专题02夯实基础篇-高三历史复习专题指导与典例分析

2024届高三历史培优补差专题02夯实基础篇高三应该像狼一样坚忍不拔！理论部分第一部分

对于高三年级学习历史基础差的同学来讲，一个重要的特点就是学习基础差，时空观念混乱，经常张冠李戴；课堂上如梦游一般，学习效率低下，有劲无处使，只剩下干着急了。有的同学还幻想找一种迅速提升的捷径。其实万丈高楼平地起，要让历史成绩有一个明显提高，就要首先从夯实基础开始。那么，如何夯实基础提升成绩呢？2025/4/21.熟读课本，精读课本，课本是最基础的解题依据。进入一轮复习后，一定要注意读书方法，看书一定要细、要全，又要注意前引后联，注重从宏观上把握知识，要读透、读懂；而且要注重落实，熟练掌握课本知识，达到信手拈来，随时运用。基本方法：①课堂认真听讲，课后认真总结笔记；②可以尝试与学习伙伴互相提问，通过提问方式熟练掌握基础知识；③自我心理调适：乐于吃苦（这是一个关键，牢记一份付出，一份收获），不怕知识的枯燥乏味；真正爱上历史这门学科。④老师抽查对重要知识点的背诵。2025/4/22、改进学习方法：摒弃死记硬背的低效学习方法，注重对知识的掌握和理解，提倡“理解性记忆”，对照课程标准落实课本知识内容；积极参与小组探究活动，善于表达自我观点，锻炼学科素养的提高。2025/4/2理解性记忆积极参与合作探究善于表达自我观点提高学科素养3、做适当的练习，以便巩固所学知识。包括：（1）课课练（2）周练（3）单元练4、尝试构建知识框架体系（制作思维导图）：

注重知识系统化、条理化，要及时反思、纵横联系，适时拓展思路。切忌急功近利、心存浮躁，否则将一无所获。2025/4/25、善于纠错，准备纠错本，及时纠错反思。（1）要准备纠错本（2）及时纠错（3）一定要搞清错在哪里（4）及时反思，注意知识的迁移（5）不要被一颗石子绊到多次6、养成良好学习习惯。（1）时间习惯：除了不迟到早退，一定安排好自己的时间，学习守时高效，节奏感强。（2）做笔记的习惯（3）改错的习惯（4）谦虚、勤学好问的习惯（5）善于参与、勇敢展示自我的习惯（6）劳逸结合的习惯（7）善于休息的习惯（8）及时调整心理的习惯贵在坚持【小结】（1）要真正改变自己历史学习窘境，最重要的还是自己心理的调适，你得下定决心，敢于吃苦，不到目的誓不罢休，这是最最重要的，心理坚定超越任何方法。（2）夯实基础必备：课本+笔记+思维导图+改错本（四件套）熟读课本详细笔记（有体会反思）思维导图（知识体系）及时纠错。典例分析第二部分

【典例一】尝试做思维导图---给历史人物孔子画思维导图

2025/4/2孔子思想家思想核心是“仁”，主张仁者“爱人”。和谐社会人际关系，缓和矛盾。儒家学派创始人。政治家1、主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀；2、主张“克己复礼”，恢复周礼（维护奴隶制贵族利益）。教育家主张“有教无类”，创办私学，打破贵族垄断教育的局面。（反映新兴地主阶级愿望）小结：评价历史人物不要轻易“打标签”。【典例二】给君主专制中央集权制制作思维导图2025/4/2君主专制中央集权制原因历程影响经济根源：维护封建自然经济的需要社会根源：巩固维护国家统一的需要思想根源：韩非子为代表的法家思想地理根源：中国是大河流域文明，幅员辽阔、人口富庶，国家治理的需要萌芽——战国：商鞅变法建立县制，确立百官服从君主的封建官僚制度开始建立确立——秦朝：全国范围内推行君主专制中央集权制；皇权至上；三公九卿制和郡县制巩固——西汉：汉武帝颁布推恩令，解除王国威胁；“罢黜百家；独尊儒术”，儒家思想成为主流思想；盐铁官营完善——隋唐：三省六部制；科举制加强——北宋：“杯酒释兵权”；分化事权；分割相权；重文抑武；转运使的设立；通判发展——元朝：中央设中书省，保证了全国政令的统一；行省制度加强了中央集权；顶峰——清朝：军机处设立，专制皇权发展到顶峰；文字狱；疆域确定强化——明朝：废丞相，相权分六部；内阁的设立；厂卫特务机构；地方设三司；八股取士积极——有利于多民族统一国家的建立和巩固，有利于维护国家统一；利于最大限度组织人力物力进行大规模工程建设；有利于民族交融和各地经济文化的交流；影响深远消极——皇权专制易形成暴政、腐败现象；思想上实现文化专制政策，束缚了思想，压制了创造力；封建社会末期阻碍资本主义萌芽的发展，阻碍了社会的进步；助长了官僚作风。中国古代政治制度2025/4/2在中国封建社会政治发展史上有哪两对主要矛盾？它们呈现什么样的发展趋势？君权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾皇权不断强化，相权不断削弱直至被废除；中央权力表达加强，地方权力不断削弱，中央牢牢控制地方，地方不能有独立性。中央集权不断加强君权不断加强，相权不断削弱直至被废除

【典例三】给中国近代旧民主主义的历史画思维导图

2025/4/2旧民主主义革命阶段（1840-1919年）屈辱史列强发动一些列侵华战争列强迫使清政府签订一系列不平等条约鸦片战争甲午战争八国联军侵华战争第二次鸦片战争《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地化进程加快大大加深器物层第一次工业革命后第二次工业革命后商品输出为主资本输出为主抗争史为挽救危亡，中国人民掀起反封建反侵略运动太平天国运动农民阶级戊戌变法民族资产阶级上层辛亥革命民族资产阶级中、下层农民阶级落后性；资产阶级软弱妥协性；失败五四运动无产阶级革命彻底马克思主义走向胜利探索史林则徐、魏源“师夷长技以制夷”洋务运动“师夷长技以自强”完全沦为戊戌变法辛亥革命维新改良革命方案制度层新文化运动民主科学思想文化层对西方认识由浅入深、由表及里、不断加深资本主义发展史19世纪六七十年代产生初步发展短暂春天思考中国民族资本主义发展与中国人民探索史的关系小试牛刀第三部分

任务一：给孙中山绘制其革命历程思维导图，体会孙中山先生的伟大转变。

2025/4/2孙中山从医从事革命维新改良从事革命1894年上书李鸿章遭拒；幻想破灭1894年11月建立兴中会从事革命1905年旧三民主义1924年新三民主义孙中山思想发生伟大转变，由不明确反帝到明确反帝任务二：绘制世界近现代史思维导图。注重三次工业革命的影响与世界局势发展的关系。

2025/4/2第一次工业革命1、生产力的发展。促进资本主义进入自由资本主义阶段。2、资产阶级力量增强，19世纪六七十年年代掀起资产阶级革命和改革浪潮，更多国家走上资本主义道路。3、西方工业国家加紧对外商品输出，加紧殖民扩张，引发殖民地半殖民地人民的反抗斗争。4、工人运动和社会主义运动兴起马克思主义诞生自由主义民族主义社会主义第二次工业革命1、生产力的发展。促进资本主义进入垄断资本主义阶段。2、主要资本主义国家进入帝国主义阶段；一战爆发3、民族解放运动进一步发展4、列宁主义诞生；2025/4/2第三次工业革命国家垄断资本主义进一步发展；“黄金时期”与“滞涨”阶段福利国家建立科学技术转变为生产力的速度加快全球化的发展；新经济的出现；知识经济世界政治格局多极化趋势世界殖民体系瓦解任务三：每个同学中找一个你易错易混的知识点上报老师，由老师汇总并集中答疑解