版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省肇庆市封开县2024年中考一模化学试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二总分评分一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.下列不属于化学变化的是()A.植物的光合作用 B.金刚石加工成钻石C.汽油的燃烧 D.铁片生锈2.下列做法中正确的是()A.为节约药品,应将做NaOH固体溶解实验得到的溶液倒回装有NaOH溶液的试剂瓶B.为提高水的利用率,将工业污水用于农业浇灌C.为减少白色污染,购物时尽量少用塑料袋D.为增加节日气氛,大量燃放烟花爆竹3.下列化学用语表示正确的是()A.两个水分子:2H2O B.三个氧原子:O3C.一个钙离子:Ca+2 D.氮元素:N24.下列说法中,不正确的是()A.我国制碱工业的先驱是侯德榜B.门捷列夫提出了近代原子学说C.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖D.中国科学家张青莲在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献5.下列实验操作正确的是()A.连接玻璃管与胶皮管B.检查装置气密性C.塞橡胶塞D.闻药品气味为了解水稻选种、种植、生长、收割的全过程,项目学习小组开展了《水稻的一生》实践活动。请根据题意回答下列小题。6.实验室配制溶质质量分数为16%的NaCl溶液进行选种,不需要用到的仪器是()A.托盘天平 B.玻璃棒 C.试管 D.烧杯7.有关《水稻的一生》项目实践活动的说法正确的是()A.古代“舂米”去稻壳的过程属于物理变化B.水稻生长过程中应大量使用农药除去虫害C.收割稻谷使用的不锈钢镰刀硬度比纯铁小D.水稻生长过程中,需喷洒(NH4)2HPO4水溶液以促生长,(NH4)2HPO4属于混合物8.铈(Ce)是一种常见的稀土元素。如图是元素周期表中铈元素的相关信息,下列说法不正确的是()A.铈的相对原子质量是140.1 B.铈的原子序数为58C.铈原子的核电荷数为58 D.铈属于非金属元素9.酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列有关酚酞的叙述正确的是()A.酚酞的相对分子质量为38B.酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成C.酚酞中碳、氧元素的质量比为20:4D.酚酞是由碳元素、氢元素和氧元素组成10.按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列的一组物质是()氧化物酸碱盐A.CuOHNO3Na2CO3NaClB.Na2SO4H2ONaOHHClC.CO2NaOHH2CO3NH4ClD.Fe2O3H2SO4Ca(OH)2Na2CO3A.A B.B C.C D.D11.二氧化碳灭火器(如图)使用广泛,生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中,使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是()A.加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小B.电线老化短路起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火C.灭火时,二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用D.适用于扑灭图书馆内图书失火12.学习化学课程的主题内容,下列说法有错误的一组是()A.物质的性质与应用B.物质的组成与结松①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一①蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙②稀有气体原子的最外层都有8个电子C.科学探究与化学实验D.化学与社会实践①用酒精浸泡花瓣的汁液自制酸碱指示剂②食用醋、厨房洗洁精两溶液的pH逐渐增大①青铜比纯铜熔点低、硬度大,古代用青铜铸剑②干冰可用在舞台上制造“云雾”A.A B.B C.C D.D13.下列化学方程式与事实相符且正确的是()A.治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2OB.氧化汞加热分解2HgOΔ__2Hg+OC.用氯酸钾与二氧化锰制氧气:KClO3高温__D.硫在氧气中燃烧S+O2点燃__SO14.下列是部分化学知识的归纳,其中完全正确的一组是()A.物质的分类B.资源的利用和保护①氧化物中含有氧元素②混合物中一定含有多种元素①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C.“低碳经济”的措施D.用“化学”眼光分析①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源③教科书循环使用①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔③用适量的熟石灰改良酸性土壤A.A B.B C.C D.D15.如图为Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.T1℃时,将30gNH4HCO3加到50g水中,NH4HCO3完全溶解B.T2℃的Na2CO3饱和溶液升温到T3℃,溶质质量分数不变C.将100gNa2CO3溶液从T4℃降温到T1℃,一定析出Na2CO3晶体D.将T1℃的两物质饱和溶液升温到T4℃,为使溶液恰好饱和,加入两固体质量一定相等二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。16.我国劳动人民很早就会通过“凿井”获得干净的水源。明代徐光启的《泰西水法》记载:“凿井者……既作底,更加细石子厚一二尺,能令水清而味美……取清水,置净器煮熟倾入白磁器中,候澄清,下有沙土者,此水质恶。”(1)凿井:用生铁做成的铁凿和铁锤为挖凿工具,生铁属于(填“单质”或“合金”),它和钢的区别是。铁在等物质存在的条件下,易腐蚀生锈。(2)澄水:用鹅卵石、碎瓦砾、木炭、沙子有序叠放在水眼之上,其中木炭的主要作用是。(3)煮试:“置净器煮熟……下有沙土者”中的“沙土”(主要成分为碳酸钙)。若井水中含较多的Ca(HCO3)2,加热时则会形成“沙土”和两种氧化物,该反应化学方程式为。实验室常用来检验井水属于硬水还是软水。17.化学研究物质。试从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。(1)【组成】
二氧化碳是由(填元素名称或符号)两种元素组成的。(2)【结构】二氧化碳是由(填粒子名称)构成的。(3)【来源】工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)来制取二氧化碳,该反应的化学方程式为。(4)【性质】根据图回答问题。向充满CO2的软矿泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋紧瓶塞后充分振荡,能观察到的现象是软矿泉水瓶收缩变瘪和,该反应的化学方程式为。(5)【用途】液态二氧化碳灭火的原理是。18.【基础实验与跨学科实践】回答下列问题:(1)实验室制取CO2及其性质检验。i.图中仪器a的名称是。ii.实验室制取CO2,应选择图中的发生装置(填字母),化学方程式为。iii.实验室加热高锰酸钾制取O2,应选择图中的发生装置(填字母),化学方程式为。(2)下面是某品牌的“便携式制氧机”的反应原理:用A剂、B剂产生氧气,其中A剂为白色颗粒(2Na2CO3•3H2O2),B剂为MnO2。制氧机工作时发生了两步反应。第一步:2Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O2第二步:产生氧气的化学方程式为。(3)2Na2CO3•3H2O2属于(填“纯净物”或“混合物”)。19.“学化学,爱化学,用好化学”兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”开展实验探究活动,请你参与下列活动。【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。(1)测定溶液pH变化的方法。甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将(填字母序号)。a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中(2)测混合过程中的温度变化。乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是。(3)借助于酸碱指示剂丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为。(4)【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。【猜想与假设】猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO4和H2SO4;猜想三:有K2SO4和KOH【进行实验】为了验证猜想,学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,进行如下探究:实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中,加入Fe2O3粉末、溶液中有H2SO4猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中,滴加BaCl2溶液产生白色沉淀溶液中有H2SO4,猜想二正确(5)【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是。(6)同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出下列的不可用来代替Fe2O3药品的字母序号____。A.Mg B.CuO C.KCl D.Na2CO320.铜是人类最先发现和使用的金属之一。(1)湿法炼铜《梦溪笔谈》记载:“熬胆矾(硫酸铜)铁釜,久之亦化为铜”,其涉及的化学方程式为,该反应体现铁的活动性比铜(填“强”或“弱”)。(2)火法炼铜目前世界上80%的原生铜是使用火法冶炼生产。以辉铜矿(主要成分为Cu2S)为原料,炼铜的主要流程如图所示。i.粉碎辉铜矿的目的是。ii.吹炼炉中反应的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。iii.火法炼铜工艺的烟气制酸系统能减缓的环境问题是。(3)生物炼铜i.随着技术的发展及环境保护意识的提升,“生物炼铜技术逐渐兴起。其中反应之一为Cu2S+ii.火法炼铜和生物炼铜环境负荷对比数据如表所示,由表中信息可知,“生物炼铜”的优点有(写1条即可)。冶炼方法能耗温室效应CO2/kg酸化效应SO2/kg电力/kW·h煤/kg火法炼铜8706.903656.2410909.2979.04生物炼铜3915.141402.224090.5711.9321.为测定实验室制取二氧化碳后液体中氯化钙的溶质质量分数,取溶液100g,逐滴加入碳酸钠溶液,生成沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图。(1)与氯化钙反应的碳酸钠溶液的质量为g。(2)计算制取二氧化碳后液体中氯化钙的溶质质量分数。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】没有产生新物质的变化是物理变化,产生新物质的变化是化学变化。
A、植物的光合作用消耗二氧化碳,产生氧气,产生新的物质,属于化学变化。A答案错误;
B、金刚石加工成钻石,没有产生新的物质,属于物理变化。B答案正确;
C、汽油的燃烧产生新的物质,属于化学变化。C答案错误;
D、铁片生锈产生新的物质,属于化学变化。D答案错误;
故答案为:B。
【分析】根据没有产生新物质的变化是物理变化分析。2.【答案】C【解析】【解答】A、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内。A答案错误;
B、工业废水经处理达标后才可以排放,不可以直接用于农业灌溉,可能造成水体污染。B答案错误;
C、塑料的随意丢弃会产生白色污染,为减少白色污染的产生,购物时尽量少用塑料袋。C答案正确;
D、大量燃放烟花爆竹会产生空气污染物。D答案错误;
故答案为:B。
【分析】A、根据实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内分析;
B、根据工业废水经处理达标后才可以排放分析;
C、根据塑料的随意丢弃会产生白色污染分析;
D、根据大量燃放烟花爆竹会产生空气污染物分析。3.【答案】A【解析】【解答】A、化学式前加数字表示分子个数,两个水分子表示为2H2O。A答案正确;
B、元素符号前加数字表示原子个数,三个氧原子表示为3O。B答案错误;
C、元素符号右上角标明离子所带电荷数,钙离子表示为Ca2+。C答案错误;
D、用元素符号表示元素,氮元素表示为N。D答案错误;
故答案为:A。
【分析】A、根据化学式前加数字表示分子个数分析;
B、根据元素符号前加数字表示原子个数分析;
C、根据元素符号右上角标明离子所带电荷数分析;
D、根据用元素符号表示元素分析。4.【答案】B【解析】【解答】A、我国制碱工业的先驱是侯德榜。A答案正确;
B、门捷列夫研究了元素周期率并编制了元素周期表。B答案错误;
C、屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖。C答案正确;
D、中国科学家张青莲在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献。D答案正确;
故答案为:B。
【分析】根据科学家的贡献分析。5.【答案】A【解析】【解答】A、连接玻璃管与胶皮管时,一手持胶皮管,一手持玻璃管,先将玻璃管的连接端用水润湿,然后旋转连接,选项符合题意;B、图中长颈漏斗的管口在液面上方,没有液封,向左推注射器活塞时,长颈漏斗中不会形成液柱,无法判断装置的气密性是否良好,选项不符合题意;C、手持玻璃管,将橡皮塞塞进直立在桌面上的试管中,会造成试管底破裂,还可能会造成玻璃管折断划伤手指,选项不符合题意;D、将鼻孔直接凑近容器口闻药品气味会造成人不适,应该用手在瓶口上方轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔闻药品气味,选项不符合题意,故答案为:A。
【分析】A、根据玻璃管与胶皮管旋转着连接且湿润玻璃管可减少摩擦分析;
B、根据压强差原理检查装置气密性的方法分析;
C、根据试管塞橡皮塞要旋转塞入分析;
D、根据正确闻气体气味要用扇闻法分析。【答案】6.C7.A【解析】【分析】(1)根据实验室配制溶质质量分数为16%的氯化钠选种,称量过程中用到的仪器有托盘天平和药匙,量取过程中用到的仪器有量筒和胶头滴管,溶解过程中用到的仪器有烧杯和玻璃棒,不需要用到的仪器是试管分析;
(2)A、根据没有产生新的物质的变化是物理变化分析;
B、根据合理使用农药,化肥分析;
C、根据合金的硬度比纯金属的硬度大分析;
D、根据一种物质组成的是纯净物分析。6.实验室配制溶质质量分数为16%的氯化钠选种,称量过程中用到的仪器有托盘天平和药匙,量取过程中用到的仪器有量筒和胶头滴管,溶解过程中用到的仪器有烧杯和玻璃棒,不需要用到的仪器是试管。
故答案为:C。7.A、古代舂米去稻壳的过程中没有产生新的物质,属于物理变化。A答案正确;
B、水稻生长过程中应该合理使用农药,化肥。B答案错误;
C、合金的硬度比纯金属的硬度大。C答案错误;
D、磷酸氢铵是由一种物质组成的,属于纯净物。D答案错误;
故答案为:A。8.【答案】D【解析】【解答】A、单元格中下方的数字表示相对原子质量,铈的相对原子质量是140.1。A答案正确;
B、单元格中左上角的数字表示原子序数,铈的原子序数为58。B答案正确;
C、原子序数等于核电荷数等于核内质子数,铈原子的核电荷数为58。C答案正确;
D、铈元素带金字旁,属于金属元素。D答案错误;
故答案为:D。
【分析】根据单元格中下方的数字表示相对原子质量,左上角的数字表示原子序数,原子序数等于核电荷数等于核内质子数分析。9.【答案】D【解析】【解答】A、化学式中各原子的相对原子质量总和为相对分子质量,酚酞的相对分子质量为12×20+14+16×4=318。A答案错误;
B、分子是由原子构成的,一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成。B答案错误;
C、酚酞中碳、氧元素的质量比为12×20:16×4=15:4。C答案错误;
D、物质是由元素组成的,酚酞是有碳元素,氢元素,氧元素组成的。D答案正确;
故答案为:D。
【分析】A、根据化学式中各原子的相对原子质量总和为相对分子质量分析;
B、根据分子是由原子构成的分析;
C、根据化学式的计算分析;
D、根据物质是由元素组成的分析。10.【答案】D【解析】【解答】由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物,阳离子全部是氢离子的化合物为酸,阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子或者铵根离子与酸根离子组成的化合物为盐。
A、氧化铜是氧化物,硝酸是酸,碳酸钠是盐,氯化钠是盐。A答案错误;
B、硫酸钠是盐,水是氧化物,氢氧化钠是碱,盐酸是酸。B答案错误;
C、二氧化碳是氧化物,氢氧化钠是碱,碳酸是酸,氯化铵是盐。C答案错误;
D、氧化铁是氧化物,硫酸是酸,氢氧化钙是碱,碳酸钠是盐。D答案正确;
故答案为:D。
【分析】根据由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物,阳离子全部是氢离子的化合物为酸,阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子或者铵根离子与酸根离子组成的化合物为盐分析。11.【答案】C【解析】【解答】A、压强增大,分子间的间隔减小,加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小。A答案正确;
B、电线老化短路起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火,二氧化碳灭火器有降温和隔绝氧气的作用,不会造成电器的损坏。B答案正确;
C、灭火时二氧化碳起到降低温度到着火点以下和隔绝氧气的作用。C答案错误;
D、二氧化碳灭火器灭火时不会有任何痕迹留下,适用于扑灭图书馆内图书档案的失火。D答案正确;
故答案为:C。
【分析】A、根据压强增大,分子间的间隔减小分析;
B、根据电线老化短路起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火分析;
C、根据二氧化碳起到降低温度到着火点以下和隔绝氧气的作用分析;
D、根据二氧化碳灭火器灭火时不会有任何痕迹留下分析。12.【答案】B【解析】【解答】A、①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术。答案正确;
②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一。答案正确;
B、①蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙。答案正确;
②稀有气体原子的最外层一般有8个电子,氦原子的最外层有2个电子。答案错误;
C、①用酒精浸泡花瓣的汁液自制酸碱指示剂。答案正确;
②食用醋显酸性、厨房洗洁精前碱性,两溶液的pH逐渐增大。答案正确;
D、①合金的熔点比纯金属的熔点低,硬度比纯金属的硬度大,青铜比纯铜熔点低、硬度大,古代用青铜铸剑。答案正确;
②干冰升华吸热使周围环境温度降低,干冰可用在舞台上制造云雾。答案正确;
故答案为:B。
【分析】A、根据氮气、小苏打的用途分析;
B、根据蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙,稀有气体原子的最外层一般有8个电子,氦原子的最外层有2个电子分析;
C、根据用酒精浸泡花瓣的汁液自制酸碱指示剂,食用醋显酸性、厨房洗洁精前碱性分析;
D、根据合金的熔点比纯金属的熔点低,硬度比纯金属的硬度大,干冰升华吸热使周围环境温度降低分析。13.【答案】B【解析】【解答】A、胃酸的主要成分是盐酸,治疗胃酸过多可以服用含氢氧化镁或氢氧化铝的药物,氢氧化镁与盐酸反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。A答案错误;
B、氧化汞受热分解生成汞和氧气,反应的化学方程式为2HgO=∆2Hg+14.【答案】C【解析】【解答】A、①由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物,氧化物中一定含有氧元素。答案正确;
②不同种物质组成的是混合物,混合物中含有多种物质,但不一定含有多种元素,如氧气和臭氧混在一起只含有氧元素。答案错误;
B、①排放到空气中的污染物有烟尘和有害气体两大类,保护空气要减少有害气体和烟尘的排放。答案正确;
②爱护水资源要从两方面做起,一方面是节约用水,另一方面是防止水体污染。答案正确;
③保护金属资源的途径很多,有防止金属的腐蚀,回收利用废旧金属,有计划、合理开采金属矿物资源,寻找金属代用品等多种途径。答案错误;
C、①改造或淘汰高耗能、高污染产业可以减少空气污染,同时能节约化石能源。答案正确;
②研制和开发新能源替代传统能源,既可以节约化石能源,又可以减少空气污染。答案正确;
③教科书循环利用,可以减少纸张的使用。答案正确;
D、①洗涤剂具有乳化作用,洗涤剂去油污的原理是乳化。答案正确;
②湿衣服晾干是因为分子在不断的运动。答案错误;
③适量的熟石灰改良酸性土壤。答案正确;
故答案为:C。
【分析】A、根据由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物,氧化物中一定含有氧元素,混合物中含有多种物质,但不一定含有多种元素分析;
B、根据排放到空气中的污染物有烟尘和有害气体两大类,爱护水资源要从两方面做起,一方面是节约用水,另一方面是防止水体污染,保护金属资源的途径很多,有防止金属的腐蚀,回收利用废旧金属,有计划、合理开采金属矿物资源,寻找金属代用品等多种途径分析;
C、根据节约化石能源,减少空气污染分析;
D、根据洗涤剂具有乳化作用,湿衣服晾干是因为分子在不断的运动,适量的熟石灰改良酸性土壤分析。15.【答案】B【解析】【解答】A、T1℃时,NH4HCO3的溶解度为22g,100g水中最多溶解22gNH4HCO3,将30gNH4HCO3加到50g水中,NH4HCO3不能完全溶解。A答案错误;
B、T2℃时,碳酸钠的饱和溶液升温到T3℃,溶质质量,溶剂质量都不变,溶质质量分数不变。B答案正确;
C、将100gNa2CO3溶液从T4℃降温到T1℃,不一定析出Na2CO3晶体,因为碳酸钠溶液可能是不饱和溶液,降温过程中可能还是不饱和溶液。C答案错误;
D、将T1℃的两物质饱和溶液升温到T4℃,为使溶液恰好饱和,加入两固体质量不一定相等,因为T1℃时两物质的饱和溶液的质量不一定相等。D答案错误;
故答案为:B。
【分析】A、根据T1℃时,NH4HCO3的溶解度为22g,100g水中最多溶解22gNH4HCO3分析;
B、根据T2℃时,碳酸钠的饱和溶液升温到T3℃,溶质质量,溶剂质量都不变,溶质质量分数不变分析;
C、根据碳酸钠溶液可能是不饱和溶液,降温过程中可能还是不饱和溶液分析;
D、根据T1℃时两物质的饱和溶液的质量不一定相等分析。16.【答案】(1)合金;含碳量不同;氧气和水(2)吸附异味和色素(3)Ca(HC【解析】【解答】(1)生铁属于合金,生铁和钢的主要成分都是铁,生铁和钢的区别是含碳量不同,生铁的含碳量高,钢的含碳量低,铁跟氧气,水共同作用而生锈;
(2)木炭具有吸附性,可以吸附水中有色素,有异味的物质;
(3)碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙,水,二氧化碳,反应的化学方程式为Ca(HCO3)2Δ_17.【答案】(1)碳、氢##C、O(2)二氧化碳分子(3)CaCO3高温__CaO+CO(4)澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(5)隔绝空气和降低温度【解析】【解答】(1)物质是由元素组成的,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
(2)从微观角度看,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
(3)高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3高温__CaO+CO2↑;
(4)二氧化氧化与澄清的石灰水反应,会使瓶内气压变小,向充满CO2的软矿泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋紧瓶塞后充分振荡,能观察到的现象是软矿泉水瓶收缩变瘪和澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)液态二氧化碳气化会吸收热量,液态二氧化碳灭火的原理是隔绝氧气和降低温度到着火点以下。
【分析】(1)根据物质是由元素组成的分析;
(2)根据二氧化碳是由二氧化碳分子构成的分析;
(3)根据高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳分析;
(4)根据二氧化氧化与澄清的石灰水反应,会使瓶内气压变小,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水分析;18.【答案】(1)试管;B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A;2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O(2)2H2O2MnO2__2H(3)纯净物【解析】【解答】(1)i.图中仪器a的名称是试管;
ⅱ.反应物是固体和液体,反应不需要加热,实验室制取二氧化碳选择的发生装置为B,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水,二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
ⅲ.反应物是固体,反应条件是加热,实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置为A,高锰酸钾加热生成锰酸钾,二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2MnO2__2H2O+O2↑;
(3)一种物质组成的是纯净物,2Na2CO3•3H2O2属于纯净物。19.【答案】(1)a(2)放热;KOH和H2SO4恰好完全反应(3)2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O(4)固体粉末减少;溶液变成黄色(5)K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀,无法证明H2SO4一定存在(6)C【解析】【解答】(1)根据图1pH的变化,刚开始溶液呈酸性,随着另一种溶液的不断加入,溶液的pH在逐渐的增大,可分析该同学是将碱溶液滴入到了酸性溶液中。
故答案为:a。
(2)根据图中温度在逐渐的升高,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生反应时放出热量,B点表示的意义是氢氧化钾与稀硫酸恰好完全反应;
(3)氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水,反应的化学方程式为2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;
(4)取少量反应后的溶液与试管中加入氧化铁粉末,观察到固体粉末减少,溶液逐渐变为黄色,证明溶液中有硫酸,说明猜想二正确;
(5)氯化钡会硫酸钾和稀硫酸反应产生白色沉淀,无法证明硫酸一定存在,方案二设计不合理;
(6)A、镁与硫酸反应会有气泡产生,可以用镁代替氧化铁。A答案正确;
B、氧化铜与硫酸反应观察到的现象是固体逐渐减少,溶液逐渐变为蓝色,可以用氧化铜代替氧化铁。B答案正确;
C、氯化钾与硫酸和硫酸钾都不会发生反应,不能用氯化钾代替氧化铜。C答案错误;
D、碳酸钠与硫酸发生反应产生气泡,利用碳酸钠代替氧化铁。D答案正确;
故答案为:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中班主任工作计划个人
- 项目启动计划书格式流程
- 2026血液净化医疗质控记录
- 五年级小学生心理健康教育教案
- 电力设施消防安全计划
- 2026年初级统计工作实务考试题库及答案解析
- 某校疫情防控工作自查报告
- 人教版七年级下册语文教学计划及教案
- 幼儿园小班教案《防踩踏》
- 一次性使用口罩批生产记录
- 北京市东城区2026年高一下生物期末达标测试试题含解析
- 2025年安徽评标专家题库及答案(可下载)
- 海南封关 课件-2026届高考地理一轮复习人教版
- 江苏省建设工程监理现场用表(第七版修订版)
- 印刷领域消防培训
- 元器件焊接技术
- 公路工程施工安全技术与管理课件 第07讲 临时用电
- 配速员培训课件
- 蓄滞洪区运用监管实施规范
- 2025年黎明职业大学辅导员考试笔试题库附答案
- 照顾孩子委托协议书
评论
0/150
提交评论