的那个孔接地线，故D错误．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)6、水分根尖的根毛区氮磷钾【分析】【分析】本题考查的是含氮；磷、钾等无机盐对植物生活的意义。首先明确植物生长需要哪些无机盐。

【解答】植物主要通过根尖的根毛区吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

故答案为：水分；根尖的根毛区；氮；磷；钾7、核外电子非晶体【分析】【解答】①卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的；原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电．

②蜡烛在熔化过程中；吸收热量，温度不断升高，所以是非晶体．

故答案为：核外电子；非晶体．

【分析】①原子是原子核及核外电子组成；原子核由质子和中子组成；

②固体分为晶体和非晶体．晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不断升高．8、N右【分析】【分析】本题为物理知识在生产生活中的应用题；题目中给出了必要的信息，应注意提取有用信息并结合相关物理知识求解，由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极，由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向。

【解答】由右手螺旋定则可知；螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，故活塞右移。

故答案为：N；右。9、呼吸燃烧氧化分解光合作用【分析】【分析】氧循环是自然界的一种重要的物质循环；结合氧循环的过程分析回答。

【解答】自然界的氧循环过程可用下图表示：

由上图可以看出：生物的呼吸作用；各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气；使大自然中氧气的含量减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。

故答案为：呼吸；燃烧；氧化分解；光合作用10、O3H22Mg2+CH4【分析】【解答】（1）氧元素的元素符号为：O；

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个氢分子可表示为：3H2；

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+；

（4）沼气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4；

故答案为：（1）O；（2）3H2；（3）2Mg2+；（4）CH4．

【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写；

（2）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

（3）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（4）沼气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可．11、负N【分析】【解答】在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．所以螺线管的右端为N极，左端为S极．根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的b端为N极；右端为S极．根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流入的．所以电源的左端为正极，a端为负极．

如图：

故答案为：负；N

【分析】根据图中磁感线方向，先判断螺线管的两个磁极，根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极．最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向，标出电源的正负极12、H2Ca（OH）2Fe2O3【分析】【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

【解答】（1）氢气燃烧的产物只有水，是一种最理想的清洁、高能燃料．故填：H2；

（2）用来中和土壤酸性的物质是氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2；故答案为：Ca（OH）2；

（3）赤铁矿的主要成分是氧化铁，故填：Fe2O3．三、判断题(共5题，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共21分)18、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

19、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接