4.1基因指导蛋白质的合成第1课时课件高一下学期生物人教版必修2-1

基因指导蛋白质的合成（第1课时）基因性状瘦素基因瘦素肥胖基因通过指导蛋白质的合成从而控制生物性状1.基因在哪里？2.蛋白质的合成场所在哪里？基因的表达（蛋白质）（性状）细胞核细胞质核糖体3.DNA能从细胞核出来吗？4.DNA上的遗传信息怎样才能送到核糖体上？5.作为信使，应该具备哪些特点？6.细胞中哪种物质可以充当信使？如何证明？①能忠实地携带多种遗传信息；②在细胞核合成并且能从核孔出来与细胞质中核糖体结合；③能特异性地转录某个基因上的遗传信息。回忆必修一核酸的知识，RNA做信使，有哪些相应的结构基础？H腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T）含氮碱基含氮碱基腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C）尿嘧啶（U）RNA中的不同的核糖核苷酸序列可以蕴含不同的遗传信息。RNA中的碱基与DNA中的碱基配对遵循碱基互补配对原则。一、RNA作为信使的实验证据资料1：科学家以洋葱根尖和变形虫为材料，用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成就停止，如果加入酵母中提取的RNA，蛋白质又开始合成。资料2：科学家用含3H的尿嘧啶脱氧核苷酸培养果蝇幼虫的唾液腺细胞，发现染色体部分片段膨大形成疏松的胀泡，且在胀泡中3H含量较高；把细胞转入无同位素的培养基中，1h后发现放射性标记几乎都存在于细胞质中了。这说明了什么？这又说明了什么？资料3：实验并未检测到轻核糖体，并且在重核糖体上检测到放射性。已知：噬菌体侵染细菌后，细菌蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体蛋白质。rRNA不是信使,而是另有其它新合成的RNA做信使,科学家把它命名为信使RNA（mRNA）。资料4：信使RNA是新合成的。总结：mRNA是将DNA上遗传信息送到核糖体上合成蛋白质的信使。DNARNA转录1.转录需要哪些条件？2.转录具有哪些特点？（①转录DNA的一条链还是两条链？②什么时候开始转录？③转录以一个DNA为单位吗？如果不是，以谁为单位？④RNA链的延伸方向是？）3.如何保证转录的准确性？4.转录结束后，DNA要恢复双螺旋吗？是先转录再恢复还是边转录边恢复？对照DNA复制，思考下列问题：二、遗传信息的转录DNA是双链，mRNA会转录两条链还是一条链上的信息呢？资料5：科学家经过实验发现，用噬菌体侵染细菌，在培养基中添加含14C标记的尿嘧啶，培养一段时间后，把细菌裂解、离心，分离出RNA与核糖体。分离出来的RNA有14C标记，将分离得到的RNA分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交，发现RNA只能与噬菌体DNA形成双链杂交分子。~~~~~~~~~RNA噬菌体的DNA杂交分子杂交过程，碱基之间的配对遵循什么配对规律？从图中可以看出RNA聚合酶的作用有：1.催化DNA解旋；2.催化核糖核苷酸合成RNA链（即催化RNA中磷酸二酯键的形成）边转录边恢复双螺旋已知RNA聚合酶与DNA在启动子的位置结合，从终止子的位置移走。转录以基因为单位，不同基因模板链不同RNA的延伸方向是5'→3'。转录的准确性依赖于确定的模板序列和碱基互补配对原则。二、遗传信息的转录1.转录过程2.请结合物质、能量、信息三个角度给转录下定义。以特定DNA片段的一条链为模板，根据碱基互补配对原则，利用4种游离的核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的作用下，需要ATP供能合成RNA的过程。过程使DNA上的遗传信息准确地转移并复刻到了RNA。二、遗传信息的转录3.遗传信息的转录知识点梳理：（1）概念：（2）时间：（3）场所：（4）结果：（5)条件：①模板②原料③酶④能量（6)RNA链的延伸方向：（7）特点：二、遗传信息的转录蛋白质rRNAtRNAmRNA“三叶草型”转运RNA（tRNA）：转运氨基酸的工具。信使RNA（mRNA）：遗传信息传递的媒介。核糖体RNA（rRNA）：与蛋白质构成核糖体。作为某些病毒的遗传物质某些RNA具有催化作用（酶）RNA的种类和功能(1)图中遗传信息的转录方向为

(用“→”或“←”表示)。(2)a为启动上述过程必需的有机物，其名称是

。(3)b和c的名称分别是

、

。(4)此过程中的碱基配对方式为

。←RNA聚合酶胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸A—U、T—A、C—G、G—C典例已知OB基因的序列如下图所示，请利用物理材料构建该基因的转录过程及产物。活动模板链DNA复制