2024-2025学年华东师大版八年级数学下学期开学摸底考试卷(解析版)_第1页
2024-2025学年华东师大版八年级数学下学期开学摸底考试卷(解析版)_第2页
2024-2025学年华东师大版八年级数学下学期开学摸底考试卷(解析版)_第3页
2024-2025学年华东师大版八年级数学下学期开学摸底考试卷(解析版)_第4页
2024-2025学年华东师大版八年级数学下学期开学摸底考试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年八年级数学下学期开学摸底考

(华东师大版)

(考试时间:120分钟试卷满分:150分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡

±o写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:华师大版八年级上册全部。

第一部分(选择题共40分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每个小题给出的四个选项中,

只有一项符合题目要求的)

1.(本题4分)下列数中,哪一个是无理数()

A.3.1415926B.〃C.再D.兀

【答案】D

【分析】根据无理数的定义逐项判断即可.

【详解】A项,3.1415926是小数,也是有理数,故A项不符合题意;

B项,〃=2是有理数,不是无理数,故B项不符合题意;

C项,/=-2是有理数,不是无理数,故C项不符合题意;

D项,乃是无理数,故D项符合题意;

故选:D.

【点睛】本题考查了无理数的定义.无限不循环的小数是无理数.掌握无理数的定义是解答

本题的关键.判断之前,应先将各项能化简的化简.

2.(本题4分)下列因式分解的结果正确的是()

A.4/—1=(4a+1)(4。—1)B.=(a—

C.2矿+a=—a(2a+1)D.矿+a—6=(a—2)(a+3)

【答案】D

【分析】本题主要考查了因式分解的方法,熟练掌握因式分解的各种方法是解题的关键.

利用平方差公式即可判断选项A;利用完全平方公式即可判断选项B;利用提公因式法即

可判断选项C;利用十字相乘法即可判断选项D.

【详解】解:A.4aJl=(2a+l)(2a—1),故选项A不符合题意;

B.a2-lab+b2=(a-b)2,故选项B不符合题意;

C.2a2+a=a(2a+]^,故选项C不符合题意;

D.a2+a-6=(a-2)(a+3),故选项D符合题意;

故选:D.

3.(本题4分)如图所示,已知N1=N2,则不一定能使△NAD的条件是()

A.BD=CDB.NB=NCC.AB=ACD.AD平分NBAC

【答案】C

【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.

【详解】解:A.BD=CD,Z1=Z2,AD=AD,符合全等三角形的判定定理SAS,能推

出故本选项不符合题意;

B.NB=NC,Zl=Z2,AD=AD,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出

△ABDdACD,故本选项不符合题意;

C.AB=AC,AD=AD,Nl=N2,不符合全等三角形的判定定理,不能推出丝△/C。,

故本选项符合题意;

D.•••2。平分N5/C,

NBAD=ZCAD,

■■■AD=AD,Zl=Z2,

•••AABD乌Z\ACD(ASA),故本选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】此题考查了三角形全等的判定定理,解题的关键是熟悉三角形全等的判定定理.

4.(本题4分)若将-亚+2,在,而-3,旧-1四个无理数表示在数轴上,其中能被

如图所示的墨迹覆盖的数有()个

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】A

【分析】首先利用估算的方法分别得到也,卡,而,前后的整数(即它们分别在

那两个整数之间),从而可判断出被覆盖的数.

【详解】解:1<血<2,2<&<3,3<用<4,4<V17<5,

•••0<-V2+2<l,O<VTT-3<1>3<V17-1<4,

••・墨迹覆盖的范围是1~3,

二能被墨迹覆盖的数是指,只有一个,

故选:A.

【点睛】本题考查了实数与数轴的对应关系,以及估算无理数大小的能力,解决本题的关键

是估算出三个数的范围.

5.(本题4分)三月西湖,许仙与白娘子篷船借伞,还伞定情,《白蛇传》的故事千古流传,

我国纸伞的制作工艺十分巧妙,如图,AB=AC,支撑杆3D,CD等长,当伞圈。沿着伞

柄胫滑动时,纸伞随之打开或收拢,而无论纸伞打开还是收拢,伞柄心始终平分同一平面

内两条伞骨所成的NA4c.这里推断=的理由是()

A

P

图1图2

A.由4B=/C,ABAD=ACAD,AD=AD,得△4BD会—CD

B.由AB=AC,AD=AD,BD=CD,得AABD公AACD

C.由=ZABD=ZACD,EID=CD,得aABD沿N4CD

D.由力"=/。.ABDA=ZCDA.B'>D=CD,得Z\4BD0A4CD

【答案】B

【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,由题意可得再利用SSS即可证明

AABD四AACD,即可得解.

【详解】解:由题意可得:BD=CD,

在和A/CD中,

AB=AC

<AD=AD,

BD=CD

.•.△48。也(SSS),

ABAD=ACAD,

故选:B.

6.(本题4分)下列说法:①-3是9的平方根;②16的平方根是4;③晒等于±5;@0.5

973

的算术平方根是0.25;⑤急的立方根是±1;⑥其的平方根是±3,其中正确的说法有

()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】B

【分析】本题考查了平方根、算术平方根、立方根,解决本题的关键是熟记平方根、算术平

方根、立方根.根据平方根、算术平方根、立方根的定义,即可解答.

【详解】解:①-3是9的一个平方根,正确;

②16的平方根是±4,故原说法错误;

③任等于5,故原说法错误;

④0.5的算术平方根是阮=上=字,原说法错误;

⑤言77的立方根是(3,故原说法错误;

⑥如■的平方根是±3,正确.

所以正确的说法有①⑥共2个.

故选:B.

7.(本题4分)意大利著名画家达芬奇用如图所示的方法证明了勾股定理,图2是将图1沿

直线ED剪开,将右半部分上下翻转得到的图形,其中四边形4尸EG,四边形CD8G与四边

形HE®。均为正方形,若图1中空白部分面积为37,线段42的长为7,则图2中两个直

图1图2

A.6B.12C.15D.25

【答案】B

【分析】由题意可设正方形4尸EG的边长为。,正方形CZMG的边长为6,读懂题意,确定

图2中两个直角三角形的直角边是0、b,由题中条件列出等式。+6=7,进而得到

(。+勾2=/+/+2。6=49由空白图形面积得至1」37=/+/+°6,两式相减即可得到答案.

【详解】解:由题意可设正方形/尸EG的边长为。,正方形CD8G的边长为b,

•••图2是将图1沿直线ED剪开,将右半部分上下翻转得到的图形,

A'F'=AF,F'E'=BD,CD'=CD,B'D'=FE,即图2中两个直角三角形的直角边是a、b,

••・线段48的长为7,

:.a+b=7,贝l|(a+bp=/+〃+2ab=490,

・•・图1中空白部分面积为37,

+

..37=$正方身""EG+S正方形CDBG^AAGC+„BGE

=a~+b-H—abH—ab

22

=a2+b2+ab,即37=/+/+"②,

由①-②得a6=12,

・••图2中两个直角三角形的面积和为刈=12,

故选:B.

【点睛】本题考查以勾股定理证明为背景的问题,涉及完全平方和公式、不规则图形面积求

法、正方形面积公式及直角三角形面积公式,读懂题意,将题中条件准确用数学表达式表示

求解是解决问题的关键.

8.(本题4分)已知整数人满足k+l|+|"4|=5,且还满足等式^^3^=小池•行仄,

则符合条件的所有整数k的和是()

A.14B.9C.5D.3

【答案】C

【分析】根据|左+1|+|左-4|=5,得到WV4,根据历而二行=反1・斥I,得到

-2<k<3,进而得到-1〈人W3,得到人的整数解,即可.

【详解】解:诽+1|+|后-4|=5,

・•・—1〈左44,

•・•J(左+2)(3——)=〃+2.J3-t,

.,.4+2N0,3—420

.---2<k<3,

:-14左W3,

•次的整数解为:-1,0,1,2,3,

.•.符合条件的所有整数4的和是-1+0+1+2+3=5;

故选C.

【点睛】本题考查绝对值的意义,二次根式的性质,求不等式组的解集.熟练掌握二次根式

有意义的条件,求出左的整数解是解题的关键.

9.(本题4分)我们可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于

■73+。々3_右,设x=,3+退_,3-行,易知53+行>43-百,故x>0,由

x~=^3+Vs——V5j-=3+V5+3—Vs—2^3+V5—V5)=2,解得X=A/^,即

73+75-73-75=41-根据以上方法,化简16+36—56-3△后的结果为()

A.y/6B.-12C.-V6D.—6A/3

【答案】A

【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.

【详解】解:设x=j6+31-J6-3G,且"6+36>

/.x>0

:.x2=6+343-25(6-3百)(6+3百)+6-3石

x2=12—2x3=6

:.x=4b

故选:A.

【点睛】本题考查二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题

属于较难题型.

10.(本题4分)己知:如图△/8C中,3。为△4BC的角平分线,S.BD=BC,E为BD

延长线上的一点,NBCE+NBCD=180。,过E作即,AB,尸为垂足.下列结论:①

△ABDaEBC;②BE=BA;③AD=AE=EC;@BA+BC=2BF.其中正确的是()

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

【答案】D

【分析】①根据已知条件证明”取>密瓦?C即可;②可由①直接得出;③通过证明

NADE=ZAED可得AD=AE,结合①可知结论正确;④如图(见解析),过£作EG_L8C

交的延长线于点G,先证明/尸=CG,再证明8尸=3G,进而通过线段的等量代换即可

求得.

【详解】①•二8。为△NBC的角平分线,

ZABD=ZCBD,

VBD=BC,

NBDC=NBCD,

•••ZBCE+ZBCD=180°,ABDA+NBDC=180°,

NBCE=ABDA,

:.AABDAEBC(ASA),

二①正确;

②:AABDOEBC,

BE-BA,

,②正确;

③;3D为△ABC的角平分线,

ZABD=ZCBD,

BE=BA,BD=BC

NBAE=ZAED=1(180°-NABD),

NBDC=ZBCD=1(180°-NCBD),

ZAED=/BCD=NBDC,

•••NBDC=ZADE,

:.ZADE=ZAED,

AD=AE,

,/公ABDaEBC,

:.AD=EC,

AD=AE=EC,

・•.③正确;

④如图,过E作EG,8c交5c的延长线于点G,

A

,JE是角平分线AD延长线上的点,且E尸,

EF=EG,

由③可知:AE=EC,

:.RtAAFE沿RtACGE(HL),

AAF=CG,

在RtABFE和Rt^BGE中,

\EF=EG

[BE=BE'

RtABFE沿RtABGE(HL),

BF=BG,

BA+BC=BF+AF+BC=BF+CG+BC=BF+BG=2BF,

BA+BC=2BF.

二④正确.

综上所述,①②③④正确,共计4个.

故选D.

【点睛】本题考查了角平分线的性质与定义,三角形外角性质,三角形全等的性质与判定,

等腰三角形的性质,用HL判定两直角三角形全等,掌握以上知识是解题的关键.

第二部分(非选择题共110分)

二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分)

11.(本题4分)已知27"x9〃=81且。226,则8a+46的最小值为.

【答案】10

【分析】本题主要考查了幕的乘方及其逆运算,解一元一次不等式,同底数幕乘法计算,先

根据27"x9〃=81得到3"X32"=34,进而得到卡+,^=3“,贝113a+26=4,再根据a22b,得

至[]8a+4b=8a+2(4-3a)=8+2a210,即可解答.

【详解】解:根据题意得(3/(32丫=33隈3叽81=34,

所以3a+2b=4,即26=4-3a.

因为a22b,

所以a-2b=a-(4-3a)=4a-4»0,

所以aNl.

所以8a+46=8a+2(4-3a)=8+2a210,

所以8a+46的最小值为10.

故答案为:10.

12.(本题4分)若关于x的多项式/+(后-l)x+9是完全平方式,则上的值为.

【答案】7或-5

【分析】根据完全平方公式即可求出答案.

【详解】解:V(x±3)2=x2±6x+9,

二.左一1=±6,

「"=7或-5,

故答案为:7或-5.

【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型.

13.(本题4分)若x-y=7,且(5-x)(5+y)=l,贝丘?-孙+/=.

【答案】38

【分析】本题考查了整式的乘法、完全平方公式,根据完全平方公式对目标式变形是解题的

关键.

由题意可得出个的值,然后把代数式变形成含有X-V和刈的式子即可.

【详解】解:(5—x)(5+y)=25-5x+5了一肛=25—5(》一〉)一孙,

•・•x-y=7,

.•.(5-x)(5+y)=25-5x7-盯=-10-孙,

.,.—10—xy=1,

即唠=一11.

"X2-xy+y2=(x-y)2+xy,

将》-了=7,孙=T1代入,

x2-xy+y2=49-11=38.

故答案为:38.

14.(本题4分)一个三角形的两条边的长分别为4和9,第三条边上的中线长为a,且关于

a的式子*的值为整数,则满足条件的所有整数。的和为.

【答案】8

【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形三边关系的应用,在A/BC中,/3=9,

/C=4,AD=a,ND为8c的中线,延长/。至E,使4Z)=OE,连接CE,证明

A/BD咨AECD(SAS),得出CE=2B=9,再由三角形三边关系求出2.5<a<6.5,即可得解.

【详解】解:如图,在△4BC中,AB=9,/C=4,AD=a,AD为8c的中线,延长4。

至E,使AD=DE,连接CE,

•.2。为2C的中线,

BD=CD,

•:ZADB=/EDC,

.•."8D0AECD(SAS),

CE=AB=9,

在中,CE-AC<AE<CE+AC,

■:AE=2AD,

.,.5<2AD<13,

2.5<AD<6.5,即2.5<a<6.5,

・••关于a的式子空的值为整数,

,a=3或。=5,

.,・满足条件的所有整数a的和为3+5=8,

故答案为:8.

15.(本题4分)如图,三个正方形的边长分别为小从10,若ab=64,则阴影部分的面积

【分析】本题主要考查了正方形与三角形综合.熟练掌握正方形性质,矩形、梯形的判定和

性质,三角形、梯形面积公式,割补法求图形面积,是解决问题的关键.

设三个正方形分别为/5C。、CEFG、GHIJ,延长田交CE边于点K,证明四边形GCK”

和四边形胸石尸都是矩形,得至!]柄=防=10,CK=GH=b,EK=FH=10-b,BK=a+b,

结合ab=64,求得S阴影=S梯形45侬+S&HEK一8"BE=82.

【详解】如图,设三个正方形分别为45c0、CEFG、GHIJ,延长田交CE边于点K,

•・•ZGHI=90°,

・•・ZGHK=ZFHK=90°,

•・•ZFGC=NGCE=ZCEF=/F=90°,

••・四边形GCKH和四边形HKEF都是矩形,

ZHKC=ZHKE=90°,HK=EF=\G,CK=GH=b,EK=FH=10-b,BK=a+b,

ab=M,

•••S阴影=S梯形会K"+S^HEK_S&ABE

=g(AB+HK)BK

+-HKEK--BEAE

22

二;(q+10)(q+b)+;xl0(10-b)-;a(q+10)

=;(q+10)Q+;(q+10)b+;x10(10—+10)

=;(q+10)b+gxl0(10—6)

——ub+5b+50—5b

2

——ab+50

2

=-x64+50

2

二82.

故答案为:82.

3x-l1

-------<x+l

16.(本题4分)若关于x的不等式组2有且仅有4个整数解,且

2(x+l)>-x+a

2

(x+|fl-2|)(x-3x-Z))的结果不含二次项,则满足条件的整数”的值为.

【答案】-1

【分析】先求出一元一次不等式组的解集,再根据不等式组有且仅有4个整数解,得出

-2<^<-1,利用多项式乘多项式化简(x+|a-2D(x2-3x-b),根据结果不含二次项,

得出卜-2卜3=0,结合即可求出a的值.

3r-1

【详解】解:,解不等式为-<x+l,

解得:x<3,

解不等式2(x+l"r+a,

解得:xNf,

a—2

・•・------<x<3

3

3x—11

-------<x+1

•・・不等式组2有且仅有4个整数解,

2(x+l)>-x+a

解得:-4<a4-1,

又(x+,-20(%2—3x-6)=Y+QQ_2|—3)/+(_6—3,—20x-2|,且其结果不含二次

项,

;.(|a-2|-3),的系数为零

|(2-2|—3—0

—2|=3

解得:。=-1或。=5

又•・•-4<QW—1

•••a=—l,

故答案为:-1.

【点睛】本题考查了解一元一次不等式组的整数解,解一元一次不等式,绝对值,多项式乘

多项式,熟练掌握以上知识是解题的关键.

17.(本题4分)如图,△45。是等腰直角三角形,ZASC=90°f将UBC沿着一条直线折

叠,使顶点A的对应点刚好落在边8c上,这条折痕分别交48,/C于点。,E.NABC

的平分线交于点尸,连接E尸,若CE=AB,贝亚EBC=°,

ZA'EF=°.

【答案】4567.5

【分析】本题考查了等腰直角三角形,全等三角形的判定与性质,折叠的性质,解题的关键

是掌握相关知识;根据等腰直角三角形的性质可得乙4=/C=45。,由折叠可得

ZEA'F=ZA=45°,由。尸平分N4BC,可得//'AF=45°,推出/E4C=//'E8,证明

^A'C^A'FB(AAS),得到/£=/斤,根据等腰三角形的性质即可求解;

【详解】解:••・”8。是等腰直角三角形,ZABC=90°,

44=/C=45°,

由折叠可得:ZEA'F=ZA=45°,

ZEA'C+ZBA'F=180°-ZEA'F=135°,

•.・。尸平分N48C,

:.ZA'BF=-ZABC=45°,

2

ZA'FB+ZBA'F=1SQ°-ZA'BF=135°,

NEA'C=NA'FB,

又:CE=A'B,

,在AE/C和AHFS中,

'/EHC=ZA'FB

<ZC=NA'BE,

CE=A'B

AEA'C咨AA'FB(AAS),

AE=A'F,

ZA'EF=ZA'FE=^SO°-ZEA'F)=67.5°

故答案为:45,67.5;

18.(本题4分)对任意一个四位数加,若加满足各数位上的数字都不为0,且千位与百位

上的数字不相等,十位与个位上的数字不相等,那么称这个数为“砺新数”.将一个“砺新

数”机的任意一个数位上的数字去掉后可以得到四个新三位数,把这四个新三位数的和与3

的商记为尸(加).根据定义:尸(5218)=;若“砺新数”〃=8900+1Ox+>(l<x<9,

l<y<9,X,了都是正整数),/⑺也是“砺新数”,且歹⑺能被8整除.则尸/(叫=

【答案】595198

【分析】本题考查了数字类的新定义题型.正确理解题意是解题关键.根据定义即可计算

/(5218);确定E(〃)的值,利用网〃)能被8整除确定的值即可.

521+528+518+218

【详解】解:尸(5218)==595

3

•・,n=8900+10x+y,

・•・去掉千位:900+10x+y;去掉百位:800+10x+y;去掉十位:890+九去掉个位:

890+x;

(900+10X+^)+(800+10X+J)+(890+J)+(890+X)

尸(〃)=

3

=1160+7x+y

=145x8+7x+y,

"⑺能被8整除,

.•.7x+y能被8整除,

•••n=8900+\Qx+y为“砺新数”,

二x片V,

•­-l<x<9,l<y<9,x、>为整数,

・,・%=1,歹=9或x=9/=l,

当x=lf=9时,尸⑺=1176(舍去),

当x=9,y=1时,尸(“)=1224,

122+124+124+224

则尸[尸(叫=---------------------------=198

3

故答案为:595;198.

三、解答题(本大题共8小题,19题为8分,20-26题各为10分,满分78分.解答应写出

文字说明,证明过程或演算步骤)

19.(本题8分)(1)计算:厅+47+卜-后

(2)解方程:3(X+1)3=24.

【答案】⑴3;(2)x=l

【分析】此题考查了利用立方根的意义解方程、实数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题

的关键.

(1)根据算术平方根、立方根、绝对值分别化简,然后再进行加减运算即可;

(1)根据立方根的定义得到或,即可得到答案.

【详解】解:(1)原式=2+(—3)+|1—5|

=2-3+4

=3;

(2)3(X+1)3=24

(x+1)3=8

x+1=2

x—1.

20.(本题10分)已知2a-1的算术平方根是3,3a+b的立方根是2,c是旧的整数部分.

(1)求a,b,c的值.

⑵求2.+6+C的平方根.

【答案】(1)。=5,b=-7,c=3

(2)±V6

【分析】本题主要考查了估算无理数的大小和平方根,解题关键是熟练掌握平方根的定义和

估算无理数的大小.

(1)先估算日的大小,求出它的整数部分c,再根据2a-1的算术平方根是3,3a+b的

立方根是2,列出关于a,b的方程,解方程求出a,6即可;

(2)把(1)中所求的a,b,c代入2a+b+c进行计算,从而求出它的平方根即可.

【详解】(1)解:•.•囱<而<^,即3<布>4,

.•.加的整数部分为3,

的算术平方根是3,3a+b的立方根是2,c是旧的整数部分,

.".2a—1=9,3。+b=8,c=3,

解得:a=5,b=-7,c=3;

(2)解:由(1)可知:a=5,b=—7,c=3,

:.2a+b+cf

=2x5+(-7)+3,

=10—7+3,

=10+3—7,

=6,

,2a+“c的平方根为:+y/6.

21.(本题10分)如图,已知ZUBC中,ZACB=90°.

(1)请用基本尺规作图:作4B的垂直平分线交4B于点/,交的延长线于点N(不

写作法,不下结论,保留作图痕迹);

⑵在(1)的条件下,设直线交ZC于E,连接8E,且乙4=22.5。,

求证:AB=NE,请完成下面的证明过程:

证明:;垂直平分48,

①,

Z4=ZEBA,

NA=22.5°,

:"CEB=ZA+ZEBA=45°,

NACB=90°,

:.NCBE=90°-NCEB=45°,

..(?),

/.CE=BC

MN_LAB,

/./BMN=90°,

ZN+/ABC=③:

•・•/ACB=90°,

:.ZA+ZABC=90°,

••④,

在△/5C和ANEC中,

ZACB=ZNCE

<ZA=ZN

BC=EC

⑤,

(?)•

【答案】(1)图见解析

(2)①AE=BE;(2)ZCEB=ZCBE;③90。;@ZA=ZN;⑤AABC咨ANEC(AAS);⑥

AB=NE.

【分析】(1)利用尺规作垂线的方法步骤画图即可;

(2)根据线段垂直平分线的性质可得①;根据三角形的外角性质和三角形的内角和定理求

得==可得②;根据直角三角形两锐角互余可得③;根据同角的余角相等

可得④;根据全等三角形的判定AAS可得⑤⑥.

【详解】(1)解:如图,直线即为所求作;

(2)补全证明过程如下:

证明:如图所示,

•・•MN垂直平分AB,

二①AE=BE,

・•・N/=AEBA,

•・•2%=22.5。,

/CEB=/A+/EBA=45。,

•・•ZACB=90°,

・•.NCBE=90°-/CEB=45°,

,②/CEB=/CBE,

:.CE=BC

-MN1AB,

ABMN=90°,

.・./N+/ZBC=90。③,

•・•ZACB=90°,

.­.ZA+ZABC=90°f

・•.④N4=NN,

在△/5C和ANEC中,

ZACB=ZNCE

<ZA=ZN,

BC=EC

.••⑤四△TVEC(AAS),

・••⑥AB=NE.

【点睛】本题考查尺规作图-作垂线、线段垂直平分线的性质、全等三角形的判定与性质、

三角形的外角性质、等腰三角形的判定与性质、等角的余角相等等知识,熟练掌握相关知识

的联系与运用是解答的关键.

22.(本题10分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.重庆主城区环保

部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况(全部分

类),其相关信息如图表,根据图表解答下列问题:

(1)请将条形统计图补充完整;

(2)在抽样数据中,产生的有害垃圾共吨;

(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占20%,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二

级原料.若重庆主城区某月产生的生活垃圾为300000吨,且全部分类处理,那么该月回收

的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?

垃圾分类

G

△可回收物厨余垃圾有害垃圾其它垃圾

RecyclableKitchenwasteHarmfulwasteOtherwaste

ABCD

【答案】(1)见详解;(2)3;(3)22680.

【分析】(1)根据D项求出本次调查的样本总量,用样本总量乘以30%求出B项的数量,

补全条形统计图;

(2)用样本总量乘以C项所占百分比即可求解;

(3)根据用样本估计总体,列式计算即可求解.

【详解】解:(1)5-10%=50(吨),50'30%=15吨;

条形统计图如下:

数量/吨A

3lotb”.

ABCD垃圾

(2)50x(l-54%-30%-10%)=3(吨),

故答案为:3

(3)300000x54%x20%x0.7=22680(吨),

答:该月回收的塑料类垃圾可以获得22680吨二级原料.

【点睛】本题考查条形统计图与扇形统计图,用样本估计总体等知识,理解题意,构造不全

的条形统计图和扇形统计图的联系得出相关数据是解题关键.

23.(本题10分)用配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用.例如,

①用配方法因式分解:X2+8X-9,原式

=X2+8X+16-9-16=(X+4)2-25=(X+4-5)(X+4+5)=(X-1)(X+9);②若

M=a2-2ab+2b2-4b+1Q,利用配方法求M的最小值:

M=a2-2ab+b2+b2-4b+4+W-4=(a-b)2+(b-2)2+6,

■.■[a-b'y>0,(Z>-2)2>0,:.^a=b=1^,Af有最小值6.请根据上述材料解决下列问题:

⑴用配方法分解因式:a2-18a-175;

⑵若M=1-8a+10,求”的最小值及。的值;

(3)已知/+62+°2一°6一6b—6c+21=0,求2a+3b-c的值.

【答案】⑴(〃+25乂"7)

(2)当a=4时,M有最小值-6.

⑶13

【分析】此题考查了配方法的应用.

(1)利用配方法得到(4-9)2-256,再利用平方差公式分解因式即可;

(2)利用配方法得到(a-4)2-6,再由(a-4)2N0,即可得到答案;

22

(3)由配方法得到+|(Z)-4)+(C-3)=0,根据非负数的性质得到字母的值,代

入代数式求值即可.

【详解】⑴解:a2-18a-175

=a2-18a+81-175-81

=(a-9)2-256

=(a+9+16)(a+9-16)

=(a+25)(a-7)

(2)M=a2-Sa+W

—u~—8a+16+10—16

=(G-4)2-6

•••(a-4)2>0,

.•.当a=4时,M有最小值-6.

(3)---a2+b2+c2-ab-6b-6c+21=Q

•••[”口]+j(6-4『+(c-3『=°

贝!]a=—b,b=4,c=3,

2

则。=2,

;.2a+36—c=2x2+3x4—3=13

24.(本题10分)如图,RtZUBC与Rt△。即的顶点/,F,C,。共线,48与E尸交于点

G,8c与。E相交于点“,Z8=/E=90。,AF=CD,AB=DE.

⑴求证:RtAABgRtADEF;

⑵若G尸=1.5,求线段//C的长.

【答案】(1)见解析;

(2)1.5.

【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握HL和ASA证明三角形全等是

解题的关键:

(1)先证明/,再根据HL证明;

(2)先证明“尸G=NDC〃,从而证明A/FG空ADCH,进而即可求解.

【详解】(1)证明:•・•//=CD

:.AF+CF=CD+CF

即AC=DF

AB=AE=90°

在RtA^5C和Rt△。即中

[AC=DF

[AB=DE

.1RtA/8C之RtAD£F(HL)

(2)解:;RtAABC2RtzJJM

NA=ND,Zl=Z2

又:/l+/3=/2+/4=180°

Z3=Z4

在A4FG和&DCH中

Z=ZD

<AF=CD,

Z4=Z3

:.AAFG知DCH(ASA)

:.HC=GF=1.5.

25.(本题10分)某街道根据市民建议,决定对一公园内沿水域健身步道进行修缮,经勘测

规划,修缮后的健身步道(局部)如图,从/地分别往北偏东60。方向和东南方向各修一步

道,从/地的正东方向(水域对面)的C地分别往西北方向和西南方向各修建一步道,汇

合于8、。两地,若测得CD=1000米.(参考数据:V2«1.41,A/3~1.73,V6«2.45)

(1)求/、C两地之间距离.(结果精确到1米)

(2)小华和小明周末到公园锻炼身体,准备从力地跑步到C地,小华决定选择路

线,小明决定选择C路线,若两人速度相同,请计算说明谁先到达。地?

【答案】(1)/、。两地之间距离为1930米

⑵小华先到达C地

【分析】本题主要考查勾股定理的应用,含30度直角三角形的性质,等腰直角三角形的判

定,方位角等知识,构造直角三角形是解题的关键.

(1)连接/C,过。作于£;分别在Rt^OEC,RtADEN中利用勾股定理求出

CE,AE,即可求得结果;

(2)设两人速度为1,由(1)的计算可得/D+CD的长;由题意得△N8C是等腰直角三角

形,由(1)的结论及勾股定理求得43=8C,即可求得/3+3C;比较即可谁先到达C地.

【详解】(1)解:如图,连接/C,过。作于E;

由题意得:Z/)C£=90°-45°=45°,/。/石=90。-60。=30。;

在RtADEC中,则ZEDC=ZDCE=45°,

DE=CE,

由勾股定理得:CD-=CE2+DE2=2CE2,

CE=JCD=50072米;

2

则。£=500亚米;

在RtADE/中,ZDAE=30°,

贝1]40=2£>£'=10000米,由勾股定理得:AE=4AD'-DE2=50076-

:.AC=CE+AE=500V2+500灰*1930(米);

D

(2)解:由(1)的计算知,40=1000亚米,

AD+CD=1000V2+1000=1000(72+1)米;

由题意得C&43分别在东南方向、西南方向,则/A4c=Z8C4=45。,

AB=BC,

即△/3C是等腰直角三角形,

由勾股定理得:AB2+BC2=2AB2=AC2,

:.AB=BC=%AC=gx(500后+500厢=500(1+拘米,

AB+BC=2AB=1000(1+。)米;

vl+V3>V2+l,

AB+BC>AD+CD,即小华的路程更小,

又,•,两人速度相同,

所以小华先到达C地.

B南

26.(本题10分)如图,在等腰三角形48c中,AB=AC=4,M为平面内一点.

图1图2图3

(1)当点〃■在3N的延长线上时,连接MC;

①如图1,若NA4c=90。,BDLMC交AC于点、N,AM=3,求CN的长;

②如图2,若NR4C=60。,将线段MC绕点M逆时针旋转120。得到线段M7,连接3〃,

若G为的中点,连接MG,请猜想线段MG,BC,MB之间的数量关系,并证明你的

猜想;

(2)如图3,若NB/C=60。,点M在—4BC的角平分线上运动(不与点8重合),取8c中点

E,将线段EW绕点E逆时针旋转60。得到线段EP,连接尸PB,设NBPE=a,请用含

a的式子表示ZPA勿的度数.

【答案】⑴①CN=1,②MB=BC+2MG,理由见解析

(2)当点尸在上方时,ZPMB=60°-^a■当点P在氏W■与3c之间时,ZPAffi=1a-60°;

当点P在8C下方时,APMB=nO0-^a

【分析】(1)①证RM/BN义RtANCM(ASA)即可得解;

②见中点构造倍长中线,延长"G至点尸,使得GE=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论