考研英语语法精简版

着福英语十二大基砒语法体系

英语动词的时态

(-)英语动词的形式：

英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词

有以下五种形式：

(I)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之

后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。

(2)一般现在时：第三人称单数形式(简称现单三)主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。

(3)过去式：主要用于一般过去时。

(4)现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。

(5)过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。

动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成，见下表：

词尾变化(规律与名词变复数相同，读音也与名

举例

词复数相同)

一般加-SHelp-helps;read-reads

Do,fix,pass,push,teach-does,fixes,passes,pushes,

在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-es

teaches

以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-esTry,study--tries,stuides

与名词变复数形式相同，读音也相同。动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ed构成，这是规则

动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：

词尾变化举例词尾读音

Help■一helpedWork—worked

清辅音之后读川

Watch—watched

动词后面加-ed

Want-wantedneed-needed[t]，⑷之后读[t]

Turn-turnedplay—played

Love---loved

以不发音的“e”结尾的词，加・d

Serve-served

元音和浊辅音([d]

Study-studied

结尾是辅音字母+y时，y变i,再加-ed除外)之后读[d]

Try---tried

结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写Stop-stopped

辅音字母再加-cdDrop-dropped

不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，

即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep—>wept,sleep—»slept,sweep—>swept.现在分词一

律由动词原形加-ing构成，规则如下表：

词尾变化举例

一般加-ingLook-looking,try---trying

以不发音的e结尾的词，去掉e,再加-ingWrite---writing,dance---dancing

以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词，Begin--beginning,swim---swimming,

先双写词尾的辅音字母，再加-ingRun-running,sit--sitting

以-ie结尾的词，变ie为y,再加-ingDie--dying,lie--lying

为了学习的方便，人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来英语动词所表示的动作在

以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。不

同的时态有不同的变化形式。以do为例，列表如下：

时态一般进行完成完成进行

现在时Does;doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+beendoing

过去时DidWas/wcrc+doingHaddoneHadbeendoing

Shall/willhave+

将来时Shall/will+doShall/willbe+doingShall/will+havebeendoing

done

过去将Would/should+beShould/would+haveWould/should+havebeen

Should/would/+do

来时doingdonedoing

“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态

（一般、进行、完成、完成进行）。

16个时态中，常用的有12个：一般现在时、•般过去时、•般将来时、过去将来时、现在进行时、过去

进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他

时态很少单独使用。

二.被动语态

（-）被动语态的构成

被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。这里要强调一定是及物动词的过去分词，因为不及物动词不能

带宾语，也就不可能有被动语态。英语主动语态有16个时态；被动语态常用的有8个，以give为例说明

如下：

时态动词形式

一般现在时Am/is/aregiven

一般过去时Was/weregiven

一般将来时Shall/willbegiven

现在进行时Am/is/arebeinggiven

过去进行时Was/wercbeinggiven

过去将来时Should/wouldbegiven

现在完成时Has/havebeengiven

过去完成时Hadbeengiven

被动语态的疑问句是将第一个助动词移到主语之前、句末用问号；否定式是在第一个助动词后加not或never

等其他否定词、句末用句号。例如：“Duringtheinterview,wereyouaskedquestionsinEnglish?""No,Iwasn't

askedquestionsinEnglish.^^

（二）被动语态的用法

1、不知道或没有必要指出动作的执行者。换个说法，有一件事情不知道是谁干的或者不想说出是谁干的，

这时就用被动语态。例如：IfeltalittlienervouswhenIwasbeinginterviewed.

2、说话或发表意见时，为了显得客观公正，也常用被动语态

He'ssaid/believed/reportedtobeintheU.S.A.据说/据信/据报道他在美国。

还有下列常用句型（that后面跟句子）：Itissaidthat........据说Itisreportedthat.........据报道Itishoped

that........希望Itisbelievedthat...........人们相信Itisannouncedthat...........据宣布itis（well）known

that........众所周知Ithasbeendecidedthat...........已经决定Itissupposedthat.........人们认为Itissuggested

that........有人建议Itmustberememberedthat...........务必记住Itistakenforgrantedthat...........被视为当然

（三）主动句变被动句的注意事项

一是时态不能改变；二是变为被动语态后，谓语动词要和被动语态的主语在人称、数上保持•致。还要作

如下变动：把主动语态的宾语变为被动语态的主语；主动语态的主语放在by的后面，组成介词短语，再把

这个介词短语放在被动语态的谓语动词之后。在动作的执行者无须说明或不必要强调时，by短语可以省略。

例如：Theywillopenanewsupermarkettheresoon.=Anewsupermarketwillbeopenedtheresoon.The

doctorgavetwolecturesinEnglish.=TwolecturesweregivenbythedoctorinEnglish.

如果主动语态有两个宾语（直接宾语和间接宾语），变为被动语态时，可将其中任何一个宾语变为主语，另

一个不变。但较常见的是将间接宾语变为被动语态的主语。例如：

Thereportersaskedthepresidentsomequestions.=Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.

（四）含有情态动词的被动语态

句中含有情态动词时，其被动语态的结构是：情态动词+be+过去分词。例如：Thisbookmaynotbetakenout

ofthereadingroom.

（五）关于被动语态的几点说明

1、有些动词形式上是主动，意义上是被动。例如：MypenwriteswelLThedictionarysellswell.

2>make,see,watch,hear,notice,feel等使役动词和感官动词的宾语后面可以接不带to的不定式作宾补。但

在被动语态中，不定式符号to必须补上。例如：Theymadehimgo.=Hewasmadetogo.

3、除助动词be夕卜，动词get有时也可跟过去分词构成被动语态，是比较口语化的一种被动语态。这种结

构中很少用by短语。例如：IntheendthisstorygottranslatedintoEnglish.

4、“have/get+宾语+过去分词”这个句型也表达了一种被动的意思。例如：I'llhavethebikerepairedinnotime.

我一会就把自行车修好。

5^在need,want,require后面，主动的-ing形式表达被动的意思。例如：Yourgardenneedswatering.Doesyour

suitrequirepressing,sir?先生，您的衣服要烫吗？

三.虚拟语气

（一）虚拟语气用于表示假设的条件状语从句，状语从句相当于汉语的“假如…”“要是…”等。

Ifsheinvitesmetomorrow,Ishallgototheparty.Ifsheinvitesmetomorrow,Ishallgototheparty.如果她明天

邀请我参加聚会，我就去。

这是个带条件从句的主从复合句，是直接的陈述语气，主句谓语动词用将来时，从句谓语动词用现在时代

替将来时，表示能实现的动作。这句话说明说话人认为邀请的可能性较大。此句的条件是“只要她邀请我”，

“去”这一动作就能实现。

请把这句话与下面虚拟语气的带条件从句的主从复合句进行比较：

1）Ifsheinvitedme,Ishouldgototheparty.假如她邀请我参加聚会，我就去。（说话人认为邀请的可能性

较小或不可能。）这句话主句谓语动词用过去将来时，从句谓语动词用一般过去时，其含义是：Shewill

probablynotinviteme,soIshallnotgototheparty.她很可能不会邀请我参加聚会，所以我不会去。

2）Ifshehadinvitedmeyesterday,Ishouldhavegonetotheparty.假如她昨天邀请我参加聚会，我就去了。

这句话主句谓语动词用“should+have+过去分词”形式，从句用过去完成时，对过去发生的事情进行虚

拟假设，表示与过去事实相反的情况，其含义是：Shedidn'tinvitemeyesterday,soIdidn'tgototheparty.她

昨天没有邀请我参加聚会，因此我没有去。

3）Ifsheshouldinvitemetomorrow,Ishouldgototheparly.如果她明天邀请我参加聚会，我会去的。这句

话主句谓语动词用过去将来时，从句谓语动词也用过去将来时，表示的意思是，"邀请我''的可能性较小，

对将来要发生的情况表示怀疑。其含义是：Itisunlikelythatshewillinvitemetomorrow,soIshallnotgoto

theparty.明天她不可能会邀请我，因此我不会去。

现将虚拟语气在条件旬中的具体形式和用法分述如下：

1、对现在的虚拟，表示与现在事实相反的假设时，条件状语从句的谓语动词用过去式（be的过去式用were.

而主句中的谓语动词用would（should,could,might）+动词原形。

2、对过去的虚拟，表示与过去的事实相反的假设时，条件状语从句的谓语动词用过去完成时，主句的谓语

动词用would（should,could,might）+过去分词。

3、表示与将来事实相反的假设，对将来表示怀疑，或将来的动作不太可能实现时，条件状语从句和主句的

谓语动词有以下形式：（见表）

条件状语从句的动词形式（三种）主句的动词形式

（l）if十主语+动词过去式（be的过去式用were）,通常要与一个表示将来的时I(we)should+动词原形

间状语连用.主语+would(might,could)+动

⑵If+主语（任何人称和数）+should+动词原形词原形

（3）if+主语（任何人称和数）+werelo+动词原形

4、当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，动词的形式要根据它所表示的

时间来调整。这与以上三种情况不同，虚拟语气的谓语动词形式没有遵循以上规律。

5.以上句型可以转换成以下形式：I）条件状语从句省略if：在书面语中，如果条件状语从句的谓语中有

were,had或should,就可以省略if,并将were,had或should放到句首，谓语主语之前，用

-Were/Had/Should+主语”的形式。这种虚拟语气在意义上与带if的条件状语从句相同。当然，如果从句

没有were,had,或should,就不能省略if.2）用介词短语代替条件状语从句。（可以改为条件状语从句）。例

如：Withoutairrtherewouldbenolivingthings.

3）用其他方式代替条件状语从句（可以改写为条件状语从句。）例如：Itwouldproducebadresultstodothat.

用动词不定式=Ifyoudidthat/shoulddothat,itwouldproducebadresults.

6、虚拟语气省略条件从句或主句：

表示虚拟语气的条件句的主句或从句有时可以省略，而省略部分的含义仍有所体现。

（二）虚拟语气的其他句型和用法

1、用在“wish+宾语从句”中，表示很难实现或不能实现的愿望，可以翻译为“但愿…一悔不该…”等。表示

现在不能实现的愿望，从句的谓语动词用过去式；表示将来的愿望，从句的谓语动词用“would（could）+动

词原形”；对过去的事情表示愿望，从句的谓语动词用“had+过去分词”或“could+have+过去分词"。Wish

后面的宾语从句必须用虚拟语气，不管这个愿望是否能实现。例如：IwishitwereSpringalltheyearround.I

wishyoucouldgowithus.

Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.

2、用在asif/asthough,或eveniBeventhough引导的从句中:这时，如果从句中表示的动作发生在过去,则

谓语动词用had+过去分词形式:如果指的时现在的状况，则用过去式（be用were）；指将来则用would（should,

coukl）+动词原形。这里只看从句动作发生的时间，与主句的时态没有关系。

3、在Itis（high）time（that）…句型中，后面的从句的谓语动词常用过去式（be的过去式用were）,或用should+

动词原形（should不能省略）来表示。这句话的意思是“（现在）该…“。例如：Itistimeweleft/shouldleave.It

ishightimethatyougotmarried.

4、在Iwouldrather（that）…句型中，后面的从句的谓语动词用过去式（be的过去式用were）。这句话的意思

是"我宁可…”，表示说话人的意愿。例如：I'dratherIwereintherainnow.

5、用在suppose开头的祈使句中，从句的谓语动词变化与asif后面的动词变化规律相同，用过去式、过去

完成式、或过去将来式。意思是“假如但suppose是动词，不是连词。例如：Supposethebosswalkedin.

WhatshouldIdo?SupposeSaddamhadnotbeencaptured.WhatwouldtheU.S.do?SupposeChenShui-bian

shoulddeclareTaiwanindependent.WhatwouldChinado?

6、用在forfearthat或lest引导的从句中,表示“怕...一万一…”等意思。从句的谓语动词用should+动词原

形，should可以省略。例如：Sheclosedthewindowsforfearthatshe（should）catchcold.

7.在表示建议、要求、命令等意思的动词，如arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,request,

require,suggest,beg,move（提议）后面的宾语从句中，谓语动词用should+动词原形，should可以省略,

而引导宾语从句的that不能省略。例如：Wesuggestedthatwe（should）haveameeting.

8、使用上述表示建议、要求、命令等意思的动词派生的名词，或在这些动词用作名词时，名词之后的从句

用虚拟语气，即从句的谓语动词用should+动词原形，should可以省略。从句的引导词that不能省略。这

与上述第7项类似。例如：Hemadearequest（hathe（should）beallowedtotake3daysoff.=Herequested

thathebeallowedtotake3daysoff.

9、上述动词在Itissuggestedthat...,Itisrequiredthat...,It'srequestedthat...,It'sorderedthat...,It'sarranged

that…句型中，that之后的从句用虚拟语气,即谓语动词用should+动词原形,should可以省略，但引导词

that不能省略。例如：Itwassuggestedthatheattendtheconference.

10、在It'simportant（imperative,necessary,essential,vital,desirable,advisable,better）that...句型中，that弓|导

的从句用虚拟语气，即谓语动词用should+动词原形,should可以省略。这个句型表示说话人的意见、要

求等。彳列如：Itisessentialthatthereshouldbeenoughfoodandclothingforthewinter.

另外，在一些习惯用语中也有虚拟语气的形式。但最好把这些习惯用语作为一种句型来记住。例如：Mayyou

succeed!Ybuhadbetternotresign.

根据动词的变化，大致可以把虚拟语气分为三种：一种是动词用过去式，过去分词式，或过去将来式，

这主要是用if...,wish,suppose的情况；一种是动词用should+动词原形（should可以省略），这主要用于

表示建议、要求、命令等意思的动词或名词后面所接的从句，以及Itisimportant（necessary）that…后面所接

的从句；一种是动词用过去式，如Itis（high）time（that）…和1wouldrather后面的从句。

四.非谓语动词

动词的非谓语形式有三种：

（1）动词不定式：tostudy（to+动词原形）

（2）分词：studying（现在分词）、sludied（过去分词）

（3）动名词：studying（形式与现在分词相同）

A、动词不定式

其形式是“to+动词原形t。是不定式符号，无词义。其否定式是在t。前面加上not,never等否定词。不

定式可以有自己的逻辑主语，由for引出，加在不定式短语前面。

如果不定式的逻辑主语是表示不定式动作的承受者，则不定式用被动语态。所谓逻辑主语，就是指非谓语

动词等动作的执行者。由于非谓语动词等带有动词的特征，但又不是谓语动词，所以这个动作的执行者就

不能称为主语，而在逻辑上又是这个动作的执行者，所以就称为逻辑主语。如果不定式逻辑上的主语是这

个不定式所表示的动作的承受者，这个不定式一般要用被动语态。疑问词（who,whom,whose,what,which,

when,where,why,how还包括whether）等后面加不定式构成不定式短语，可做主语，表语，宾语等。

（一）作主语：在不定式短语作主语的句子中，往往用it作形式主语•，而把不定式短语放在句子的后面。

1列如I：Todielikethatisaterriblething.=Itisaterriblethingtodielikethat.

Toseeistobelieve.眼见为实。

但是，下列形容词做表语时，不定式的逻辑主语由of引出：careless粗心的，clever聪明的，cruel残忍的，

foolish愚蠢的,good好的，kind好心的，naughty淘气的，nice好的,polite礼貌的,right正确的，rude

无礼的，silly愚蠢的，stupid傻的，unwise不明智的，wise明智的，wrong错误的，等等。因为这些形容

词都是描写人的性格和特点的形容词。“Itis+形容词+ofsb.+todosth.”这样的句型更强调某人如何如

何，可以改写为：“Sb.+be+形容词+todosth.”而“fbrs以todosth.”这一结构更强调做某事如何如何。例

如：ItisdifficultformetolearnEnglish.（更强调学英语很难）ItisunwiseofyoutogototheUnitedStates

atthistime.=YouareunwisetogototheUnitedStatesatthistime.（强调你不明智）

（二）作宾语及宾语补语。

1、有些及物动词常用动词不定式作宾语。常见的这类动词有：afford负

担得起，agree同意，arrange安排，ask要求，attempl试图，beg乞求，begin开始，choose选择，claim声

称，consent同意，dare敢，decide决定，decline谢绝，desire欲想，demand要求，detennine决心，expect

期待，fail失败，forget忘记,hate讨厌,help帮助，hope希望，intend打算,learn学习，like喜欢，long

渴望，manage设法，mean打算，need需要，offer主动提出，plan计划，prefer更喜欢，prepare准备，pretend

假装，promise答应，refuse拒绝，remember记得，seek寻求，seem好像，tend倾向，threaten威胁，undertake

承担，volunteer志愿,want想要,wish希望等。例如：lagreedtosupporthim.我答应支持他。

2^不定式可以和how,which,what,who,whom,whose,when,where还有whether等词连用作宾语。常跟这

种结构作宾语的动词有：ask询问，advise建议，consider考虑，decide决定,discover发现，discuss讨论,

explain解释，findout查明，forget忘记，inquire打听，know知道，learn学会，remember记得，show演

示,tell告诉，teach教，think想,understand懂得,wonder想知道,等等。例如：Idon'tknowwheretoget

somuchmoney.此外，这种不定式结构还可作主语，表语和介词宾语等。Howtoliveahappylifeisadifficult

questiontoanswer.

3、有些动词需要不定式作宾语补足语。这种动词常见的有：ask请求，advise劝告，allow允许，beg乞求，

believe相信，callon号召，cause促使，compel强迫，command指挥，direct指导，enable使...能够，encourage

鼓励，expect期望，feel觉得，force迫使，get使得，hate不喜欢，have使，hear听见，help帮助，inspire

鼓舞，intend打算,invite邀请,instruct指示,know知道，lead引导，let让，like喜欢，listento听，lookat

看,make使得,notice注意到,observe观察，order命令,permit允许,persuade说服，prefer更喜欢，press

施加压力，remind提醒，request请求，teach教，tell告诉，urge敦促，want想要，warn警告，wish希望，

等等。例如：Iaskedmymothertobuyanewbikeforme.

4、有些动词要求省掉to的不定式作宾语补语。这样的动词有：feel觉得，have使，hear听见，help帮助，

let让，listento听，lookat看，make使，notice注意，see看见，observe观察，watch观看等，•类是感

官动词，一类是使役动词。（附加：使役动词1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的丕

完全及物动词，主:要有Icave/get/keep/makc（使，令）/let（让）/help（帮助）/have（有；让；从事；

允许；拿）等。例如：Hemademe（宾格）laugh.2.使役动词后接受词，再接原形不定词作受词补

造。接宾语时，人称代词用宾格。3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。例如：Ihavemy

haircuteverymonth.4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。例如：Iwas

madeto1aughbyhim.“使役动词”的用法：make/have/let+sb+dosth,gct/set/lcave+sb

todo/doingsih.）

例如：We'dbegladtohaveyouworkwithus.在被动语态中动词后面的不定式要把省去的to还原。例如：

1heardthedogcomein.=Thedogwasheardtocomein.

在hadbetter（最好），wouldrather（宁愿）,wouldsooner（宁愿）,would（just）assoon（宁愿），cannotbut

（不能不，不由得不），cannothelpbut（不能不，不由得不）等成语后面也跟不带to的不定式。例如：Hewould

soonerplaythanwork.他宁愿玩也不愿干活。

Youhadbettergoawayrightnow.

Ratherthan和soonerthan同义，都是“宁可"，"与其…（不如）"，"不是…（而是）”的意思。当它们放在

句首时，其后跟不带t。的不定式：在其它位置时其后的不定式可带也可不带to。

例如：Ratherthanriskbreakinguphismarriage,hetoldhiswifeeverything.他把一切都告诉了妻子，而不是冒

离婚的危险。Themanagerbelievesitisimportanttoinvestinnewmachineryratherthantoincreasewages.

在Why起首的疑问句中跟不带to的不定式。例如：Whynotcomewithus?

5、不定式作宾语而后面还有宾语补语时，常用it来代替不定式短语，而把真正作宾语的不定式短语放在补

足语后面。常见的动词有：consider认为，feel觉得，find发现,make使，think认为,等等。例如：Ithink

itbesttogo.注意：hope希望，demand要求，suggest建议，这三个词不能跟不定式作宾补。

（三）作定语。

不定式短语作定语时，一般放在被修饰的词之后，有些名词的后面常用不定式作定语。常见的有：ability

能力，agreement一致，协议,ambition抱负、野心，anxiety焦急，attempt试图，campaign战役,chance

机会，claim声称,courage勇气，decision决定,determination决心，drive努力，eagerness殷切的心情,

effort努力，failure失败，hope希望,intention目的意图，motiveforce动力，movement运动、协议，need

需要，opportunity机会，plan计划I,promise诺言，readiness乐意，refusal拒绝，reluctance勉强不愿，resolution

决心，tendency倾向，right权力，struggle斗争,threat威胁，time时候，way方法，willingness愿意，wish

希望。与这些词相对应的形容词或动词常接动词不定式。如ability—>beableto,refusal—>refUselo等。例

如：Hc^amantobetrusted.Noinvestigation,norighttospeak.没有调查就没有发言权。作定语时不定式表

示将要发生的动作。例如：Thisisagoodwaytomakemoney.

（四）作表语。放在系动词之后

例如：lbrespectothersistoberespected.Tocriticizeothersistomakeenemies.

Todoeverythingistodonothing.

（五）不定式短语和疑问词连用（who、whom,whose,what,which,when,where,how,还包括whether）

（1）做主语：例如：Whototurntoiswhatshewantstoknow.找谁帮忙是她想知道的。

（2）做表语。例如：Thequestioniswhichtotakefirst.问题是先拿哪一个。

（3）作宾语，常用这一结构作宾语的动词有ask,consider,decide,discuss,explain,forget,findout,guess,

inquire,know,learn,remember,see（二understand）,show,settle（=decide）,tell（=know）,think,understand,wonder

等o例如：Evefoundoutwheretobuythemcheaply.

（4）做定语。例句：Imustfindapenwithwhichtofillinthisform.

（六）作状语。不定式短语作状语，表示目的、原因、结果等。位置一般在句尾或句首。

（I）表不口的。例如：TheywenttotheU.S.A,nottostudyEnglishbuttostudylawandbusiness.

（2）表示原因。例如:Theoldfathersmiledtoknowhissuccess.知道他成功的消息,那位老父亲笑了。

不定式短语可以和表示情绪的形容词和过去分词连用，有时说明产生这种情绪的原因，有时不是说明原因，

而是和形容词一起说明主语的情况。常见的这类形容词和过去分词有：able有能力的，afraid害怕的，

amazed感到惊异的，angry生气的，anxious急于的，astonished感到惊讶的，careful小心的，certainW

把握的，clever聪明的，comfortable舒服的，cruel残忍的，deep深的，delighted高兴的，difficult有困

难的，disappointed感至lj失望的，determined有决心的，eager急于的，easy容易的，fit合适的，foolish

愚蠢的，fortunate幸运的，free自由的，frightened感到害怕的，glad高兴的，good好的，happy幸福的，

hard艰苦的，lucky幸运的，oveijoyed高兴的，pleased高兴的，possible可能的，proud自豪的，ready准

备好的，relieved感到轻松的，right正确的，sad悲伤的，shocked感到惊讶的，sorry难过的，sure肯定

的,surprised感到惊讶的,unable没能力的，useless没用的,willing愿意的，worthy值得的，wrong错

误的等。例如：He'llbeangrytohearthesewords.

Hefeelsproudtobeontheschoolfootballteam.

（3）不定式做结果状语只限于下面几个词：learn得知，find发现，see看见，hear听见，tobetold被告

知，make使得等。only+不定式常表示出乎意料的结果。例如：Hehurriedtotheairporttolearnthattheflight

hadalreadytakenoff.他急忙赶到机场，却得知飞机已经起飞了。Hereturnedhomefromhisholidayonlyto

findthathishousehadbeenbrokeninto.

（4）不定式还可以与“besaid,bereported,...”等连用构成复合谓语。这一结构可变成“It，ssaid,It's

reported,…''（见被动语态部分）。例如：

Anexplosionisreportedtohavehappened,andthreeareknowntohavebeenkilled.

=It'sreportedthatanexplosionhashappenedandit'sknownthatthreehavebeenkilled.

（七）不定式的时态。动词不定式一般有三种时态形式，即一般式、进行式和完成式。

（1）一般式（to+动词原形）：表示与主句谓语动词动作同时（或几乎同时）发生或在主句谓语动词之后

发生的事情。例如：Isawhimgoout.（不定式goout与see同时发生。）Ihopetoseeyouagain.（tosee

发生在hope之后）

（2）进行式（tobe+现在分词）：表示主句谓语的动作发生时，不定式动作正在进行。例如：Thepresident

wasreportedtobevisitingthehospital.

（3）完成式（lohave+过去分词）：表示在主句谓语的动作之前发生的事情。

例如：I'msorrytohavekepthimwaitingformesolong.

注意：不定式的被动语态。当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用

被动形式。不定式的被动形式有两种：一般式：t。be+过去分词；完成式：2havebeen+过去分词。例

如You'reluckytohavebeenaccepted.Thesecriminalsaretobehanged.

（八）为了避免重复，不定式可省略，但to有时保留，有时不保留。

例如：Youwillmakeitifyoutry（to）.Someofthemretired,andotherswerereadyto.

后面常省略不定式而保留t。的结构，还有：usedto常常begoingto打算

meanto打算oughtto应该planto计划wantto要想

（九）两个不定式由and,or,except,but,than连接时，第二个可省略to,尤其是两个不定式紧密相连时°

例如：I'manxioustogoandaskhimaboutit.

B、动名词

动名词可以起名词的作用，在句子中作主语，宾语，表语，定语。动名词仍保留动词的一般特征，可以有

自己的宾语和状语，构成动名词短语飞动名词的否定形式是在前面加上not,never等否定词。

（一）做主语和表语。动名词短语用and连起来做主语时，谓语用复数形式。

例如：Goingabroadforavisitandsettlingdownabroadaretwodifferentthings.

（二）动名词短语作宾语。

常用的能接动名词的动词有：admit承认，appreciate感激,avoid避免,advise建议，can'thelp不禁,celebrate

庆祝，consider考虑，complete完成，contemplate沉思、打算，defer推迟，delay延期，deny否认，detest

痛恨，discontinue停止，dislike不喜欢，dispute不同意,endure忍耐,enjoy喜欢,escape逃脱，excuse

原谅，fancy想象，feellike想要，finish结束，严禁，forgive原谅，hinder阻碍，imagine想象，keep保

持，mention提到，mind在意，miss错过，pardon饶恕、原谅，permit允许，postpone推迟，practise实

践、练习，prevent阻止，recall回忆，report报告，resent怨恨，resist抵制、阻止，risk冒险，stop停

止，suggest建议，understand明白、理解，等等。例如：Heavoidedgivingmeadefiniteanswer.

下列动词既可用动词不定式又可用动名词做宾语：abhor憎恶，attempt试图，begin开始，cannotbear无

法忍受，cannotstand无法忍受，cease停止，continue,继续,，decline拒绝，deserve值得，disdain蔑视，

dread害怕，endure忍耐，forget忘记，hate痛恨，intend打算，learn学，like喜欢，loathe厌恶，love喜

欢，mean意思是、意味着，need需要，neglect疏忽，omit省略，忽略，plan计划，prefer更喜欢，propose

建议，regret后悔,remember记得，require需要，scorn蔑视、瞧不起,start开始，try尝试,努力,entail

必须，involve涉及，necessitate使成为必要，等。以上多数动词用不定式或用动名词作宾语意思一样，个

别不同。

（三）动名词短语作介词宾语的时候最多。

尤其是在短语动词后面。例如：Thechildrenarefondoflisteningtopopmusic.

Areyouinterestedingoingtotheshow?

（四）动名词也可以有自己的逻辑主语，就是在动名词短语前面加上物主代词或名词的所有格。

带逻辑主语的动名词短语可做主语，宾语，表语等。在非正式文体当中，经常把物主代词简化为宾格人称

代词,把名词所有格简化为名词。例如：Linda'scomingwilldoyougood.（主语）Iinsistedonhis（him）going

tothecinemawithme.（宾语）Whatmadehimangrywastheir（them）laughing.（表语）

（五）动名词的完成式和被动语态：

（I）完成式表示动名词的动作发生在谓语动作之前。例如：Iapologizeforhavingbrokenmypromise.（2）

当动名词的逻辑主语是动名词动作的对象或承受者时，动名词要用被动语态。例如：Icouldnolongerstand

beingtreatedlikethat.

（六）某些动词可接不定式也可接动名词做宾语，但意义有差别。

（1）like,love,hate,prefer等表示喜爱，厌恶的动词后面，可用动名词也可用不定式作宾语，意义差别不大。

但当这些词前面有should或would时，一定要用动词不定式作宾语。表示想要，愿意，打算。例如：She

likesdancing.Butshewouldn'tliketodancewithyou.

（2）forgettodosth.忘记去做某事（未做）forgetdoingsdi.忘记做过某事（已做）

例如：Thelightintheofficeisstillon.Sheforgottoturnitoff.（关灯的动作没做）

Thelightintheofficeisoff.Sheturneditoff,butsheforgotturningitoff.（已关过灯，她忘了）

（3）remembertodosth.记着去做某事;rememberdoingsth.记得做过某事

例如：Doyouremembermeetingmeatapartylastyear?（已见过面）

Youmustremembertoleavetomorrow。（还没离开）（4）stoptodosth.停下来去做另一件事stopdoingsth.停

止做某事（5）regrettodosth.对尚未做的或正在做的事情表示遗憾；

regretdoingsth.对已做的事情表示后悔（6）trytodosth努力去做某事；trydoingsth.做某事试一试（7）

meantodosth.打算、意欲做某事；meandoingsth.意味着做某事（8）goontodosth.做了一件事又去做另

一件;goondoingsth继续做原来的事情

C分词

分词有现在分词和过去分词两种。

作为谓语，现在分词和be一起构成进行时；过去分词和be一起构成被动语态，和have一起构成完成时。

例如：IamreadinganovelbyMaupassant.我正在看一本莫泊桑写的小说。（现在分词和be一起表示主语正

在进行的动作。）Mr.Robinsonhasdrunkfiveglassesofwinealready.（过去分词和have一起表示主语已经

完成的动作。）ThegoldfishbowlwasbrokenbyXiaoTaojustnow.（过去分词和be一起表示主语是动作

的承受者。）

作为非谓语形式，分词可用作形容词和副词，在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的

一般特征，可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。

现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态；

它的完成式（having+过去分词）表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。现在分词

有主动语态和被动语态（being+过去分词）。

过去分词只有一般式，表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词（及物动词）本身可以

表示被动的含义，因而没有别的被动形式。

例如：Havingfailedthreetimes,hedidn'twanttotryagain.（=Ashehadfailedthreetimes,hedidn'twanttotry

again.）（havingfailed表示发生在前的动作）

Walkingalongthesands,Crusoesawinthesandthemarkofaman'sfoot.（=Whilehewaswalkingalongthe

sands,Crusoe...）（walking表示同时发生的动作）

Thequestionbeingdiscussedseemsimportant.（=Thequestionisbeingdiscussed.Itseemsimportant.）注意：分

词的否定形式是在分词短语前面加上not,never等否定词构成例如：Notknowinghowtofindthesubway,I

askedapolicemanfbrhelp.

（-）现在分词和过去分词的区别

（1）在语态上现在分词表示主动的意思，表示它所修饰的人或物的行为：及物动词的过去分词表示被动的

意思，表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之，现在分词是它修饰的成分所作出的动作，过去分

词是它修饰的成分所承受的动作。

例如：convincingfacts有说服力的事实/convincedaudience被说服了的听众;drivinggears主动齿轮/

drivengears从动齿轮（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。例

如：therisingsun（正在升起的太阳）/therisensun（升起的太阳）（3）做表语时的不同。现在分词做表语表

示主语所具有的特征，意思是“令人如何过去分词多表示主语所处的状态，意思是“感到如何例如：

HislectureisdisappointingoEmdisappointedo（4）做状语的区别，分词短语在句中可做时间、原因、方式、

伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动

作之前发生、意思是被动的。例如：Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote©

（主动意义,几乎同时）Deeplymoved,shethankedmeagainandagaino（被动意义,在谓语之前）如果现在

分词的动作在谓语动作之前发生，现在分词要用完成形式，但意思仍然是主动的