2025年1月高三联考作文汇编（二）-高考语文作文热点新闻素材积累与运用

2025届高三一月份名校联考作文汇编（二）

月考名题+审题立意+例文佳作

写作主题：

01敬业与乐业02引用古诗文否能让作文更好

03勇敢做你自己04缓慢的牛车与匆忙的脚步

05狭路相逢勇者胜还是强者胜06缝隙、危机、生机

作文汇编：

01（2025年1月八省联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

因自己的才能与境地，将一种劳作做到圆满的人，便是天地间第一等人。

——梁启超《敬业与乐业》

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

审题：

1.审读材料

这是一则引语式材料作文题。

材料出自梁启超的《敬业与乐业》，核心语句强调了依据自身的才能以及所处的境

地，把某一种劳作做到圆满的人，堪称“天地间第一等人”。梁启超认为有人间第一等

人，但是他认为的人间第一等人，不是职位高低，而是能不能敬业。他说：“唯其如此，

所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。至于

我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。这里的“才能”指的是个人所具

备的能力、特长、技能等；“境地”涵盖了所处的环境、岗位、生活状态等诸多方面；

“劳作”可以广泛理解为各种工作、劳动、付出等；“做到圆满”则突出了一种极致、

尽善尽美的完成状态，意味着全身心投入、精益求精、追求卓越。

如何做第一等幸福之人呢？就是要把每一样工作做得圆满，怎样才能把每一种劳作

做到圆满呢?

从个人成长角度：思考个人如何发现自己的才能，结合当下所处的境地，在自己从

事的具体事务中，不管是学习、兴趣爱好培养，还是未来的职业选择等方面，通过不懈

努力将其做到最好，实现自我价值，成为优秀的、值得称赞的人，重点在于探讨个人在

成长过程中与自身能力、环境以及做事态度之间的关系。

从社会价值角度：着眼于社会中各个行业、各个岗位上的人们，那些立足本职工作，

凭借自身能力，克服所处环境的困难，将平凡的劳作做到圆满的人，他们为社会的发展、

进步做出了积极贡献，如大国工匠、基层工作者等，正是有了这些“第一等人”，社会

才能有序运转、不断发展，可从赞扬他们的奉献精神以及探讨这种精神对社会的推动作

用来展开。

从辩证角度：一方面认可将劳作做到圆满的积极意义和价值，但也可以思考在现实

生活中，如何平衡个人才能与外部期望、不同境地变化等因素，比如当才能与境地不匹

配时如何调整，怎样在追求圆满的过程中兼顾其他方面等，避免一味地强调单一维度而

忽略了实际情况的复杂性。

材料启示我们要正确认识自己，找准适合自己的“劳作”方向，同时要有敬业精神

和追求卓越的态度，不能好高鹫远，要脚踏实地，在自己的能力范围内和所处环境中，

尽力把事情做到极致，实现人生意义，也为社会贡献力量。

立意：

①立足自身，以劳筑梦，成就非凡。

②以己之才，尽己之力，达劳作之圆满。

①圆满意味着坚守，亦需适时变通。

②在才能与境地中寻找圆满劳作的平衡点。

例文：

在平凡中绽放非凡

梁启超先生在《敬业与乐业》中说道：“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆

满，便是天地间第一等人。”这句话深深触动了我，它让我明白，无论我们所处的环境

如何，从事的工作多么平凡，只要我们能全心全意、尽己所能地去做好它，就能达到非

凡的境界。

在我们的生活中，大多数人都在平凡的岗位上默默耕耘。他们或许不是镁光灯下的

焦点，没有显赫的地位和丰厚的财富，但他们用自己的汗水和智慧，在各自的领域里发

光发热。这些看似平凡的人，其实正是天地间不可或缺的第一等人。

我想起那些清晨就开始忙碌的清洁工。他们身穿醒目的工作服，手握扫帚，日复一

日地清扫着城市的每一个角落。这份工作看似简单，实则责任重大。没有他们的辛勤付

出，我们的城市将难以保持整洁与美丽。清洁工们用自己的行动诠释了“敬业”的真谛，

他们的工作虽然平凡，但他们的精神却无比高尚。

再看那些坚守在生产线上的工人。他们日复一日地重复着相同的动作，将一个个零

件组装成精美的产品。这些工人或许没有受过高等教育，但他们凭借着自己的勤奋和专

注，成为了工业生产中不可或缺的一环。他们的双手创造了价值，他们的汗水浇灌了成

功。他们的工作虽然辛苦，但他们的成就同样令人敬佩。

除了这些基层劳动者，还有许多在科技、教育、医疗等领域默默奉献的人们。他们

或许没有惊天动地的壮举，但他们用自己的专业知识和无私奉献，为社会的发展贡献着

自己的力量。正是这些平凡人的非凡努力，才汇聚成了推动社会进步的强大动力。

作为新时代的青年，我们应该从这些平凡而伟大的人们身上汲取力量。无论我们将

来从事何种职业，都应该以敬业的态度去面对工作，以乐业的精神去享受工作。我们要

相信，每一份工作都有其独特的价值和意义，只要我们用心去做，就一定能做到圆满。

当然，要做到这一点并不容易。它需要我们克服浮躁的心态，摒弃急功近利的思想，

以一颗平常心去面对工作中的挑战和困难。只有这样，我们才能在平凡的岗位上绽放非

凡的光芒，成为天地间真正的第一等人。

总之，梁启超先生的话提醒我们，不要轻视任何一份平凡的工作，也不要低估自己

的潜力和价值。只要我们能够全力以赴地去做好每一件事，就能在平凡中创造非凡，成

为自己人生舞台上的主角。让我们以敬业和乐业的精神，去迎接未来的挑战和机遇吧！

02（湖北高中名校联盟2025届高三联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

有的同学写作时喜欢引用古诗文，如以“大风洪泱，大潮滂滂”铺排开篇，以

“君不见”引出事例，用“周虽旧邦，其命维新”鼓励创新，用“追风赶月莫停留，

平芜尽处是春山”激励奋进……这样写有时能为作文增添文采；那么，多引用古诗

文是否能让作文更好呢？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

1.古诗文在作文中的运用

首先，材料描述了部分同学在写作时喜欢引用古诗文的现象，并列举了几个具

体的例子，这些引用不仅丰富了文章的语言表达，还通过古诗文的意境和哲理，增

强了文章的文化底蕴和情感色彩。

2.古诗文引用的正面效果

增添文采：古诗文往往语言精炼、意境深远，恰当地引用能够提升文章的文学

性，使文章更加生动、有韵味。

深化主题：通过古诗文的引用，可以巧妙地传达文章的主题思想或情感态度，

使文章内涵更加丰富。

增强说服力：引用古诗文，尤其是名人名言或经典诗句，能够增加文章的说服

力，让读者更容易接受作者的观点。

3.多引用古诗文是否能让作文更好？

对于这个问题，答案并非绝对。多引用古诗文确实可以带来上述的正面效果，

但也需要注意以下几点：

适度原则：引用过多古诗文可能导致文章显得冗长、累赘，甚至影响读者对主

要内容的理解。因此，引用应适量，且需精准贴切。

理解与运用：仅仅堆砌古诗文而不加以理解和运用，只会让文章显得空洞无物。

正确的做法是深入理解古诗文的含义和背景，将其与文章主题紧密结合，使之成为

文章的有机组成部分。

原创性：过度依赖古诗文还可能影响文章的原创性。在引用古诗文的同时，也

应注重表达自己的思考和见解，使文章既有文化底蕴又不失个性。

综上所述，多引用古诗文并不一定能直接让作文变得更好，关键在于如何恰当

地运用这些古诗文来增强文章的表现力和说服力。只有在理解、运用和适度引用的

基础上，古诗文才能真正成为作文中的亮点和加分项。

立意：

1.平衡之道：适度引用的艺术

立意阐述：强调在作文中引用古诗文需要掌握适度的原则。过多的引用可能掩

盖了作者自己的思考和表达，而恰到好处的引用则能画龙点睛，为文章增色。立足

于探讨如何在作文中找到古诗文引用与个人思考的平衡点，使两者相得益彰。

2.文化传承与创新

立意阐述：引用古诗文不仅是对传统文化的致敬，更是文化传承的一种方式。

但同时，也应鼓励在继承中创新，将传统文化与现代思想相结合，创造出具有时代

特色的新表达。探讨如何在作文中既展现古诗文的魅力，又融入个人的独特见解和

创新思维。

3.深化主题与情感共鸣

立意阐述：古诗文往往蕴含着丰富的情感和深刻的哲理，通过引用古诗文可以

深化文章的主题，引起读者的情感共鸣。分析如何通过精心挑选的古诗文引用，将

文章的主题思想表达得更加淋漓尽致，同时触动读者的心灵。

4.语言艺术与审美提升

立意阐述：古诗文是中华语言艺术的瑰宝，其精炼的语言、优美的韵律和深远

的意境，对提升作文的语言美感和审美价值具有重要作用。探讨如何通过引用古诗

文，提高作文的语言表达能力，让读者在品味语言之美的同时，也能感受到文章所

传递的思想和情感。

5.批判性思维与独立思考

立意阐述：虽然古诗文有其独特的价值，但在作文中过度依赖引用可能抑制了

学生的批判性思维和独立思考能力。提倡在引用古诗文的同时，注重培养学生的独

立思考能力，鼓励他们对古诗文进行批判性解读，并结合自身经验和现代观念进行

创造性发挥。

这些立意都可以围绕“多引用古诗文是否能让作文更好”这个问题展开，从不

同的角度进行深入探讨和分析。在写作时，可以根据自己的兴趣和擅长的领域选择

合适的立意进行展开。

例文：

古韵新辉，诗润华章

“粗缗大布裹生涯，腹有诗书气自华。”在写作的广袤天地中，古诗文如璀璨

星辰，照亮我们的文字之路。多引用古诗文，确能让作文熠熠生辉。

引用古诗文，能为作文增添深厚的文化底蕴。

当我们以“大风起兮云飞扬”开篇，浩渺的历史风云便扑面而来；以“仰天大

笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”抒怀，那豪迈洒脱的气度令人心折；用“采菊东篱下，

悠然见南山”表意，宁静淡泊的心境如在眼前。古诗文历经岁月淘洗，承载着中华

民族的智慧和情感，将其引入作文，犹如在文章中注入了一泓清泉，流淌着古老的

文化韵味。一篇满是古诗文引用的作文，仿佛一座文化宝库，读者从中能领略到中

华传统文化的博大精深，感受历史的厚重与深沉。

引用古诗文，可极大增强作文的语言表现力。

古人以简洁而凝练的语言，描绘出无数动人心魄的画面和深刻的哲理。“落霞

与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”，十四个字便勾勒出一幅绚丽多彩的秋日画卷；“沉

舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以形象的比喻传达出积极向上的人生态度。在

作文中恰当引用这些古诗文，能让我们的表达更加生动形象、富有感染力。与平淡

的白话相比，古诗文就像一颗颗璀璨的宝石，镶嵌在文章中，使作文光彩夺目。

然而，引用古诗文并非毫无章法地堆砌。首先，引用要恰当合理，与作文的主

题和情境紧密贴合。不能为了引用而引用，生搬硬套只会让文章显得生硬突兀。比

如，写科技创新的主题，若强行插入描写山水田园的诗句，就会显得不伦不类。其

次，要确保对古诗文的理解准确无误。错误的解读不仅不能为作文增色，还可能闹

出笑话，误导读者。只有深入理解古诗文的内涵和背景，才能在作文中运用自如，

发挥其最大的价值。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”让我们在写作中多引用古诗文，让古

老的诗词在现代的文字中绽放新的光彩。以古韵新辉，诗润华章，让我们的作文成

为传承和弘扬中华优秀传统文化的桥梁，引领读者走进那绚丽多彩的文化世界。

文先以载道，诗韵方悠长

在文学的浩瀚星空中，古诗文犹如璀璨星辰，以其独特的魅力照亮着每一个文

字爱好者的心田。当我们在作文的海洋中航行时，是否该满载古诗文这艘华丽的帆

船，以期抵达更加辉煌的彼岸？那么，多引用古诗文，是否真能让作文更上一层楼

呢？私窃以为：文先以载道，诗韵方悠长。

诚然，古诗文以其精炼的语言、深邃的意境，为作文增添了一抹不可多得的亮

色。如同春日里绽放的花朵，古诗文的引用能让文章瞬间生机盎然，读来满口生香。

以“大风泱泱，大潮滂滂”开篇，不仅铺陈了壮阔的背景，更激发了读者的无限遐

想；而“君不见”的引领，则巧妙地将读者带入历史的长河，让事例的叙述更加生

动有力。这些古诗文的融入，无疑为作文披上了一层华丽的外衣，让人眼前一亮。

然而，正如“凡事，过犹不及”，古诗文的引用亦需适度。若一味追求数量,

不顾及与文章内容的契合度，反而会显得堆砌词藻，华而不实。正如佳肴虽美，过

量则腻；花香虽浓，过浓则呛。文章之美，在于思想的深度与表达的精准，而非古

诗文的堆砌。因此，在引用古诗文时，我们应深思熟虑，力求精当，使之成为点睛

之笔，而非画蛇添足。

古人云：“文以载道。”文章的价值，最终体现在其传达的思想与情感上。古

诗文虽美，但若缺乏深刻的思考与独到的见解，终难成为传世佳作。正如林黛玉之

美，不仅仅在于其外在的清新脱俗，更在于其内心的才情与性格。同样，一篇好的

作文，也应以其独特的思想见长，而非仅仅依赖于古诗文的点缀。

在自媒体时代，文章的形式与内容更加多元化。我们不必拘泥于古诗文的引用，

而应敢于展现自己的个性与风格。有的人擅长以古诗文为舟，泛游于历史的长河;

有的人则偏爱以现代语言为笔，描绘当下的生活与情感。无论是哪种方式，只要能

够真诚地表达自己的思想与情感，都是值得肯定的。因此，我们不应盲目追求古诗

文的数量，而应注重文章的整体质量与个性表达。

人生处处有风景，把你的阅历、经验、思想写进你的文章里，没有古诗文一样

可以闪亮，古诗文的加入只是锦上添花，多引用古诗文并非让作文更好的唯一途径。

在作文的过程中，我们应注重思想的深度与表达的精准，力求做到文质兼美、形神

兼备。文先能载道，诗韵方能悠长，我们方能在文海中泛舟远航，抵达那更加辉煌

的彼岸。

03（Z20名校联盟2025届高三第一次联考）阅读下面的材料，根据要求写作

在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授在致辞时谈及一件趣事：

“我小侄女建议我今天穿平底鞋，因为她希望我感到舒服，一直做自己……我想说,

道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。”

对此，你有怎样的感悟与思考？请写一篇不少于800字的文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，

不得抄袭，不得泄露个人信息。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料以颜宁教授的一段话为切入点，引出“勇敢做自己”这一话题。出席世界

级别颁奖典礼应当盛装打扮，礼仪得体，但是颜宁教授的小侄女却建议她在颁奖典

礼上穿平底鞋，因为这样舒服，这虽是一件生活小事，但是却体现“做自己”要有

敢于展现真实的自我的勇气。颜宁教授一句“道路或许充满挑战，但还不足以阻碍

你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。”更是指出“做自己”需要直面挑战，无

所畏惧，要有迎难而上的勇气。综合以上分析，考生可以围绕“做自己”这一话题

从“是什么”“为什么”“怎么做”展开思考。

1.“勇敢做自己”，对于个体来说，就是鼓励个体在成长过程中要识别、珍视

并发展自我独特性。对于整个社会来说，“勇敢做自己”这一理念也倡导尊重个体

差异，关注个体的独特性，鼓励个体发掘自我潜能，勇敢追求个性化的人生道路,

实现真正的自我塑造与自我实现。“勇敢”一词也说明有时候“做自己”需要面临

外界的压力和非议，这个时候就应当有直面挑战，敢于展现真实自我的勇气，在面

对外界压力时能坚守自我，最终实现“勇敢做自己”。

2.如何“勇敢做自己”？首先，勇敢做自己意味着要敢于面对内心的真实感受

和需求。每个人都有自己独特的情感、喜好和需求，我们应该勇敢地去追寻和满足

这些需求，而不是被外界的期待所束缚。其次，勇敢做自己需要敢于挑战传统的观

念和价值观。我们应该敢于挑战这些传统的观念和价值观，寻找真正符合自己内心

需求的生活方式。只有这样，我们才能真正实现自我价值，活出真实的自我。再次，

勇敢做自己还需要敢于承担责任和后果。当我们选择追求真实的自我时，可能会面

临一些困难和挑战。这时，我们需要敢于承担责任和后果，不逃避、不抱怨。通过

勇敢地面对困难和挑战，我们会变得更加坚强和成熟，实现内心的成长和蜕变。最

后，勇敢做自己还需要保持一颗开放和包容的心。我们应该尊重他人的选择和观点，

不因为别人的看法而改变自己。同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，从中

汲取智慧和力量。保持开放和包容的心态，可以让我们在追求真实的自我的过程中

更加坚定和自信。

立意：

1.勇敢做自己，绽放独特光芒。

2.勇敢做自己，创造美好人生。

3.做你自己，不惧世俗。

4.这世界盛大灿烂，你可以是千千万万。

例文：

勇敢做自己，绽放独特光彩

在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授小侄女的贴心建议和

颜宁教授“勇敢做自己”的话语如醍醐灌顶，照亮了我们前行的道路。在人生的

道路上，我们常常面临着各种选择和挑战。有人随波逐流，迷失在他人的期望中；

有人勇敢地做自己，绽放出独特的光彩。在这个纷繁复杂的世界里，我们常常被外

界的声音所左右，忘记了自己的初心和本真。然而，只有勇敢地做自己，才能找到

真正适合自己的道路，绽放出绽放独特光彩。

追求。她的故事告诉我们，只要我们勇敢地做自己，就一定能够在自己的领域

里取得成功，实现自己的人生价值。

在现实生活中，我们也常常看到一些人因为害怕被别人嘲笑和否定而不敢做自

己。他们总是活在别人的眼光和评价里，失去了自己的个性和魅力。其实，我们每

个人都是独一无二的，我们都有自己的价值和意义。我们不需要去迎合别人的期待，

只需要勇敢地做自己，展现出真实的自己。只有这样，我们才能真正地快乐和幸福。

“道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。”

让我们牢记颜宁教授的这句话，勇敢地做自己，绽放出独特光彩。无论前方的道路

有多么崎岖和坎坷，我们都要坚定地走下去，因为我们知道，只有做自己，才是最

适合自己的选择。

勇敢做自己，生活更美丽

我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。哪怕是烟火，

也要是颜色不一样的；哪怕是泡沫，也要做其中最坚强的那朵。颁奖礼上，女科学

家颜宁说，道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步，要勇敢做自己。的

确，勇敢做自己，生活更美丽。

什么是勇敢做自己？

欧洲文艺复兴先驱但丁在《神曲》中写道：“走自己的路，让别人说去吧！”

勇敢做自己，是张扬的独特个性，是自我认同的价值追求，是不管风云变幻，坚信

自己，坚守自己内心的高洁与傲岸。酌古，宁可举家食粥酒常赊，也不为五斗米折

腰，五柳先生勇敢做自己，追求风骨卓荤；斟今，不管风云际会，潜心风洞技术几

十年，俞鸿儒院士只做自己，事了拂衣去，深藏身与名。勇敢做自己，便是这份淡

泊与洒脱，便有这份持守与坚定。我辈青年亦当如是，勇敢做自己，生活更美丽。

为什么要勇敢做自己？

诗人普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，相信吧，快乐的

日子就会来临！”勇敢做自己，才能拥有快乐的心境，才能在面对外界的压力时坚

守自我，以乐观的心态勇敢追求。勇敢做自己，让泳坛名将张雨菲面对飞短流长，

更加努力训练，在奥运会上屡获奖牌，让河狸公主初雯雯扎根基层，为生态保护奉

献青春，让特教老师刘玲利在聋哑人教育事业上孜孜以求，书写青春，创造奇迹。

因为勇敢做自己，才有卓绝的成绩，繁花似锦的人生，我辈青年亦当如是，勇敢做

自己，生活更美丽。

如何才能勇敢做自己？

德国唯物主义哲学奠基人尼采曾言：“是金子，就不会闪闪发光。只有这最高

贵的金属，才具有柔和的光芒。”勇敢做自己，需要挖掘自己的潜能，勇敢追求自

己的个性，更需要坚信生活会因为你的勇敢做自己而更美丽。拒绝佛西躺平，勇敢

做自己，让大学生宋玺选择军营磨练自我；追求生命的价值与意义，勇敢做自己，

让黄文秀到百色大山扶贫助困；张扬个性，勇敢做自己，让刘秀祥拒绝高薪毅然回

乡执教。选择，持守，勇于承担责任与使命；张扬，独立，敢于表达自我与奉献，

勇敢做自己，生活更美丽。

不用闪躲，为我喜欢的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落。无需躲闪的

怯懦，不用粉墨的坦荡，科学家颜宁用自己的生命旅程书写敢于做自己的华美诗篇。

追求自己喜欢的生活，用张扬的个性站在光明的角落，勇敢做自己，生活更美丽。

04（南京2025届高三六校联合体1月调研）阅读下面的材料，根据要求写作。

现代旅行，我们总祈盼乘坐的车辆眨眼之间就到达目的地，甚至因为短暂的误

点而焦躁。可是，几千年前，孔子和他的一群弟子就乘坐着一辆缓慢的牛车，在大

地上往复奔走，为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并终其一生。

我们总是碌碌奔波，催促我们行动的激情却是那样脆弱和渺小。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

理解这段材料，我们可以从多个维度进行深入探讨，从而提炼出其背后的深层

含义和启示。这段材料通过对比现代旅行中的急躁与孔子及其弟子古代旅行的坚韧

与执着，引发了对生活态度、追求目标以及人生价值等问题的深刻思考。

1.速度与深度的辩证

首先，材料中的“现代旅行，总祈盼乘坐的车辆眨眼之间就到达目的地”反映

了当代社会普遍存在的“速度崇拜”现象。在信息爆炸、节奏飞快的今天，人们追

求效率，渴望迅速达成目标，却往往忽略了过程中的风景与体验。相比之下，孔子

及其弟子乘坐缓慢的牛车，虽然速度缓慢，但他们有足够的时间去思考、去交流、

去体验沿途的风土人情，这种慢节奏下的深度体验与理解，是现代快节奏生活中难

以寻觅的。这启示我们，在追求目标的过程中，不应仅仅关注速度，更应注重过程

的质量与深度，因为真正的成长与收获往往蕴藏在那些看似平凡而缓慢的日常之中。

2.坚韧不拔的精神追求

孔子及其弟子“为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并终其一生”

的精神，是对坚韧不拔、持之以恒的最好诠释。在追求理想的道路上，他们不畏艰

难，不惧困苦，即使面对的是漫长而艰辛的旅程，也从未放弃。这种精神在现代社

会同样具有重要意义，它提醒我们在面对生活和工作中的挑战时，应保持坚定的信

念和不懈的努力，只有持之以恒，才能最终实现自己的梦想和目标。

3.内心的平静与满足

材料中提到的“我们总是碌碌奔波，催促我们行动的激情却是那样脆弱和渺小”

反映了现代人内心的浮躁与不安。在快节奏的生活中，人们往往被外界的各种诱惑

和压力所驱使，内心难以获得真正的平静与满足。而孔子及其弟子的生活方式则向

我们展示了另一种可能一一通过内心的坚定与对理想的执着追求，获得一种超越物

质的精神满足。这种满足来源于对生命意义的深刻理解和对自我价值的肯定，是现

代人应该追求的精神境界。

综上所述，这段材料不仅是对古代与现代旅行方式的简单对比，更是对现代人

生活态度和价值追求的深刻反思。它启示我们要在追求效率的同时，不忘关注过程

的质量与深度；在面对挑战时，保持坚韧不拔的精神追求；在忙碌的生活中，寻找

内心的平静与满足。只有这样，我们才能在纷繁复杂的世界中，找到属于自己的方

向和价值，实现真正的人生意义。

立意：

慢生活与深度体验：

强调在快节奏的生活中，人们应该学会放慢脚步，去体验生活的每一个细节，

享受过程而非仅仅追求结果。通过对比孔子师徒的慢旅行与现代人的快旅行，探讨

慢生活如何让人更加深入地理解世界，获得心灵的满足。

坚韧不拔的精神力量：

聚焦于孔子师徒为实现理想而不懈努力的精神，阐述这种坚韧不拔的品质对于

个人成长和社会进步的重要性。可以讨论在面对困难和挑战时，如何保持坚定的信

念，持之以恒地追求目标。

内心的平静与真正的幸福：

反思现代人在忙碌与浮躁中失去的内心平静，探讨如何通过内在的修炼和精神

的追求来获得真正的幸福。可以引用孔子及其弟子的生活方式作为例证，说明内心

的满足与外在的成就同样重要。

价值追求与人生意义：

讨论人们应该如何树立正确的价值追求，以实现有意义的人生。通过对比孔子

师徒对理念的执着与现代人可能的盲目追求，强调在追求物质的同时，不应忽视对

精神层面的追求和对生命意义的思考。

传统智慧与现代生活的融合：

探讨如何将古代先贤的智慧融入现代生活，以改善我们的生活方式和心态。可

以讨论如何借鉴孔子师徒的坚韧、淡泊名利等品质，来应对现代社会的种种挑战和

诱惑。

激情与持久的平衡：

分析现代人因短暂挫折而失去激情的原因，并探讨如何在保持激情的同时，培

养持久的动力。可以引用孔子师徒的例子，说明真正的动力来源于对理想的热爱和

对过程的享受，而非仅仅是对结果的渴望。

反思与自我提升：

鼓励读者通过反思自己的生活方式和价值追求，找到自我提升的方向。可以引

导读者思考自己是否过于追求速度而忽略了深度，是否因浮躁而失去了内心的平静,

从而激发读者对自我提升的思考和行动。

例文：

缓慢的牛车与匆忙的脚步

在时光的长河中，孔子和他的一群弟子乘坐着缓慢的牛车，在大地上往复奔走，

传播着仁爱的理念，教导人们修身齐家治国平天下。他们的脚步虽然沉重，但内心

却充满了坚定的信念和无尽的激情。

与现代社会的快节奏相比，几千年前的生活仿佛凝固在时间的琥珀中，缓慢而

宁静。那时的人们，没有高铁、飞机，没有快捷的交通工具，只能依靠牲畜的力量，

一步步前行。这样的旅行，无疑是漫长而艰辛的，但孔子和他的弟子们却从未放弃，

他们用坚定的信念和无私的奉献，将思想的光芒洒向了每一个角落。

我想，他们的牛车一定摇摇晃晃，行驶在坎坷的道路上，但他们的内心却是坚

定的，因为他们知道，自己的使命是为了更多的people。他们用生命去追求理想，

用信念去克服困难，他们的脚步虽然缓慢，但每一步都充满了力量。

与现代人相比，我们似乎拥有了更多的便利，高铁、飞机、汽车，让我们的出

行变得无比快捷。然而，我们的内心却变得越来越浮躁，越来越焦虑。我们总是匆

匆忙忙，总是担心自己会被时代淘汰，总是想要追求更多的物质和享受。我们的激

情，似乎只剩下对名利的渴望，对物质的追求。

当我们焦虑地等待高铁的时候，是否想过，孔子和他的弟子们也曾等待过，他

们等待的是牛车的到来，他们等待的是传播思想的机会。当我们抱怨生活的不公时，

是否想过，孔子和他的弟子们在艰苦的环境中，从未放弃过对理想的追求。

我想，我们应该从孔子和他的弟子们身上汲取力量，找回那份对理想的执着，

对生活的热爱。我们应该学会放慢脚步，去感受生活的美好，去体验人生的真谛。

我们应该用信念去克服困难，用激情去追求梦想，而不是被物质和名利所束缚。

虽然我们已经远离了孔子的时代，但我们依然可以从他们身上学到很多。他们

的牛车虽然缓慢，但他们的脚步却充满了力量。他们的生活虽然艰苦，但他们的内

心却充满了信念。他们的故事，虽然古老，但他们的精神，却永远值得我们去学习

和传承。

让我们放慢脚步，去感受生活的美好，去体验人生的真谛。让我们用信念去克

服困难，用激情去追求梦想。让我们从孔子和他的弟子们身上汲取力量，去创造属

于我们自己的辉煌。

千年牛车，信仰之旅

在无垠的时光之河中，孔子及其门徒们乘坐的那辆古旧牛车，宛若一颗迟缓划

过夜空的星辰，刻印下坚定的足迹，穿透历史的长夜。这是一次追寻信仰的征途，

一段为理念执着奔波的旅程。

那时，没有高速铁路，没有喷气式飞机，他们只能依赖那辆迟缓的牛车，往来

于各个诸侯国之间，散播着仁爱、忠诚与智慧的曙光。他们的身影虽然略显疲惫,

但眼中的光芒却坚毅无比。他们的脚步虽沉重，但内心却饱蘸信仰之力。

我可以想象，那辆牛车在行进中发出吱呀声，伴随着孔子深沉的咳嗽和弟子们

的低语讨论，缓缓向前。车轮轧过的泥土，留下深深的辙印，仿佛在提示后辈，他

们的旅途何其艰难。然而，孔子及其门徒们从未言弃，他们以坚定不移的信念，绘

就了一生的信仰之旅。

我想象着，孔子端坐车中，目光穿越变幻的风雨，望向遥远的未来。他的眼中

充满了决心与希冀，那是对理想的不懈追求，对未来的无限憧憬。他的门徒们环绕

在侧，或凝神沉思，或提问探讨，或激烈争辩，或茅塞顿开。在牛车的摇曳中，他

们对人生、世界、道德进行了深入的思考与交流。他们的思想就像那辆牛车，虽缓

慢但坚定不移地前进，绝不回头。

如今，我们乘坐着高速列车，几个小时便能跨越千里之遥。我们渴望速度，却

往往忽略了，真正的旅途，不在于速度的多快，而在于内心的追求与信仰。我们总

是抱怨生活的不易，却忘记了，在我们眼中的艰难，在孔子及其门徒看来，却是朝

圣信仰的必经之路。

我想，如果孔子再次面临选择，他仍旧会选取那辆迟缓的牛车，因为那不仅仅

是一辆简单的交通工具，更是他信仰的寄托。那辆车，承载了他终生的追求，见证

了与他一同成长门徒们的岁月。那辆车，成为了他们人生中最宝贵的记忆。

如今，那辆牛车已随着历史的尘埃一同消失，但孔子的思想，却犹如那车辙般

深刻印在我们的心中。我们或许无法像孔子那样，乘坐牛车踏上信仰之旅，但我们

可以在心中，构筑一辆属于自己的牛车，用它来承载我们的信仰与追求。

让我们铭记那辆牛车，铭记孔子及其门徒，铭记他们的坚守与信仰。让我们以

他们的精神为动力，激励我们继续前行。让我们的人生，也拥有一辆属于自己的牛

车，一辆承载着信仰与追求的车，一辆永往直前的车。

05（2025届广东金太阳联考）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人说，狭路相逢勇者胜，也有人说，狭路相逢智者胜，还有人说，狭路相逢

强者胜。

对此，你怎么看？请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

这段材料呈现了对“狭路相逢”这一情境下，决定胜负因素的不同看法，涉及

到了勇气、智慧和力量（或说强者）三个维度。

勇气的价值：“狭路相逢勇者胜”强调的是在关键时刻，勇气是克服困难、战

胜对手的重要因素。它认为，在面对困境或挑战时，勇于面对、不退缩的精神能够

激发潜能，使人在逆境中寻得出路，甚至反败为胜。这种观念体现了对勇气、决心

和毅力的高度重视。

智慧的重要性：“狭路相逢智者胜”则侧重于智慧在决策和应对中的作用。它

认为，在复杂多变的环境中，仅凭勇气可能不足以应对所有挑战，而智慧的运用，

包括分析问题、制定策略、预判对手行动等，能够让人在关键时刻做出最优选择,

从而占据优势。这种观念强调了策略性和前瞻性思维的重要性。

力量的作用：“狭路相逢强者胜”直接指向了物质力量或能力上的优势。在某

些情境下，尤其是需要直接对抗或比拼实力的场合，强大的力量或能力确实能成为

决定胜负的关键因素。这种观念强调了实力的重要性，认为在同等条件下，更强大

的一方往往更容易获胜。

综合考量：实际上，这三种观点并非孤立存在，而是相互关联、相辅相成的。

在现实生活中，“狭路相逢”的情境往往复杂多变，胜负的决定因素可能同时包含

勇气、智慧和力量等多个方面。因此，理解这段材料时，应避免将其中的任何一种

观点绝对化，而应根据具体情况进行综合分析。

个人与情境：此外，还需注意到个人特质和具体情境对胜负的影响。不同的人

可能在勇气、智慧或力量方面有所侧重，而不同的情境也可能对这三种因素有不同

的要求。因此，在理解和应用这些观点时，应考虑个体差异和情境变化。

综上所述，这段材料通过三种不同的观点展示了“狭路相逢”时决定胜负的多

种可能性，提醒我们在面对挑战时既要有勇气面对，又要善于运用智慧制定策略,

同时也要注重提升自身实力。在实际生活中，应根据具体情况灵活运用这些原则。

立意：

全面素质的重要性：

立意：在人生的道路上，无论是面对挑战还是机遇，都需要我们具备全面的素

质，包括勇气、智慧和力量。这三者相辅相成，缺一不可。只有同时拥有这三者，

才能在各种情境下游刃有余，取得成功。

因时制宜，灵活应对：

立意：面对不同的情境和挑战，我们需要灵活调整策略，因时制宜。有时候，

勇气可能是我们突破困境的关键；有时候，智慧则能帮助我们找到最优解；而在某

些情况下，强大的实力则是我们立足的根本。因此，我们要学会根据具体情况选择

合适的应对方式。

勇气与智慧的平衡：

立意：在追求成功的过程中，我们既要勇于面对挑战，不畏艰难，又要善于运

用智慧，避免盲目行动。勇气给予我们前进的动力，而智慧则帮助我们找到正确的

方向。只有保持这两者的平衡，才能在人生的道路上稳步前行。

个人特质与情境适应：

立意：每个人的性格、能力和经历都不同，这决定了我们在面对挑战时会有不

同的反应和选择。同时，不同的情境也对我们的应对方式提出了不同的要求。因此，

我们应该根据自己的特质和情境的变化来调整自己的策略，做到因人而异、因时而

变。

不断自我提升：

立意：无论是勇气、智慧还是力量，都不是一蹴而就的。我们需要通过不断的

学习、实践和反思来提升自己的这些素质。只有这样，我们才能在面对各种挑战时

更加从容不迫，更加自信地走向成功。

例文：

狭路相逢勇者胜

狭路相逢，顾名思义，路窄，仅可一人过。迎面相逢，必分高低胜负。勇气、

实力、智慧，哪个更重要？我以为，狭路相逢勇者胜。

勇，胆识过人之意。如果有勇气，即使在智力和实力上落后也可以反败为胜。

回望中国历史，我们曾无数次面对强大的对手，但是中华儿女从不退缩，勇

于战斗，从而取得一次次胜利。在抗美援朝的战场上，美国是当时的世界第一强国，

国民生产总值是我们的15倍，无论是装备还是供给，我们都无法望其项背。但就

是在这种情况之下，在生死存亡的时刻，我们的战士爆发出的勇气和坚定让敌人落

荒而逃。冰雕连宋阿毛烈士留下的一张卡片上面写着“我爱亲人和祖国，更爱我的

荣誉。我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也

要高傲地耸立在我的阵地上。”正是因为有着像忍着烈火焚烧的邱少云、用胸膛堵

住敌人机枪口的黄继光、抱着炸药包冲向敌人的杨根思这样勇敢的战士，中华民族

才能以伟大胜利向世界宣布：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几

尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了！”而夺得这场战争胜利的背后，

正是中华民族这种英勇顽强、敢于胜利的革命英雄主义胜利精神。

相反，即使智力过人，实力过人（强），但勇气不足，往往会导致失败。

家喻户晓的空城计，正是勇者取胜，强者失败的经典案例。司马懿带领15万

大军向西城进攻之时，诸葛亮身边并没有大将，只有文官，士兵也只有两千多人。

司马懿虽此时手握大军，势如破竹，风头正劲，但思虑再三最终还是踌躇不进，只

能撤兵。无独有偶，六国举兵攻秦，尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人

开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。可见，如果没有勇，即使智如司马懿，强如

六国之兵，狭路相逢之时，也只能兵败如山倒。

在挑战面前，我们需要的不仅仅是智慧和策略，更需要那种敢于面对、敢于

战斗的精神。苏洵《心术》中说：为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋

鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。而习近平总书记强调：“当前，

世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风

险挑战明显增多。”新时代青年，要抱有狭路相逢勇者胜的信念，跨山越海，勇闯

未来！

左勇右智，双翼共振，方是强者

人生路漫漫，我们总会遇“狭路”一一那是挑战与机遇并存的十字路口，是勇

气与智慧交锋的战场。有人言，狭路相逢勇者胜，勇者无畏，以气吞山河之势，破

万难而前行；亦有人云，狭路相逢智者胜，智者深邃，以洞察秋毫之智，运筹帷幄，

化险为夷取胜。然而，吾私以为：真正的胜利者，非独勇者或智者，而是那些能以

“勇气”为左翼，“智慧”为右翼，让双翼同频共振者，他们才能展翅高飞，成为

翱翔于九天之上的真正强者。

左翼为勇，右翼为智，有勇无谋是莽夫，狭路相逢必钱羽而归。

“力拔山兮气盖世"，西楚霸王项羽，勇猛无双，然而，楚汉之争，胜利最终

属于他从来没有正眼看过的“瘦弱”的刘邦，何也？勇敢有余，而智谋不足。鸿门

宴上，他优柔寡断，缺乏战略眼光，无视范增之谋，固执己见，错失了诛杀刘邦的

良机，自此，乌江自刎的下场也就注定了。张飞亦是如此，虽勇猛过人，却因性格

暴烈、不善谋略，缺乏政治智慧，最终被亲信所害。狭路相逢，有勇无谋者，非强

者，他们如同折翼之鸟，难以乘风破浪，难免钱羽而归。

左翼为勇，右翼为智，有智无勇是懦夫，狭路相逢必折戟沉沙。

与有勇无谋者相对，那些仅有智谋却缺乏勇气之人，在人生的狭路上同样难以

走远。张晓勇是清华才子，论智商和智慧，绝对是佼佼者，本可大有可为，却最终

“泯然众人矣”，何也？智慧有余，而勇气不足。他在科研的道路上，遇到挑战和

困难，总是没有足够的勇气去面对，去尝试创新，而是习惯性地选择了逃避，最终

放弃了自己的科研梦想。转而，他先后从事了客服、房地产和保安等挑战性不大的

工作，其才华与潜力因缺乏勇气而未能得到充分的发挥，令人惋惜。狭路相逢，有

谋无勇者，亦非强者，他们就像断翅之鹏，难以展翅高飞，难免折戟沉沙。

左翼为勇，右翼为智，双翼同频共振，方是真正强者，狭路相逢战无不胜。

在人生的狭路上，真正的强者是左勇右智，双翼般同频共振者。郑钦文面对西

方选手在网球界的长期统治，以无畏的魄力发起了挑战，以国人的睿智踏上了征途。

赛场上，郑钦文展现出了非凡的智慧与勇气，她无畏与现世界排名第一的斯维亚特

克进行一场较量，能够准确判断对手弱点，灵活调整战术，以智取胜。勇气与智慧

并蓄，双翼同频共振，我们便也拥有了翱翔天际的力量，成为强者，取得狭路相逢

的胜利。

在人生的广阔舞台上，每次与“狭路”的相遇，是挑战，也是机遇，更是对智

慧与勇气双重磨砺。我们要以“勇气”为左翼，为我们的前行提供动力，“智慧”

为右翼，为我们的前行提供导航，双翼同频共振，方能翱翔九天，写就你我“狭路

相逢皆是强者”的故事。

06（2025届高三广东一调）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

一个小缝隙，可能隐藏着危机；但有时，一个小缝隙也是黑暗深处能透进光亮的地

方，给人无限希望和生机。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于80