河北专版2020中考物理复习方案第四单元力学课时训练08力运动和力试题

PAGEPAGE1课时训练(八)力运动和力(限时:35分钟)|基础巩固|一、选择题1.[2019·广西]“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是 ()A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球2.[2018·绵阳]“辽宁号”航母的舰载机“歼-15”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中 ()A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同3.[2019·湘潭]如图K8-1所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是 ()图K8-1A.装回形针降低了小鸟的重心 B.装回形针升高了小鸟的重心C.小鸟的重心一定在其几何中心上 D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水4.[2019·玉林]如图K8-2所示事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 ()图K8-25.[2019·内江]关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 ()A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反6.[2019·唐山古冶二模]下列说法中错误的是 ()A.接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,滑动摩擦力越大B.物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.宇航员在太空中会出现失重现象,但宇航员仍具有惯性D.互相不接触的物体,彼此间也可能发生力的作用7.[2019·张家口桥西区模拟]下列说法正确的是 ()A.相互接触的物体不发生相对运动,也可能产生摩擦力B.做匀速圆周运动的物体一定受到平衡力的作用C.推出去的铅球能继续前进是因为受到了惯性的作用D.随风飞舞的雪花所受重力的方向是飘忽不定的8.[2019·唐山路南区一模]下列说法正确的是 ()A.物体不受力的作用时一定保持静止状态B.抛出去的铅球能继续前进是因为受到惯性的作用C.相互接触的物体不发生相对运动,也可能产生摩擦力D.汽车在刹车过程中,速度越来越小,惯性也越来越小9.(多选)[2019·石家庄新华区一模]关于力和运动,下列说法中正确的是 ()A.物体匀速转弯时一定受到非平衡力的作用B.滑动摩擦力一定大于静摩擦力C.物体受到力时运动状态一定改变,不受力时运动物体很快会停下来D.两个物体不接触也会有力的作用10.[2019·赤峰]如图K8-3所示,一个木箱放在水平地面上,小明同学用5N的水平推力向右推木箱,但未推动。下列二力平衡的是 ()图K8-3A.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C.人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力11.[2018·桂林]如图K8-4所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是()图K8-4A.若自行车停下,惯性就消失了B.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力12.[2019·自贡]如图K8-5所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力作用而保持静止,已知F1=5N,F2=3N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为 ()图K8-5A.5N、3N B.5N、2NC.2N、3N D.3N、5N13.如图K8-6所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小和方向分别是 ()图K8-6A.10N,水平向右 B.14N,水平向左C.6N,水平向左 D.4N,水平向右二、填空及简答题14.[2019·内江]如图K8-7所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是的,力可以改变物体的状态。

图K8-715.图K8-8甲中用手将弹性钢片拉弯,说明力可以使物体的发生改变;松手后如图乙,钢片将塑料片打出,说明力可以改变物体的;小钢球不会随塑料片飞出,说明了小钢球具有,小钢球下落是因为受到了的作用。

图K8-816.如图K8-9所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为N,方向为(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将(选填“增大”“减小”或“不变”)。

图K8-917.[2019·泸州]一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图K8-10所示。已知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N,则在4~8s内小车受到的合力为N,运动的路程为m;在0~4s内小车受到的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)10N。

图K8-10三、实验探究题18.如图K8-11所示是钢尺击打棋子的演示实验。图K8-11(1)用钢尺快速击打一摞棋子中的一颗,该棋子被击飞,上面的一摞棋子仍然停留在原处,由于重力的作用,最终落在下方棋子上。被击打的那颗棋子飞了出去,这说明力可以改变物体的。上面的棋子仍然停留在原处是因为这一摞棋子具有。

(2)如果用钢尺缓慢击打棋子,上面紧挨被击打棋子的棋子会前移,是因为它受到了的作用。

(3)细心的小明发现,即使快速击打棋子,棋子被击飞,上面的一摞棋子停留在原处,但是与原来被击飞棋子相邻的两颗棋子会向前偏移一些位置,这是因为在击飞的过程中摩擦力改变了棋子的。

19.[2018·乐山]在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度。他进行了如图K8-12所示实验,并记录了如下表所示的实验数据。第一次:如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木块与长木板间的滑动摩擦力;第二次:如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力;第三次:如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板间接触面的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力。图K8-12实验次数接触面压力弹簧测力计的示数一木板面4N0.6N二木板面6N0.9N三毛巾面6N3N(1)以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第一次实验中,滑动摩擦力为N,若拉力增大到2N,木块做加速运动时,滑动摩擦力为N。

(2)比较一、二两次实验得出结论:

。

(3)比较二、三两次实验得出结论:

。

(4)如图丁所示,小强还利用以上器材来探究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数,方向是。

20.[2019·宜宾]关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图K8-13所示。图K8-13(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小(选填“相等”或“不相等”),本实验中的“阻力”是指小车受到的。

(2)分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越(选填“快”或“慢”)。

(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或状态。

(4)牛顿第一定律(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。

21.利用如图K8-14所示器材探究二力平衡的条件。图K8-14(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力。

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡。

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是。

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是。

|能力培优|22.(多选)[2019·邢台一模]如图K8-15所示是运动员参加撑竿跳高比赛的情景。下列说法正确的是(不计空气阻力) ()图K8-15A.撑竿在恢复原状的过程中,弹力变大B.运动员越过横竿后下落的过程中,只受到重力的作用C.运动员越过横竿后下落的过程中,重力势能转化为动能D.运动员上升时,运动员受到的重力和撑竿对运动员的弹力是一对平衡力23.(多选)[2018·唐山路南区二模]平昌冬奥会于2018年2月26日落下帷幕,2022年冬奥会将在北京和张家口举行。下列关于冬奥会项目蕴含的物理知识说法正确的是 ()A.滑冰运动员通过弯道时运动状态发生了改变B.滑冰运动员通过向后蹬冰面,受到冰面向前的力C.滑雪运动员沿斜面下滑时速度越来越快是因为惯性越来越大D.滑雪运动员在空中达到最高点时,若所受外力全部消失,运动员将做匀速直线运动24.(多选)[2019·潍坊]如图K8-16所示,用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是 ()图K8-16A.木块B受到的摩擦力大小一定等于FB.木块B受到的摩擦力方向竖直向上C.木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD.若增大力F,则木块B受到的摩擦力变大25.如图K8-17所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧测力计一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧测力计的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是 ()图K8-17A.木块受到的摩擦力大小等于FB.长木板受到的摩擦力大小等于TC.若长木板以2v的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2FD.若用2F的力作用在长木板上时,木块受到的摩擦力大小仍等于T

【参考答案】1.C2.B[解析]拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变,而使拦阻索发生形变的力是战机对拦阻索的作用力,故A错误,B正确。战机对拦阻索作用力的受力物体为拦阻索,拦阻索对战机作用力的受力物体为战机,受力物体不相同,故C错误。战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变,拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化,作用效果不相同,故D错误。3.A[解析]装上回形针,小鸟的重心降低,稳定性增强;小鸟的形状不规则,重心不在几何重心上,鸟嘴上并没有胶水,故选A。4.B5.B[解析]重力的施力物体是地球,A错误。重力的方向总是竖直向下的,若接触面水平,则重力方向与接触面垂直,B正确。两物体间有弹力,不一定有摩擦力,而有摩擦力就一定有弹力,C错误。摩擦力可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同,D错误。6.A7.A8.C9.AD10.B11.D12.B[解析]物体A在水平方向上受拉力F1及物体B的摩擦力作用而处于静止状态,故由二力平衡可得,物体A受到物体B的摩擦力FA=F1=5N,则物体B受到物体A的摩擦力大小也为5N;对整体进行分析,则整体在水平方向上受F1、F2及桌面的摩擦力而处于静止状态,故三力的合力应为零,则桌面对物体B的摩擦力FB=F1-F2=5N-3N=2N;故选B。13.D[解析]由题图知,木块相对于小车向左运动,则木块受到的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反,水平向右;木块在水平方向上处于平衡状态,所以它受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对它的拉力为一对平衡力,由二力平衡条件得木块所受滑动摩擦力f=F=4N。14.相互运动[解析]坐在船上的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,这说明物体间力的作用是相