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文档简介
三亚市五指山市2024年数学三上期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一条裤子38元,一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元,这件上衣()元。A.158 B.173 C.1902.同学们,看下图列出的算式,其中正确的是()。
A.421-148 B.421+421-148 C.421-148+1483.用12个边长是1厘米的小正方形拼长方形,拼成的图形周长最短的是().A. B. C.4.三(1)班有学生45人,喜欢喜羊羊的有38人,喜欢美羊羊的有36人,既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有()人.A.12 B.29 C.335.小明和小丽看同一本书。小明第一天看了12页,又用2天看了18页,正好把这本书看完。小丽平均每天看6页,她用几天能看完这本书?解决这个问题的正确算式是()。A.18×2÷6 B.(12+18)÷(1+2) C.(12+18×2)÷6 D.(12+18)÷6二、认真辨析,我会判。6.求9的3倍是多少?列式是9÷3.(_____)7.乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。(________)8.1米比9分米多1分米。(______)9.2个和2个相比,2个要大。(______)10.一枚1元硬币约重3克,一只小狗约重3吨.(_______)三、仔细观察,我会填。11.四个周长为4分米的正方形,拼成一个大正方形,它的边长是(________)分米,周长是(________)分米。12.在()里填上“>”“<”或“=”。200÷4(________)25×215×9(________)25×9(________)(________)13.在下图“()”里填出方向。14.□56÷4的商是两位数,□里最大填(________);如果商是三位数,□里最小填(________)。15.新闻联播晚上7:00开始,播放30分,(________)时(________)分结束。16.如果每天坚持记2个英语单词,今年2月你能记(_______)个英语单词。17.在下面的括号里填上合适的单位。一袋面粉重45(________)一枚图钉重1(________)一个足球约重420(________)一筐橘子重15(________)芳芳身高约153(________),体重约38(________)。18.在横线上填上合适的单位名称。一棵大树高20________
航母每小时航行55________李华体重75________
教室地面长7________四、认真细致,我会算。19.直接写得数。4×500=480÷6=24×5=960÷3=560÷7×9=240+760=830-290=+=-=-=20.列竖式计算。(带☆的要验算)☆21.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)(_____)×(_____)=(_____)÷(_____)=(_____)+(_____)-(_____)五、动手操作,我能行。22.下面的图分别是谁看到的,连一连。23.连一连24.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。25.跳绳比赛:李丽和张平分别跳了多少下?26.希望小学三年级学生有28人,实验小学三年级的学生数比希望小学三年级人数的5倍少18人,实验小学三年级有多少人?(先画图整理出信息和问题再计算)27.一个篮球48元,小明有100元,买了一个篮球后,剩下的钱刚好可以买2个足球,一个足球多少元?28.先按照分数涂上颜色,再比较它们的大小。29.图书角摆放了一些课外书,其中有6本绘本,8本科普书,24本故事书。(1)故事书的本数是绘本的几倍?(2)这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】【解答】38×4+21=152+21=173(元)故答案为:B。【分析】用一条裤子的价钱乘4,再加上多的21元即可求出这件上衣的价钱。2、B【分析】读图可知,一种物品共421个,另一种物品比这种物品少148个,则另一种物品共421-148个。再将这两种物品的数量加起来,即为物品的总数量。【详解】要求这两种物品的总数量,应列式为421+421-148。故答案为:B。【点睛】解决本题时应先理清量与量之间的关系,再根据要求的问题列式计算。3、B【详解】A.周长是6×2+2×2=16(厘米)
B.周长是4×2+3×2=14(厘米)
C.周长是12×2+1×2=26(厘米)
故选B。4、B【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和,再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数.【详解】38+36﹣45=74﹣45=29(人)答:既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人.故选B.5、D【分析】根据题意,用小明第一天看的页数加上后2天看的页数,求出这一本书的总页数,再除以小丽平均每天看的页数,即可求出小丽几天能看完这本书。【详解】(12+18)÷6=30÷6=5(天)小丽用5天能看完这本书。故答案为:D。【点睛】先求出这本书的总页数是解题关键,进而根据除法的意义,用除法计算。二、认真辨析,我会判。6、错误【解析】求9的3倍是多少.用乘法计算7、×【分析】乘数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】25×44=1100,乘数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断8、√【详解】略9、×【分析】分别求出2个、2个的和是多少,再比大小。【详解】+=;+=。>2个和2个相比,2个要大,所以判断错误。【点睛】分子相同时,分母小的分数大。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、28
【分析】大正方形的边长是小正方形边长的2倍,大正方形的边长乘4等于大正方形的周长。【详解】4÷1=1(分米)1×2=2(分米)2×4=8(分米)【点睛】拼成的大正方形的边长是小正方边长的2倍,这是解答本题的关键。12、=<><【分析】根据题意可知,(1)(2)将括号两边的算式计算出结果,再进行比较即可;(3)分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大;(4)分母相同,就直接比分子,分子大的分数值就比较大;据此解答。【详解】200÷4=50,25×2=50,200÷4=25×2;15×9=135,25×9=225,15×9<25×9;>;<;【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握分数比较大小的方法。13、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,东和北之间的方向叫做东北方,东和南之间的方向叫做东南方,西和北之间的方向叫做西北方,西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写,重在培养学生的观察能力和空间想象能力。14、34【分析】根据题意,□56÷4的商是两位数,□<除数;如果商是三位数,□≥除数,由此解答。【详解】□56÷4的商是两位数,□<4,口里最大填(3);如果商是三位数,□≥4,□里最小填(4)【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。15、730【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:00+30分钟=7:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。16、56【详解】略17、千克克克千克厘米千克【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米,根据生活经验结合题干中已给数据选择即可。【详解】(1)一袋面粉一般重45千克;(2)一枚图钉一般重1克;(3)一个足球一般重420克;(4)一筐橘子一般重15千克;(5)芳芳身高一般高153厘米;(6)芳芳体重一般重38千克;【点睛】此题考查了学生对生活中物体质量以及长度单位的认识。18、米千米千克米【分析】根据生活经验,对长度单位、重量单位和数据大小的认识:计量一棵大树的高度,结合数据20可知:应用“米”做单位。计量航母每小时航行的距离,结合数据55可知:应用“千米”做单位。计量李华的体重,结合数据75可知:应用“千克”做单位。计量教室地面的长度,结合数据7可知:应用“米”做单位。【详解】一棵大树高20米航母每小时航行55千米李华体重75千克教室地面长7米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、认真细致,我会算。19、2000;80;120;320;720;1000;540;;;【详解】略20、2520;1224;1890;707【分析】根据整数乘法和加法的笔算方法进行计算即可解答。【详解】420×6=2520306×4=1224378×5=1890☆520+187=707验算:21、2361475【详解】(答案不唯一)此题主要考查了横式数字谜,先确定相等的数是几,然后选择合适的运算使等式成立,注意:每个数字只能用一次,据此解答。五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。23、【详解】略24、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。25、9下,180下【分析】王强跳的次数除以5等于李丽跳的次数;王强跳的次数乘4等于张平次数。【详解】45÷5=9(下)45×4=180(下)答:李丽跳了9下,张平跳了180下。【点睛】熟练掌握倍和分数简单应用的知识是解答本题的关键。26、122人【分析】根据题意可知,用希望小学三年级学生人数乘5,再减去少的18人,即可求出实验小学三年级的学生人数。【详解】28×5-18=140-18=122(人)答:实验小学三年级有122人。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。通过画图理
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