2025年上外版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】西瓜种植过程中，既经济又科学的施肥方法是A.只施化肥B.只施农家肥C.施大量化肥配合少量农家肥D.以施农家肥为主配合少量化肥2、一个学生每天的早、中晚三餐为身体提供的热量比例最好是（）A.2：6：2B.1：6：3C.3：4：3D.4：3：33、看下面图，选取正确的一幅（）A.B.C.D.4、细胞中的哪个结构能进行光合作用，使光能转变成化学能（）A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.细胞壁5、下列有关说法正确的有几个（）

（1）人体出现炎症时；血液中的白细胞会比红细胞多。

（2）在人体的营养成分中；有机物的作用就是为人体提供能量。

（3）在做“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验时；正确的是在高倍显微镜下找到管径最小的血管。

（4）在做“测定反应速度”的实验中，测试者要手捏一把尺子上刻度值为零的一端．A.3个B.2个C.1个D.0个6、童谣中“春天来了，小草说我要长大，小树说我要发芽．”描述了生物基本特征中的（）A.需要营养B.生长C.呼吸D.排出废物评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、影响生物生活的因素有：____因素：光、温度、水分等．例“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是____对植物生长的影响．蚯蚓大雨过后爬出地面是____对蚯蚓生活的影响．____因素：影响某种生物生活的其他生物．有捕食、寄生、竞争、合作、共生等关系．七星瓢虫和蚜虫，是____关系；蜜蜂家庭成员之间是____关系．8、构成人和动物的组织有组织、组织、组织和组织四种。9、下图是呼吸作用的实验装置示意图；瓶中放有萌发的黄豆种子，请据图回答：

（1）该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是____；

（2）释放出的气体能使澄清的石灰水变____；

（3）萌发种子进行呼吸时吸收的是____．

10、人进入青春期后，在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速增加。11、人类基因就是人体细胞内全部的____的总和．12、一位汽车司机看到红灯立刻刹车；请依据下图眼球的结构示意图回答：

（1）“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____（填序号）。

（2）成像过程中主要是通过____的调节，来看清远近不同的物体，“红灯”物像形成的部位在____。

（3）通过调节____大小可以使司机在明；暗处都能看清物体。

（4）沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间距离注视屏幕会导致____曲度过大，形成的物象就会落在视网膜的____方，造成近视眼。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、营养物质只能在小肠被吸收。（）14、视野中观察的细胞在左下方，要移到视野中心，应向左下方移动玻片。15、绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体．（判断对错）16、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是猕猴．______（判断对错）17、咽是气体和食物的共同场所．______（判断对错）18、农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，最好的解决办法是大量浇水．______（判断对错）19、生物都是由细胞构成。（）20、肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于血液与肺泡的气体交换。评卷人得分四、简答题(共4题，共8分)21、如图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答：

（1）从组成上看，生态系统都包含____部分和部分。（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于____，图中的各种动物属于____。（3）图中有____条食物链，其中最长的一条是：____。（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在____关系。22、肾单位包括肾小球、肾小囊、输尿管．______．（判断对错）23、疣黑藓；桫椤（又称树蕨）、金花茶、银杏等是世界珍稀植物；根据图示回答下列问题。

（1）上图中______（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物；原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面倾入细胞。

（2）______（填字母代号）类植物已具有根；茎、叶等器官的分化；并且体内具______组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（3）C、D两类植物的共同特点是都能产生______，C类植物与D类植物的不同之处在于______。24、某同学按规范的操作观察人体口腔上皮细胞临时装片；在实验过程中看到了如图所示的两个视野，据此回答下列问题：

（1）在显微镜下要把视野中的A细胞从图甲转到图乙所示的状况；正确的操作步骤是：先将装片往______侧（填“左”或“右”）移动，然后转动物镜转换器将低倍镜转换成高倍镜。

（2）若视野中有污点，移动装片和转换物镜，污点均不动，则污点在______上。评卷人得分五、连线题(共4题，共20分)25、连线题，将以下几种维生素及其缺乏时的症状用直线连接起来：（4分）维生素A佝偻病维生素B1坏血病维生素C脚气病维生素D夜盲症26、将下列人体各结构和其对应的功能的连接起来静脉瓣血液中小分子物质滤过形成原尿肾小球保证血液按一个方向流动会厌软骨吞咽时防止食物进入喉小肠绒毛增大了吸收营养物质的面积27、连线题将左右两部分相关的内容用线连起来。a、缺维生素A①、脚气病b、缺维生素B1②、夜盲症c、缺维生素C③、佝偻病d、缺维生素D④、坏血病28、【题文】A林奈aDNA分子双螺旋结构。

B沃森和克里克b生物分类系统。

C哈维c物种起源与生物进化的理论。

D达尔文d血液循环参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解析】

试题分析：要使植物生长的好；就要适时；适量的给土壤追加肥料，人和家畜、禽的粪尿是农家肥料，碳酸氢铵、尿素等属于化学肥料，农家肥料具有来源广、养分全、肥效持久、内改良土壤、成本低等优点，但农家肥的养分含量低、肥效缓慢，化学肥料具有养分含量高、肥效快、施用及运输方便等优点，但化学肥料成本高、长期施用会破坏土壤结构、污染环境等，因此农业生产中，施肥时应当以农家肥料为主，配合施用化学肥料，故选D。

考点：本题考查的是合理施肥。【解析】【答案】D2、C【分析】【解答】解：根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．可见C正确．

故选：C

【分析】合理营养的含义是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．3、C【分析】【分析】本题考查了合理营养的有关知识。明确合理营养是指全面而平衡的营养，“全面”是指摄取的营养素种类要齐全，“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。解此题的关键是掌握合理营养、平衡膳食的含义。【解答】为了做到合理营养，应按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需的能量主要来自于糖类。因此，人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪。A.为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，青少年长身体的阶段要按时就餐，此图不符合题意；B.水也是人体重要的营养物质，多喝水，不仅能满足人体对水的需求，还能把人体产生的垃圾废物带走，此图不符合题意；C.少盐少油有利于预防高血压、高血脂、肥胖症等，此图正确，符合题意；D.青少年正处于旺盛的生长发育阶段，对营养的需要量大，由于糖类是人体的主要供能物质，所以膳食中要以糖类食物为主，同时还要食用适量的蛋白质、一定量的无机盐、维生素和纤维素，以保证身体的正常生长发育和生理活动，此图不符合题意。故选C。

【解析】C4、A【分析】【分析】此题考查了植物细胞的结构和功能。明确叶绿体是细胞进行光合作用的结构是解答此题的关键。【解答】A.光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中。故A符合题意；

B.细胞膜的功能是控制物质的进出；使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。故B不符合题意；

C.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器；是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。故C不符合题意；

D.细胞壁是植物细胞特有的结构；对植物细胞起到支持和保护作用。故D不符合题意。

故选A。

【解析】A5、B【分析】解：（1）白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等；人体出现炎症时，血液中的白细胞会比红细胞多，正确．

（2）无机物有水；无机盐；不能为人体提供能量．有机物有糖类、脂肪和蛋白质和维生素，其中糖类、脂肪、蛋白质等有机物能为人体提供能量，正确．

（3）毛细血管的特点是：管腔最细；只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，正确．

（4）测定时；被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度，不能接触尺子更不能轻握尺，错误．

故选：B

用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．

此题涉及到的知识点较多，要对相关知识理解掌握．【解析】B6、B【分析】解：生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．小草长大，小树发芽都属于生命的生长现象．因此选项A；C、D均不符合题意．

故选：B．

此题考查的知识点是生物的基本特征．解答时结合题意从生物的基本特征切入．

解此题的关键是理解掌握生物的基本特征．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)7、非生物温度空气生物捕食合作【分析】【解答】解：环境对生物的影响表现在两个方面：一方面是生物因素；另一方面是非生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．例“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”是温度对植物生长的影响；蚯蚓大雨过后爬出地面是空气对蚯蚓生活的影响．

生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．常见的生物之间的关系有捕食关系如七星瓢虫捕食蚜虫；竞争关系如田中的小麦与杂草；两只羚羊在争斗；合作关系如蜜蜂家庭成员之间是合作关系；蚂蚁搬家等．

故答案为：非生物；温度、空气、生物、捕食、合作。

【分析】生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．8、略

【分析】试题分析：组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。考点：本题考查的是人体的几种基本组织。【解析】【答案】上皮肌肉结缔神经9、略

【分析】

能使澄清的石灰水变浑浊；继续通入该气体沉淀消失，这是检验是否为二氧化碳气体的常用试剂．瓶中放有萌发的黄豆种子一昼夜后，插入燃烧的蜡烛会熄灭，说明瓶中的氧气被吸收了．

故答案为：二氧化碳；浑浊；氧气。

【解析】【答案】生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解；最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用，检验生成的气体是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水，检验呼吸是不是需要氧气，可用燃烧的蜡烛检验氧气的有无．

10、略

【分析】试题分析：青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。考点：本题考查的是青春期的发育特点，解答此题的关键是掌握青春期的发育特点。【解析】【答案】身高体重11、略

【分析】

人类的全部基因构成了人类基因组；人类基因组计划就是按顺序破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息．

故答案为：DNA．

【解析】【答案】根据人类基因组计划的有关知识进行分析回答．

12、2→1→3→4→5晶状体视网膜瞳孔晶状体前【分析】【解答】（1）视觉的形成路线为：外界物质反射来的光线→角膜→房水（瞳孔）→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）；所以“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，在视网膜上形成物像；

（2）对于正常人来说；不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节，物像在视网膜上形成；

（3）瞳孔能调节进入眼内的光量；所以可以通过调节瞳孔大小可以使得司机在明；暗处都能看清物体；

（4）长时间的近距离作业；如读书写字；看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。

【分析】本题考查的是近视眼的成像特点及矫正，视觉的形成，解答此类题目的关键是熟记眼球的结构与视觉形成的过程，理解近视眼的成因、成像特点。三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】试题分析：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．考点：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收【解析】【答案】错14、√【分析】【解析】试题分析：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，视野中物像的位置在左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。考点：本题考查的是显微镜的成像。【解析】【答案】对15、×【分析】【解答】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；但植物细胞的不见光部分的细胞中没有叶绿体，如根部细胞．

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．16、×【分析】解：在动物界中；与人类的亲缘关系最近的是黑猩猩，因为大脑发达，双眼生在前方，手有五指，足有五趾，身体能够直立行走，没有尾巴，面部表情丰富等特征，这些特征与人类极为相似．且一些内部结构和一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近，故此题说法错误．

故答案为：×．

人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里；过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．

关键掌握人类进化的历程，以及人类是由动物进化来的一些证据及理论依据．【解析】times17、√【分析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．咽既是呼吸的通道也是消化的通道．鼻吸入的空气和食物都会经过咽；之后空气会进入气管，食物则会进入食道．在吞咽时，会厌软骨盖住气管，呼吸暂停．吞咽完毕，会厌软骨迅速恢复原位，呼吸照常．当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

故答案为：√

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．

回答此题的关键是要明确呼吸系统和消化系统的组成．【解析】√18、√【分析】解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗．施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水．因此解决的最好办法是大量浇水．

故答案为：√

此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因．解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理；土壤溶液浓度的变化方面来分析．

解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理．【解析】√19、×【分析】试题分析：细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，而病毒主要由核酸和蛋白质外壳组成，没有细胞结构，所以病毒不具备细胞结构，因此生物圈中的生物，只有病毒不具备细胞结构，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】错20、√【分析】【解析】试题分析：肺的功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换，当血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡中的氧气扩散到血液里，血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高，二氧化碳扩散到肺泡里，通过呼气排出体外。考点：本题考查的是肺的结构特点。【解析】【答案】对四、简答题(共4题，共8分)21、（1）生物非生物（2）生产者消费者（3）5草→鼠→蛇→鹰（4）捕食竞争【分析】【分析】

此题考查的是生态系统的组成；食物链与食物网；明确生态系统的组成及各方面的作用、食物链与食物网是解答的关键。

【解答】

（1）在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成。

（2）在生态系统中；植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者。

（3）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；图中有5条食物链，其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．

（4）生态系统中生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系；图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在捕食关系，鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在竞争关系。

【解析】（1）生物非生物（2）生产者消费者（3）5草→鼠→蛇→鹰（4）捕食竞争22、×【分析】解：肾由大约一百万个肾单位组成；肾单位是肾的结构和功能单位，由肾小体；肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．

故答案为：×

肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位；血液流经肾小球时通过肾小球的滤过作用形成原尿．据此解答．

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和功能【解析】×23、BA输导种子种子外有果皮包被【分析】解：（1）上图中B疣黑藓属于苔藓植物；可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面倾入细胞。

（2）A桫椤（又称树蕨）属于蕨类植物；已具有根；茎、叶等器官的分化，并且体内具有输导组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（3）C；D两类植物的共同特点是都能产生种子；但C类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；D类植物属于裸子植物。C类植物与D类植物的不同之处在于种子外有果皮包被。

故答案为：（1）B；

（2）A；输导；

（3）种子；种子外有果皮包被。

观图可知：A桫椤（又称树蕨）属于蕨类植物；B疣黑藓属于苔藓植物、C金花茶属于被子植物、D银杏属于裸子植物；解答即可。

掌握各类掌握的特点是解题的关键。【解析】BA输导种子种子外有果皮包被24、左目镜【分析】解：（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以在显微镜下要把视野中的A细胞从图甲转到图乙所示的状况，正确的操作步骤是：先将装片往左侧移动，然后转动物镜转换器将低倍镜转换成高倍镜；

（2）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时，如果转动物镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点在目镜上。

故答案为：

（1）左；

（2）目镜。

（1）显微镜呈倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；

（2）污点的位置只有三只可能；目镜；物镜或玻片标本，解答即可。

掌握显微镜的使用方法是解题的关键。【解析】左目镜五、连线题(共4题，共20分)25、【分析】【分析】此题考查的是食物中维生素的作用。较为基础，解决此题的关键是熟练掌握有关基础知识。【解答】人体对维生素的需要量很小；但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。如人体如果缺维生素A，