伊春市乌伊岭区2025年数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析

伊春市乌伊岭区2025年数学四下期末教学质量检测模拟试题一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．比0.35大而比0.37小的小数只有0.36。（______）2．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，运用了乘法结合律。________3．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（____）4．在进行小数计算时，要把小数的末位对齐．（____）5．123×411的积是六位数。（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．淘气想用4周看完一本216页的故事书，他平均每周要看（）页。A．52

B．53

C．547．在下面的小数中，去掉0后，小数大小不变的是()。A．1.008B．1.08C．10.8D．1.8008．整数15写成两位小数是（）。A．1500B．15.00C．15.059．大于0.1而小于0.9的小数一共有（）个．A．7B．9C．无数10．443+124+176=443+(124+176)运用了()．A．加法交换律 B．加法交换律和加法结合律 C．加法结合律三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．160度角比平角少（_____）度。12．在括号里填上最简分数。6时＝（________）日25公顷＝（________）平方千米15角＝（________）元400克＝（________）千克6平方米30平方分米＝（________）平方米13．如果有一个三角形的两条边分别长8cm和10cm，”那么另一条边可能是（_____）cm．(长度取整厘米数)14．不改变数的大小，把整数12改写成计数单位是百分之一的小数是（______）。15．根据709×65=46085，不用计算，请在横线上填上适当的数．70.9×________

=46.085

________×________=4608.516．42905000=（_______）+（________）+（________）+（________）．17．图形的平移和旋转，相同点是图形的形状和大小不变，不同点是_____变了．18．如果〇-△=8，那么125×〇-125×△=（________）。19．一个锅里只能同时放两张饼，烙一张饼的一面要2分钟。现在要烙5张这样的饼，至少需要（________）分钟。20．一个直角三角形的一个角是26度，另一个角是（______）度。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数．18.3－5＝7.4＋8＝62＋4.9＝87×9×0＝4.8×5＝2.3×0.3＝0.7×0.09＝0.35＋0.42＝22．列竖式计算．19.2+22.83=73.04-42.79=23．直接写出下面各题的得数。1.5－0.5＝0.8＋0.6＝0.96－0.7＝0.36＋0.46＝0.9×0.1＝3x＋2x＝1.25×100＝＋＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看25．看一看,连一连．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．小容和爸爸、妈妈去公园玩，去时坐普通公交车，车票是成人每人5元，小容半价。返回时坐轻轨，车票是成人每人7.5元，小孩不减半。算一算，小容一家共用去车费多少元？27．方老师带领33名学生去体育馆参加活动，需租车前往。可选择两种车辆：面包车限乘6人，租金90元/辆；出租车限乘4人，租金80元/辆。如何租车最省钱？28．光明小学为山区同学捐书，五年级捐248本，五年级捐的是四年级的5倍多8本，四年级捐多少本？29．某图书馆有故事书120本，科技书的本数是故事书的3倍。科技书和故事书一共有多少本？（先把线段图补充完整，再解答）故事书：科技书：30．乐乐看一本书，第一天看了148页，第二天看了112页，还剩88页没看，这本书一共有多少页？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】题目中未给出要求的是几位小数，比0.35大而比0.37小的两位小数有0.36，比0.35大而比0.37小的三位小数有0.351、0.352……比0.35大而比0.37小的四位小数有0.3511、0.3512……所以比0.35大而比0.37小的小数有无数个；据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，比0.35大而比0.37小的小数有无数个。故答案为：×【点睛】判断两个小数之间小数的个数时，要注意有无位数的限制。2、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中将4.4分成了4和0.4的和，然后分别和1.25相乘，因此运用了乘法分配律。【详解】根据分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4运用了乘法分配律，所以题目中的说法是错误的。故答案为：×。【点睛】此题考查了学生对乘法运算定律的掌握与运用。3、√【详解】略4、×【详解】列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的．故答案为×．5、×【解析】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【分析】根据题意，用这本故事书的总页数÷看的周数＝平均每周看的页数，据此列式解答。【详解】216÷4＝54（页）故答案为：C【点睛】本题主要考查除法的实际应用，解题的关键是理解题意，列出算式。7、D【解析】略8、B【解析】略9、C【解析】试题分析：由题意可知要求的在0.1和0.9之间没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：大于0.1而小于0.9的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7个．而题干中没有说是几位小数，所有无数个．故选：C．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．10、C【解析】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、20【解析】略12、【分析】1日＝24时；1平方千米＝100公顷；1元＝10角；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；大单位换算小单位乘以它们之间的进率，小单位换算大单位除以它们之间的进率。用最简分数表示即可解答。【详解】6÷24＝；25÷100＝；15÷10＝；400÷1000＝；30÷100＝6＋＝；【点睛】本题考查了用最简分数表示不同计数单位的应用，注意分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。13、4(答案不唯一)【详解】略14、12.00【分析】小数的性质，在小数的末尾添加0或者去掉0，小数的大小不变；据此即可解答。【详解】把整数12改写成计数单位是百分之一的小数，根据小数的性质，只要在12的后面点上小数点，再在小数点后面添上2个0，即写成12.00。故答案为：12.00。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质知识的掌握和灵活运用。15、0.657096.5【解析】先观察乘积中小数点的位数，然后根据乘积中小数的位数确定因数中小数的位数即可．【详解】70.9×0.65=46.085；709×6.5=4608.5故答案为0.65；709；6.516、4000000020000009000005000【详解】略17、方向【详解】试题分析：旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中方向不发生改变，据此解答即可．解：图形的平移和旋转，相同点是图形的形状和大小不变，不同点是方向变了．故答案为方向．【点评】注意区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中方向不发生改变．18、1000【详解】略19、10【分析】烙5张饼：先同时烙两张，正反面共需2×2＝4分钟；再烙后三张，先烙第一张与第二张的正面需2分钟，然后烙第一张的反面与第三张的正面需要2分钟，最后烙第二张的反面与第三张的反面需2分钟，烙完3张共需2×3＝6分钟，5张共需4＋6＝10分钟；据此解答。【详解】根据分析：先同时烙两张，正反面共需2×2＝4（分钟）再烙后3张共需2×3＝6（分钟）5张共需4＋6＝10（分钟）【点睛】在一个锅一次最多能同时烙2张饼的烙饼问题中，饼的个数与所需时间的关系为：所需时间＝个数×烙一面所用时间。20、64【分析】三角形的内角和是180度，在直角三角形中，已知一个角是90度，所以剩下两个角的和是90度，用90度减其中一个角的度数就是剩下的第三个角的度数。【详解】90°﹣26°＝64°。答：另一个角是64度。【点睛】此题主要考查三角形内角和是180度的灵活运用。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、13.315.466.90240.690.0630.77【详解】略22、42.0330.25【详解】略23、1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；。【分析】小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。【详解】1.5－0.5＝10.8＋0.6＝1.40.96－0.7＝0.260.36＋0.46＝0.820.9×0.1＝0.093x＋2x＝5x1.25×100＝125＋＝故答案为：1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；。【点睛】根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、35元【解析】小容一家共用去的车费=去时的车费+返回时的车费。【详解】（5×2+5÷2）+7.5×3=35（元）27、租5辆面包车和1辆出租车【分析】方老师带领33名学生说明共有34人参加活动。根据“包车限乘6人，租金90元/辆；出租车限乘4人，租金80元/辆”，可以求出坐面包车每人的钱数，坐出租车每人的钱数，然后比较是坐面包车便宜还是坐出租车便宜，再设计方案时尽量租便宜的，而且不留空位。【详解】因为，90÷6＝15（元）80÷4＝20（元）15＜20所以尽可能租用面包车，而且不能有空座；（33＋1）÷6＝5（辆）……4（人）租用5辆面包车，其余4人再租一辆面包车，有空座，共租6辆面包车，费用为：6×90＝540（元）租用5辆面包车，其余4人正好租一辆出租车，4÷4＝1（辆）费用为：5×90＋80＝530（元）530＜540答：租5辆面包车和1辆出租车最省钱。【点睛】本题的解答策略是：要尽量租用便宜的面包车，并且每辆车最好不要空座，这样最省钱。28、48本【解析】设四年级捐x本，根据等量关系：四年级捐的本数×5+8本=五年级捐的248本，列方程解答即