2024-2025学年上海七年级语文上册期末专项训练：文言文阅读（附答案）

专题04文言文阅读

阅读下文，完成下面小题

【甲】

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。亨欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】

杨天一①言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入

穴，方将过半，鼠奔来，力嚼其尾，蛇怒，退身出。鼠故便捷，欺然②遁去，蛇追不及而返。鸟入穴，鼠又

来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而

去。友人张历友为作《义鼠行》。

【注释】①杨天一：人名。②歌（xu）然：快速的样子。

1.【甲】【乙】均选自清代（填人名）所写的名著《》。

2.解释文中加点的词。

（1）方欲行，转视积薪后（）

（2）或入穴，鼠又来（）

3.对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）

A.另一只瞪着眼睛如同花椒粒，意思非常怒恨，然后远远地盯着同伴的尸体不敢向前。

B.另一只将眼睛瞪得如同花椒，神情似乎非常怒恨，然而它只是远远地盯着不敢向前。

C.另一只瞪着眼睛如同花椒粒，神态非常怒恨，然后远远地盯着蛇的巢穴却不敢向前。

D.另一只将眼睛瞪得如同花椒，意思是非常恼怒仇恨，然而它仅在远处观望不敢向前。

4.【甲】【乙】都写了小动物的故事：

【甲】中两只狼各有分工。一只的任务是,另一只的任务是。（用自己的语言概括）

【乙】中的鼠用“”的方式迫使蛇让步，使得蛇最终无奈地做出“”的行为。（横线上填

写原文）

5.作者对故事中的动物的态度也有明显的差异，【甲】中嘲笑、讥讽，而【乙】中肯定、赞美。请说说【乙】

中作者赞美其为“义鼠”的原因有哪些？

阅读下文，完成下面小题。

桑中生李

张助于田中种禾，见李核，顾见空桑①，中有土，因植种。后有人见桑中忽生李，以为神，转相告语。

有病目痛者②息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。“目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声⑤，盲者得视，

远近翕赫⑥，其下车马常数千百，酒肉滂沱⑦。间一岁余，张助远出⑧来还，见之，惊云：“此有何神？乃我

所种耳④。”因就斫之。

（选自晋•千宝《搜神记》，有删改）

【注释】

①空桑：空心桑树。②病目痛者：眼痛的病人。③李君：指空桑里长出的李树。④豚（tun）：小猪。⑤众犬

吠声：形容众人随声传闻。⑥翕赫（xD（he）：轰动。⑦滂沱：指李树旁满酒肉。⑧远出：出远门。

6.这棵李树被视为神树经历了两次传闻，第一次是因为“”的异象：第二次则因为明明

是,却在传闻中变成了。

7.以下对文意理解正确的一项是（）

A.病目者特地去李树下许愿。

B.病目者确信李树有治愈他的神力。

C.张助出远门是这场闹剧得以发生的原因之一。

D.张助砍掉这棵李树是想除掉这场闹剧的罪魁祸首。

阅读下文，完成下面小题

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：

“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一

人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

8.课文节选自（书名）。

9.用现代汉语翻译文中画线句

丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

10.同样是“闻”，宋君的做法是“”，是因为他觉得这个信息=宋君的应对告诉我们的道理

答案第2页，共36页

是____________________

阅读下文，完成问题。

【甲】

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。与其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：

“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一

人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【乙】

楚人有担山鸡者，路人问目：“何鸟也？”担者欺之日：“凤凰也。”路人日：“我闻有凤凰久矣,

今真见之。汝卖之乎？“曰：”然。"乃酬①千金，弗与。请加倍，乃与之。方将欲献楚王，经宿而乌死。

路人不遑?惜其金，唯怅®不得以献楚王。国人传之，威以为真凤而贵，欲以献之。遂闻于楚王。楚王感其

欲献己也，召而厚赐之，过于买凤之金十倍矣。

【注】①酬：付，出。②遑：忧虑。③怅：遗憾。

11.【甲】文选自《》六年级时学过出自本书的《》一文。

12.解释下列加点的词语。

①及其家穿井

②乃酬千金，弗与

13.对【乙】文划线句翻译最正确的一项是（）

A.楚国的人听说后纷纷传播，以为是真的凤凰才那么贵，想献给楚王凤凰。

B.楚国的人听说后纷纷传播，都以为是真的凤凰才那么贵，想献给楚王凤凰。

C.楚国的人听说后纷纷传播这件事，都说因为是真的凤凰才那么贵，想要把它买来献给楚王。

D.楚国的人听说后纷纷传播这件事，都以为是真的凤凰才那么贵，想要把它买来献给楚王。

14.“谣言止于智者“，从以上两篇文章中我们可以得到什么启示？

阅读下文，完成下面小题

吴文定书扇

吴文定①公居忧②时，尝送客至门外，见卖扇儿号泣于途。问之，乃缘持扇假寐，为人盗去数事，恐家

人笞骂耳。公命取所遗扇来，尽书与之。儿不知，反以为污其扇，复大哭不已。旁人谕令必得重价然后卖。

儿持扇甫③出门，竟致去,所得数十倍。儿用，具道其事。再持扇来乞书，公但笑而遣®之。

［注释］①吴文定：明代名臣吴宽的谥号，擅长书法。②居忧：旧时父母去世，需守丧三年。③甫：刚。④遣：

打发。

15.解释下列句中的加点词。

（1）公命取所递扇来（）

（2）儿归（）

16.对画线句意思的理解，最恰当的一项是（）

A.那个孩子拿着扇子刚出门，（扇子）竟然全部被卖完了。

B.他的儿子拿着扇子刚出门，（扇子）竟然全部被卖完了。

C.那个孩子拿着扇子刚出门（人们）争相把扇子全买走了。

D.他的儿子拿着扇子刚出门，（人们）争相把扇子全买走了。

17.文中“卖扇儿号泣于途”的原因是“,”（用文中的话答）：“复大哭不已”的原因是（用

自己的话概括）。文章通过“尽书与之”到“笑而遣之”，刻画出了吴文定、的人物形象。

阅读下列文段，完成下面小题。

【甲】

狼（节选）

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。

【乙】

休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。母鹿度不可免，

顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见

告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母日：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破网纵仔。”

答案第4页，共36页

张五闻之，心感动焉。由是焚网，永不复猎。

18.【甲】文选自《》一书，作者是（人名）

19.解释下列句中加点词。

（1）骨已尽矣（）（2）张学逐一母鹿（）

20.下面对“具以所见告子”翻译正确的一项是（）

A.（张母）把见到的情况详细地告诉给儿子。

B.（张五）把见到的情况详细地告诉给你。

C.（他们）把见到的情况一起告诉给儿子。

D.（张母）把见到的情况详细地告诉给你。

21.翻译下面的句子。

以刀劈狼首，又数刀毙之。

22.下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（）

A.【甲】文具体描绘了屠户惧狼、御狼、杀狼的过程。

B.【乙】文记叙了张五听取母亲劝告不再打猎的故事。

C.【甲】【乙】两文都以生动的故事反映深刻的主题。

D.【甲】【乙】两文都重在体现人与动物的聪明才智。

阅读下文，完成各题

【甲文】

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。'‘有闻而传之者:

“丁氏穿井得一人。“国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一人于

井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【乙文】

昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母目：“曾参杀人！“曾子之母曰：“吾子不

杀人。”织自若。有顷焉，人又日：“曾参杀人！“其母尚织自若也。顷之，一人又告之日：“曾参杀人！'‘其

母惧，投杼逾墙而走。

23.【甲】文选自《》一书，是先秦杂家代表作；【乙】文中的曾子是—学派的代表人物之一。

24.解释下列句中加点字

（1）及其家穿井：（2）投杼逾墙而冷

25.用现代汉语翻译句子

得一人之使，非得一人于井中也。

26.下是两位同学对两段文字的讨论，请你根据上下文，在横线上将对话补充完整。

小语：甲文中丁氏如果把“吾穿井得一人”的“得”字改为“”，传闻者也许就不会闹出笑话了。

小文：乙文中的曾母如果能有甲文中宋君对待传闻的做法，或许就不会造成像成语一样的

笑话。

阅读下文，完成下面小题。

狼

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如

故。

③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不

敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方

欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露屁尾。屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

27.选文作者是清代的（人名）。

28.下列句子中“之”的用法不同的一项是（）

A.复投之B.宋君令人问之于丁氏C.而两狼本并驱如故D.友人惭，下

车引之

29.文章用精炼的语言刻画出了狼的形象，第②段中的“并驱如故”照应“”一句，表现了狼

特点；第④段中“目似瞑，意暇甚”表现了狼的“”（用文中的一个字回答）。通过狼最终的下场，

文章揭示了一个这样的道理：。

答案第6页，共36页

阅读下面两篇文言文，完成下面小题

【甲】

狼（节选）

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其熟，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】

越人遇狗

越人道上遇狗，狗下首摇尾，人言目：“我善猎，与若①中分②。''越人喜，引而俱归。食以粱肉,待之

以人礼。狗得盛礼，日电倨，猎得兽，必尽啖乃已。或嗤③越人日：“尔饮食之，得兽，狗尽啖乃已，将奚

以狗为④？”越人悟，因与分肉，多自与。狗怒，啮其首、断颈足，走而去之。

夫以家人养狗，而与狗争食，几何不败也！

（选自《伯牙琴•二戒》）

【注释】①若：你。②中分：对半分。③嗤：嘲笑，讥笑。④奚以……为：固定句式，解释为“要……干什

么"。

30.【甲】文选自小说集《》，作者是清朝的。

31.解释下列句中加点的词。

（1）屠自后断其找（）（2）日藕倨（）

32.对画线句的理解，最恰当的一项是（）

A.越人很喜欢狗，引诱着狗一起回家。B.越人感到高兴，带领着狗一起回家。

C.越人感到高兴，引诱着狗一起回家。D.越人很喜欢狗，带领着狗一起回家。

33.【甲】【乙】两文都是人与动物的“较量”，这两个动物都是的（填形容词）。【甲】文中狼

的结局是“”，是因为屠户;而【乙】文中人的结局是（用自

己的话概括），是因为越人“

阅读下面两段选文，完成小题。

【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

34.甲文中的“龙标”指的是。

35.用现代汉语翻译下面句子的意思。

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

36.下列对选文的理解不正确的一项是（）

A.甲诗首句中的“杨花”、“子规”点名时令，且含飘零之感。

B.甲诗最后两句写景，融情于景，委婉地表达了诗人的忧愁。

C.乙文中的“复投之”体现了屠户抱有侥幸心理，对狼一再妥协退让。

D.乙文的思路可以概括为屠户遇狼，屠户惧狼，屠户御狼，屠户杀狼。

37.乙文最后作者通过议论告诫人们：0

阅读下文，完成下面小题

袁虎？贫，尝为人佣载运租。谢镇西①经船行，其夜清风朗月，闻江诸间估客②船上有咏诗声，甚有情

致；所诵五言，又其所未尝闻，叹美不能已。即遣委曲®讯问，乃是袁自咏其所作《咏史》诗。因此相要多,

大相赏得。

答案第8页，共36页

（选自《世说新语》）

【注释】①谢镇西：指谢尚，历任江州刺史、尚书仆射，散骑常侍卫等职。②估客：指商贩。③委曲：详

细地。④要：通“邀”，邀请。

38.解释文中加点词。

（1）袁虎少贫（）（2）其所作《咏史》诗（）

39.对文中画线句理解正确的一项是（）

A.尝试被人雇佣运送租米。

B.曾经为人雇佣送米的人。

C.曾经被人雇佣运送租米。

D.尝试为人雇佣送米的人。

40.从文中看，谢镇西“即遣委曲讯问”的原因是（用自己的话回答）；“因此相要，大相赏得”体现了

谢镇西________的形象。

阅读下文，完成下面小题

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：

“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一

人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

41.本文节选自《_》。

42.用现代汉语翻译划线句子。

闻之于宋君。

43.从“吾穿井得一人”中可以感受到丁氏的心情；“丁氏穿井得一人”反映了“闻而传之者”的心理;

“令人问之于丁氏”则表现了宋君的做事态度。

44.阅读下文，完成问题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(1)以上文字选自课文，作者是朝(人名)

(2)翻译句子：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

(3)选出对课文内容理解正确的一项()

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇

敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

45.阅读下文，完成各题。

金忠于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公。公为尚书时，

其人以吏来京师，惧不为容，公荐用之。或曰：“彼不于公有感①乎？”日：“顾其才可用，奈何以私故掩人之

长？”

注释：①感：怨恨。

(1)解释下列加点字意思。

①吸曰

②奈何以私敢掩人之长

(2)“其人以吏来京师，惧不为容”的原因是“—(原句)

(3)概括文中金忠的形象。

46.阅读下文，完成各题。

答案第10页，共36页

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(1)本文选自《》一书，作者是O

(2)解释文中加线词语的意思。

①恐前后受其敢

②屠拳起

(3)翻译下面句子。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

(4)选出对课文内容理解正确的一项是()

A.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

B.“而两狼之并驱如故”和“一狼径去，其一犬坐于前”都表现了狼的狡猾。

C.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

D.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇

敢地进行斗争。

阅读文言文，完成下面小题

【甲】

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。'‘有闻而传之者:

“丁氏穿井得一人。“国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对日：“得一人之使，非得一人于

井中也。“求闻之若此，不若无闻也。

【乙】

庞葱与太子质于邯郸，谓魏王日：“今一人言市有虎，王信之乎？“王曰：“否。”“二人言市有虎，王信

之乎？“王日：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？“王曰："寡人信之矣。”庞葱目，“夫市之无虎明

矣，然三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。“王曰：“寡人自为知。”

于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。

（选自《战国策》）

47.解释下列句中划线词。

（1）及其家穿井（）（2）今邯郸去大梁也远于市（）

48.用现代汉语翻译下列句子。

（1）宋君令人问之于丁氏。

（2）三人言市有虎，王信之乎？

49.下面对《三人成虎》的分析和概括不正确的一项是（）

A.庞葱害怕在自己去邯郸的这一阶段有人说自己的坏话，使魏王对自己失去信任。

B.选文以对话构成文章的主体。

C.故事告诉人们谣言重复多次就会使人信以为真，成语“三人成虎”源自这个故事。

D.“果不得见”的原因是魏王政务繁忙，无暇召见。

50.甲文中的宋君和乙文中的魏王你更欣赏谁？为什么？

51.阅读下文，完成问题。

亭林先生

亭林①先生自少至老手不写书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②，呼老兵承道边酒坤，对坐

痛饮，咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经

注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。

（选自《清朝艺苑》）

【注释】①亭林：即顾炎武。②亭障：边塞岗亭、堡垒。

（1）解释文中加点的词。

①亭林先生自少至老手不管书

②呼老兵遍道边酒坊

（2）用现代汉语补全文中画线句的翻译。

若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。

答案第12页，共36页

如果与自己以往了解的情况不相符合，

(3)上面选文中没有涉及的内容是()

A.交友B.考察C.读书D.喝酒

(4)这段选文主要表现了顾炎武—、—的特点。

52.阅读下文，完成问题。

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如生。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(1)本文作者是清代文学家—(人名)

(2)解释文中加点的词。

①一狼径专—

②文中“并驱如敢”与“一见如故”的“故”字意思—(相同不同)

(3)用现代汉语翻译文中的画线句。

其一犬坐于前

(4)回答问题。

①根据情节发展，文中狼的表现依次是：

缀行甚远———眈眈相向一假寐诱敌

②下列对课文内容理解下正碗的一项是()

A.文中“暴起”“自后断其股”生动地刻画了屠户的机智勇敢。

B.文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”体现出了狼的贪婪本质。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯以及抱有希望。

D.“久之，目似瞑，意暇甚”一句生动传神地刻画出了狼的狡猾。

阅读下面古诗，完成下面小题。

甲

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，4露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

乙

富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日昼寝厅室，闻群犬呜

呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寝，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉①，将啮其喉，犬阻之

不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳②为亲昵，而阴

怀不测③，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？”

（节选自《阅微草堂笔记》）

【注释】①未觉：没有醒。②阳：表面上。下句中的“阴”意思是：暗地里。③不测：险恶难测的居心。

53.【甲】文作者是（朝代）的蒲松龄。

54.解释下列加点词

（1）方欲打（2）止露尻尾

55.用现代汉语翻译下面的句子。

犬阻之不使前也。

56.【甲】、【乙】两文中的狼都有阴险狡诈的一面。

【甲】文中的两狼合作“诱敌一匹狼"犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚“，另一匹狼则（用

自己的语言概括）。

［乙】文中的两狼“

57.【甲】【乙】两文中的人都有的共同特点是（）

A.心思缜密B.鲁莽冒进C.机智勇敢D.犹豫不决

阅读下文，完成下面小题

答案第14页，共36页

杨布打狗

杨朱①之弟日布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。

杨朱日：”子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？

【注释】①杨朱：战国初期哲学家。②缁（ZI）：黑色。

58.解释下列句子中加点的词。

①衣素衣而出衣（）素（）

②于无扑矣子（）

59.对文中划线句意思理解正确的一项是（）

A.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？

B.向来你的狗是白的出去黑的回来，怎么能不奇怪？

C.你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道不奇怪吗？

D.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，那么能不奇怪吗？

60.“其狗不知，迎而吠之”的原因是o（用文中的语句回答）

61.这则小故事，给了你什么启示？

参考答案：

1.蒲松龄《聊斋志异》2.正，正要等，等到3.B4.吸引屠户

的注意力偷袭屠户蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上5.对同伴

的不离不弃；义无反顾。

【分析】1.本题考查作家作品积累能力。

依据【甲】【乙】文内容可知，【甲】【乙】均选自清代小说家蒲松龄所著的《聊斋志异》。据此依次填写①

空和②空即可。

2.本题考查理解文言重点词语意思。

(1)句意为：屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面。方：正，正要。

(2)句意为：等到进了洞里，老鼠又来了。及：等，等到。

3.本题考查理解辨析选文内容能力。

A.依据句意可知，这只老鼠是瞪着咬死同伴的蛇，而不是盯着同伴的尸体。

C.依据句意可知，这只老鼠是瞪着咬死同伴的蛇，而不是盯着蛇的巢穴。

D.依据句意可知，句中的“意”强调了那只活着的老鼠的神情，表现出对蛇的愤怒和怨恨之情。而“观望”只是

在远处看，体现不出“意”的这种表现，效果不如“盯

故选B。

4.本题咔搜查分析概括能力。

①空，依据“其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”句意和上下文语境可知，其目的是吸引屠户的注意力。

据此填写即可。

②空，依据“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”可知，其目的是项从后方出其不意

偷袭屠户。据此填写即可。

③空，依据“蛇入则来，蛇出则往，如是者久”句意可知，这只活着的老鼠迫使蛇让步。据此填写即可。

④空，依据“蛇出，吐死鼠于地上”句意可知，这表明了蛇做出妥协的行为和结果。据此填写即可。

5.本题考查分析概括能力。

依据【乙】文中的“其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遥望不敢前。”“方将过半，鼠奔来，力嚼其尾，蛇怒，

退身出。鼠故便捷，软然遁去，蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是

者久”可知，这只老鼠的“义”表现在对同伴的不离不弃；同时，这只老鼠做事义无反顾，不达目的不罢休。

据此可知，这只老鼠的“义”表现在做事义无反顾。

【点睛】参考译文：

【甲】一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像

答案第16页，共36页

闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看

见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了

一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼

假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手

段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

【乙】杨天一说：曾看见两只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪着眼睛如同花椒粒，神态好似非常怨恨

恼怒，但它只是远远地盯着不敢向前。蛇吃饱了肚子，就蜿蜒地向洞内爬去；刚爬进一半，那只老鼠跑来，

狠狠地死咬住蛇的尾部。蛇恼怒，急忙退出洞来。老鼠本来就非常机灵敏捷，便飞快地逃跑而走。蛇追不

上，于是返回。等到进了洞里，老鼠又来了，像之前一样咀嚼。蛇入洞鼠就上前咬，蛇出洞鼠就逃跑，像

这样反复了好多次。最后，蛇出洞把吞下的死鼠吐在地上，那只老鼠用鼻子嗅着自己的同伴，啾啾叫着好

像悲鸣痛悼。用嘴衔着死鼠走了。我的朋友张历友为此写了一篇《义鼠行》。

6.桑中忽生李小小的眼疾自愈（目痛小疾，亦行自愈）李树能让盲者看见东西（盲者得

视）7.C

【解析】6.本题考查对文章内容的理解。

第一空，文中“后有人见桑中忽生李，以为神，转相告语”大意是，后来，有人看见桑树中又长出李树来，认

为很神奇，就互相传说开来。故第一空为“桑中忽生李”；

第二空，文中“目痛小疾，亦行自愈”意思是，本来眼痛这种小病，不久就会自愈了；明明是小小的眼病自愈；

第三空，文中“众犬吠声，盲者得视，远近翕赫”意思是，众人随声传闻，说李树能使瞎了的人可以看见，所

以这棵树远近闻名；所以传闻中却变成了李树能让盲者看见东西。

7.本题考查对文章内容的理解与辨析。

A.结合“有病目痛者息阴下”有个眼睛患有小毛病的人在李树下休息，题干中“特地”说法错误；

B.结合“有病目痛者息阴下，言：‘李君令我目愈，谢以一豚”'可知，他在向树祈祷、祷告，希望树能治好他

的眼疾，题干中“确信”说法错误；

C.张助远出后，李树成为众人围观的对象，且没人知道这棵树是张助种的，故是导致这场闹剧的原因之一；

D.文中并没有提到张助砍掉李树的原因是为了除掉闹剧的罪魁祸首；

故选C。

【点睛】参考译文：

张助在田里种庄稼时发现一颗李子的核，回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里。后来，

有人看见桑树中又长出李树来，认为很神奇，就互相传说开来。正好有个眼睛患有小毛病的人，在李树下

休息，向李树祷告说：“李树您如果能让我的眼睛变好，我就把小猪献给您。”眼痛这种小病，不久就会自愈。

众人随声传闻，李树因为能使瞎了的人可以看见，所以远近闻名。而远近的人听到这消息都很轰动，那树

下常有数千辆马车，大家纷纷前来敬祭，酒肉很多，绵绵不断。时隔一年，张助出远门回来，看见这景象

十分惊诧，说：“这哪有什么神仙？这是我种的李树啊。”于是砍掉了它。

8.《吕氏春秋》9.丁氏回答说：“得到一个人的劳力，并不是在井里挖出一个人啊。”10.令

人问之于丁氏不相信这个传言凡事都要调查研究，才能弄清真相。切不可轻信谣言，盲目随从，

人云亦云。

【解析】8.本题考查文学常识。《穿井得一人》选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论•察传》。《吕氏春秋》，

又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书共二十六卷，分为十二

纪、八览、六论，共一百六十篇。

9.本题考查的是理解并翻译句子的能力。此句中得分点有：对，回答。使，劳力。

10.本题考查理解文章内容和谈启示。

结合“国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏”可知，宋君的做法是“令人问之于丁氏”；

结合“有闻而传之者：’丁氏穿井得一人。’”可知，信息是道听途说来的，且“丁家打井打出了一个人”是不可

信的。

宋君不轻信谣言，注重调查研究，告诉我们：对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真思索，进行实际

考察，否则很容易就把事情搞错。

【点睛】参考译文：

宋国有家姓丁的人，家里没有水井，需到外面打水浇田，经常要派一个人住在外面。等到他家打了一口井

（之后），（便）告诉别人说：“我家打井得到了一个人。“有人听了这话就传出去说：“丁家打井打出了一个

人。”居住在国都中的人都在谈论这件事，向宋国国君报告了这件事。宋国国君派人向丁家人问这件事，丁

家人回答说：“得到一个人的劳力，并不是在井里挖出一个人啊。"听到像这样的传闻，还不如没听到。

11.吕氏春秋伯牙鼓琴12.及：待，等到。与：卖、给。13.D14.示

例：①凡事都要经过调查研究，仔细辨别，才能弄清楚真相。②正所谓“耳听为虚，眼见为实”，谣言往往失

实。③只有细心观察、研究，才能获得真正的答案。④切不可轻信流言，盲目随从，否则就会使事情的真

相被传得面目全非。

【解析】1L本题考查文学常识。

《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，这篇文章已被收入2016年人教版语文课本七年级上册第22课《寓言

四则》里。六年级时学过出自本书的《伯牙鼓琴》。

12.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。

答案第18页，共36页

①句意为：等到他家打了水井的时候。及，等到；

②句意为：于是给了（他）很多银子，（他）不卖。与，卖、给。

13.本题考查文言句子的翻译。解答此类题首先要紧抓关键词，文言文句子翻译给分点往往是翻译句中的

关键字词，关键字词如果没有准确翻译出来，就会失分；其次要注意文言特殊句式。

注意：传，传播的意思。之，代指这件事；咸，都的意思。欲，想要的意思。

正确翻译为：楚国的人听说后纷纷传播这件事，都以为是真的凤凰才那么贵，想要把它买来献给楚王。

故选D。

14.本题考查阅读启示。

根据甲文中的“宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：‘得一人之使，非得一人于井中也。’”可得：凡事都要经过

调查研究，仔细辨别，才能弄清楚真相。本来是多得到一个人的人力使用，结果传来传去，就变成了打井

从井中得到了一个人。可得：对于流言，切不可轻信，盲目随从，否则就会使事情的真相被传得面目全非。

路人没有见过凤凰，只是听说楚人说这是凤凰，也没有仔细观察，盲目轻信，结果就用千金买了一只山鸡，

这启示我们：只有细心观察、研究，才能获得真正的答案。

【点睛】参考译文：

【甲】宋国的一户姓丁的人家，家中没有井，需要到外面打水浇地，经常派一人停留在外面专管打水。等

到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖

到了一个人。”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏

答道：“多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人啊。”得到的消息如此，还不如不知道。

【乙】楚国有个挑着山鸡的人，一个路人（看到后）问：“（这是）什么鸟？”挑担的人骗路人说：“是凤凰。”

路人说：“我听说过（世上）有凤凰好久了，今天真的见到了，你要卖它吗？"（楚国人）说：“是啊。”（路

人）于是给了（他）很多银子，（他）不卖。（挑担的人）要求加倍，（待加倍后）才卖给路人。正当路人想

要献给楚王时，经过了一夜，山鸡死了。路人顾不上他花的钱，只遗憾不能献给楚王。楚国的人听说了这

件事，都以为是真的凤凰因而才会花费那么多钱（买来想要献给楚王），最终（这件事）被楚王听说了。楚

王被那个路人要把“凤凰”献给自己的行为感动了，把他召去重重地赏赐了一番，（路人得到的）比买山鸡的

钱多了十倍。

15.留下的/剩下的；回家。16.C17.为人盗去数事恐家人笞骂耳不

知道吴文定是书法家，认为他把自己的扇子弄脏了，影响扇子售卖乐于助人有原则

【解析】15.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用

法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：吴文定让他拿来剩下的扇子。遗：剩下的；

(2)句意为：孩子回家之后。归：回家。

16.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、

虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

“儿持扇甫出门，竟致去”一句重点词语：甫：刚。竟：竞相。致去：买走。翻译为：那个孩子拿着扇子刚出

门，(人们)争相把扇子全买走了。

故选Co

17.本题考查内容理解。

(1)(2)根据“‘卖扇儿号泣于途’的原因”的提示，找至『‘问之，乃缘持扇假寐，为人盗去数事，恐家人笞骂

耳”可知，原因是：为人盗去数事，恐家人笞骂。

(3)根据，“复大哭不已的原因”的提示，找到“公命取所遗扇来，尽书与之。儿不知，反以为污其

扇”可知，原因是：不知道吴文定是书法家，认为他把自己的扇子弄脏了，影响扇子售卖；

(4)根据“公命取所遗扇来，尽书与之'’(吴文定把他剩下的扇子拿出来都题上了字，交给了那个孩子)可

知，吴文定乐于助人；

根据“再持扇来乞书，公但笑而遣之”(当那个孩子第二次拿着扇子来请吴文定题字时，吴文定只是笑着把他

打发走了)可知吴文定有原则。

【点睛】参考译文：

吴文定为父母居丧时，有一次把客人送到门外，看见一个卖扇子的孩子在路上号哭。吴文定问那个孩

子原因，原来是因为他拿着那些扇子打瞌睡时被人偷走了几把这件事，他担心家人打骂他罢了。吴文定把

他剩下的扇子拿出来都题上了字，交给了那个孩子。孩子不知道什么意思，反倒认为吴文定弄脏了他的扇

子，于是又大哭不止。一旁的人告诉他，这些扇子一定能卖出很高的价格。后来，那个孩子拿着扇子刚出

门，扇子就很快卖光了，得到的钱是之前的几十倍。孩子回家之后和家人详细地说了这件事。当那个孩子

第二次拿着扇子来请吴文定题字时，吴文定只是笑着把他打发走了。

18.聊斋志异蒲松龄19.完曾经20.A21.(屠户)用刀劈狼的脑袋，

又连砍几刀杀死它。22.D

【解析】18.本题考查文学常识。

【甲】文选自《聊斋志异》，《聊斋志异》(简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的

文言短篇小说集。题材广泛，内容丰富，艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜

明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称文言短篇小说的巅峰之作。

19.本题考查文言文实词。

(1)句意：骨头已经扔完了；尽：完。

答案第20页，共36页

(2)句意：张五曾经追赶一只母鹿；尝：曾经。

20.本题考查文言文翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还

要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特

殊句式的翻译。

该句的翻译为：把看到的详细情况都告诉了儿子；具，详细；以，把；告，告诉。

故选A„

21.本题考查文言文翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还

要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特

殊句式的翻译。重点词语有：

以：用；劈：劈砍；数：几；毙：杀死。

22.本题考查文言文理解和分析。

D.有误，【甲】文主要描绘了屠户如何应对狼的攻击，并最终杀死狼的过程，强调的是人的智慧和勇气。而

【乙】文则讲述了张五的母亲因为看到母鹿保护小鹿的行为而感动，劝说张五释放母鹿和小鹿，表现了人

的情感和道德观念。这两篇文章的主题都是人与动物的关系，以及人的道德和情感，而不是强调人与动物

的聪明才智。

故选D。

【点睛】参考译文：

甲文

屠户害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠户又把骨头扔给狼，

后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一

起追赶屠户。

屠户非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠户看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴

草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼

不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭

上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户刚想要走，转身看见

柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠户的后面。身子已经钻进去了一

半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。

乙文

休宁县有一个村民叫张五，依靠打猎谋生。张五曾经追赶一只母鹿。母鹿带着两只鹿仔走，不能迅速

逃跑，于是被张五追赶上。母鹿知道自己不可能幸免于难，回头看见旁边有一个土堆，于是带着鹿仔到土

堆下，用土覆盖在小鹿身上，而自己却投向张五的网中。正赶上张五的母亲出门，远远地看见了这一幕，

于是她就跑到布网的地方，把看到的详细情况都告诉了儿子。她立刻割破了猎网放出母鹿，连同两只小鹿

仔也放了。张五的母亲说：“人类有着母子之情，牲畜也有。我不忍心看到母鹿被杀死而两只鹿仔变成孤儿，

所以割破了猎网放了幼鹿。”张五听到母亲的这番话，心中感动。因此烧毁了猎网，永远不再打猎了。

23.吕氏春秋儒家24.待，等到跑，逃跑25.多得到一个人的劳力，并不

是在井内挖到了一个人。26.省认真思索，调查求证，分辨是非，不轻信谣言。三人

成虎/以讹传讹

【解析】23.本题考查文学常识。

《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》。《吕氏春秋》集先秦诸子百家之大成，是战国末期杂家的代表作，全

书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。

曾子，名参，字子舆，被后世尊称为“宗圣”，孔子的弟子，春秋末年思想家、儒家大家，儒家学派的代表人

物之一，七十二贤之一，儒学五大圣人之一。

24.本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、

一词多义和古今异义词等。

（1）句意：等到他家打了水井。及：等到。

（2）句意：越墙逃走了。走：跑，逃跑。

25.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关

键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点

实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅句中的“非（不是）、得（得到）、于（从，在）”几个词是

重点词语。

26.考查对文本内容和主旨的理解。

“吾穿井得一人”的意思是我家打水井得到一个空闲的人力。换一种说法就是自己家里打了一口井，省下了一

个人的劳力。所以改为“省”字就不会产生误会了。

“穿井得一人”意思是打出一口水井后，可以得到一个人的人力，不用再派人去外面的井里打水；外人却理解

错了意思，以为是“穿井得到一个活人”，到处传谣言。文中最后“宋君令人问之于丁氏"，可见他主动调查求

证，分辨是非，不轻信谣言。“求闻之若此，不若无闻也”，由此得出道理：凡事都要调查研究，仔细辨别，

才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正

的答案。切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真

相被传得面目全非。

答案第22页，共36页

【点睛】参考译文：

［甲］宋国的一户姓丁的人家，家中没有井，须到外面打水浇地，经常派一人停留在外面专管打水。等到他家

打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一

个人。”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：

“多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人啊。”听到这样的传闻，还不如不听。

［乙］过去曾参的家在费地，费地有个跟曾参同名同姓的人杀了人，有人向曾子的母亲报告说“曾参杀人了！”，

曾子的母亲说：“我的儿子是绝对不会去杀人的。”没隔多久，又有一个人跑到曾子的母亲面前说：“曾参真

的在外面杀了人。”曾子的母亲仍然不去理会这句话。她还是坐在那里不慌不忙地穿梭引线，照常织着自

己的布。又过了一会儿，第三个报信的人跑来对曾母说：“曾参的确杀了人。”曾母心里骤然紧张起来。急忙

扔掉手中的梭子，端起梯子，越墙逃走了。

27.蒲松龄28.C29.缀行甚远贪婪黠面对像狼一样的恶人，我们不要心存

幻想，要敢于斗争，善于斗争，一定会取得胜利/像狼样的恶人，无论怎样的凶恶，终究被人的智慧和勇敢

所战胜。

【解析】27.本题考查文学常识。

《狼三则》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说，选自蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，共三则，

都是写屠夫在不同情况下遇狼并杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎

俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被屠夫杀死的下场，作者借此肯定屠夫杀狼的正义行

为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体，

从不同侧面阐发了主题思想。

根据选文“一屠晚归……止增笑耳”可知，选文出自《聊斋志异》，故此处填“蒲松龄”。

28.本题考查“之”的用法。

A.之：代词，指狼；

B.之：代词，指这件事；

C.之：助词，用于主谓之间取消句子独立性；

D.之：代词，指元方；

故选C。

29.本题考查内容理解。

(1)(2)“缀行甚远”意思是：紧随着走了很远。结合“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从”可知，写出

了狼的贪婪，并与“而两狼之并驱如故”照应；

(3)“目似瞑，意暇甚”意思是：那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。结合“乃悟前狼假寐，盖以诱

敌”可知，表现了狼的狡猾；结合“狼亦黠矣，而顷刻两毙“可知，可用原文"黠''字概括。

(4)根据⑤段“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”作者的议论，结合“屠暴起，以刀

劈狼首，又数刀毙之”等屠