人教版小学语文五年级下册单元试卷全册

人教版小学语文五年级下册第一单元检测试题B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

C、襟飘带辉浑黄一体高大挺秀天高气爽

D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落

四、将词语补充完整，并用其中一个词语写一句话。

-()千()()色()流()飘(》舞

()装()裹()()不及()水车()

五、读句子，给画线部分换一个意思相同的词。

1、狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。()

2、你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。()

3、在草原上行车十分自在、不受拘束，只要方向不错，怎么走都可以。

()

A、乐(ie)趣目的(df)地拨(bd)转不计其数(shO)

4、他为了这个项目的研窕，没日没夜地工作，甚至都不记得吃饭，不记

B、高歌一曲(qU)喷(pen)出商贸(mdo)枝干(gdn)

得睡觉、休息。()

C、陷(xidn)入狰(zheng)狞效率(1(1)勾勒(Id)5、虽然我有点儿委屈，可也不想再为自己去争论达到消除误会的目的。

三、下列各组四字词语中，没有错别字的是()，并把错误的字圈()

出来。六、判断下列句子用了什么修辞方法。

A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。＜)

2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（）②③

R、婵场上的人很多.有的滚铁环,有的玩球,还有的在跳绳.（）八、选词填空。ift立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。

4、在阳光的映衬下那雪山仿佛女神般圣洁、美丽。（）

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。

5、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过

3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。

来。（）九、请你当医生，给下面的句子治病。

七、按课文内容填空1、我敢肯定今天可能会下雨。

1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（：，天空是那么（）.

2、教室里的同学都走了，只剩卜.林飞在订正考卷。

使我总想（），表示我满心的（）。

2、那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中

3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。

国画那样，到处•“这种境界，既使人—，又叫

人,既屈___十、阅读短文，完成练习.

，又想坐下“（一）、例读《白杨》选段，回答问题。

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和

3、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）

o小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根

4、白杨树从来就这么直。（）需要它，它就在（）很快地生发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干

根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到早还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”

干旱还是洪水，它（）那么直，那么（），不（），也爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，

孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工

不（）.

作。他们F.知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念

5、《白杨》这篇文章采用了的写法，作者借臼杨，

中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天

汽车。现在呢，孩亍们多了一点知识。在通向新疆的路，，有许许多多

6、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的困难有•：①白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。爸爸一手搂着一个孩子

望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微草原不仅美丽，而且是个欢膊的世界。

笑，那是因为他看见火车前进方向的右而，在一棵高大的白杨树身边，几矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲

棵小树正迎着风沙成长起来。地嚼若青草。小马驹掰蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还

1、“疆"字用音序杳字法应查.用部首杳字法应杳—会看到成瞿的黄羊，它们跑起来快极了，像・阵风。・碧千里的草原上还

部。散落者一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的丐背上神气在挥舞着鞭

2、在括号里填上合适的关联词。子放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画出。这段话点明了白杨树的的精1、用简短狗几句话概括这篇短文讲了什么。

神是：___________________________________________________________

2、请给文M最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

4.文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，乂陷3、在文中找出下列词语的近义词。辽阔一一（）欢跃一

入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？（）

4、第二自然段突出了草原的特点，第四白然段

突出了草原的特点。

5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一

句话。

（二）、阅读短文，回答下面问题。6、第三自然段在文中起了的作用。

7、认真读位文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，海

8、给本文加上一个标题。

满了青青的野草，最深的地方可没过卜来岁的孩子，能让他们在里面捉迷

H"一、习作。

微。高低不平的草游匕嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光

芒，就像神卅故事里的宝镜一样.草丛中开满了各种各样的野花.鲜红的寒假里往件会发牛一些很有.软出的事情,诸你诜择一两件最难忘的

山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发者阵阵清香。事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的

（）心所（）一本（）（）运转（）（）

1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。

2、在老师面前，他总是（）,可在同学面前调皮得很呢!

四、默写古诗《牧童》。（5分）

人教版五年级下册语文第二单元试卷

班级________姓名得分

第一部分基础知识积累与运用（35）分

一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（8分）五、我能将下面诗句补充完整。（8分）

liAnp6ngpcitaixiakulyduzhi1、.一寸光阴小可轻。《偶成》

（）（）（）（）2、天行健，,《周易》

Tianftitaoqifdngdijind3、路曼曼，吾将>>

（）（）（）（）4、不积代步，；不积小流，。《苟子》

二、给下面带点字选择正确的读音。（3分）5、我还能写一句课外枳累的名言或诗句。

1、最喜小儿；<wdwdng）赖，溪头卧刷（bdb⑹蓬莲。

2、我忽然想起了自己的发现，情不白辇（jinjin）地笑出了声音。六、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序

三、补充四字词，并选择正确的词填空。（5分）号。（6分）

（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）（）野果采来了。

（）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢

（）一天，狮工召集百善，叫他们全都上山采摘野果。侵犯了。

（）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，我的（稚嫩,幼稚）心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:

差我一个不行！”“不是的，遗！它们软软的脚掌走在软软的沙漠匕没有一点点声音，你

（）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼者从胃里

（）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以

一个不行？”才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”

第二部分阅读积累与运用（30分）爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”

一、课内阅读《冬阳-童年•骆驼队》片断（14分）冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱

西爸已经和他们讲好价钱人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼下米。可不是吗？骆驼也<）掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块

的面前，看它们咀嘲<ju6jido）的样子：那样H的腌，那样长的牙，一大块地从身上（）下来，（）在肚皮底下。我真想（）把剪

那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交甯地后来磨去，大鼻孔刀替它们'）~（）,因为太不整齐。拉骆驼的人也一样，他们

里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动/起来。身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，（）在骆驼背的小峰上，麻袋

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会空了，铃利在轻松的步伐里响得更清脆。

到的：慢慢地崎（ju6jid。），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，

打头儿的那一匹，长脖子底卜・总系（xi,ji）看一个铃铛，走起来，铛、铛、熨天过去，秋天过去，冬天又天了，骆鸵队又来了，童年却一去不还

铛地响。（hudn,hdii了。冬阳底下学骆登咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我

“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。是多么（怀念想念）童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，

把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。

】、划去文章中不正确的读音或词。（3分）

二、课外阅读。阅读短文，完成练习。（16分）

2、照样子仿写词语。（2分）

又干又冷

不声不响------------------------------------每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事.

3、在文中的（）里填上合适的动词。（掉章剪垂脱那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过,

穿搭）（3分）这次考试考得这么差，笆爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可

4、本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅iSi面：（2分）是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了

试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔

草草地在试卷上写了爸爸的名字。

5、读划线句子，我体会到作者这样的感情第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花

招”。（严就严峻）地对我说：“回家请你爸爸重签。"我不敢（违抗抵

抗），只好拿着试卷回去了。

我用的语气去朗读的。（2分）回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了籥爸。爸爸看到我签着他的名

6、童年是充满童真的，充满幻想的，我们的童年即将过去，我也要写几字后大发笛霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗，欺骗了

句绚怀我的童年：（2分）家长，也放遍你自己。”我哭「，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸

出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更

厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可

是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气（缓和8、读了这滞短文你有什么感想?想说些什么？写一写。（2分）

暖和）了,他语重心长地说；“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有

缺点百般（掩饰掩盖）自己的过失。"我听了，泪汪汪地点了点头。

从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的第三部分：作文（35分）

品质就是诚实。（一）小练笔：在这个单元我们学习了三首古诗词，请选一首自己喜欢的

1、给短文加一个题目写在前面横线上。（1分）古诗词，把它改写成一篇短文。（5分）

2、划掉括号里用错的词。（2分）

3、老师一眼就看出我使的“花招”,这里的“花招”指

______________________________________________（2分）

4、短文与j一件这样的事：_______________________________________

_________________________________________________（2分）（-）作文（30分）

5,“——”划出短文的中心句。（2分）题目：童年憾事童年乐事童年幸事

6、摘抄文中对作者神态描写的一个句子，并谈谈你对这个句子的理解。要求：选择一则题目，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别

（3分）字。

7、抄写文中你喜欢的四字词。（不少于3个）（2分）

3.我会组词（8分）

梁（）<）陪（）他<>

粱（）指（）赔（）悔（）

4.我会选择正确的读音（8分）

造诣（yizhi）乌贼（zheizei）说谎（fanghuang淮南（huaifai）

岂止（qizhi）胚胎（peitai）咀嚼（jiaojue）暖和（nuanhuo）

5.我会把下列对联写完整（】0分）

（1）地满红花红满地，（)

（2）（）（）,三秋九月中秋八月之中。

人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题

（3）翠翠红红处处骂同燕燕，（)()

-我的积累，我运用。（63分）（4）池边柳树（）,（)

I.我会读拼音写词语（12分）（5）儿应声答日：（）。

Weifengdaozeiaixiaoganjubiguoguiju（6）假如你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分，你会对

Wuruquxiaofuzedachenqiufanpeili他说：（）。

（7）梁国杨氏子九岁，（）。

2.我会把词语补充完整（6分）6.我会选词填空（4分）

不（，代价了（）指掌安（）乐业强盛尊雨欺骗侮辱威风

面不（）色完好()(）尽脑汁

祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍（），有时甚至（）

他们；如今祖国《）了，华侨挺直了腰杆，得到了（）。

7.我来做句子（10分）二、则读

（1）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）厄运中的海伦

1880怎6月27n,海伦•凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。

（2）一位老人在生死关头，舍己为人，他的心乂多么高尚啊。（改她的父亲阿德•凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工

为反问句）作，开了一家报馆，自己当报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。

当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又黄又

（3）大雪很快地覆盖了军处长的身体。（缩句）瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸任慈祥的面孔。她

的眼前是尢边尢际的黑暗，耳边是夕匕一样可怕的寂静。这个幼小的生命抻

（4）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改为比喻句）进了痛苦的深渊。

当海伦氏到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们

（5）、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（改为陈述句）是用语言交谈的，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。为「抚育海伦

成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试

8.我最近读了一本课外书，现在来做一张读书卡片。（5分）图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜

时间书名作者主人公读后我想说花费巨额开支聘请家庭教肺，希望能为她寻找到'‘光明"。

小海伦是•个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。她学会了

用手指读苜文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦

学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着自文书摸读。L"厄运"的意

1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿思。(2)

莅哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海2.海伦遭遇了怎样的厄运？_______________________________________

伦就把白己的手放在沙莉文的脸E,然后试着模仿她的口型和舌头的动(2)

作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持卜.3.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里。(4)

来了。功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂睁。

“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她.缩写:___________________________________________________________

海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。词原句好在：_______________________________________________________

语对于她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放4.举两例尚要说明为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的。从

过学习诺三的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、总、拉中你能感受到了什么？(6)

丁等五种语言。对于一个聋哑人来说，付出的是常人难以想象的艰辛。海(1)

伦学会了语言，凭若她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空(2)

就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。她结识r许多感受：

著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。1905年，海伦5.一个爸哑人学会了五种语言，付出的艰辛

先后发表了6我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说，很快她的独是，文中有一个词准确地表达了这个意

特的魅力成为一个世界闻名的人物。思，这个词是。(4)

阅读练习6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。(4)

2.用浪线画出揭示短文中心意思的句子，并写出自己的理解。（4）

明星上的一粒微尘

那是在北京召开数学研究会的时候。3.你认为陈景润是一位怎样的人？（3）

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是：我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是

经过反复核算，发现有一处计算错了。这好比是明星上蒙上了一粒微尘，

希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错。他赞不绝口：“真

是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华」

华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，还把与信的青年人请来参加会

议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。班级姓名

L根据课文内容填空。（8）一、基础整合（30分）

A.陈景润写信的时候，华罗庚是一位__________________________,陈景I、读拼音，写汉字。（4分）

润一位_____________________________________OShenyl1xu己zhongsdngtanjldianchanfu

B.“明星蒙上了一粒微尘”，“明星”指,（）（)()()

“一-粒微尘”指,2、我会辨字组词。（4分）

淌（）棵（）淮（)耗()

倘（）棵（）谁（）蛀（）节，而且越讲声音越大。想一想，我们该如何劝说他们好呢？

3、我能写成语。（6分）

精鞠赴

肝愚冲二、阅读理解。（40分）

4、我会填。（6分）认真阅读文段，回答后面的问题。

（1）是您带着全村妇女，,,,（-）《桥》选段（18分）

,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！黎明的时候，雨突然大了。像泼，像例。

（2）（）传来，小金花把脚一（）,狠狠地说：“妈妈山洪咆哮者，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。

这个仇我一定要报！”村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓

5、按要求与句子。（6分）子，一白多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞。

（1）我一定要发挥优点，改正缺点。人们又疯了似的折回来。

修改病句：I、用一句话概括本文段主要内容。（2分）

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

陈述句：2、写出下列词语的近义词。（6分）

（3）这个长满铁锈的鱼钩，闪烁着金色的光芒。黎明（）惊慌（）咆哮（）

缩句：3、用“______”标出描写洪水的句子.用""标出描写人们反

6、口语交际,（4分）应的句子。（4分）

在电影院里，大家都静静地看电膨。这时，身旁有"两个人在谈论电影的情4,第一目然段中，去掉画“”的词语意思表达也很清楚，你认

为能去掉吗？（4分）别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却

说；“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除「双目失

5、找出文中的比喻句。（2分）明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失

明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一

（-）《耐磨的人生》（22分）切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手，炎炎受日里，找到他我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我

的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得

行前我还是毅然换了一件长袖衫一一我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一多……

件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的

这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汁水，希望这淋淋汁水能多少弑淡一点朋友书一定寓含灵魂之钙。

的哀伤和痛究。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。1、给下列的词语写上近义词。（4分）

两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来一一因笨拙（）不幸（〉凉爽（）痛楚（>

为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。2、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的

朋友说，谢漩，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还直的特别需要你这是什么？请联系上下文回答。（3分）

样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去

了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭

地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……3、看到这篇短文的题目时，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回

我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：答。（6分）

提出的问题：_____________________________________________________

回答：___________________________________________________________

4、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是

什么原因使他发生了这样的变化？（5分）

5、读了短文，你一定会有很多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。（4

分）

三、写作练习。（30分）

题目:难忘的______________

要求：请选择你印象最深的一件事或一个人等来写。叙述有一定的顺序,

语句通顺，450字左右。

五年级语文第二学期第四单元综合练习题答案子，一百多号人你拥我挤地往南跑.

4、不能。“像泼、像倒”短短的四个字，构成两句话，不仅写出雨水之大，

一、基础整合。而且表现出雨水来势凶猛，为下文的山洪爆发作了铺垫.

1、呻吟看中送炭祭奠搀扶5、比喻句：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势

2、略不可挡。

3、略(二)耐磨的人生

4、略I、迟钝•'到卷凉快痛苦

5、(I)我一定要发扬优点，改正缺点。2、略

(2)这比山奇比海深的情谊，我们不能忘怀。3、例：什么是耐磨人生？答：经得起生活的磨难。顽强地生活。

(3)鱼钩闪母看光芒。4略

6略5略

二I阅读理解三、作文。略。

(-＞桥

1、山洪爆发，人们惊慌失措.人教版小学语文五年级下册期中检测试题

2、拂晓慌张轰鸣

一、看拼音写汉字。(10分)

3、描写洪水；山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，

xiOsdwUrOjididnsiz\

势不可挡。

li6n

人们反应的句子：人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓

()()()()

A、林海音B、徐光耀C、老舍

nairenxiinweiwuJiazhlbdo3、《草船借箭》出自哪一部名著（A、西游记B、水

（）（浒传C、红楼梦

）4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（A、吕岩B、杨

二、形近字组词。（4分）万里C、辛弃疾

推（）钩（）陪（