专项07：修辞（原卷版）

07修辞1.对下列句子所用修辞手法的依次判断，正确的一项是()①就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩！②希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?③这么做的缺点是只见树木不见森林，捡了芝麻却丢了西瓜。④好话听起来像蜜糖一样甜。A.比喻设问借喻比喻B.拟人设问借代比喻C.拟人反问借喻通感D.比喻反问借代通感2.对下列句子所用修辞手法的依次判断，正确的一项是（）①天气炎热得很，就连那张乒乓球桌子也在睡觉。②夜晚警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，好像一只追绕他的萤火虫。③天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶似乎不过几尺。④然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。A.夸张拟人夸张比喻B.拟人比喻夸张借代C.拟人拟人比喻比喻D.夸张比喻比喻借代3.对下列句子所用修辞手法的依次判断，正确的一项是()①于是点上一支烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。②他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。③风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！④说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！A.反语拟物反复对比B.借代拟物呼告对比C.借代比喻反复对偶D.反语比喻呼告对偶4.下面各句，不是比喻句的一项是()A.狂怒就像脱离了控制的野兽，对人伤害极大。B.龙湖里开得正好的荷花，简直就是一朵落到湖面上来的彩云。C.快乐就是幸福的感觉。D.理想像灯塔，指引着你向未来不断奋进。5.下面各句，比喻使用不恰当的一项是()A.他们几个就像猴子一样，没有几分钟就把教室弄得乱七八糟。B.葡萄园里，那一串串的葡萄，像一串串紫色的珍珠。C.夏天中午雨后的天空中出现了彩虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。D.透过窗棂向外望去，皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。6.下面各句，比喻的使用不恰当的一项是()A.火车站广场上出现了两个耍猴的人和一只猴子，围观的孩子们的脖子好像被一只无形的大手给捏着提起来了一样。B.不管从哪个角度去看，你都能看到热带雨林茂密的胡须和头发。C.他的那道目光就像小李的飞刀一样刺了过去，既快又狠，击中要害。D.经验是生活的肥料，有什么样的经验就会变成什么样的人，沙漠里养不出牡丹来。7.对下列句子所用修辞手法的依次判断，正确的一项是()①还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?②那个地主婆只是像一个挨了打的狗一样，夹着尾巴，收敛着恐惧与复仇的目光，落荒而逃。③你教的子曰诗云么?他惊奇地问。④写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。A.设问比喻借代对比B.设问拟物设问对比C.反问比喻借代对偶D.反问拟物设问对偶8.对下列句子所用修辞手法的依次判断，正确的一项是()①月夜，清冷的月光铺满一地，淡淡的光辉似乎带有一种清冷的香味，而且可以感觉到那质地还是相当的光滑。②墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。③青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象，炙热的感情。④眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋的茶绿色的晚服。A.比喻对比排比比喻B.通感对比比喻比喻C.通感对偶排比拟人D.比喻对偶比喻拟人9.对下列句子所用修辞手法的依次判断，正确的一项是()①一味地追星，一味地模仿星，哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神呢?②在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。③这种作风，拿来律己，则害了自己；拿来教人，则害了别人；拿来指导革命，则害了革命。④看见长相这样好的麦苗，我仿佛都已经闻到烤熟的香喷喷的面包的香味了。A.反复比喻对比比喻B.反问排比对比夸张C.反复排比排比比喻D.反问比喻排比夸张10.对下列句子所用修辞手法的依次判断，正确的一项是()①虽然现在比较富裕了，但这里的人们仍然恨不得把一分钱掰成两半来花。②一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着牡丹花，牡丹花却木然呆立，无动于衷。③寻找，管什么日月星辰；跋涉，分什么春秋冬夏。④他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。A.夸张拟物对比反复B.夸张拟人对偶反复C.借代拟人对比排比D.借代拟物对偶排比11.下面各句，没有运用借代修辞的一项是()A.你是不是又被“大盖帽”给逮了?怎么这几天没有看到你呀。B.我们这个时代不是不需要雷锋，而是需要千千万万个雷锋。C.春天的大江上，千帆竞进，好一派热闹的景象。D.暗夜的海上，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。12.下面各句，没有使用排比修辞的一项是()A.幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。B.对于困难，我们要有一往无前的勇气，那就是前进，前进，前进，前进。C.从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。D.墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了；井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了；笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。13.下面各句，没有使用对偶修辞的一项是()A.水能性淡为吾友，竹解心虚是我师。B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。D.独立小桥人影不流河水去，孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来。14.对下列各句所用的修辞手法，判断正确的一组是()①岸上的柳树倒映在水中，好像在欣赏着自己的容貌。②江南的夏夜，蛙声如潮，月色似银。③一滴太白酒，十里草木香。④盼望着，盼望着，春天来了，春天来了！A.拟人比喻夸张反复B.比喻排比借代排比C.拟人排比借代排比D.比喻比喻夸张反复15.下列句子中，没有运用借代修辞手法的一项是()A.那位打着赤脚，抽着旱烟袋的庄稼汉是咱乡里数一数二的笔杆子，你可不要小瞧他。B.做事一定要有统筹安排，不要捡了芝麻丢了西瓜。C.南国烽烟正十年，此头须向国门悬。D.金风送爽，玉兔东升，好一个中秋之夜。16.对下列四个句子的修辞手法，判断全部正确的一项是()①千斤的担子你先挑吧。②我正在给自己的作品减肥，把多余的语句删除。③微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。④我给你袁大头，行不行?A.借喻比喻比喻拟人B.借喻拟人通感借代C.借代比喻通感拟人D.借代拟人比喻借代17.对下列四个句子的修辞手法，判断全部正确的一组是()①看见这沉甸甸的麦穗啊，就闻到馒头的香味了。②帝国主义夹着尾巴逃跑了。③更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。④东边日出西边雨，道是无晴却有晴。A.夸张比拟暗喻双关B.通感比喻暗喻对偶C.通感比拟明喻双关D.夸张比喻明喻对偶18.对下列四个句子的修辞手法，判断全部正确的一组是()①浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。③光与影有着和谐的旋律，如梵婀铃上奏着的名曲。④几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。A.借代比喻通感反语B.借代比喻通感夸张C.对偶借代拟人夸张D.对偶借代通感反语19.下列对诗句所用艺术手法的分析，不正确的一项是（）A.周公吐哺，天下归心（用典）B.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城（夸张）C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（寓情于景）D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（反衬）20.下列各句修辞与其他三项不同的一项是（

）A.力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！B.把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！C.我是月底光，我是日底光，我是一切星球底光。D.我飞奔，我狂叫，我燃烧。21.下列各项中，使用了排比这一修辞手法的一项是（

）A.当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，两者见得大度。B.我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印……C.人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执着。D.笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善；雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。22.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（

）A.共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭。（对比）B.中国军人屠杀妇人的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹煞了。（反语）C.所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！（排比）D.这秋蝉在北方可和蟋蟀耗子一样，简直是家家户户都养在家里的家虫。（比喻）23.下列歌词运用的修辞方法与其他三项不同的一项是（）A.往事像一场梦/将我的心轻轻触动B.江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野C.在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛D.过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画着多少美丽的诗24.对下列诗句所使用的修辞，分析不正确的一项是（）A.“粪土当年万户侯”运用了比喻的修辞手法。B.“指点江山，激扬文字”运用了借代的修辞手法。“江山”代国家；“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的文章。C.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”运用了设问的修辞手法。D.“苍山如海，残阳如血”运用了比喻的修辞手法。25.下列公益广告，修辞方法与示例相同的一项是()【示例】送人玫瑰，手有余香。(关爱他人)A.如果不从现在开始节约水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。(节约用水)B.生命就像一面镜子，你微笑所以她微笑，你皱眉所以她皱眉。(热爱生命)C.同样的年龄，不一样的生活。(关爱留守儿童)D.为何血浓于水？因为爱在其中。（献血公益广告）26.对下面句子运用的修辞手法，判断正确的一项是（）我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依托。A.比喻

对偶 B.借代

排比 C.拟人

排比 D.夸张

借代27.对下列诗句所用修辞手法判断有误的一项是（）A.青丝染了霜烟，心事褪了红颜。（《如懿传》主题曲《梅香如故》）（对比）B.此生，如纸般薄命。（《延禧宫略》主题曲《雪落下的声音》）（比喻）C.爱恋依，爱恋依，愿今生常相随。（《西游记》插曲《女儿情》）（反复）D.知否？知否？应是绿肥红瘦。（《知否》主题曲《知否知否》）（借代）28.下列俗语所用修辞手法与例句相同的一项是（）例句：弹打出头鸟A.化干戈为玉帛 B.强扭的瓜不甜C.饭后三百步，不用进药铺 D.半路杀出个程咬金29.下列熟语和诗句中，都没有使用借代修辞手法的一项是（）A.化干戈为玉帛/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）B.人皆可以为尧舜/烽火连三月，家书抵万