植株的生长课件人教版生物七年级下册

1、种子萌发的环境条件：

、

、

。2、种子萌发的自身条件：

。3、种子萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收

，同时

或

中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，

发育，突破种皮形成根；__

伸长；

发育成芽，芽进一步发育成

。4、计算种子的发芽率：

。适量的水分适宜的温度充足的空气胚是完整的、活的，度过休眠期，种子饱满水分子叶胚乳胚根胚轴茎和叶胚芽发芽的种子数/供检测的种子数×100%温故知新

第二节植株的生长

2024人教版七年级下册第三单元植物的生活——第一章

被子植物的一生1、通过观察比较认识根尖结构，描述幼根的生长过程。（重点）2、通过观察认识叶芽的结构，描述枝条的发育过程。（重点）3、了解植株生长需要不断补充营养物质——水、无机盐和有机物；比较含氮、含磷、含钾的无机盐对植物生长的作用及相应的缺乏症。（重难点）4、探究比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液种的生长状况。（重难点）素养目标地下部分幼根的生长地上部分枝条的发育

某科学家统计了一株生长的黑麦的根数量，发现约有1382万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这株黑麦约有143亿条根毛，根毛全长1万千米。计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？

从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖

根尖是幼根生长最快的部位实验:观察根毛和根尖的结构根尖根毛幼根的生长实验·探究观察根尖结构长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子等。观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。

为什么根尖生长的速度很快？这与它的结构有怎样的关系？实验目的材料用具实验·探究观察根尖结构方法步骤①

先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜观察根毛。②

通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点？实验·探究观察根尖结构细胞很小，排列紧密根冠分生区伸长区成熟区位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。下部细胞较小，越往上细胞越大

保护分生区细胞分裂，不断补充伸长区的细胞数量。细胞生长，根伸长最快的部位

根尖的结构及功能表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。吸收水分和无机盐的主要部位DCBADCBA标记初期过段时间观察并思考:根的什么部位生长最快?伸长区成熟区

根尖的结构一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。幼根的生长幼根的生长

某科学家统计了一株生长的黑麦的根数量，发现约有1382万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这株黑麦约有143亿条根毛，根毛全长1万千米。计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？黑麦的根数量多、总面积大，可以有效地固定植物体，吸收水及无机盐。思考·讨论为什么移栽植物时需要带土坨栽培？说出其中的科学道理。去掉根部的土壤会损伤根毛，携带土坨可以保护根毛，使植物更好的吸收水分和无机盐枝条的发育叶芽花芽混合芽顶芽侧芽按生长位置按发育结果的不同芽的分类枝条的发育芽芽幼叶芽轴芽原基发育成发育成发育成叶茎芽叶芽的结构（纵切）枝条叶芽枝条的发育生长点（分生组织）叶原基去掉植物的芽，植物会继续生长吗？

不会，芽中有分生组织，分生组织中的分生细胞的分裂能力很强，去掉芽就失去了这些能力。小常识：去顶芽保侧芽，去除顶端优势。

如：“摘心”、“打顶”，以促使侧芽萌发、增加侧枝数目可使植物多分枝、多开花。

提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值生活链接：外皮韧皮(有筛管)形成层木质部(有导管)髓茎的加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。茎是怎样加粗生长的呢？树的年轮反映了茎加粗生长的过程草本植物茎内无形成层，不能长得很粗。茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物根从土壤中吸收水和无机盐——水、无机盐和有机物植株生长需要的营养物质

玉米幼苗、试管，脱脂棉、土壤浸出液，蒸馏水等探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响

土壤中含有多种无机盐。浸泡土壤可得到含有无机盐的土壤浸出液。实验·探究比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液种的生长状况实验目的材料用具①

将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水(用淡蓝色示意)和土壤浸出液(用淡褐色示意)的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。②一段时间后，观察并比较甲、乙两组幼苗的生长状况。实验·探究比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液种的生长状况方法步骤实验·探究比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液种的生长状况分析结果，得出结论变量无机盐结论：玉米幼苗的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有玉米生长所需的多种无机盐。甲蒸馏水乙土壤浸出液对照组实验组现象：乙组的玉米苗比甲组的玉米苗植株高，叶片绿，茎秆粗，根系发达。讨论：①两组幼苗的生长状况，包括株高，叶片颜色，根、茎、叶的生长状况等有什么不同？为什么会有这种不同？②土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？③为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长？

土壤浸出液组中，含有植物生长需要的营养，玉米幼苗生长健壮，颜色鲜绿,根系发达、茎秆粗壮、叶面宽大；蒸馏水组中，玉米幼苗生长瘦弱，颜色变浅发黄

蒸馏水的成分主要是水；土壤浸出液中除了水之外，还含有丰富的无机盐，如镁、钙、钾、钠、铁、锰、铜、硼、磷、硫等。

因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的无机盐（如含氮、磷和钾等），可以满足玉米生长的需要。实验·探究比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液种的生长状况正常情况下，生长的植株。缺氮培养时，植株矮小、瘦弱，老叶先发黄。缺磷培养时，植株矮小，叶片上会出现紫色。植株生长需要量最多的无机盐植株生长需要的营养物质——氮、磷、钾无机盐作用缺乏症注意事项

含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂（枝繁叶茂）植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收并运输到植物体的各个器官。施肥（农家肥、化肥、有机肥）的作用：主要是给植物的生长提供无机盐。含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟（硕果累累）植株特别矮小，叶片呈暗绿色并出现紫色含钾的无机盐使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的形成（茎秆粗壮）茎秆软弱、易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯植株生长需要的营养物质

除了上述三类无机盐，植物还需要许多其他种类的无机盐。

其中，有些无机盐的需要量极小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。例如，缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实。植株生长需要的营养物质名称需要量较大的植物氮肥磷肥钾肥“有收无收在于水，多收少收在于肥”，

下列植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?总结：1.不同植物需要的无机盐的量是不同的。2.同一植物生长的不同时期，需要的无机盐是不同的。氮肥磷肥钾肥叶用蔬菜(如青菜、白菜）茎用或根用蔬菜（如土豆、红薯）果实或种子（番茄、花生）肥料对植物的生长有如此大的作用，是不是施肥越多越好？肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。特别提醒：施肥时要适量，施肥过多会出现烧苗现象。可在施肥时同时浇水，促进植物根细胞的吸收。联系实际在农业生产上，我们必须合理施肥，尽量多使用农家肥。

“烧苗”土壤板结化肥“过量”施用藻类或其它水生植物大量繁殖，导致鱼虾死亡注：施用农家肥、有机肥中的有机物需要被分解者分解成无机盐后，才能被植物吸收利用。农家肥可以给植物提供无机盐和二氧化碳（气肥）。化肥：养分含量高、肥效高、肥效快，成本高，长期可破坏土壤结构，造成环境污染农家肥：来源广、养分全、肥效持久，能改良土壤，成本低以农家肥为主，配合施用化肥植物生长能离开土壤吗？

无土栽培技术无土栽培条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。

在现代化农场，人们可以不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。

对于实验获得的数据，需要进行分析，并作出解释。对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据如下表所示。1、小麦的需水量与发育期的关系是怎样的?

思维训练分析并解释实验数据从返青期到抽穗期需水量递增，至灌浆期略有减少。2、计算表中各个发育期平均每天的需水量，并以柱形图的形式在上图中表示出来。哪个发育期平均每天需水量最大?抽穗期

思维训练分析并解释实验数据3、对小麦不同发育期平均每天需水量的变化原因作出推测。由于小麦在不同生长阶段对水分的需求不同。小麦不同发育期平均每天需水量的变化与小麦在各个发育阶段的生长重点和生理需求密切相关。植株的生长枝条的发育植株生长需要的营养物质茎的加粗生长：营养物质的来源：原因：芽的分类芽的结构和发育：着生位置：幼根的生长根的结构：发育结果：需要量最多的无机盐：分生区细胞的分裂增加细胞的数量；伸长区细胞的伸长增加细胞的体积幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成芽茎的形成层细胞不断分裂和分化根从土壤中吸收水和无机盐；绿叶通过光合作用制造有机物含氮的、含磷的和含钾的无机盐根冠、分生区、伸长区、成熟区顶芽、侧芽叶芽、花芽、混合芽课堂小结1、右图所示为某种植物根尖的部分区域。判断下列叙述是否正确。√√×(1)图中长有根毛的部位属于成熟区，是根尖吸收水和无机盐的主要部位(2)幼根的生长主要表现为图中根毛数量繁多，这是靠细胞分裂实现的(3)伸长区细胞比分生区细胞更大、更长，这是细胞分化的结果练习与应用2、下列有关植物的芽的叙述，错误的是A.芽中有能够分裂、分化的细胞B.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴C.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽D.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的3、叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有A.分生组织

B.保护组织

C.薄壁组织

D.输导组织BA1、准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为什么？2、你见过右图中给植物“打针输液”的情形吗？这是果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。请回答下面的问题。(1)输入植物的液体中可能含有哪些物质？它们有什么作用？(2)输液用的针头应插入树木的哪种组织？保护幼根和根毛，以便更好地吸收水分,提高移栽的成活率。输入的液体中可能含有水分和无机盐，给植物补充水分、提供营养，以促进植物的生长。树木的输导组织（木质部中的导管）。拓展应用3、农谚说，“有收无收在于水，多收少收在于肥。’这种说法是否符合科学种田的道理？为什么？

符合科学种田的道理。

这一句农谚说的是对庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；

而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。1．榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是(

)①根冠细胞增多

②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂