第4课+中国历代变法和改革+练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第4课中国历代变法和改革练习一、单选题1．熙宁变法初期，宋神宗陆续以不同理由罢黜御史中反新法者，并颁布了御史选任新规，“不拘官职高下”“不限资序”，提拔新进官僚。这种先罢后补的人事变动（

）A．彰显变法决心 B．确保新法成效C．提升御史职权 D．激化君相矛盾2．光绪二十九年（1903年），朝廷发布上谕：“各省所用银钱，式样各殊，平色不一、最为商民之累。自应明定划一银式，于京师设立铸造银钱总厂……一切公款，均专用此项银钱。”五月，清廷即在天津建立户部铸造银元总厂，然而此时各省并未停铸银元，清廷亦无可奈何。这体现了清朝（

）A．社会金融秩序已经失控 B．中央集权遭到严重削弱C．地方已获得金融自主权 D．维新变法缺乏社会基础3．1903年,清政府颁布《学务政纲》,重视国学、倡导读经。1905年,张之洞等人奏请废科举兴学校,但仍强调学校教育“首以经学根为重”“益于保存国粹,尤为竞竞”。这反映出当时（

）A．中西文化冲突成为社会主要矛盾 B．维新变法已成为清朝官员的共识C．民族危亡加深了清的保守心态 D．清廷自身文化认同和自信的危机4．宋仁宗开始大力支持庆历新政，但后来转变了态度，最终庆历新政夭折。宋仁宗转变态度的原因有两个：一是广大官僚反对，二是忌讳朋党影响其专制统治。据此可知（

）A．君主决定了改革成败 B．改革加剧了北宋危机C．官僚制约了改革进程 D．改革因制度缺陷失败5．1895年，康有为发起成立强学会，在开办之初向官僚士大夫阶层筹款、募捐。户部尚书翁同龢答应每年从户部拨给若干资金进行资助，北京翰文斋书店向强学会赠送了大批图书，英、美公使也向强学会表示愿意捐助一批西学图书和仪器设备。由此可知（

）A．变法改革具有一定的社会基础 B．封建势力强大C．维新运动受到所有阶层的支持 D．维新人士重视舆论宣传6．北宋时，浙东负山近海，河渠淤塞，深受海水倒灌与干旱之苦。当地民众常将田地质押给“豪右”，靠借高利贷维持生产。王安石到任后，深感当地生财无道，遂行大刀阔斧的改革，成效显著。据此可知，这一成效主要得益于（

）A．均输法 B．青苗法 C．募役法 D．方田均税法7．清末新政期间，清政府推行了一系列改革措施，包括编练新军、奖励实业、废除科举、改革官制等。在教育方面，各地纷纷设立新式学堂，课程设置增添了自然科学、外语等内容；在经济领域，制定了一系列鼓励商业发展的章程和法规。可知清末新政（

）A．使中国经济结构发生根本性转变B．一定程度推动了中国社会的现代化C．表明清政府已成为资产阶级政权D．彻底解决了清政府面临的内忧外患8．为推行均田制、三长制，孝文帝下令将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县。他还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，分为三等，规定地方长官“依户给俸”。这一改革有利于（

）A．北魏政权转型 B．南方经济发展C．中央集权加强 D．民族矛盾消弭9．北魏政权一方面让广大农民相对平均地占有耕地，另一方面给鲜卑贵族和各级官吏以数量不等的土地，充分体现了“地力人财，皆待制度而均也；尊卑贵贱，皆待制度而别也”。正如李剑农所论：“魏之均田制，名均而实不均也。”下列对材料解读正确的是（

）A．均田制大大缓和了民族矛盾B．均田制与传统等级社会契合C．均田制有效抑制了土地兼并D．均田制缓解了政府财政困难10．王安石推行青苗法，即在青黄不接时，官府向有需要的农民提供贷款，以抑制兼并，为官府开辟财源。大臣韩琦报告青苗法实施的情况：所有农户都必须从官府贷款，富人可以多贷，穷人只能少贷，贷款利率较高，到期后农民又面临官府强制催收。韩琦认为青苗法（

）A．增加了农民的经济负担 B．加强了对农民的管理C．限制了民间高利贷剥削 D．未能增加政府的收入11．改革开放后，中国共产党多次对农村土地政策进行调整，属于这类调整的有（

）①实行家庭联产承包责任制

②发展乡镇企业③农村承包地“三权”分置

④取消农业税A．①②③ B．①③ C．②④ D．①③④12．下图为画家李平升于20世纪80年代创作出版的宣传画《光荣人家》，画中一位年轻妇女笑容满面，佩戴“养鸡能手”胸花，她用自己养鸡售卖挣来的钱不仅给女儿买了心爱的玩具，还给家里添置了摩托车和电视机。材料反映了（

）A．社会主义市场经济体制的基本建立 B．我国小康社会的目标全面建成C．人民群众的物质生活水平有所下降 D．农村经济体制改革的深入发展13．1961年，我国开放了集市贸易41437个，1962年为38666个，在大中城市也相继出现了一些农副产品的自由市场。这表明当时（

）A．城乡之间经济差距缩小 B．国民经济调整取得成效C．传统体制弊端已经解决 D．市场经济体制开始确立14．南北朝时期，在黄河流域，窄袖的胡服十分流行，与宽袖的汉服平分秋色；《齐民要术》除记载了汉族的传统饮食，还记载了一些游牧民族的饮食烹饪，如奶酪、类似涮羊肉和烤乳猪的吃法。由此可知（

）A．民族交融丰富了人们的生活 B．胡服比汉服更受人们的欢迎C．人们的饮食结构得到了改变 D．游牧经济成为社会主导经济15．下图为1979—2009年我国不同经济类型工业产值增长情况（单位：亿元）。导致增长差异的主要因素是（

）A．对外开放格局初步形成B．社会主义市场经济体制建立C．经济体制改革不断深入D．更深层次地参与经济全球化16．1888年，葛士浚在《皇朝经世文续编》中，于“六政之外，别立洋务一类”，包括机器制造、铁路及人才培养等诸多实政。1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》却把“洋务”范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多实政脱洋务而入时务。这反映了（

）A．洋务新政的失败 B．化西为中的社会变迁C．民族危机的加剧 D．中体西用的实践历程二、非选择题17．革故鼎新是中华民族的精神禀赋。阅读材料，回答问题。材料一

“张居正当国十六年，最初即以六事上陈，一省议论，二振纲纪，三重诏令，四核名实，五固邦本，六饬武备。得君专任力行不怠。万历初政，百废俱举。四境宴然。太仓、太仆积六七百万金，京通仓积粟八百万石。可谓能起衰振蔽。……首辅中当以居正功最显。”——摘编自邓之诚《中华二千年史》材料二

清末新政法制改革参与者沈家本根据资本主义行政、立法、司法三权分立的原则，力主“司法独立”。他认为：“东西各国宪政之萌芽，俱本于司法之独立。”司法独立不仅可收统一事权之效，且可为“异日宪政之始基”。因此，他“考古今之沿革，订中外之异同”，制定了《各级审判厅试办章程》和《法院编制法》。编制法规定全国的法院分为初级、地方、高等审判厅、大理院四级，分设于县、府、省、中央，采用四级三审制。并在大理院和地方审判厅设立相应的检察厅，各级审判厅和检察厅专司审判而俱受法部的行政监督。1907年，在法部的主持下，创设审判厅于东三省，并试办于直隶、江苏两省。中国之司法、行政分立自此而始。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料三

如果说，建国以后形成全能主义政治体制与经济上“统购统销，统分统配，统进统出”计划体制，把社会重新归位到一种集权控制程度更高的……组织结构里，从而使这一体制失去了微观竞争力与适应新环境的能力，那么，中国改革开放的意义就在于，在政治威权体制的推动下，由于激活了全能主义计划经济体制社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力，这就使一种小规模、多元性、自主性与流动性相结合而形成的竞争性机制，在中华大地上得以蜕变演化出来。正是在这一意义上，中国改革开放的历史，具有千年历史上结构大转型的里程碑意义。——萧功秦《从千年史看百年史——从中西文明路径比较看当代中国转型的意义》(1)根据材料一，结合所学，概括张居正治国的措施。并从经济视角简析张居正的改革措施对明朝社会发展的积极影响。(2)根据材料二，结合所学，指出沈家本在清末新政法制改革中提出的核心观点，并概述清末新政法制改革在当时社会政治背景下的意义。(3)根据材料三，结合所学，列举具体史实说明中国改革开放“激活了全能主义计划经济体制社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力”。18．阅读材料，完成下列要求。材料

1902年秋，晚清教育家吴汝纶在致管学大臣张百熙的信函中，将统一国语看作“国民团体最要之义”，认为“一国之民不可使语言参差不通”。1904年颁布的《奏定学务纲要》中，特别捉到各学堂须救投学生“官音”，从小学堂开始救投学生排音字母，并将学习汉语拼音作为在全国范困内统一官话的基础。《奏定学务纲要》对外来语言词汇的使用作出明文规定：化学、制造等西学学科中的专业名词无汉语对应术语，因此可借用国外名词；而其余学科的“通用名词不宜剁袭掺杂”。1911年，晚清学部通过《统一国语办法案》，确定以北京方言为准的官话作为国语，在全国范围内推广开来。——摘编自史玄之《清末新政时期语言规划与国家认同》(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政期间语言改革的措施。(2)根据材料并结合所学知识，分析清末语言改革的意义。19．阅读材料，完成下列要求。材料一

1942年，湖北省政府规定将各种有关证明人民属籍的证件合并成一种证件，即国民身份证。以松滋县为例，该县所需制发身份证在30万份以上，除收回工本费5角外，尚有16万元的差额，加之适逢“迭遭敌扰”，工作进展比较缓慢。抗战胜利后，国民政府希望能借身份证消弭“匪患”，杜绝“奸宄”，亦可征办临时兵役。市民可向保甲长处领取空白身份证，自行填写且无时间限制，而妇女、老人以不常出门为借口，不愿请领，互相隐瞒。——摘编自刘魁《国家权力与基层控制》材料二

1984年4月6日，我国发布了《居民身份证试行条例》，规定凡居住中国境内的中国公民，除未满16岁者和现役军人、武装警察，以及正在服刑的犯人和被劳动教养的人员，均应申领居民身份证。第一代居民身份证主要是人工书写的，包括姓名、性别、出生时间等信息。借助身份证，公民可以自由地流动和就业，不再受户籍制度的严格限制。——摘编自韩昌来《一张身份证见证时代变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪40年代国民政府身份证制度的特点，并简析其推行的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，说明1984年我国实行居民身份证制度的意义。20．阅读材料，完成下列要求。材料

中国特色社会主义成功超越了资本主义文明，以其合理的价值指向和有效的制度载体，实践了马克思关于人类文明形态的科学构想，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。在人类文明新形态的发展视域中，中国特色社会主义制度以其独有的制度优势彰显了人类文明新形态的本质话语，即坚持马克思主义的根本指引，坚持党的领导，坚持以人民为中心，坚持立足实际。中国特色社会主义创造了人类文明新形态的科学论断，回应了当今世界人们对于世界文明何去何从的关切，是站在历史唯物主义的文明解释框架中审视人类社会发展所得出的科学结论。——摘编自邵芳强《人类文明形态发展视域下的中国制度创新》根据材料主旨拟定一个论题，结合中国现代史相关史实进行论证。（要求：自拟论题，史论结合，论证充分，逻辑严密）参考答案题号12345678910答案ABDDABBABA题号111213141516答案BDBACB1．A【详解】根据本题主题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝（中国）。结合所学可知，熙宁变法初期，御史台充当了反新法的急先锋。为抑制反变法派借御史台发力，宋神宗颁布了御史选任的新规，以提拔支持新法的新进官僚为御史，同时，罢黜御史中反新法者。因此材料中先罢后补的人事变动彰显的是变法的决心，A项正确；材料中的改革措施彰显了变法的决心，非确保新法成效，且熙宁变法成效有限，排除B项；宋神宗采取先罢后补这种非常规的人事调动是欲清除御史台中反新法势力，以提拔新法派官员作为助力，非提升御史职权，排除C项；材料未涉及君权和相权之间的矛盾，排除D项。2．B【详解】根据材料主题干的设问词，可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料概括可知：这段材料描述了清朝在光绪二十九年（1903年）试图统一银钱铸造，并在京师设立铸造银钱总厂，以解决各省银钱式样、平色不一的问题。然而，尽管清廷发布了上谕并建立了户部铸造银元总厂，各省并未停止铸造银元，清廷对此也无可奈何。这一情况反映了清朝中央集权的削弱，因为中央政府无法有效控制地方的金融行为，B项正确；材料仅反映的清政府统一铸造银钱没能实施，不能以此表明社会金融秩序已经失控，排除A项；材料反映的是清政府不允许地方自铸钱币，不能反映地方已获得金融自主权，排除C项；维新变法的时间是1898年，与材料时间信息不符，排除D项。故选B项。3．D【详解】根据题干设问词可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料可知，清末新政中，清政府进行教育改革，一方面顺应时代要求，废除科举制，另一方面又强调学校教育“首以经学根柢为重”，反映了清政府文化态度和政策上的矛盾，体现了清廷自身文化认同和自信的危机，D项正确；20世纪初，资本主义列强进入帝国主义阶段，掀起瓜分狂潮，中华民族与帝国主义列强的矛盾成为中国社会主要矛盾之一，排除A项；维新变法在1898年已经失败，排除B项；材料主旨是清政府进行新政，实施教育改革，破旧的同时又保旧的矛盾，清政府主动实行改革不能体现“保守心态”的加深，且材料未涉及民族危机，排除C项。故选D项。4．D【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“宋仁宗转变态度的原因有两个：一是广大官僚反对，二是忌讳朋党影响其专制统治”及所学知识可知，变法失败的原因是：触犯了大官僚的既得利益，还包括封建君主专制制度本身的缺陷——一切以维护皇权专制为根本出发点、专断独裁等，D项正确；“决定了”说法错误，排除A项；庆历新政虽然失败，但也取得一些成效，排除B项；宋仁宗转变态度的原因之一是广大官僚反对，但说法片面，排除C项。故选D项。5．A【详解】根据本题主题干的设问可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1895年（中国）。根据材料信息可知，康有为变法改革受到多方力量的经济资助，且成分和对象多元，如士大夫、政府官员、商人和西方国家，这反映出变法改革具有社会基础，A项正确；材料未涉及封建势力对变法的阻碍，不能得出封建势力强大的结论，排除B项；受到所有阶层的支持叙述过于绝对，不符合史实，材料中也没有展示农民对变法的态度，排除C项；材料中强调经济援助，未涉及舆论宣传，排除D项。故选A项。6．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。结合所学可知，青苗法是在青黄不接时官府给百姓贷款贷粮，收获后再连本带息归还。材料中当地民众靠借高利贷维持生产，青苗法可以使民众从官府获得贷款，避免受高利贷的盘剥，有助于解决民众的生产资金问题，所以该举措能取得成效主要得益于青苗法，B项正确；均输法目的是节省财政开支、保证物资供应等，与解决当地民众借高利贷及农业生产问题关系不大，排除A项；募役法主要是关于差役方面的改革，与材料中民众借高利贷维持生产的情境不符，排除C项；方田均税法主要是为了解决土地赋税不均等问题，不是解决民众借高利贷和应对干旱等问题的主要措施，排除D项。故选B项。7．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。根据材料可知，清末新政各地纷纷设立新式学堂，课程设置增添了自然科学、外语等内容，这有利于培养新式人才，传播西方先进的科学文化知识，推动教育的近代化，在经济领域，制定鼓励商业发展的章程和法规，促进了民族资本主义的发展，推动了中国经济的近代化进程，编练新军一定程度上推动了军事的近代化，改革官制也在一定程度上对传统的封建官僚体制进行了调整，所以清末新政在多个方面一定程度上推动了中国社会的现代化，B项正确；根据所学可知，直到新中国成立后经过一系列的经济变革，经济结构才发生了根本性变化，排除A项；清末新政是清政府为了挽救统治危机而进行的改革，其目的是维护封建统治，并不是要成为资产阶级政权，清政府的阶级本质没有改变，仍然代表封建地主阶级的利益，排除C项；根据所学可知清末新政只是在一定程度上缓解了部分矛盾，并没有从根本上解决问题，最终也未能挽救清政府灭亡的命运，排除D项。故选B项。8．A【详解】根据题干的设问词，可知是影响题。根据题干时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料可知，孝文帝改革地方行政制度，裁撤镇、戍，改为州、郡、县，并依所管地区大小和民户多少进行分级管理，同时规定地方长官“依户给俸”，这些措施推动北魏政权对地方的管理由军事管控到行政管理，助推了北魏政权的封建化，有利于北魏社会转型，A项正确；孝文帝的这些改革措施是在北魏统治区域内推行的，主要影响的是北方地区，排除B项；材料体现的是北魏地方行政管理由军事管控到行政管理，助推北魏政权的封建化进程，非加强中央集权，排除C项；受时代局限性影响，民族矛盾并未消弭，排除D项。故选A项。9．B【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期的中国。从材料信息可知，北魏实行均田制，一方面让广大农民相对平均地占有耕地，另一方面给鲜卑贵族和各级官吏以数量不等的土地，魏廷的官吏与鲜卑族众通过均田制中各种“不均”的规定而获得了多分土地的好处，又使贫者有相当的耕作之地，负担国家的基本课税，这契合了传统等级社会，B项正确；均田制有利于缓和阶级矛盾，与缓和民族矛盾无关，排除A项；均田制在一定程度上抑制了土地兼并，但未有效抑制，排除C项；材料未涉及均田制对国家财政的影响，排除D项。故选B项。10．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据材料“所有农户都必须从官府贷款，富人可以多贷，穷人只能少贷，贷款利率较高，到期后农民又面临官府强制催收”可知，青苗法在实际执行过程中，强制农民贷款且利率较高，导致农民在还款时面临较大的经济压力，增加了农民的经济负担，A项正确；韩琦的批评重点在于经济剥削而非管理本身，排除B项；青苗法的初衷是抑制高利贷，但执行中官府成为新的“高利贷者”，甚至比民间更严苛，排除C项；韩琦的报告未提及财政效果，反而强调农民负担，且青苗法在初期可能确实增加了收入，排除D项。故选A项。11．B【详解】本题是组合选择题。时空是改革开放后的中国。结合所学可知，实行家庭联产承包责任制是改革开放初期农村土地政策的重大调整；村承包地“三权”分置是继家庭联产承包责任制后农村土地制度的又一重大创新，结合所学可知①③正确，B项正确；发展乡镇企业主要是推动农村工业化和农村经济多元化发展，侧重于农村产业结构的调整和非农产业的发展，并非直接针对农村土地政策的调整。②错误，排除AC项；取消农业税是国家减轻农民负担、促进农村发展的一项重要举措，属于税收政策的调整，而不是对农村土地政策本身的调整。④错误，排除D项。故选B项。12．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（中国）。20世纪80年代处于改革开放初期，画中年轻妇女笑容满面，佩戴“养鸡能手”胸花，是一个农村妇女形象，她靠养鸡挣钱，反映农村经济体制改革深入发展，允许农民发展多种经营，给农民生活带来的积极变化，D项正确；21世纪初，我国社会主义市场经济体制的基本建立，时间不符，排除A项；2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告，我们在中华大地上全面建成了小康社会，排除B项；材料反映农村经济体制改革提高了农民的经济收益和生活水平，而非“生活水平有所下降”，排除C项。故选D项。13．B【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1961年后的中国。根据材料概括可知：1959～1961年我国出现了建国以来最严重的经济困难，20世纪60年代初中共中央开始纠正农村中的“左”的错误，提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，开放集市贸易和农副产品自由市场，是对国民经济进行调整的具体措施，这些市场的出现一定程度上促进了商品流通，有利于缓解物资紧张等问题，表明国民经济调整取得了成效，B项正确；材料未对城市经济和乡村经济的发展状况进行比较，不能得出城乡之间经济差距缩小的结论，排除A项；此时国家仍然采用的是计划经济体制，传统体制的弊端已经解决不符合史实，排除C项；市场经济体制开始提出是在十四大上，到21世纪逐步确立社会主义市场经济体制，排除D项。故选B项。14．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝时期（中国）。根据材料“在黄河流域，窄袖的胡服十分流行，与宽袖的汉服平分秋色；《齐民要术》除记载了汉族的传统饮食，还记载了一些游牧民族的饮食烹饪，如奶酪、类似涮羊肉和烤乳猪的吃法。”可知，北方游牧民族的服饰、饮食习惯在中原地区流行，可见当时北方游牧民族与汉族存在民族交流，不同民族的交融带来了丰富的文化和生活方式，民族交融丰富了人们的生活，A项正确；材料的主旨信息是民族交融对人们生活的影响，并非对比胡服比汉服受欢迎的程度，排除B项；人们的饮食结构得到了丰富，并非改变，排除C项；中原地区仍然是农耕经济为主导，游牧经济成为社会主导经济的表述不符合史实，排除D项。故选A项。15．C【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1979至2009年的中国。根据材料可知，改革开放后，我国工业经济从单一公有制（国有+集体）转变为多种所有制并存的结构，其中非公有制经济的工业产值呈现增长趋势，这种变化源于市场导向的改革，包括国有企业改制、鼓励非公有制经济发展等政策，折射出我国经济体制改革的不断深入，C项正确；通过二十多年的改革开放，我国已形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。这个体系的形成，标志我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的初步形成。对外开放格局并不是形成该现象的主要原因，排除A项；1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。社会主义市场经济体制的建立是在21世纪初，与题意不符，排除B项；2001年中国成功加入世界贸易组织，体现了我国更深层次地参与经济全球化，与题意不符，排除D项。故选C项。16．B【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料可知，葛士浚时期的洋务是“六政之外”的独立类别，代表对西方制度与技术的大规模引入，具有鲜明的“西化”色彩”。1902年洋务仅限交涉、教案、出洋三项涉外事务，原本属于洋务的实务（如铁路、学堂）被划归“时务”。这表明这些西式改革已脱离“洋务”框架，被纳入传统政务体系，成为制度性调整的一部分，揭示了晚清社会对西方事物的态度从“被动引入”转向“主动消化”，体现了化西为中的社会变迁，B项正确；甲午中日战争中国战败，标志着洋务运动的失败，排除A项；甲午战败后，民族危机进一步加剧，推动了国人向西方学习内容的深化，属于形成题干现象的重要原因，与题意不符，排除C项；“中体西用”是洋务运动的指导思想，而材料强调的是清王朝对西学的消化与制度融合，排除D项。故选B项。17．(1)措施：强化中央集权；整肃吏治，加强官吏考核；清丈土地、改革税制；加强武备。积极影响：增加国家财政收入；提高农业生产效率；促进货币经济和工商业发展；减轻平民税收负担。(2)观点：司法独立；三权分立；中西法律融合；法律统一。意义：促进司法与行政分离；回应西方法律挑战；为宪政打下法律基础，推动宪政实施；促进社会公正；推动了中国法制现代化。(3)说明：实行家庭联产承包责任制，极大地激发了农民的生产积极性；城市经济体制改革中逐步扩大企业自主权、推行国营企业承包经营责任制，进一步增强了企业活力；社会主义市场经济体制的建立优化资源配置，增强经济活力；形成以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的经济格局；经济特区和沿海经济开放区的设立促进了沿海地区快速发展。【详解】（1）本题是特点题，影响题。时空是明朝（中国）。措施：根据材料“固邦本”可知，强化中央集权；根据材料“振纲纪”可知，整肃吏治，加强官吏考核；根据材料“核名实”可知，清丈土地、改革税制；根据材料“饬武备”可知，加强武备。积极影响：可从国家税收增加、农业发展和商品经济发展以及减轻平民负担等角度分析，如，增加国家财政收入；提高农业生产效率；促进货币经济和工商业发展；减轻平民税收负担。（2）本题是影响题，时空是晚清（中国）。观点：根据材料“力主‘司法独立’”可知，司法独立；根据材料“根据资本主义行政、立法、司法三权分立的原则”可知，三权分立；根据材料“考古今之沿革，订中外之异同”可知，中西法律融合；根据材料“各级审判厅和检察厅专司审判而俱受法部的行政监督”可知，法律统一。意义：可从司法独立的意义、促进司法与行政分离；回应西方法律挑战；为宪政打下法律基础，推动宪政实施；促进社会公正；推动了中国法制现代化。（3）本题是特点题，时空是现代中国。说明：结合所学可从改革开放再农村、城市、对外开放等领域的具体措施及其影响等角度分析，如，实行家庭联产承包责任制，极大地激发了农民的生产积极性；城市经济体制改革中逐步扩大企业自主权、推行国营企业承包经营责任制，进一步增强了企业活力；社会主义市场经济体制的建立优化资源配置，增强经济活力；形成以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的经济格局；经济特区和沿海经济开放区的设立促进了沿海地区快速发展。18．(1)措施：制定学校教授章程；学习汉语拼音；规范外来语言词汇。(2)意义：有利于推动教育的近代化；提高国民文化素质；有利于西学的传播；增强国家认同。【详解】（1）本题是特点题。时空是晚清时期的中国。由材料“1904年颁布的《奏定学务纲要》中，特别捉到各学堂须救投学生‘官音’，从小学堂开始救投学生排音字母，并将学习汉语拼音作为在全国范困内统一官话的基础。”可得出制定学校教授章程；学习汉语拼音；由材料“《奏定学务纲要》对外来语言词汇的使用作出明文规定：化学、制造等西学学科中的专业名词无汉语对应术语，因此可借用国外名词；而其余学科的‘通用名词不宜剁袭掺杂’。”可得出规范外来语言词汇。（2）本题是影响题。时空是晚清时期的中国。由材料“《奏定学务纲要》对外来语言词汇的使用作出明文规定：化学、制造等西学学科中的专业名词无汉语对应术语，因此可借用国外名词”及所学可得出有利于推动教育的近代化；有利于西学的传播；由材料“1911年，晚清学部通过《统一国语办法案》，确定以北京方言为准的官话作为国语，在全国范围内推广开来。”及所学可得出有利于增强国家认同；结合所学可得出清末语言改革有助于提高国民文化素质。19．(1)特点：具有一定整合性；与保甲制相结合；制发由政府主导，但申领管理松散；兼具基层管理和登记兵役等功能；民众态度冷漠。原因：服务于国民党一党专政的需要（加强国家权力对基层的控制）；应对抗战和解放战争时期的特殊需要；构建现代国家体系的需要；防范和打击犯罪活动。(2)意义：有利于维护社会秩序稳定；保护了公民合法权益；为经济体制改革提供支持；利于提高公民意识和法制观念；为融入国际社会创造条件。【详解】（1）本题是特点题和原因题，时空是20世纪40年代（中国）。第一小问特点，根据材料一“将各种有关证明人民属籍的证件合并成一种证件，即国民身份证”并结合所学可知，具有一定整合性；根据材料一“市民可向保甲长处领取”并结合所学可知，与保甲制相结合；根据材料一“自行填写且无时间限制，而妇女、老人以不常出门为借口，不愿请领，互相隐瞒”并结合所学可知，制发由政府主导，但申领管理松散；根据材料一“借身份证消弭“匪患”，杜绝“奸宄”，亦可征办临时兵役”并结合所学可知，兼具基层管理和登记兵役等功能；根据材料一“不愿请领，互相隐瞒”并结合所学可知，民众态度冷漠。第二小问原因，根据材料一“国家权力与基层控制”并结合所学可得出，服务于国民党一党专政的需要（加强国家权力对基层的控制）；根据材料一“加之适逢‘迭遭敌扰’，工作进展比较缓慢。抗战胜利后，国民政府希望能借身份证消弭‘匪患’，杜绝‘奸宄’，亦可征办临时兵役”并结合所学可得出，应对抗战和解放战争时期的特殊需要；根据所学可得出，构建现代国家体系的需要；根据材料一“借身份证消弭‘匪患’，杜绝‘奸宄’”并结合所学可得出，防范和打击犯罪活动。（2）本题是影响题，时空是1984年（中国）。根据材料二“除未满16岁者和现役军人、武装警察，以及正在服刑的犯人和被劳动教养的人员，均应申领居民身份证”并结合所学可知，有利于维护社会秩序稳定；根据材料二“借助身份证，公民可以自由地流动和就业，不再受户籍制度的严格限制”并结合所学可知，保护了公民合法权益；根据材料二“第一代居民身份证主要是人工书写的，包括姓名、性别、出生时间等信息”并结合所学可知，为经济体制改革提供支持；利于提高公民意识和法制观念；根据所学可知，为融入国际社会创造条件。20．论题：中国特色社会主义制度的制度优势与现代化道路新中国成立以来，一直以马克思主义作为指导思想，在推动中国社会发展和现代化进程中，不断探索和实践中国特色社会主义道路。这条道路的探索总结出了中国特色社会主义制度的显著优势，正是这些优势使得中国在现代化建设中取