北京市海淀区海淀学区管理中心招聘真题2024

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理，仅供参考北京市海淀区海淀学区管理中心招聘真题2024一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.热爱学生是教师应具有的（）。A.政治素养B.职业道德素养C.能力素养D.知识素养【答案】：B2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.敬业爱业B.清正廉洁C.团结协作D.为人师表【答案】：D3.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.条件B.结果C.任务D.途径【答案】：A4.学校工作必须坚持（）。A.以学生为主B.以德育为主C.以教师为主D.以教学为主【答案】：D5.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高？（）A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】：C6.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.形成表征B.操作C.学习迁移D.理解【答案】：C7.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（）知识和程序性知识两类。A.理性知识B.陈述性知识C.感性知识D.技能知识【答案】：B8.一般认为，西方最早论述教育问题的专著是（）。A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论演说家的教育》D.《巨人传》【答案】：C9.主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。这就是（）。A.办学的目的性B.教育的原则性C.教育的目的性D.教学的教育性【答案】：D10.教师在教学过程中的作用是（）。A.中心B.主体C.主宰D.主导【答案】：D11.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.规范作用B.动力作用C.引导作用D.爆发作用【答案】：B12.“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。”这句话出自（）。A.《礼记》B.《学记》C.《乐记》D.《中庸》【答案】：C13.接受学习是指（）。A.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程B.自己去发现内容，首要任务是去发现，然后再将发现的内容加以内化C.对新知识加以记忆D.将教学内容内化，即将新知识融合进自己原有的认知结构之内【答案】：D14.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】：C15.不属于学校产生因素的是（）。A.生产力发展水平B.文字的生产与知识积累C.统治者的意志D.脑体分工【答案】：C16.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.时间的持久性B.过程的复杂性C.影响的深刻性D.空间的广泛性【答案】：B17.美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象，会形成一条连贯的路径，将危机传导到他国。这条路径是（）。

①消费下降，消费资料进口减少②失业增加，居民收入减少

③生产下降，生产资料进口减少④融资困难，企业倒闭增多A.②—①—④B.④―①—②C.④—②—①D.①—④—③【答案】：C18.“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚”是陆游的一句名诗，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?（）A.庞统B.韩愈C.辛弃疾D.宋玉【答案】：C19.在企业的经济活动进行之前进行控制，防止组织使用不合要求的资源，保证组织的投入在数量和质量上达到预定的目标是指：A.事后控制B.间接控制C.过程控制D.事前控制【答案】：D20.下列选项符合否定之否定规律的是：A.小麦-面粉-面包B.废钢铁-自行车-废钢铁C.和平-战争-和平D.水蒸气-水-冰【答案】：C21.一般情况下，对固体粉末或纤维，当其有一维尺寸小于（）时，即达到了纳米尺寸，即可称为所谓“纳米材料”。A.1nmB.100nmC.10nmD.50nm【答案】：B22.以下红色歌曲的中心内容反映了抗日战争的是：

①《十送红军》

②《黄河大合唱》

③《我们走在大路上》

④《在太行山上》A.②④B.①③C.②③D.①④【答案】：A23.以下哪个选项中的作品全部出自亚洲作家之手？（)A.《一千零一夜》《海底两万里》《戈拉》B.《雪国》《阿诗玛》《永别了，武器》C.《源氏物语》《飞鸟集》《女神》D.《静静的顿河》《红与黑》《宿夜的客人》【答案】：C24.由司马迁完成并被称为我国第一部纪传体通史的是（）。A.《史记》B.《国语》C.《史通》D.《左传》【答案】：A25.“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述，实则它强调的是：艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”，艺术才有根基，才能保持与观众的交流。下列观点符合“风筝不断线”理念的是（）A.艺术来源于生活而高于生活B.艺术创作应当以生活为基础C.艺术的第一目的是再现现实D.艺术离开民众就失去了土壤【答案】：B26.人的本性中有着天然暴力因子。莎士比亚的戏剧，自始至终的场景都是暴力，在暴力中显出人性中的爱和懦弱。持枪文化最能体现美国文化特点:创新、冒险、勇敢。但另一方面，却是残忍、血腥。从未经历过此种流变的其他人的确无法理解，无法理解美国人这种血液中的东西，但是却都能体会暴力。每个人一定都经历过暴力因子被激发的情况，是用暴力回敬过去，还是换一种方式解决，即选择热血，还是理智。

这段文字意在（）。A.剖析持枪文化最能体现美国的文化特点B.揭示人的本性中存在着天然暴力因子C.提醒美国人舍弃枪支才是明智之举D.表明持枪文化是美国人无法舍弃的传统【答案】：C27.选择目标是人生最重大的自我设计，必须切实了解自己的____和环境的利弊。目标可以定得高一点，但必须切合自己的实际--否则，便绝无实现的可能。_____的人生不能离开了脚踏实地的前提--凌空蹈虚是极少数大科学家与大艺术家的专利或特权，绝大多数的人是效仿不得的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.优势辉煌灿烂B.特点高瞻远瞩C.好坏淡泊名利D.长短志存高远【答案】：D28.当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是（）的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成（）的工匠活。填入括号部分最恰当的一项是：A.天马行空按部就班B.稍纵即逝循规蹈矩C.标新立异熟能生巧D.自由自在循序渐进【答案】：A29.河北省河流众多，长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河流大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区，其下游有的合流入海，有的单独人海，还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等，分属海河、滦河、内陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大，滦河水系次之。这段材料重点介绍了（）。A.河流的发源B.河流的流向C.河流的数量D.河流的水系【答案】：D30.街道社区是城镇社区管理的基础单元和居民安居乐业的基本载体。在社区建设中，要坚持以人为本，以居民为本，把握各方利益的结合点、联系点和生长点，共建共治共享文明社区、和谐家园。结合社区人口流动性大、社会闲散人员多的实际，加强普法宣传教育，不断完善社区管理服务，增强居民的法律意识和法治观念。这段文字意在强调（）。A.加强社区建设的基本任务B.社区建设活动类型应多样C.和谐家园比文明社区重要D.居民的活动以社区为单位【答案】：A31.就像农夫种了一辈子的水稻一样，安格尔几乎画了一辈子的裸体女人，可我们绝大多数人真正记住的却是他的惊世名作《泉》。我们记住《泉》，是因为《泉》的清髙绝俗洗净了我们这个世界和我内心的尘埃，这就像任何一位哪怕多么无知的人都不可能不知道有一种叫水稻的植物一样，因为我们绝大多数人都晕靠水稻喂养的。

这段文字谈论的核心问题是（）。A.安格尔的《泉》因清髙绝俗而得到了广泛的认可B.安格尔的执著与专注成就了他的事业C.再无知的人都能读懂安格尔的惊世名作《泉》D.《泉》的清髙绝俗洗净了这个世界的尘埃【答案】：A32.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫，便说他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”

这则寓言说明了一个什么道理？（）A.如人饮水，冷暖自知B.具体问题，具体分析C.当局者迷，旁观者清D.仁者见仁，智者见智【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.一名合格的教师必须具备（）。A.相关学科知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.普通文化知识【答案】：ABCD34.职业道德行为养成的作用有（）。A.抵制不正之风B.提高全面素质C.促进事业发展D.实现人生价值【答案】：ABCD35.人的心理过程包括（）。A.情绪情感过程B.认知过程C.行为过程D.意志过程【答案】：ABD36.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业赋予人们人生价值B.职业可以满足我们的生活需求C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业不会影响一个人的生活方式【答案】：ABC37.教育影响是教育实践活动的工具，它包括（）。A.教育内容B.教育方法C.教育手段D.教育者和受教育者【答案】：ABC38.教育不是盲目、自发的活动，而是一种自觉的、有目的的活动，能够有目的地选择（）培养人，促进人的发展。A.组织内容B.营利手段C.目标D.活动方式【答案】：ACD39.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.培养豁达的心态C.发掘自身的潜能D.提高自己的能力【答案】：ABC40.古希腊教育具有代表性的城邦是（）。A.底比斯B.罗马C.斯巴达D.雅典【答案】：CD41.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.促进老中青三代人和睦相处C.做好本职工作，不给同事找麻烦D.讲求合作，崇尚竞争，平等互利【答案】：BCD42.陈鹤琴提出“活教育”的目的是：“做人，做中国人，做现代中国人。”其中陈鹤琴针对中华民族所面对的严峻使命，赋予“现代中国人”的特有内涵包括（）。A.要有合作的意识B.要有创造的能力C.要有健全的身体D.要有建设的能力【答案】：ABCD43.适应新常态是全国上下共同的使命，这其中既有重重挑战，也有许多机遇，关键看如何变挑战为动力，变机遇为现实。新常态下该有怎样的思维和作为，地处苏北的年轻地级市宿迁，以其特有的改革精神和创新意识，迎着巨大考验，努力书写着新常态下的新答卷。走进这场思想风暴不难发现，宿迁思维中有三个重要的维度：一是转型升级中如何发挥市场的“决定性作用”。在宿迁的决策者看来，党委政府要发挥政策顶层设计、产业宏观规划、环境法治保障等方面的作用，同时，要千方百计为市场和社会松绑，让市场在转型升级中的作用更加突出、更加显性、更加直接，这个思考无疑非常契合新常态的要求。二是产业布局中的生态优先如何落实到位。生态优先前提下的产业升级思维不能动摇。三是如何在即期不失序中精准把握未来方向。当前发展在尊重规律的前提下，该抓的发展机遇要抓，该保持的速度要保持，而转型升级不是简单把速度降下来、把产能转出去。当前，在“三期叠加”和各种矛盾交织的大背景下，新思维和责任心更为珍贵。从宿迁的实践不难发现，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的宿迁精神特质，在今天依然熠熠生辉，而且不断生长出新的内涵，体现在转型升级上，就是不仅要解决“转”的问题，还要解决“新”的问题，不仅要“敢于”，还要“善于”，不仅要自律，还要他律。新常态下，转型升级在路上，作为改革排头兵的宿迁，发展中的新思维、新探索，值得去跟踪、发现、借鉴。

适应新常态是全国上下共同的使命，下列关于新常态的说法中正确的是：（）A.经济新常态意味着经济结构要不断优化升级B.新常态经济是惠民生使人民幸福的经济C.经济新常态，是人类经济发展矛盾对立的结果D.新常态经济就是社会主义市场经济，新常态经济学就是社会主义市场经济学【答案】：ABD44.下列句子中标点符号使用正确的有（）。A.“转作风”的根本出发点，是要回答好这样一道“必答题”：我是谁，为了谁?B.“振作点，往后的日子还很长。”这句话不晓得让我有多感动。C.参加的人唱《大笑歌》，跳“大笑搡”，越是心情沮丧笑得越大声。D.严禁用公款购买，印制，邮寄，赠送贺年卡，明信片，年历……物品。【答案】：ABC45.由于科技进步，现代生活中总会不断出现让人“不明觉厉”的新设备、新软件，大大提高了工作效率和生活乐趣，从而被冠以“黑科技”的称呼。下列属于“科幻变现实，颠覆生活的黑科技”的是（）。A.让桌子等平面变身打字板的激光键盘B.让汽车自带“大脑”和“眼睛”的无人驾驶汽车C.一个人打网球时的机器人陪练D.“全息投影”安检员【答案】：ABCD46.“十一五”规划坚持用（）和（）的办法解决前进中的问题。A.开放B.发展C.改革D.稳定【答案】：BC47.按基本形态能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界现成存在的能源，后者指由一次能源加工转换而成的能源产品。下列哪些不属于二次能源？（）A.风能B.电能C.水能D.汽油【答案】：AC48.社会工作者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起“的社会居民会议，最初大家都不愿意发言，小吴采取提问的方法鼓励大家自由发言。第一位发言者王阿姨讲完后，为了让他感到自己的发言受到重视，同时也激励更多居民发言，小吴适宜的回应有（）A.“您讲得真好。B.“您所说的对我有很大启发。”C.“您的意见很重要。”D.“您还有其他需要补充的吗?”【答案】：ABC49.下列属于城市社区建设内容的是（）。A.组织健康有益、丰富多彩的文化、体育、科普等活动B.促进本社区经济发展和产业发展，提高人均收入C.开展面向社区老年人、儿童、残疾人等的生活救助和福利服务D.组织开展本社区经常性和群众性的法制教育和法律咨