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文档简介
广东省惠州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书法是中国文化艺术的基因,是中国人智慧的体现。请认真用楷书将法国思想家蒙田的话抄写在横线上。
不应该把孩子的游戏仅仅视为娱乐,而应看作是孩子们最认真的行动。——蒙田
______________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。
(1)诗词中关于“月”的描写众多。建德江中的那轮明月倒映在水中,与舟中人似乎很亲近,孟浩然写下了“_________,________”的诗句;黄沙道中则于枝丫之中,有一轮明月惊飞了喜鹊,正是辛弃疾“_______,________”所描写的模样。
(2)锺子期死,伯牙_______,终身______,以为世无足复为鼓琴者。
(3)等闲识得东风面,_________。
(4)《七律·长征》中收束全诗,预示着长征胜利的两句是:“_________,_________。”2).生字积累吧
牵着妈妈的yījīn(),走进大自然,这里yùncáng()着无穷的秘密。这里有隆隆的雷声,páoxiào()的流水,这里有陡峭的xuányá(),危险的shānjiàn(),让我们看xiūsè()的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎihóng(),看雄壮的骏马扬起tiětí
()奔向草原!3).根据所学内容填空。
(1)春天是美丽的,在朱熹的眼中是“__________________,______________________。”;
在杜牧的眼中是“____________________,________________________。”
(2)在鲁迅看来,真正的英雄都有丰富的情感,爱怜子女的人同样是大丈夫。正如他在《答客诮》中所说:“_____________________,_______________________。”
(3)《宿建德江》中的“___________________,_______________________”,通过对环境的描写,表达了诗人的淡淡忧愁。
(4)他好像面对着大海,________________________的地方升起来。_____________的海面上,霎时间洒满了银光。4).看拼音,写词语。
xuán
yá(
)
rì
kòu(
)
shān
jiàn(
)
bō
li(
)
fèi
téng(
)
xuān
gào(
)
jù
lí(
)
yì
lì(
)
zhì
fú(
)
chóu
yuàn(
)5).把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。天_____之音轻歌_____舞余音绕_____巧_____天工黄钟_______画龙点_____笔走龙_____妙笔_______(1)歌手唱完了,但她美妙的歌声却_________,使人久久沉浸其中。
(2)我的作文本来写得不够好,可是刘老师加上_________的句子后,我的文章焕然一新。
(3)这块玉石被能工巧匠精心雕成了一棵玲珑剔透的大白菜,上面还有一只栩栩如生的小昆虫呢,真是_________。
(4)舅舅家有一幅书法家写的字,写得特别好,_________,很有气势。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”贝多芬为什么弹完一曲又弹一曲?下列说法正确的一项是(
)A.贝多芬想满足兄妹俩,让他们大饱耳福。B.贝多芬一时兴起,想多弹几曲。C.贝多芬想让盲姑娘领略弹奏的技巧,以便更好地演奏。D.一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,懂音乐,这不就是知音吗?贝多芬难以抑制自己激动的心情,创作激情油然而生。2).下列句子没有使用比喻的修辞手法的是(
)A.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。B.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。C.恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。D.看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。3).下列说法有误的一项是(
)A.一篇有说服力的演讲稿必须要做到观点鲜明。B.《七律﹒长征》中的“七律”是词牌名,“长征”是题目。C.“巧夺天工”“妙笔生花”“画龙点睛”“天籁之音”都是与艺术有关的成语。D.《童年》《爱的教育》向我们讲述了各不相同的成长故事,却同样带给我们感动。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(用上加点词语仿写比喻句)
_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
白白的
草地
一只
树叶
绿绿的
雪花
一块
小猫
鲜艳的
明天
一片
雨伞
美好的
花朵
一把
面包2).将加点的字与相应的解释用线连起来。顽强不屈弯曲赞叹不已已经能屈能伸理亏如此而已停止理屈词穷屈服轻舟已过万重山罢了评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理乱句,并给短文加个合适的题目,写在横线上。
___________
(
)晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。
(
)读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。
(
)皇帝叫人读出来听听。
(
)皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。
(
)茹太素是明代人。
(
)皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”
(
)他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。2).按顺序排列下列句子。
________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
________激光能瞄得准,射得远。
________激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。
________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。
________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1.寒食是中国古代的一个传统节日。这一天按习俗家家禁火,只吃现成食物,故名寒食。(
)
2.阅读时,抓住描写动作、语言、神态的句子,可以从中体会到一个人的性格和精神。(
)
3.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”中的“迢迢”和“皎皎”互文见义,都指“遥远”。(
)
4.“难道还能设什么法来反抗吗?”这个句子是设问句,意思是“还能有办法来反抗。”(
)
5.《北京的春节》的作者是老舍。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.这首诗的作者是_____________。
2.翻译后两句诗:___________________________。
3.这首诗蕴含着什么哲理?
______________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
1.补全题目
让生活更美好
2.结合自己的生活体验,完成本次习作,写之前想一想它是怎么影响你的生活的,写的时候注意把原因写清楚。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).1.一碗“雪花面”①那年深冬,雪下得不大,但天气却极寒,北风吹在脸上刀割一样疼。我煮面条时放多了挂面,煮了满满一大锅。面条剩下就不好吃了,若母亲看到,肯定会劈头盖脸数落我一顿。②正发愁时,我看到修鞋的瘦大叔来出摊了。不如将多余的面条送他一碗。我盛了满满一碗面条,端到瘦大叔面前,说:“天太冷,吃碗热面条暖和暖和。”瘦大叔客气地说:“不用不用。”我直接将面条放在他的三轮车上,边往回走边说:“吃吧,我家里还有呢。”③正说着,父亲骑车回来了,我低声对父亲说:“面条煮多了,与其到下午坨得不能吃了,不如送给修鞋的吃……”父亲听我说到这里,忙折回去,请瘦大叔来家里吃,说外面天冷。瘦大叔笑着说:“没事的,我在外面吃饭习惯了。中午来取鞋子的多,我不能离开鞋摊。”父亲见他这么说,让我把小桌子搬到外面,自己盛了一碗面条,要到外面和瘦大叔一起吃饭。④这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?父亲把酒瓶装进左口袋里,酒盅装进右口袋里,双手端面,出了屋门,我只好搬着小桌子紧随其后。⑤瘦大叔见父亲非要和他喝两盅,也不好再拒绝。那天,父亲和瘦大叔一边吃面条一边碰杯喝酒,雪花飘落在他俩身上.脸.上.饭碗里.酒盅里,两人依然吃得开心,喝得尽兴。酒足饭饱,父亲又陪着瘦大叔聊了一会儿,才返回家中。⑥晚上我问起父亲中午在外面与瘦大叔喝酒吃饭的事儿,父亲打开话匣子,说了一段往事——⑦父亲年轻时推着小车去外县买石灰,往回赶到半路时,却发现随身带的干粮袋和水壶都忘在了石灰厂。父亲又饿又渴,便敲开一户人家的门讨水喝,男主人出来,忙邀父亲到家里吃饭。女主人给父亲盛了一碗粥,又递给父亲一个菜窝窝。女主人说,他们这里连续两年遭了水灾,只能请父亲吃这些,很是过意不去。父亲说,那顿饭虽然吃得不好,但受到了客人的待遇。若人家递给他一个菜窝窝让他站在外面吃,父亲便有种乞讨的感觉。ㅤㅤ⑧父亲的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面条,初衷是让他帮忙消灭剩饭,送给人家时却一副大善人的模样。其实瘦大叔肯定带了午饭,也不缺我这碗面。父亲就不同了,他是把瘦大叔当朋友,陪他在风雪中吃一碗面,那是情义。
ㅤㅤ⑨后来,父亲和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔说,他来我们这里出摊,是他下岗后的第一份职业,说实话刚开始干,有点磨不开面子,心情也非常低落。但那天,天那么冷,父亲还陪他在外面喝酒.吃饭.受冻,让他非常感动,心情也敞亮起来。
ㅤㅤ⑩父亲说得对,一碗“雪花面”,有了情义便有了温度。
1.下列说法正确的一项是()。A.“我”和父亲请瘦大叔吃面条的初衷是一样。B.“我”送给瘦大叔满满一碗面条,是怕他吃不饱。C.父亲请瘦大叔在街边一块儿喝酒吃面,是怕母亲看到了会数落他。D.第⑦自然段回忆父亲受到帮助的往事,交代了在雪天陪瘦大叔吃饭的原因。2.概括本文主旨最恰当的一项是()。A.人与人之间应该讲情义。B.帮助人应该讲究时间地点。C.穷困者也有自己的尊严。D.要真诚地尊重和体谅受助者。3.请用简洁地语言分别概括①~⑤段中“我”和父亲所做的事情。
“我”做的事情:____________
父亲做的事情:______________
4.第①段中画横线的句子是______描写,它的作用是___________
5.第④段中写道:“这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?”你认为父亲是中邪了吗?为什么?
_____________
6.本文以《一碗“雪花”面》为题有什么妙处?
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音并画“√”。
羊圈(quānjuàn)
畜养(xùchù)
蜜饯(jiànqián)
费劲(jìngjìn)
处境(chùchǔ
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