二、衔接部分：二升三语文暑假衔接讲义-11讲：作文专题之看图写话（教师版人教部编版）

暑假二升三作文专题之看图写话暑假二升三作文专题之看图写话学习目标学习目标1、掌握看图写话的方法课堂导入2、培养学生观察能力、想象能力、思维能力和表达能力课堂导入请小朋友们仔细观察这两幅图，发挥自己的想象，试着讲一个小故事，比一比看谁讲的更精彩！请小朋友们仔细观察这两幅图，发挥自己的想象，试着讲一个小故事，比一比看谁讲的更精彩！注意对象的表情、姿态、动作等。知识精讲知识精讲【知识点一】对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？一、能提高我们的观察能力察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。二、能发挥我们的想象力看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。【知识点二】看图作文就图的内容看，有看单图作文和看多图作文两种。下面，我们结合例文，具体分析一下这两种看图作文形式的写法。一、单图作文看单图作文，这是看图作文的一种主要形式。1、写景看图作文技巧写层次。注意（1）首先要学会看图培养孩子的观察力

看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿？都有谁？），让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事？（几个人物？在做什么事情？怎么做的？），让他找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”。再接着观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。（2）要学会说话

看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。家长可提供几个和画面相关的词语或短语，让孩子在说话的时候给运用到句子中去，一是可以锻炼孩子活用词语，也可以让文章变得更加生动。（3）

要注意格式和标点符号

写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格起第二行顶格写、正确的使用（，。！）等、标题符号占一格、（，。！）不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。

例题精讲例题精讲一、试着连起来说一说1、（）天空上飘着（）。有的像(),有的像（），有的像（），有趣极了！2、瞧，田野里()，（）成熟了，远远望去像（）3、树木的()变黄了，微风轻轻一吹，叶子发出(),动听极了。4、小动物们都(),一个个跑出来，就像()一样。5、稻田的旁边有（）。一片片（）的叶子从树上（像（）。它们落到水里,小鱼（），像在（）(小鱼是怎么做的?在小鱼的眼中树叶像什么一样?),小蚂蚁（）（小蚂蚁在树叶上干什么?)【答案】1、蔚蓝色的 一朵朵白云 奔驰的骏马 可爱的兔子 活泼的小狗2、金灿灿的一片 农民伯伯种的稻谷 金色的海洋3、叶子 沙沙的响声4、争先恐后 顽皮的孩子5、小小的池塘 金黄 落下来 一个个身披黄衣服的小精灵在跳舞 躲在树叶底下 在我们捉迷藏 也在说，秋天真美啊！写人看图作文技巧看一张人物活动图，要弄清楚图上画的是什么事情？这事发生在什么时候？什么地点？画中有几个什么样的人？谁是主要人物？谁是次要人物？他们在做什么？想什么？他们之间的关系怎么样？等等。要回答上述问题，就要仔细观察画的背景，人物的外貌特点、年龄、性别、职业、表情、姿态、动作等。并且认真进行由表及里、由浅入深的分析、思考，体会画中人物的思想感情，然后还要通过画面，沟通画面上事物的联系，有时还要补充画面外的一些内容，当然，所有补充的内容都应该有理有据、合情合理。例1、仔细观察图中内容，根据下列几个问题，动动脑筋，写出一篇小短问题设置一：今天学校组织（ ）问题设置二：野外的风景真美啊！（ ）一路上大家（ ）（引导学生想象野外的美丽景象和大家的心情）问题设置三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），还有的小朋友（ 问题设置四：几只小鸟叽叽喳喳好像（ ）问题设置五：看着自己亲手种的小树（ 参考答案：问题一：植树活动问题二：花儿竞相开放，小草在风中摇头晃脑，农民伯伯在田里辛勤劳动问题三：拿着小铁锹，有的拎着水桶，有的拿着小树苗问题五：会心地笑了参考例文：今天学校组织植树活动，大家一起来到了野外。野外的风景真美啊！一团团、一簇簇的桃花梨花竞相开放，好像在举行选美大赛似的，朵路上谈笑风生，有的拿着小铁锹，有的拎着水桶，有的拿着小树苗，正迈着轻快的步伐去植唱歌呢······当夕阳西下时，少先队员看着自己亲手植的小树，挺拔地在风中摇曳，他们会心地笑了。多图作文写好多图作文，要从以下几个方面进行着手：1、首先，认真观察，理解画面我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看多幅图，要用“整体----部分 整体”的方法观察，先要统观几图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。2、其次，要有顺序的观察我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。单幅图观察顺序很多，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也许有的图画，几种观察顺序都要用上。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后。最后，要有重点地观察。3、要发挥联想和想象力看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。例题1、问题设置一：一天孙悟空和猪八戒一起（ ）。问题设置二；猪八戒吃完西瓜后（ ）。问题设置三：孙悟空看到了，眼珠一转，把西瓜皮偷偷地（ ）问题设置四：结果（ ）。问题设置五：猪八戒这才意识到是自己做错了，羞愧地把西瓜皮（ ），扔进了（ ）参考答;案：问题一：出去游玩问题三：变到了猪八戒的脚底下问题四：猪八戒狠狠地摔了一跤，疼的他直哼问题五：捡起来 旁边的垃圾桶参考例文：有一天，猪八戒和孙悟空一起出去游玩。猪八戒吃完西瓜，把西瓜皮随手扔到了地上。这时孙悟空看见了，只见他眼珠骨碌一转，偷偷地把西瓜皮变到了猪八戒的脚底下。猪八戒没有注意，结果一脚踩了上去，狠狠地摔了一跤，疼得他直哼哼。孙悟空对猪八戒说道：“这就叫搬起石头砸自己的脚，得到报应了吧，现在知道自己做错了吗？”猪八戒这才意识到是自己的错误，羞愧地把西瓜皮捡起来并扔进了旁边的垃圾桶里。孙悟空看见，这才笑了。随堂小练随堂小练一、看图写话__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案1】今天，小红买了一辆自行车。小红想找一个人和她比赛，小红去小明家找小明和她比赛骑自行车。小明同意了，她们来到了百花盛开的原野上。小明向箭一样冲了上去。小红也不甘落后，不一会儿，他们来到了终点。小明赢了，今天，她们玩得真开心！【答案2】一天，一个小男孩和一个小女孩在一个公园路上骑自行车。那里景色宜人，鲜花盛开，大雁南飞。小男孩往后一看，有一个小女孩也在骑自行车。

他就一边骑自行车一边往后看跟她挥手，说：“早上好！”

那个小女孩也对他说：“早上好！”

他们一边聊天，一边骑车，真开心！连路旁的小花都笑开了脸！2、仔细观察图中内容，根据下列几个问题，动动脑筋，写出一篇小短文问题设置一：今天（ ），丁丁和哥哥一起去公园（ 提供天气好的词语：晴朗 风和日丽 万里无云 晴空万里问题设置二：公园里有（ ），有（ ），还有（ 问题设置三：这时丁丁突然跑开了，哥哥一看，原来（ ）问题设置四：于是哥哥（ ）问题设置五：照片里（ 参考答案：问题一：风和日丽，玩耍拍照问题二：鲜艳的花朵，绿油油的小草，美丽的小树问题三：扶起摔倒的小妹妹问题四：拍下了丁丁乐于助人的画面问题五：丁丁和小妹妹都露出了笑容课后作业课后作业看图写话__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________快乐的植树节

3月12日是植树节，这一天，万里无云，春风拂面，月湖公园里有很多小朋友在植树，平平和安安也在植树的队伍中，平平手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，一个大大的坑挖好了，安安把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑，平平挥锹填了几锹土，安安又提着一桶水来给小树浇水。一棵绿油油的小松树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里，平平和安安的脸上露出了满意的笑容。

小树苗迎风飘扬，发出“沙沙沙”的响声，它好像在说：“谢谢你们，你们真是好样的！”将来，小树长成了大树，月湖公园一定会更加美丽！看图写话__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。远远看