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PAGE1最新人教部编版道德与法治八年级下册第二单元检测题及答案理解权利义务一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十九大再次提出全面推进依法治国的总目标。建设法治国家和社会,需要我们青少年学生()①了解法律程序规定②自觉学习法律知识③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事④充分行使权利A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.在学习《公民的义务》一课时,创新学习小组的组员们就公民纳税问题展开了讨论,下列观点不正确的是()A.小宇说:“学生应该交税时也不必交,因为我们还是未成年人”B.小凡说:“纳税人必须纳税,否则国家就没钱发展教育国防和公益等事业。”C.小帅说:“能为国家纳税,是每个公民包括我们未成年人在内的骄傲和自豪。”D.小为说:“我们现在享受了不交书费的权利,我们就应该履行依法纳税的义务。”3.下列属于公民政治权利自由的是()①选举权和被选举权②财产继承权③监督权④公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.我国宪法规定:“公民的人身自由不受侵害。”下列行为违反这一规定的有()①某农民工将拖欠自己工资的包工头强行关押了三天②小明同学在班上热于助人,主动值日,同学们称他“活雷锋”③小张到银行取款,工作人员要求他站在一米线外排队等候④商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品,强行对她进行了全身搜查A.①②B.③④C.②③D.①④5.下图漫画《伸与缩》讽刺了某些公民()①割裂了权利与义务的关系②责任与义务意识淡薄,权利欲望强烈③享受权利的同时,也要履行义务④只享受权利,不履行义务A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是()①小丽上课认真听讲,刻苦学习②小强在微信上任意发布他人私密信息③小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路④小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.中国政府网自2006年1月1日开通以来,已经进行了200多场访谈,政府官员相继走进演播室,倾听群众真实的声音。对此理解正确的是()①有利于公民积极参与政治生活,依法行使监督权,提高参政议政的积极性②使公民行使权利的途径更加广泛③公民随意表达意见,会干预国家管理,不利于办事效率的提高④有利于促进国家机关提高决策水平和决策的科学性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.旅游者在饱览祖国大好河山的同时,必须遵守公共秩序,爱护旅游资源。从权利与义务的角度看,这体现了()①公民依法享有权利的同时必须要依法履行义务②权利和义务相互依存,不可分割,具有一致性③公民既是享有权利的主体,又是履行义务的主体④公民可以先享受权利,然后履行义务A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等领域。下列属于公民享受文化权利的是()A.依法获得养老保险金B.响应“书香江城”主题活动,阅读红色经典C.积极参与电价调整听证会D.依法服兵役和参加民兵组织10.据央视3·15曝光,近年,郑州有一支无资质、无医学背景、无认证的“三无体检队”进入河南省几百所中小学进行体检,要求体检的孩子填写“视力异常登记表”获取其个人信息,并出售给不法商家。这一行为侵犯了中小学生的()A.监督权B.肖像权C.隐私权D.名誉权11.某校为了提高学生学习道德与法治的兴趣,举行了“权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位同学对有关权利的认识,你认为哪一位同学的说法是错误的()A.甲同学:“监督权是我国公民的一项基本政治权利”B.乙同学:“未成年人的财产继承权不受非法侵犯。”C.丙同学:“我国公民享有广泛的民主政治权利。”D.丁同学:“受教育是我国公民的一项基本权利。”12.“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对这句话理解正确的是()①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④13.近期在网上“火”了的高铁“霸座”男孙某被处治安罚款200元,并在一定期限内被限制购票乘坐火车。这告诉我们()A.霸座行为是民事违法行为B.任何违法行为都要受到刑事处罚;C.公民的权利和义务是对立的D.公民要正确行使权利,自觉履行义务14.陈某在某饭店吃饭,结账后发现支付的餐费大大超过实际应付的费用。如果你是陈某,可以()①与经营者协商和解②向有关行政部门申诉③向人民法院提请仲裁④请求消费者协会调解A①②③B②③④C①③④D①②④15.2017年4月,新疆军区某师邀请部分驻地群众和院校师生走进军营,开展以“维护国家安全,确保边疆山川秀美”为主题的全民围家安全教育日活动。维护国家安全是()①公民的一项基本权利②公民必须履行的基本义务③热爱祖国的具体体现④国家长治久安的根本要求A.①②B.②③C.②④D.③④二、材料分析题16.(12分)【情境探究学以致用】情景一:班里新转来一位维吾尔族同学,经常受到同学们学习和生活中的关爱和帮助。(1)你应当:。(2)理由:。情景二:周末,乐乐和同学们一起爬山,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场拍照。此时……(3)乐乐的正确做法:。(4)理由:。情景三:兵兵的老爸对中奖后彩票中心要抽20%的金额作为税收的做法心生不满……(5)兵兵的正确做法:。(6)理由:。17.某校学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做不做作业是我的自由,成绩的好坏是我个人的事。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长。由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,张某因不尊重爷爷,加上父母知道了张某一天的情况,遭到了父母的严厉批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”张某认为自己“倒霉透了”,他这种想法对吗?为什么?(4分)(2)假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他之所以“倒霉”的原因。(9分)18.河南青年张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,家庭唯一的经济来源丧失,生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为母亲治病,晚上守着母亲挑灯夜读,终于以优异的成绩完成学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,被录用为河南省税务系统公务员。毕业时,囊中空空,他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦,他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走,在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首;众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹!
根据所学知识,回答问题:(1)“当代孝子”张尚昀享受了哪些权利?履行了哪些义务?(6分)(2)读了张尚昀的感人事迹后,某校决定开展以“享有权利履行义务,做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下任务。①请为这次活动设计一个活动方案。【提示:活动方案一般包括活动主题(3分);活动目的(3分);活动形式(6分,活动形式至少二种)。】②设计一条宣传标语。(2分)(3)在本次活动即将结束时,请你为本次活动作一个总结发言,写出发言稿(字数不多于150字)。(10分)答案及评分参考一、选择。(每题3分,共45分)1.A2.A3.C4.D5.C6.C7.D8.A9.B10.C11.A12.C13.D14.D15.B二、材料分析题16.(12分)(1)你应当:和同学们一起关爱他(她)。(2分)(2)理由:维护民族团结是每个公民应尽的义务。(2分)(3)雯雯的正确做法:立即制止;向有关部门报告等。(2分)(4)理由:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。(2分)(5)兵兵的正确做法:劝说老爸了解税收知识,遵照规定执行。(2分)(6)理由:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。(2分)17.(13分)(1)他这种想法是错误的。(1分)他“倒霉”是因为他没有认真履行公民义务,还实施了法律所禁止的行为,受到老师,家长及小区管理员的批评。(3分)①遵守交通规则、完成规定的学习任务是法律要求我们必须做的,我们必须做到,而张某没有做到。②尊重长辈是法律鼓励我们做的,我们应积极去做,而张某却不尊重爷爷。③破坏草坪、树木是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。(9分)18.(30分)(1)享受的权利有:受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(6分)(2)①A.活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提高履行义务的自觉性;(3分)B.活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务;(3分)C.活动形式:a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;b举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助我成长”主题演讲比赛;c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。(
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