高中英语译林版必修2讲义Unit1Section5

I.Choosethebestanswersaccordingtothetext.

1.In1998,anmountainclimbersaidthathesawaYetionthesideof

theHimalayas.

A.Australian;AmericanB.American;Australian

C.Australian;ChineseD.American;Chinese

2.AgroupofChinesesawaWildManintheNatureReserveinwestern

HubeiProvince.

A.climbers;ShennongjiaB.engineers;Shennongjia

C.climbers;HimalayasD.engineers;Himalayas

3.Fromthefourthparagraph,wecanseethat.

A.YetiandBigfootarebothWildMen

B.there'relotsofWildMenintheShennongjiaNatureReserve

C.peoplehaven'tbeguntosearchforsuchcreatures

D.peopledon'texactlyknowifYetisexist

4.hasstudiedreportsofYetisformanyyears.

A.AscientistfromWashingtonStateUniversity

B.AnAmericanmountainclimber

C.AnAmericanTVteam

D.AChineseengineer

5.Accordingtothepassage,wecanconcludethatthearticleismostlikelytobetakenfroma

A.newspaperB.travelguidebook

C.magazineD.cinemabulletinboard

答案：l.D2.B3.D4.A5.C

II.Fillineachblankwithnomorethanthreewords.

Yeti,BigfootandtheWildManofShennongjia

Whythey

Whatthey

WhattheyarecalledWheretheyareseenlookthe

3.looklike

same

large,4.hairyanimal

YetiIntheHimalayaslinkedtoamon

thatwalksontwofeet

1.】n」he_forestsofthe9.ancestor,ananimal

Bigfootlikea5.human_bcing

north-westoftheUSAthatlivedin10.Asia

movingwith

some3(X),0(X)years

WildManIn2.westernHubeiamazing6.spccdand

ago

inShennongjiaProvince,China7.strength,largetracks

morethan33

centimetres

8.in_length

I.单词拼写

1.Thefishcangrowioalength（长度）offourfeet.

2.Animalsdon'toftenanack（袭击）humans.

3.Scientistshavefoundoutthetracks（足迹）ofthemissingtiger.

4.Motherboughtadozcn（JT）offresheggsonherwayhome.

5.Hebuiltuphissirenglh（力气）toliftthedrowningchild.

6.Thereisacloselink（联系）betweenthetwocases.

II.拓展词汇

7.hairyadj.多毛的,毛茸茸的一hairn.毛发

8.belongvi.应在（某处）:适应一belongingsn.动产，财物

9.examinevt.检查~examinationn.检查，考试

10.reserven.（动植物）保护区；储备vt.预订；保留；储备一reservationn.预订，保留

11.existencen.存在-*exislvi.存在

12.convincevt.使确信，使相信convincedadj.相信的convincingadj.令人信服的

13.survivevi.&vt.生存:挺过（难关）-survivorn.幸存者fsurvivaln.幸存

I巧记单词］

派reservation-*reserve+去e+ation

生convincing-^convinced-i-c-4-ing

词survivor-*survive+-ire+or

HL补全短语

1.runafter追赶，追逐；追求（某人）

2.belongto属于

3.makeone'swayto前往，到……去

4.dozensof许多，很多

5.besimilarto同...相似

6.inlength在长度方面

7.belinkedto与……有联系

8.beknownas作为...而出名

9.inone'sopinion在某人看来

10..leaveout漏掉；省略

1.［教材原句］TheYetiissaidtobealarge,hairyanimalthatwalksontwofeetlikeahuman

being.

据说雪人是一种高大多毛，像人类一样用双脚行走的动物。

［句型点拨］本句运用了句型:主语+is/aresaidtodosth.”据说...,相当于Itbesaid

todosth.o

［佳句赏析］Thebookissaidtobemadea3Dfilm.

据说那本书将被做成一部3D电影。

2.［教材原句］Theymadecopiesofthesetracksandhadthemexaminedbyascientistinthe

USA.

他们做了这些足迹的副本并将它们交给一位美国科学家进行检验。

［句型点拨］句中havethemexamined是havesth.done结构,其中have为使役动词，意

为“使……,让……”。

［佳句赏析］Wehadourphototakenbyapasserby.

我们请一位路人为我们拍照。

3.［教材原句］YetiandBigfootaresimilartoacreatureknownastheWildManof

Shennongjia.

野人和北美野人与被称为神农架野人的一种生物很用似。

［句型点拨］句中knownastheWildManofShcnnongjia是过去分词短语作定语修饰g词a

creatureo

［佳句赏析］NewYorkisabusycityknownas"bigapple"intheworld.

纽约在世界上是一座被称为“大苹果”的繁华城市。

［盖女对徉］

Yeti,BigfootandtheWildManofShennongjia

Forcenturies,peoplehavereportedseeingawildcreatureintheHimalayascalledYeti.The

Yetiissaidtobealarge,hairyanimalthatwalksontwofeetlikeahumanbeing.Peoplebelieve

thatYetissometimesedownfromthemountainstoattackvillagers.

In1998,anAmericanmountainclimbersaidthathesawaYetiontheChinesesideofthe

Himalayas.'Itwalkedlikeahuman,butithadthickblackfurandwasaboutsixfeettallwith

hugeshoulders,verylongarmsandlargehands,'hesaid.

In2007,anAmericanTVteamsawYetitracks33centimetresinlengthinthesnownear

MountQomolangma.Thcymadecopiesofthesetracksandhadthemexaminedbyascientistin

(heUSA.Hereported(hattheylookedlikethetracksofasimilarcreature,calledBigfoot,which

somepeoplebelievelivesintheforestsofthenorth-westoftheUSA.

YetiandBigfootaresimilartoacreatureknownastheWildManofShennongjia.Therehave

beendozensofreportsthatpeoplehaveseenaWildManintheShcnnongjiaNatureReservein

westernHubeiProvince,China.Inonecase,agroupofengineersranafterthecreature,which

movedwithamazingspeedandstrength.Largetrackshavealsobeendiscoveredwhichsome

peoplesaybelongto（heWildMan.Becauseofthesereportsand（hetracks,therehavebeen

severalorganizedsearchesforthiscreature,butnostrongevidenceforitsexistencehaseverbeen

found.

DrGroverKrantz,ascientistfromWashingtonStateUniversity,studiedreportsofsuch

strangecreaturesformanyyears.Hebecameconvincedtheycxist.Hcbelievedthatthesecreatures

arelinkedtoamonancestor,ananimalthatlivedinAsiasome300,000yearsago.Inhisopinion,

（hisanimalmadeitswaytootherpartsoftheworld,andcontinuestosurviveeventoday.

Scientistshopethatthemysterywillbesolvedoneday.Ifsuchcreaturesreallyexist,we

mighthave（hechancetoseeonewithourowneyes.

雪人，北美野人和神农架野人

几世纪以来，人们一直报告说在喜马拉雅山区看见迂被称为雪人的野生动物。据说雪人

体形庞大，多毛，像人一样用两只脚走路。人们相信，雪人有时会从山上下来去袭击村民。

1998年，美国的一个登山爱好者声称，他在喜马拉雅山的中国一侧看见了一个雪人。“它

走路的样子像人类，但他有厚厚的黑毛，大约6英尺高，双肩宽阔，两臂很长，还有一双大

手，”他说。

在2007年，美国的一个电视台队伍在珠穆朗玛峰附近看到了长33厘米的雪人足迹。他

们拓印了这些脚印并让美国的一个科学家来脸证。他报告说，它们看起来像是一种叫做北美

野人的类似动物的脚印，一些人认为北美野人生活在美国西北部的森林里。

雪人和北美野人都和人们知晓的一种生物——神农架野人相似。有很多报道说人们在中

国湖北省西部的神农架自然保护区看到过一个野人。其中一个报道说，当一队工程师追赶这

个生物时，它却以惊人的速度和体力奔跑起来。巨大的脚印也被发现了，一些人说这些脚印

属于野人。因为这些报道和这些脚印，人们组织了几次对这种生物的搜索，但是仍然没有发

现有力的证据证明它的存在。

华盛顿州立大学的一名科学家格罗弗•克兰茨博士多年研究这种奇怪生物的报告。他（在

研究这些报告中）越发坚信它们（野人）的存在。他相信这些生物有一个共同的祖先一一大约

30万年前生活在亚洲的一种动物。他认为这种动物迁被到了世界上的其他地区，并且一直

到今天仍然存在。

科学家们希望野人之谜将来有一天会得以破解。如果这样的生物真的存在，我们或许会

有机会亲眼见识一下。

I.（教材P18）PeoplebelievethatYetissometimesedownfromthemountainstoattack

villagers.

人们相信野人有时会从山上下来袭击村民。

attack

（l）vi.&vt.攻击，进攻，袭击；（疾病）侵袭

①Shewasattackedwhilewalkinghomelateatnight.

她在深夜徒步回家的路上遭到袭击。

②Heiseasytobeattackedbyadisease.

他很容易生病。

(2)n.［C,U］攻击，进攻，抨击；［C］(疾病)发作，侵袭

③Attackisthebestfcrmofdefence.

进攻是最好的防御。

launch/makeanattackon...攻击...，抨击....

underattack受到攻击，遭到抨击

aheartattack心脏病发作

®Thepoisonoussnakecametolifeandmadeanattackonthefanner.

那条毒蛇苏醒过来攻击了农夫。

⑤Hesaidthattheywculdfightbackifhistroopswereundejattack.

他说如果他的军队受到攻击，他们将反击。

2.(教材P18)Thcymadecopiesofthesetracksandhadthemexaminedbyascientistinthe

USA.

他们复制了这些脚印并让美国的一位科学家去检验.

examinevt.检查；诊察；审查；测验，考试

©Thedoctorexaminedtheboyandfoundtherewasnothingwrongwithhim.

医生检查了男孩的身体，发现他是健康的。

②Thestudentswillbeexamined(examine)inallsubjectsattheendofterm.

这些学生们将在学期结束时参加所有科目的考试。

3.(教材P18)ThcrchavebeendozensofreportsthatpeoplehaveseenaWildManinthe

ShcnnongjiaNatureReserveinwesternHubciProvince,China.

有很多的报道说，很多人在中国湖北省西部的神农架自然保护区见到一个野人。

dozenn.(一)打；十二个；十来个

dozensof许多，很多

bythedozen论打，按打

(l)Hcorderedadozenoftheirbestredroses.

他订购了12朵他们那儿最好的红玫瑰。

②Withdozensofclothestowashnow,Ican'tgotothecinematonight.

因为现在有那么多衣服要洗，今晚我不能去看电影了。

③The(oysaresoldbyihedozen,soyoucan'tbuyonlyone.

这玩具是按打实的，因此你不能只买一个。

［名师点津］(l)dozen表示确切数目时除能与a和基数词连用外，还能与some,many,

several等数目不很具体的词连用。其中dozen不加s,其后也不用of；

（2）如果dozen后有these,those,them,us等词，表示“范围中的某某“时，中间加of连

接。

@Ourteachercoldusthreedozenofushadpassedtheexam.

老师告诉我们，我们中有三十六人考试及格。

reserve

（l）n.（动植物）保护区；储备（量）；储藏（量）

keepsth.inreserve保留....备用

⑤Therearealotofnaturalreservesinmylivingarea.

我生活的地区有许多自然保护区。

@Wealwayskeepsomemoneyinreservejustincase.

我们总是存起一些钱以防万一。

(2)vt.预订，预约(座位、房间等）；保留，储备

(1)reservesth.forsb.为某人预订某物

reserveone'sopinion保留自己的意见

(2)reservalionn.保留；预订

⑦I'dliketoreserveatableforthreeforeighto'clock.

我想预订八点钟供三人用餐的桌位。

@Hestillreserved.hisoDiniononsomepoints.

在一些问题上，他仍然保留自己的意见。

4.(教材P18)Inonecase,agroupofengineersranafterthecreature,whichmovedwith

amazingspeedandstrength.

有一次，当一队工程师追赶那个动物时，它却以惊人的速度和体力奔跑起来。

strengthn.［U］力量，力气；实力；［C］强项，长处

©Unionisstrength.

团结就是力量。

②Shehasalwaysbeenencouragedtoswimtobuildupthestrengthofhermuscles.

一直有人鼓励她去游泳以强健体魄。

③Everyonehashisstrengthsandweaknesses.

人人都有自己的优势和劣势。

I辨析比较］

“力气，力量”，发挥的内在素质与体质，也可指物理学上的强

度

strength

“精力，活力，能量”，指人或动物所积蓄的内在或释放的活力，

/1也指物理学上的能量

energy

E力的总称，指各种力，如也力、动力或某事物的能力。它也可指

人所具有的力量、能力、权力及势力等

power

主要指外力，是推动人或物朝所要求的方向运动或能产生明显效

应的力量，也可以指武力

force

选择上述单词填空

④Manycountriesareincreasingtheiruseofnaturalgas,windandotherformsofenergy.

⑤TheDowerofthegovernmenthasincreasedgreatlyoverthepastcentury.

©Gandhiinsistedonwinningindependencebypeacefulstruggles,notbyforce.

©Heliftedthestonewithallhisslrength.

5.（教材P18）Largetrackshavealsobeendiscoveredwhichsomepeoplesaybelongtothe

WikiMan.

许多大的脚印也被发现了，有人说是野人的脚卬。

belong

（1）vi.属于...，是....的成员（常和to连用）

①Whoelse'sisthispenifitdoesn'tbelongtoyou?

如果这支钢笔不是你的，那么它是谁的呢？

②Themorehelpamanhasinhisgarden,thelessitbelongs」。him.

花园里帮忙的人手越多，就越不会成为自己的花园。

（2）vi.应该在（某处）（可与介词短语或副词连用）

③Thosebooksbelongontheshelf.

那些书应放在书架上，

@I'msogladtoseeyoubackwhereyoubelong.

我真高兴看到你又回到了属于你自己的天地。

［名师点津］belong（to）不能用于被动语态，也没有进行时。

6.（教材P18）Hebecameconvincedtheyexist.

他确信它们存在。

convincevt.使确信，使相信；说服

(l)convincesb.ofsth.使某人确信某事

convincesb.todosth.说服某人做某事

convincesb.that...使某人相信……

(2)convinccdadj.坚信，深信，确信，信服

convincingadj.令人信服的

©Hersmileconvincedhimthatshewashappy.

她的微笑使他确信她是快乐的。

②Wewereabletoconvincethestudenlsoftheneedforwiderreading.

我们能让学生们认识到广泛阅读的必要性。

③Iconvincedhimtoaccemmyadvice.

我说服他接受了我的建议。

®Thcspeechwhichourteachergaveusisveryconvincing.

我们的老师做的演讲令人信服。

⑤I'mconvincedthatwhatyousaidisquiteright.

我相信你所说的是十分正确的。

［联想发散Iconvincesb.of是“动词+宾语+of”结构，我们还学过哪些属于此结构

的短语？请完成下列短语。

①warnsb.ofsth.警告某人某物

②remindsb.ofsth.提醒某人某物

③curesb.ofsth.治愈某人某病

©informsb.ofsth.通知某人某事

7.(教材P18)Hebelievedthatthesecreaturesarelinked(oamonancestor,ananimalthat

livedinAsiasome300,000yearsago.

他相信这些生物都有一个共同的祖先——大约三十万年前生活在亚洲的一种动物。

linkvt.&n.联系，关联；链环

(l)linkAto/withB把A和B连接/联系起来

linkupwith与...有联系，与....结合

(2)havealinkwith与...有联系/关联

©Scientificresearchliasprovedalinkbetweensmokingandlungcancer.

科学研究已证实了吸烟和肺癌之间的联系。

②Helinkedthecameratoaputer.

他把相机连接到了电晒上。

©Theoriesshouldbelinkedwithpractice.

理论应当与实践相联系。

®Whathesaiddoesn'tlinkupwi【hthetruth.

他的话与真相没有联系。

⑤Chinawouldliketohaveafriendlylinkwithanyothercountry.

中国愿意同其他任何国家保持友好关系。

形象化忆

Achainisnostrongerthanitsweakestlink.

（谚语）一环薄弱，全链易断。

8.（教材P18）Inhisopinion,thisanimalmadeitswaytootherpartsoftheworld,and

continuestosurviveeventoday.

他认为这种动物迁徙到了世界上的其他地区，并且一直到今天仍然存在。

makeone'swayto到...去,前往

fecione'sway（在黑暗中）摸索前行

pushone'sway（在人群中）向前挤

windone'sway蜿蜒向前

loseone'sway迷路

©Look!Manychildrenaremakingtheirwaytothebeach.

看！许多孩子正往海滩走去。

②Withoutexperience,wehavetofeelourway.

由于没有经脸，我们只能摸索着前进。

③Thechildlosihiswayin（hecityandcriedloudlyinthestreet.

这个孩子在城里迷路了，在大街上大哭。

survive

（l）vi.生存，生活

@1wonderhowtheseanimalscouldsurviveundersuchconditions.

我真不知道这些动物是怎么在这么恶劣的环境下生存下来的。

⑤ThecustomofeatingmooncakesonMid-autumnDayhassurvivedfromearlierlimes.

中秋节吃月饼这一风俗是从早年留存下来的。

（2）vt.幸存，挺过（难关）；比……活得长

⑥Manybirdsdidn'tsurvivethecoldwinter.

很多鸟死于这个寒冬，

©Shesurvivedherhusbandbytenyears.

她比她丈夫多活了10年。

［Wordfamily］

©Helenistheonlysurvivoraftertheshipcrack.

海伦是那次沉船事故中唯一的幸存者。

9.TheYetiissaidtobealarge,hairyanimalthatwalksontwofeetlikeahumanbeing.

据说雪人是一种高大多毛，像人类一样用双脚行走的动物。

［用法分析］

本句运用了句型：主语+1$引。刊1(110(105曲."据说..."，相当于hbesaidlodosth.。

该句还可改写成：ItissaidthattheYetiisalarge,hairyanimal...o

(l)bcsaidtobe/do..."据说是/做...”

©Kenissaidtobeverygoodatoperatingpulers.

=ItissaidthatKenisverygoodatoperatingputers.

据说肯很会操作电脑，

(2)besaidtobedoingslh.”据说正在做某事”

②SheissaidlobestudyinginAmerica.

=ItissaidthatsheisstudyinginAmerica.

据说她正在美国学习。

(3)besaidtohavedoneslh."据说己经做了某事”

③Theprofessorissaidiohavealreadysucceededincarryingoutthisexperiment.

=ltissaidthattheprofessorhasalreadysucceededincarryingoutthisexperiment.

据说这位教授已经成功地完成了这个实验。

［名师点津］当句型“Itissaidthat…”和“Peoplesaythat..."中的that从句谓语动词为一般

过去时或现在完成时的时候，句型“主语+is/aresaidtodo...”中的不定式结构应用完成时。

用法类似的常见动词还有：believe,expect,report,think,consider等。

@Thepresidentisexpectedtogiveatalktoday.

据预测这位总统今天要做个报告。

I.单项填空

1.—Whichdoyouwant,applesororanges?

—Iwouldliketohavethreeoranges.

A.dozensB.dozensof

C.dozenD.dozenof

解析：选C当dozen与具体数字连用时，dozen不用复数形式，也不加of。

2.一Janesaidshesentyouabirthdaycardyesterday.Haveyougotit?

一Oh,really?Ihaven'tmymailboxyet.

A.examinedB.reviewed

C.testedD.cliecked

解析：选D句意：“昨天简说她给你发了张生日贺卡。你收到了吗？”“哦，真的吗？

我还没看信箱呢。"check在这儿的意思是“查实，核对”。

3.―CouldIsithere?

一Sorry.Theseseatsarefbr(heelderlyanddisabled.

A.observedB.preserved

C.reservedD.deserved

解析：选C句意：“我可以坐在这里吗？”“对不起，这些座位是为老人和残疾人留

的。“reserve”给....保留...."。observe“观察”；preserve"保护"；deserve“值得"。

4.ThebridgeissimilarlengththeYellowRiverBridge.

A.to;inB.to;to

C.in;inD.in;to

解析：选Dsimilar用作形容词，意为“类似的，相似的“，常用于短语besimUarto

sb./sth.insth."与....在某方面相似”。

5.Scientistsarcconvincedthepositiveeffectoflaughterphysicaland

mentalhealth.

A.of;atB.by;in

C.of;onD.on;at

解析：选C句意：科学家相信笑对身体和精神健康有积极的作用。beconvincedof"相

信”；effect与介词on搭配。

6.I,veneverbeentoXiamen,butit'stobeaverybeautifulplace.

A.toldB.spoken

C.saidD.talked

解析：选C考查固定句型。句意：我从来没有去过厦门，但是据说它是一个非常漂亮

的地方。Ilissaidtobe/do…“据说....”。

7.PractisingChinesetaijiquancannotonlybuildupone's,butalsodevelopone's

character.

A.powerB.energy

C.strengthD.force

解析：选C考查名词词义辨析。句意：练习中国太极拳不仅可以增强体质，还可以锻

炼人的品格。power”权力，能力"；energy”能量，精力“；slrenglh”力量，体力”；force

“武力，力气”。

8.Tomorrowthenearsightedstudentswillgotohospitaltohavetheireyes.

A.examineB.examined

C.examiningD.toexamine

解析：选B考查动词的非谓语形式作宾语补足语。句意：那些眼睛近视的学生明天将

到医院去检查眼睛。examine与theireyes之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词形式作

宾补。

9.Heintheforest,buthefinallymanagedtogetthroughit.

A.madehiswayB.losthisway

C.foughthiswayD.pushedhisway

解析：选B句意：他在森林里迷路了，但是最终他成功地穿了过去。loseone'swa>"迷

路”,符合句意。makeone'sway"前进”：fightone'sway"奋斗前进"；pushone'sway”挤

出去“。

10.Hecametoknowthattheknowledgefrombookscanbeusefulonlywhenitis

withpractice.

A.linkedB.helped

C.madeD.used

解析：选A句意：也慢慢知道书上的知识只有与实践相联系的时候才有用。belinked

with“与……相联系”。

11.ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuturetothe

well-educated.

A.belongsB.isbelonged

C.isbelongingD.willbebelonged

解析：选A考查动词的用法。belongto表示“属亍”，不能用于被动语态，而且也没

有进行时形式，因此只有A项正确。

12.Whetherwayswillbefoundtohelpthecountrythecurrentcrisisisjust

worriesthepublic.

A.prevent;thatB.survive;what

C.forbid;thatD.stop;what

解析：选B考查动词辨析及表语从句。prevent”阻止，阻挡；妨碍“：survive”经

受得住；幸免于（难），从（灾难等）中得救“；forbid”禁止，不许"；stop“停止"0whatworries

thepublic”公众所担忧的”。由句意可知B项正确。

13.Hewastedalotoftimefameandmoneyinsteadofworkinghard.

A.runningintoB.runningacross

C.runningforD.runningafter

解析：选D考查短话辨析。runinto"撞上,遇到"；runacross“遇到“；runfor"竞

选"；runafter“追赶，追求”。理解句意可知，题干表示“他浪费了好多时间追求名和利，

而不是努力工作”，故选D项。

14.,whathedoesseemsnottoagreewithv/hathesaysthoughyoumaynotthink

A.InfactB.Inmyopinion

C.InawordD.Inbrief

解析：选B根据下文的信息“尽管你也许不这么认为”可知，上文表达自己的看法，

因此用inmyopinion符合语境。infacl“事实上"；inaword"总而言之"；inbrief”简言

之”，都不合句意。

15.Fromthesemedicalrecords,itisveryobviousthatthepatientdiedofaheart.

A.riseB.hit

C.sufferingD.attack

解析：选D理解句意可知，题干表示这个病人是死于心脏病突然发作。表示疾病发作

的名词是attack。rise"上升"；hil"袭击"；suffering"痛苦,苦恼”，这三个选项都与句

意不符。

II.翻译句子

1.人们相信很多国家高度赞扬中国在帮助世界和平方面所起的作用。(Itisbelieved

that...)

ItisbelievedthatmanycountriesthinkhighlyofChina'sroleinhelpingwiththew。

rld'speace.

2.这起事故与去年春天发生的那起事故相似。(besimilarto)

Thcaccidantwassimilar」。thconethathaDDcncd」astspring.

3.你知道这块手表是谁的吗？(belongto)

Doyouknowwhothiswatchbelongs>o?

4.每年都有许多外国人来中国旅游。(dozensof)

EachveardozensofforeignerselovisilChina.

5.她的父母无法让姐相信她做了一个错误的决定。(convincesb.that...)

HerDarenlscannolconvinceher(halshahasmadeawrongdecision.

[对应学生课下能力提升(四)]

I.单项填空

1.—IsTomstillperforming?

一I'mafraidnot.Heissaidtothestagealreadyashehasbeeanofficial.

A.haveleftB.leave

C.havebeenleftD.beleft

解析：选A句意：“汤姆还在演戏吗？”“恐怕不了，据说他刚一离开舞台就做了官

员。”根据ashehasbeeanofficial,可知离开舞台这个动作已经发生了，所以用完成式。

2.TheDiaoyuIslands,intheEastChinaSeabetweenChinaandJapan,China

sinceancienttimes.

A.arebelongedtoB.havebelongedto

C.arebelongingtoD.belongedto

解析：选B句意：钓鱼岛位于中国和日本之间的东海，自古以来就是中国的领土。根

据时间状语sinceancienitimes可知用现在完成时。belongto无进行时和被动语态。

3.—Whatdoyouthinkofihecase?

一I'dprefer(omyjudgmentuntilIfindalltheevidence.

A.defendB.deserve

C.suggestD.reserve

解析：选D考查动词词义辩析。defend”保卫，辩解"：desene"值得"；suggest”建

议"；reserve”保留，预定”。理解句意可知，题干表示“我宁愿把我的判断保留到我找到

所有的证据”。故选D项。

4.twiceayear,whetheritisacarorabusoratruck,istherulethateverydriver

mustobeyinthiscity.

A.BeingexaminedB.Examined

C.ExaminingD.Havingbeenexamined

解析：选A"beingexamined”用作主语，表.示一■般情况，其谓语动词是is.极据前后

逻辑关系判断，此处应用被动式。

5.Shortlyaftertheaccident,twopoliceweresenttothespottokeeporder.

A.dozensofB.dozens

C.dozenD.dozenof

解析：选Cdozen前有确切数字修饰时，其后常不加of,也不用复数形式，故只有C

项正确。

6.JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish

inashortperiod.

A.improvedB.improving

C.toimproveD.improve

解析：选A考查非谓语动词。句意：珍妮希望史密斯先生建议一个在短时间内提高书

面英语的好方法。have在此处为使役动词，“使，让”，后可接do,doing或done作宾语

补足语，宾语herwrittenEnglish与improve之间为动宾关系，故应用过去分词作宾语补足语。

7.Theymadetheirwayhardthevillageinthesnowstorm.

A.forB.to

C.onD.at

解析：选B句意：他们在暴风雪中艰难地向那个村庄走去。makeone'swaylo"前往”。

8.Thehousekeepermentionedthatthedogherdaughtermorethanonce.

A.wouldattackB.wasattacking

C.wasattackedD.hadattacked

解析：选D考查动词的时态和语态。从本句话的语境分析，attack的动作发生在

mentioned之前，所以使用过去完成时态。

9.Youdon'thavetomeyou're(herightpersonforthejob.

A.believeB.research

C.convinceD.admit

解析：选C句意：你不必说服我相信你是这份工作的合适人选。convince意为“使信

服”,常用于convince3b.(that)和convincesb.ofsth.结构。believe不能，用于believesb.that...

结构；research”研究”：admit”承认,允许进入“。

10.Theircarwentoutofcontrolandabigtreewhenthebankrobbers.

A.raninto;ranafter

B.ranacross;runningafter

C.ranthrough;ranafter

D.raninto;runningafter

解析：选D本题考查run的短语。句意：他们的车追赶银行劫匪时失控了，撞到了大

树上。runinto"撞到"；runafter"追赶"；runthrough"快速浏览"：runacross”偶遇"。

根据句意及从句结构，故选D。

H.完形填空

Myson,Logan,isoneyearold.MyhusbandJeffreyandI]aspecialpartyforhimlast

week;wehadbegunto2hisfirstpartyonemonthago.

PlanningLogan'sfirstbirthdayparlyisoneofthemost3activitieswehavehad.We

gofalotofideas,andwrotethemdowninanotebook.Afteralongdiscussion,we£

decidedonatheme,colorsandvenue(场地).Wehadhis6attheBellaireNatureDiscovery

CenteronaSaturdaymorning.Wewerevery7tohaveperfectweather,sinceitrained8

andwasverycoldthenextday.

Herearesomedetailsoftheparty.

Forfood,wehad9cookies,chocolatepiesandsalads,whichwereverypopularwiththe

kids.Wealso10snackbagsforboththekidsandtheirparents]]cametotheparty.

Therewerealsomanykindsof12altheparly,suchasicewaler,juiceandcoke.Andthe

birthdaycakewas13bymyhusband.It14himawholeafternoon.

Asforthedecorations,Imadeabanner(横幅)15.Itwasreallyfunny,andthebanner

wasverylong,with13photos.Thankgoodnesshisnameisonlyfiveletters!

Foractivitiesattheparty,we16sonicballsandhadsomeplasticclappers(拍手板)on

thepicnictables.

Asfbr17fbrtheotherkids,Ihadwantedtogivethemsomecandy,butmyhusband

18.Headvisedmetodo