中考化学第一部分教材复习第7单元市赛课公开课一等奖省课获奖课件

教材同时复习第一部分第七单元燃料及其利用第1页1单元知识·导图第2页2第3页3关键点1燃烧和灭火1．燃烧(1)燃烧是可燃物与氧气发生一个发光、放热猛烈氧化反应。知识关键点·归纳第4页4(2)燃烧条件【尤其提醒】不是全部燃烧都有氧气参加，如氢气在氯气中燃烧。(3)燃烧条件探究【重点试验突破】着火点

可燃物

氧气

空气

最低温度

第5页52．灭火(1)灭火原理和方法①原理：只要破坏燃烧三个条件之一，使燃烧停顿就能够到达灭火目标。②方法第6页6【尤其提醒】着火点是可燃物固有属性，普通不会随外界条件改变而改变。第7页7(2)惯用灭火器及适用范围①泡沫灭火器可用来扑灭木材、棉布等燃烧引发失火；②干粉灭火器除了可用来扑灭普通失火外，还可用来扑灭油、气等燃烧引发失火；③二氧化碳灭火器可用来扑灭___________、___________、___________、___________等物品失火。图书

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第8页8关键点2易燃物和易爆物安全知识1．燃烧、爆炸和迟缓氧化

燃烧爆炸迟缓氧化概念可燃物与氧气发生一个发光、放热猛烈氧化反应可燃物在有限空间内发生急速燃烧进行地很慢，甚至不易觉察氧化反应能量改变放热显著放热显著放出热量随时散失温度抵达着火点抵达着火点未抵达着火点是否发光发光发光无显著发光现象反应程度猛烈异常猛烈迟缓联络都属于氧化反应，都有热量放出，只是反应猛烈程度不一样第9页92.一些常见与燃烧和爆炸相关图标(以下列图所表示)第10页103．与燃烧和爆炸相关安全常识(1)煤气泄漏需马上关闭阀门并打开窗户通风，如在夜晚切不可开灯或使用任何可能产生火花光源。(2)燃放鞭炮时要远离人群，在空阔地带进行。(3)使用燃煤炉子取暖时注意通风。(4)加油站、面粉厂、煤矿矿井一定要禁止烟火。第11页11Ca(OH)2

第12页122．化石燃料(不可再生能源)(1)煤：被称为“工业粮食”。属于混合物，主要含有___________元素，还含有氢元素和少许_______________等元素以及无机矿物质。(2)石油：被称为“工业血液”，也是一个混合物，主要含有___________、___________元素。利用石油各成份___________不一样将它们分离，可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等产品。(3)天然气①天然气主要成份是___________(化学式为___________)；②化学性质：含有___________，燃烧时产生明亮___________色火焰，主要成份发生反应化学方程式为____________________________________。碳

氮、硫、氧

碳

氢

沸点

甲烷

CH4

可燃性

蓝

第13页13(4)燃料充分燃烧条件及意义①条件：a.燃料燃烧需要足量___________，如做饭时，调整燃气灶或煤炉进风口；b．燃料与空气要有足够大___________，如工业燃煤，常将煤块粉碎成煤粉。②意义：节约能源、降低环境污染。空气

接触面积

第14页143．能源燃烧对环境影响煤、石油燃烧对环境污染：①废气(如CO、SO2等)；②废渣；③余热。而天然气含碳量较小，产物是CO2和H2O，对大气污染较小。【尤其提醒】化石燃料燃烧对空气造成污染主要原因：(1)燃料中一些杂质，如：硫等燃烧时，产生空气污染物如SO2等气体，这些气体在空气中遇水，会形成酸雨。(2)燃料燃烧不充分，产生CO等。(3)未燃烧碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中，形成浮尘。第15页154．能源开发与利用(1)乙醇：俗名_______________，化学式_______________，有特殊气味且易挥发，能与水以任意比互溶，易燃且燃烧产物为水和二氧化碳，对环境无污染，被称为“绿色能源”，属于___________再生能源，其燃烧化学方程式为____________________________________。(2)氢气：无毒，极易燃烧，燃烧产物是水，是最清洁燃料。氢气作为能源含有以下优点：___________、热值高、可再生等。其燃烧化学方程式为_______________________________。(3)其它能源：___________、___________、___________、地热能、潮汐能等。酒精

C2H5OH

可

无污染

太阳能

风能

核能

第16页16重点试验·突破

燃烧条件探究1．试验装置第17页172．试验设计中利用试验方法(1)对比试验法：图甲铜片上白磷与红磷是一个对比点；铜片上白磷与水中白磷是另一个对比点；图甲水中白磷和图乙水中白磷是一个对比点。(2)条件控制法：把白磷放在热水中，经过液封来隔绝空气，其设计意图是：提供可燃物燃烧所需温度并使可燃物与氧气隔绝，检验可燃物是否能够燃烧(提供燃烧所需任意两个条件而控制另外一个条件)。第18页183．试验现象及对现象解释(1)现象：图甲中铜片上白磷___________而红磷___________；图甲水中白磷___________；图乙水中白磷___________。(2)解释：热水温度到达了白磷着火点而未到达红磷着火点，红磷不燃烧；图甲中热水温度即使到达了白磷着火点，但白磷没有与氧气接触，水中白磷不燃烧；铜片上白磷既与氧气接触，又到达了着火点，白磷燃烧。4．试验结论燃烧需要条件是：可燃物；______________；_________________________。三者缺一不可。燃烧

不燃烧

不燃烧

燃烧

氧气(或空气)

温度到达可燃物着火点

第19页195．试验改进因为铜片上白磷露置在空气中，燃烧会对空气造成污染，所以应加以改进，让白磷在密闭环境中燃烧。6．试验结论拓展经过该试验还可说明铜导热性，对装置加以改进还可与空气中氧气含量测定试验、灭火原理等结合起来。第20页20【例】某校化学兴趣小组为研究燃烧条件，设计了以下列图所表示A、B、C、D四个试验。请依据试验进行分析并回答对应问题：第21页21(1)A试验与C试验比较，设计较严密是试验___________，因为_________________________________________。(2)B试验与C试验比较，B试验优点是_______________________________________________________。(3)试验D观察到现象是____________________________________，这说明________________________________________________________。C

C试验还可探究可燃物燃烧需要与氧气接触

预防燃烧产生五氧化二磷逸散到空气中，污染空气

白磷比红磷先燃烧，小石子不燃烧

白磷比红磷着火点低，燃烧需要条件之一是可燃物

第22页22【解析】(1)C试验与A试验相比，C试验中水底白磷和薄铜片上白磷相对比，能够证实燃烧需要可燃物和氧气相接触。(2)B试验相比于C试验，B试验设计优于C试验设计，虽都能探究燃烧条件，但燃烧产物五氧化二磷有毒，B试验在水中进行，能够预防燃烧产物污染空气。(3)白磷比红磷着火点低，所以白磷先燃烧，红磷后燃烧。石头没有可燃性，所以石头不燃烧。第23页23(1)打开K1、K2、K4，关闭K3，向装置中通入二氧化碳气体，当观察到___________________，则证实该装置内空气已经排净。关闭K1，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉并不燃烧。以上操作都需要打开K4，原因是_________________________________________。澄清石灰水变浑浊

平衡装置内外大气压(合理即可)

第24页24(2)待冷却后，打开K1，向装置中通入氧气，证实装置内二氧化碳已经排净方法和现象是_____________________________________________________。(3)打开___________，关闭___________，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉燃烧，发出明亮蓝紫色火焰。该试验装置主要优点是_______________________________。将带火星木条放在K4导管口处，木条复燃(合理即可)

K3

K2

消除了有害气体对环境污染

第25页25三年中考·讲练请点击此处进入WORD文档第26页26燃烧条件与灭火原理(难点)燃烧三个条件必须同时满足时才能燃烧，但灭火只要三者中有一个满足就能够到达灭火目标。着火原因、环境各不相同，要依据实际情况选择适当灭火方法。同时要注意着火点是物质一个属性，在灭火时，只可降低温度至可燃物着火点第27页27以下，而不能降低可燃物着火点。以下是对灭火原理及方法归纳总结：灭火原理灭火事例灭火方法隔绝氧气油锅着火盖锅盖图书档案着火CO2灭火器隔离可燃物森林着火设置隔离带厨房着火先移走煤气罐再灭火液化气罐着火关闭液化气阀门，用湿被褥、衣物等捂压灭火降低温度至着火点以下木材着火喷水房屋着火用高压水枪喷水第28页28【例】(·无锡)关于燃烧和灭火，以下说法正确是()A．家用电器着火，应马上用水浇灭B．厨房天然气泄漏，可打开脱排油烟机排气C．燃着酒精灯不慎碰倒而着火，应立刻用湿抹布扑盖D．面粉在有限空间内碰到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸【解析】电器着火，为预防触电，不能用水扑灭，A错误；可燃性气体与空气混合后点燃可能会发生爆炸，天然气含有可燃性，打开油烟机会产生电火花，可能发生爆炸，B错误；燃着酒精灯不慎