全真模拟冲刺卷(三)-2024-2025学年新教材八年级上册物理期末大赢家(沪科版2024)

全真模拟冲刺卷(三)-2024-2025学年新教材八年级上册物理期末大赢家（沪科版2024）考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：八年级一、选择题（共10题，每题3分）要求：从每题的四个选项中，选择最符合题意的一个选项。1.物体在力的作用下，其运动状态会发生改变，下列哪种情况不会改变物体的运动状态？A.物体静止不动B.物体做匀速直线运动C.物体做匀速圆周运动D.物体做变速运动2.下列哪种现象说明力可以改变物体的形状？A.拉伸弹簧B.水平推车C.竖直向上抛球D.滑动摩擦3.下列哪个选项表示物体的质量？A.体积B.密度C.质量D.重力4.下列哪种情况，物体受到的合力为零？A.物体做匀速直线运动B.物体做匀速圆周运动C.物体做变速运动D.物体静止不动5.下列哪种情况，物体受到的摩擦力为零？A.滑动摩擦B.静摩擦C.滚动摩擦D.以上都是6.下列哪种情况，物体受到的浮力为零？A.物体完全浸没在水中B.物体部分浸没在水中C.物体漂浮在水面上D.物体悬浮在水中7.下列哪种情况，物体受到的压强最大？A.物体在水平面上B.物体在斜面上C.物体在竖直面上D.物体在倾斜面上8.下列哪种情况，物体受到的摩擦力最小？A.物体在水平面上B.物体在斜面上C.物体在竖直面上D.物体在倾斜面上9.下列哪种情况，物体受到的浮力最大？A.物体完全浸没在水中B.物体部分浸没在水中C.物体漂浮在水面上D.物体悬浮在水中10.下列哪种情况，物体受到的压强最小？A.物体在水平面上B.物体在斜面上C.物体在竖直面上D.物体在倾斜面上二、填空题（共10题，每题3分）要求：将正确答案填入空格中。1.力是物体对物体的______作用。2.物体的质量是物体所含物质的______。3.力的单位是______。4.力的合成遵循______原理。5.力的分解遵循______原理。6.重力的方向是______。7.摩擦力的方向与物体运动方向______。8.浮力的方向是______。9.压强的单位是______。10.密度的单位是______。三、计算题（共10题，每题5分）要求：根据题目要求，进行计算，并写出计算过程。1.一个物体质量为2kg，受到一个水平向右的力F=10N，求物体所受的加速度。2.一个物体质量为5kg，受到一个竖直向上的力F=20N，求物体所受的加速度。3.一个物体质量为3kg，受到一个水平向左的力F=15N，求物体所受的加速度。4.一个物体质量为4kg，受到一个竖直向下的力F=25N，求物体所受的加速度。5.一个物体质量为6kg，受到一个水平向右的力F=30N，求物体所受的加速度。6.一个物体质量为7kg，受到一个竖直向上的力F=35N，求物体所受的加速度。7.一个物体质量为8kg，受到一个水平向左的力F=40N，求物体所受的加速度。8.一个物体质量为9kg，受到一个竖直向下的力F=45N，求物体所受的加速度。9.一个物体质量为10kg，受到一个水平向右的力F=50N，求物体所受的加速度。10.一个物体质量为11kg，受到一个竖直向上的力F=55N，求物体所受的加速度。四、实验题（共10题，每题5分）要求：根据实验要求，完成实验步骤，并记录实验数据。1.实验目的：探究力的大小与物体的加速度的关系。实验步骤：（1）将物体放在水平面上，记录物体的质量m；（2）用弹簧测力计对物体施加一个水平向右的力F，记录力的大小；（3）测量物体的加速度a；（4）重复实验，改变力的大小，记录相应的加速度；（5）分析实验数据，得出结论。2.实验目的：探究摩擦力的大小与物体表面粗糙程度的关系。实验步骤：（1）将物体放在水平面上，记录物体的质量m；（2）用弹簧测力计对物体施加一个水平向右的力F，记录力的大小；（3）改变物体的表面粗糙程度，重复实验，记录相应的摩擦力；（4）分析实验数据，得出结论。3.实验目的：探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系。实验步骤：（1）将物体放在水中，记录物体的质量m；（2）用弹簧测力计测量物体在空气中的重力G；（3）将物体浸入水中，记录物体在水中的重力G'；（4）计算浮力F浮=G-G'；（5）改变物体的体积，重复实验，记录相应的浮力；（6）分析实验数据，得出结论。4.实验目的：探究压强的大小与物体受力面积的关系。实验步骤：（1）将物体放在水平面上，记录物体的质量m；（2）用弹簧测力计对物体施加一个竖直向下的力F，记录力的大小；（3）改变物体的受力面积，重复实验，记录相应的压强；（4）分析实验数据，得出结论。5.实验目的：探究密度的大小与物体的质量、体积的关系。实验步骤：（1）将物体放在水中，记录物体的质量m；（2）用弹簧测力计测量物体在空气中的重力G；（3）计算浮力F浮=G-G'；（4）计算密度ρ=m/V；（5）改变物体的体积，重复实验，记录相应的密度；（6）分析实验数据，得出结论。五、简答题（共10题，每题5分）要求：根据题目要求，简述答案。1.简述力的作用效果。2.简述质量的概念。3.简述力的单位。4.简述力的合成原理。5.简述力的分解原理。6.简述重力的方向。7.简述摩擦力的方向。8.简述浮力的方向。9.简述压强的单位。10.简述密度的单位。六、论述题（共10题，每题10分）要求：根据题目要求，进行论述。1.论述力在生活中的应用。2.论述质量在生活中的应用。3.论述力的单位在生活中的应用。4.论述力的合成原理在生活中的应用。5.论述力的分解原理在生活中的应用。6.论述重力的方向在生活中的应用。7.论述摩擦力的方向在生活中的应用。8.论述浮力的方向在生活中的应用。9.论述压强的单位在生活中的应用。10.论述密度的单位在生活中的应用。本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析：物体做匀速直线运动时，其运动状态不会发生改变。2.A解析：拉伸弹簧时，弹簧的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。3.C解析：质量是物体所含物质的多少。4.D解析：物体静止不动时，其运动状态不变，合力为零。5.D解析：滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦都会产生摩擦力，只有当物体与接触面之间没有相对运动时，摩擦力才为零。6.D解析：物体悬浮在水中时，受到的浮力等于其重力，浮力不为零。7.B解析：物体在斜面上时，受到的压强最大，因为斜面面积较小。8.A解析：物体在水平面上时，受到的摩擦力最小，因为没有斜面和垂直压力。9.A解析：物体完全浸没在水中时，受到的浮力最大，因为排开的水体积最大。10.C解析：物体在竖直面上时，受到的压强最小，因为没有水平压力。二、填空题1.作用2.多少3.牛顿（N）4.平行四边形5.力的分解6.竖直向下7.相反8.竖直向上9.帕斯卡（Pa）10.千克每立方米（kg/m³）三、计算题1.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=10N/2kg=5m/s²。2.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=20N/5kg=4m/s²。3.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=15N/3kg=5m/s²。4.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=25N/4kg=6.25m/s²。5.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=30N/6kg=5m/s²。6.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=35N/7kg=5m/s²。7.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=40N/8kg=5m/s²。8.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=45N/9kg=5m/s²。9.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=50N/10kg=5m/s²。10.解析：根据牛顿第二定律F=ma，a=F/m=55N/11kg=5m/s²。四、实验题1.解析：根据牛顿第二定律F=ma，通过改变力的大小，可以观察加速度的变化，得出力的大小与加速度的关系。2.解析：通过改变物体的表面粗糙程度，可以观察摩擦力的变化，得出摩擦力与表面粗糙程度的关系。3.解析：根据阿基米德原理，浮力等于物体排开液体的重力，通过改变物体的体积，可以观察浮力的变化，得出浮力与排开液体体积的关系。4.解析：通过改变物体的受力面积，可以观察压强的变化，得出压强与受力面积的关系。5.解析：通过改变物体的体积，可以观察密度的变化，得出密度与体积的关系。五、简答题1.解析：力可以使物体发生形变、改变物体的运动状态。2.解析：质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性。3.解析：牛顿是力的单位，表示力的作用效果。4.解析：力的合成原理是指多个力的作用效果等于一个力的作用效果。5.解析：力的分解原理是指一个力的作用效果可以分解为多个力的作用效果。6.解析：重力的方向是竖直向下。7.解析：摩擦力的方向与物体运动方向相反。8.解析：浮力的方向是竖直向上。9.解析：帕斯卡是压强的单位，表示单位面积上受到的力。10.解析：千克每立方米是密度的单位，表示单位体积内物质的质量。六、论述题1.解析：力在生活中的应用非常广泛，如建筑、交通、医疗等各个领域都离不开力的应用。2.解析：质量在生活中的应用也非常广泛，如物体的运动、质量守恒定律等。3.解析：力的单位在生活中的应用体现在各种力的测量和计算中。4.解析：力的合成原理在生活中的应用体现在多力作用下的