1年级下册古诗与日积月累（含注释、译文）

语文一年级下册古诗与日积月累（注释、译文）解释：

日积月累一（第13页春回大地 万物苏柳绿花红 莺歌舞冰雪融化 泉水咚百花齐放 百鸟鸣春回大地：读音chūnhuídàdì春天万物复苏：读音wànwùfùsū，liǔlǜhuā的春天莺歌燕舞：读音yīnggēyànwǔ，·冰雪融化：读音bīngxuěrónghuà，泉水叮咚：读音quánshuǐdīngdōng，“叮叮咚咚”的声音。百花齐放：读音bǎihuāqífàng百鸟争鸣：读音bǎiniǎozhēngmíng，译文：

日积月累二（27春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。注释：晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。不觉晓：不知不觉天就亮了。译文：

日积月累三（40赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。注释：汪伦：李白的朋友。踏歌：唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式，可以边走边唱。8（43静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。译文：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。家乡。注释：疑：好像。举头：抬头日积月累四（52寻隐者不遇[] 贾岛松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处译文：注释：不遇：没有遇到，没有见到。童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。言：回答，说。云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。6（56古对今，圆对方。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。注释：

桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。古对今：出自《声律启蒙（méng）》第二卷“十二侵韵（yùn）”凉梧（wú）（xìng）晨对暮：化用《声律启蒙》第一卷“二冬韵”第一节“暮鼓对晨钟”一句。（xiù），（lù）缀（zhuì）珠玑”等句。8（60解释：

子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。解释：

日积月累五（第64页）小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下（青小葱拌豆腐12（67-68）译文：

池上]白居易小娃小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。的水线。注释：小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。译文：

小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。注释：泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。日积月累六（79）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。同类谚语：意思：农历五月若刮南风则雨水多，六月刮南风则干旱。特别晴朗。意思：农历七月刮西风则今夜有雨，八月刮西风不出3天就要变天。同类谚语：同类谚语：解释：

日积月累七（第99页）敏而好学，不耻下问。——《论语》不知则问，不能则学。——《荀子》读书百遍，而义自见。——董遇读万卷书，行万里路。——董其昌dúshūbǎibiànéryìzìxiàn，汉语词语，意思是读书读得多了，书中之义就自然出现，不待讲解，即明其义。日积月累八（114画鸡[明]唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。译文：

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。来。开。注释：裁：裁剪，这里是