2024-2025学年人教版九年物理上学期期末模拟卷（三）（原卷版）

九年级物理上学期期末模拟练习卷（三）（辽宁专用）

（考试时间：80分钟，分值：80分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.测试范围：第13〜19章，人教版2013全一册练习卷

4.难度系数：0.65

一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项

符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错

的得0分。

1.物理来源于生活，在生活中需要对一些物理量进行估测，下列估测合理的是（）

A.教室日光灯的工作电流约2mA

B.我国家庭用电器正常工作的电压一般是不高于36V

C.空调工作时的电流约为0.1A

D.一节新干电池的电压为1.5V

2.在学校科技节活动中，小明用饮料瓶自制了火箭模型，如图，他在瓶子的内侧壁安装了一个遥控电火

花发生器（按下按钮会产生电火花），演示时从瓶口喷入雾状酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按

钮，纸筒立即飞出，关于此过程分析正确的是（）

A.酒精没有完全燃烧的情况下，热值将变小电

火

B.纸筒飞出后瓶内气体的内能减少，温度降低花

发

C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程生

器

D.能闻到了浓浓的酒精味，这是因为分子间存在斥力

3.交通法规定驾驶员在驾驶汽车时必须系安全带，为了提醒驾驶员，在汽车上设置了“安全带指示

灯”。当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合。若未系安全带，则开关S2也闭合，仪表盘上的指示

灯亮起；若系上安全带，则开关S2断开，指示灯熄灭。根据这一实际需要，学习小组的同学们设计了如

图所示的几个模拟电路，其中能实现上述功能又最合理的电路图是（）

4.“珍爱生命，安全用电”是我们必须具备的安全意识。如图所示的四种场景中，符合安全用电原则的

是（）

A.图甲中，用电器失火时，用水灭火

B.图乙中，有人触电时应该先断电，再去拉开人

C.图丙中，用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D.图丁中，保险丝熔断后，可直接用铜丝代替保险丝接入电路

5.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张开，如图所示。再用C棒去同时接触

A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张开。则下列说法正确的是（）

A.验电器的原理是异种电荷相互吸引

B.C棒与其手柄D均为导体

C.当C棒接触两验电器的金属球时，电流方向为A到B

D.丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由丝绸转移到玻璃棒

6.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法不正确的

是（）

A.电流表A2的示数不变

B.电压表V的示数变小

C.电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大

D.电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积不变

7.在敞口的空易拉罐底部钻一个小孔，并往易拉罐里喷少量酒精，然后将一个纸杯迅速套在敞口端。紧

接着用打火机对着易拉罐底部的小孔，将罐内酒精点燃，纸杯就会被顶出去，如图所示。贝式）

A.酒精燃烧时，将化学能转化为燃气的机械能

B.纸杯被顶出去时，易拉罐内气体对纸杯做功

C.纸杯被顶出去时，易拉罐内气体的温度降低

D.纸杯被顶出去时，易拉罐内气体的内能减小

8.如图甲所示有两个灯泡Li、L2,它们的额定电压分别是3V、6V,忽略温度对灯泡电阻的影响，将它们

串联至U6V电源上时，它们的实际功率相同。若将它们并联到3V电源上时，如图乙所示，下列说法中正确

的是（）

A.两个灯泡的电阻相同

B.两个灯泡额定功率相同

C.乙图中两个灯泡都能正常发光

D.乙图中两个灯泡的实际功率仍然相等

9.如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡L的额定电压为12V,开关S闭合后，将滑动变阻器的

滑片P由b端移动到a端，图乙是该过程中小灯泡的I-U图象，则下列说法正确的是（）

A.电源电压为12V

B.小灯泡正常发光时的电阻为6。

C.电路消耗的最小电功率为12W

D.滑动变阻器的最大阻值为12。

二'填空题：本大题共6小题，共12分。

10.热水袋中装热水取暖，一方面是因为热水容易获得，成本低；此外更主要的是因为水的较大，

降低相同温度时，水放出的热量更（选填“多”或“少”）。

11.如图所示是一种停车位是否被占用的模拟提醒电路，虚线框内元件一个是灯

泡，一个是定值电阻。设计要求无论开关是否闭合，灯泡都能发光，则（选

填“a”或“b”）是灯泡。当车位未被占用时，开关S断开；当车位被占用时，开

关S闭合，此时灯泡（选填“变亮”或“变暗”）。

12.如图甲所示是初步“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验装置，选取一根粗细均匀的铅笔芯，固

定左端夹子a,向左移动夹子b,观察到小灯泡亮度（选填“变暗”、“不变”或“变亮”）；如图乙

所示，在家庭装修连接电路时，连接处的电线芯要紧密地多绕几圈，这样就可以增大连接处的横截面

积，使连接处的电阻（选填“增大”或“减小”）。

13.如图所示，接线柱A、B之间和C、D之间分别连着保险丝和铜丝，且长度相导线

等。接通电源后，通过保险丝的电流通过铜丝的电流（选填“大于”“小

于”或“等于”）。向右移动变阻器的滑片，发现保险丝会熔断，而铜丝不会熔

断。这是因为与铜丝相比，保险丝的大、熔点低的缘故。

14.家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如

图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验

灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、Si，若L正常发光，说明

L】；只闭合S、S2）若L发出暗红色的光（发光不正常），说明

L2。（选填“正常”、“短路”或“断路”）。

15.奕文家4月底电能表读数如图所示，5月底电能表的读数为419.5kW-h,若当地电价

为0.6元/（kW-h）,贝Ij5月份他家应交电费元；奕文将某家用电器单独接在该电能

表上正常工作6min,电能表转盘转了320转，则这个家用电器可能是（选填“空

调”、“台灯”或“电视机”）。

三'作图题：本大题共2小题，共4分。

16.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

17.如图甲是一个带开关和指示灯（连有限流电阻的发光二极管）的三孔插座。小明发现当开关断开时指示

灯不发光，插孔也不能提供工作电压，当开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯

损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。请在图乙中画出插座中的开关、指示灯和插孔的连接方式。

指示灯开关

肉

开关指示灯

甲乙

四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。

18.在学校物理实验室开放周中，小明到实验室选择器材进行了如下实验：

A.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验，实验数据记录如下

表。

物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃

水6020645

食用油6020668

(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是先调整固定(选填"A”或"B”)的位置。

(2)实验中水和食用油吸收热量的多少是通过(选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来

反映的。

(3)在此实验中，如果要使水和食用油最后的温度相同，就要给加热更长的时间，说明的吸

热能力更强。(均选填“水”或“食用油”)

B.接着小明继续探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关，实验装置如图2所示，甲、乙是两个

完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，闭合开关前，A、B两U形管内液面均相平。

(4)由于电流产生的热量不易直接测量，实验中通过U形管中液面高度差的变化来反映甲、乙容器内导体

产生的热量，这里采用的物理研究方法是0

(5)闭合开关一段时间后，两U形管中液面高度差如图2所示，由图可知，(选填“甲”或“乙”)容

器中导体产生的热量较多。可初步得出结论：在电阻和通电时间相同时，越大，导体产生的热量

越多。

(1)请将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大)；

(2)在连接电路时，开关应处于状态；实验前滑动变阻器的滑片P移动到最大阻值处的目的是

(3)按要求进行实验，闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,

电压表示数始终接近电源电压，原因可能是(选填字母)。

A.定值电阻断路；B.电流表断路；C.滑动变阻器短路；D.定值电阻短路。

(4)排除故障后，小明继续实验。他移动滑动变阻器滑片P,改变电压表和电流表的示数，根据实验测得

多组数据如表所示。第1次测量时电流表的示数如图乙所示，电流为Ao

实验次数12345

电压表示数U/V11.622.43

电流表示数I/A0.160.20.241.5

老师看到小明的实验数据后，指出了其中一组数据是错误的。错误的数据是第组(选填实验次数);

小明将错误数据删除，根据剩余数据得出实验结论为:

(5)小金想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，小胡认为他的实验方案不可行，小胡的理由

是O

20.小聪在“测量小灯泡电功率”实验中，已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为8Q。

(1)请用笔画线代替导线将图1实物电路连接完整(要求：闭合开关前，变阻器滑片放在最左端)。

(2)小聪同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：分析数据可知，该小

灯泡的额定功率为Wo

实验次数12345

电压U/V1.02.03.03.84.2

电流I/A0.200.400.470.500.52

小灯泡亮度不亮不亮很暗正常很亮

(3)在测量额定电压为Ui=2.5V的小灯泡正常发光时电阻的实验中，小聪小组的电流表坏了，于是他们设

计了如图2所示电路，其中R。为阻值已知的定值电阻，请完成相关实验步骤：

①闭合开关S和S],断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片，使使电压表示数为&=2.5V；

②保持滑片位置不变，然后闭合开关S和S2,断开开关Si，记下电压表示数为"；

③小灯泡正常发光时灯泡的电阻为％=一(用Ro、出、”表示)。

21.如图所示，小丽同学在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率中，小灯泡正常发光时的电阻约为8Q,

电源是两节新干电池。

甲乙丙

(1)连接电路时开关应_____o请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片向左移动时，接入电路的电阻

变小。

(2)电路正确连接后，闭合开关，移动滑片(未达到最小电阻值)，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表

无示数，则故障可能是。

(3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定电功率，调节滑片使电压表示数为—V,此时电流表的示数

如图丙所示，则小灯泡的额定电功率是——Wo

(4)假如实验过程发现电流表坏了，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，

借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的实验电路，测出了小灯泡正常发光时的电阻，请你帮她

完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关Si，将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表

的示数为Vo

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”)，读出电压表的示数为U。

③小灯泡正常发光时电阻的表达式为R灯=(用已知量和测量量表示)。

五、综合应用题：本大题共3小题，共22分。

22.小明家新买一个电蒸锅，如图所示为其内部简化电路图，它有加热和保温两个挡位。％、R2均为发热

电阻，及的阻值为484C,加热挡功率为1200W。已知水的比热容c水=4.2Xl()3j/(kg.。口。求：

(1)电蒸锅正常工作时，保温挡的功率；

(2)电蒸锅正常工作时，电阻R2的阻值；

(3)某次电蒸锅对水加热时，加热效率为84%,要使1.2kg的水温度升高75K需要消耗多少电能？

23.如图所示，电源电压保持不变，小灯泡规格是“3V1.5W”，Ri=1011,滑动变阻器R2上标有

“20(11A”，电压表选用3V量程。断开S2，闭合S和S「当滑片P移到变阻器中点时，小灯泡正常发光。

求：

(1)小灯泡正常发光时的电流；

(2)电源电压；

(3)断开Si，闭合S和S2,在保证电路元件安全前提下，电路消