高校教务管理制度

高校教务管理制度一、总则（一）目的为了加强学校教学管理，建立稳定的教学秩序，提高教学质量，培养适应社会发展需要的高素质人才，特制定本教务管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体教师、学生以及教学管理人员。（三）基本原则1.遵循教育教学规律，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。2.以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。3.强化教学管理，规范教学行为，确保教学工作的顺利进行。4.不断推进教学改革，提高教学管理水平和教学质量。二、教学计划与课程设置（一）专业教学计划的制定1.各专业应根据学校的办学定位和人才培养目标，制定科学合理的专业教学计划。2.教学计划应包括专业培养目标、培养规格、学制、课程设置、教学进程安排、实践教学环节等内容。3.专业教学计划需经学校教学指导委员会审议通过，并报上级教育主管部门备案。（二）课程设置1.课程分为必修课、选修课和实践教学环节。2.必修课包括公共基础课、专业基础课和专业课。选修课包括限定选修课和任意选修课。3.实践教学环节包括实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）等。4.课程设置应注重课程体系的科学性、系统性和完整性，合理安排理论教学与实践教学的比例。（三）教学计划的调整1.因社会需求变化、学科发展等原因，需要对教学计划进行调整时，由专业所在学院提出申请，经学校教学指导委员会审议通过后实施。2.教学计划的调整应提前通知学生，并做好相关的教学准备工作。三、教学运行管理（一）教学任务的安排1.每学期开学前，学校教务处根据各专业教学计划，下达教学任务书，明确教师的教学任务。2.教师应根据教学任务书的要求，认真备课，精心组织教学。3.教学任务书一经下达，不得随意变更。如因特殊情况需要变更，需经所在学院和教务处批准。（二）课程表的编排1.教务处负责全校课程表的编排工作，应遵循教学规律，合理安排课程时间、地点和教师。2.课程表编排应充分考虑教师的教学负担、学生的学习效果和教学资源的合理利用。3.课程表编排完成后，应提前通知教师和学生，并及时发放到各学院和相关部门。（三）教材选用与管理1.教材选用应遵循择优选用、优先选用国家规划教材的原则。2.各学院应根据教学大纲的要求，组织教师选用教材，并填写教材选用申请表，报教务处审核。3.教务处负责教材的征订、发放和管理工作，确保教材按时供应。4.教师应指导学生正确使用教材，充分发挥教材在教学中的作用。（四）课堂教学管理1.教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得擅自调停课。2.教师应认真组织课堂教学，注重教学方法的改革与创新，提高教学质量。3.学生应按时上课，遵守课堂纪律，积极参与课堂教学活动。4.学校教学管理人员应定期对课堂教学情况进行检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。（五）实践教学管理1.实践教学环节是培养学生实践能力和创新精神的重要途径，各学院应高度重视，加强管理。2.实践教学计划应与理论教学计划相配套，明确实践教学的目标、内容、方法和考核方式。3.实践教学应配备相应的指导教师，指导教师应具备丰富的实践经验和扎实的理论基础。4.学校应加强实践教学基地建设，为实践教学提供良好的条件。5.实践教学结束后，应按照规定进行考核，考核结果作为学生成绩评定的重要依据。四、考试管理（一）考试组织1.学校教务处负责全校考试工作的组织与管理，制定考试工作安排。2.各学院应成立考试工作领导小组，负责本学院考试工作的组织与实施。3.教师应按照教务处的要求，认真做好命题、监考、阅卷等工作。（二）命题1.命题应依据教学大纲的要求，注重考核学生的基础知识、基本技能和创新能力。2.命题应做到内容科学、合理，题型多样，题量适中。3.命题应实行A、B卷制度，A、B卷的题目应难易程度相当，重复率不得超过20%。4.命题完成后，应填写命题审批表，经学院教学院长审核签字后，报教务处备案。（三）监考1.监考教师应认真履行监考职责，严格遵守监考纪律，确保考试的公平、公正。2.监考教师应提前到达考场，做好考前准备工作，包括清理考场、检查考生证件等。3.监考教师应认真监考，不得擅自离开考场，不得做与监考无关的事情。4.监考教师应如实记录考场情况，发现问题及时处理，并填写考场记录单。（四）阅卷1.阅卷教师应严格按照评分标准进行阅卷，做到公正、公平、准确。2.阅卷教师应认真批改试卷，不得随意涂改学生成绩。3.阅卷结束后，应认真核对学生成绩，填写成绩登记表，并将试卷和成绩登记表交学院教学秘书。（五）成绩管理1.学院教学秘书应及时将学生成绩录入教务管理系统，并进行审核。2.学生成绩一经录入，不得随意更改。如因特殊情况需要更改，需经任课教师和学院教学院长批准，并报教务处备案。3.学校应建立学生成绩档案，妥善保存学生的考试成绩和相关资料。五、学籍管理（一）入学与注册1.新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续，逾期未报到者，视为自动放弃入学资格。2.新生入学后，学校应在三个月内按照国家招生规定进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。3.每学期开学时，学生应按时到校办理注册手续，因故不能如期注册者，应履行请假手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。（二）学籍异动1.学籍异动包括转学、转专业、休学、复学、退学等。2.学生转学、转专业应符合学校相关规定，并按照规定的程序办理手续。3.学生休学、复学、退学应提交书面申请，经学校批准后办理相关手续。4.学校应及时对学籍异动情况进行审核和处理，并在教务管理系统中进行更新。（三）学业成绩考核与记载1.学生应参加学校规定的课程考核，考核成绩记入成绩册，并归入学生档案。2.课程考核分为考试和考查两种。考试课程成绩采用百分制评定，考查课程成绩采用五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评定。3.学生学期或学年所修课程全部考核及格，准予升级；不及格课程达到一定学分，应予以留级；未达到学校规定的学业标准，应予以退学。（四）毕业与结业1.学生在学校规定的学习年限内，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，达到毕业要求，准予毕业，发给毕业证书。2.学生在学校规定的学习年限内，修完教学计划规定的全部课程，但有部分课程成绩不及格，未达到毕业要求，准予结业，发给结业证书。3.结业学生在结业后一年内，可以申请补考或重修，补考或重修合格者，换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写。六、教学质量监控与评估（一）教学质量监控体系1.学校建立健全教学质量监控体系，包括教学管理部门的监控、学院的自我监控和学生的反馈监控。2.教学管理部门应定期对教学计划执行情况、教学过程、教学质量等进行检查和评估。3.学院应加强对本学院教学工作的自我监控，定期开展教学检查、听课、评教等活动。4.学校应建立学生教学信息员制度，及时收集学生对教学工作的意见和建议。（二）教学评估1.学校定期开展教学评估工作，包括专业评估、课程评估、教师教学质量评估等。2.教学评估应制定科学合理的评估指标体系，采用多样化的评估方法，确保评估结果的客观、公正。3.教学评估结果应作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先等的重要依据。（三）教学信息反馈与处理1.学校应及时收集、整理教学信息反馈，对教学中存在的问题进行分析和研究。2.针对教学信息反馈中存在的问题，学校应制定相应的改进措施，并督促相关部门和人员认真落实。3.学校应定期对教学信息反馈与处理情况进行总结和通报，不断提高教学管理水平和教学质量。七、教师教学工作规范（一）教学准备1.教师应认真钻研教学大纲，熟悉教学内容，明确教学目标和要求。2.教师应根据教学大纲和教学内容，制定详细的教学计划，包括教学进度、教学方法、教学手段等。3.教师应认真备课，撰写教案，教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学反思等内容。（二）课堂教学1.教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得擅自调停课。2.教师应认真组织课堂教学，注重教学方法的改革与创新，激发学生的学习兴趣和积极性。3.教师应注重教学语言的规范性和准确性，使用普通话进行教学。4.教师应合理运用教学手段，如多媒体教学、实验教学等，提高教学效果。（三）实践教学指导1.教师应认真指导学生的实践教学环节，制定实践教学计划，明确实践教学目标和要求。2.教师应指导学生正确使用实验设备和仪器，培养学生的实践能力和创新精神。3.教师应认真批改学生的实践报告，及时给予学生反馈和指导。（四）教学考核与评价1.教师应按照教学大纲的要求，认真组织课程考核，确保考核的公平、公正。2.教师应认真批改学生的作业和试卷，及时给予学生成绩评定和反馈。3.教师应积极参与教学评价活动，认真听取学生和同行的意见和建议，不断改进教学方法和教学质量。八、学生学习规范（一）学习纪律1.学生应按时参加学校规定的各项教学活动，不得无故缺席。2.学生应遵守课堂纪律，尊重教师，不得在课堂上随意讲话、玩手机、吃东西等。3.学生应遵守考试纪律，诚信考试，不得抄袭、作弊等。（二）学习方法1.学生应制定合理的学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。2.学生应认真预习、复习，积极参与课堂教学活动，主动思考问题，提高学习能力。3.学生应广泛阅读课外书籍，拓宽知识面，培养自主学习能力。（三）实践能力培养1.学生应积极参加实践教学环节，认真完成实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）等任务。2.学生应注重实践能力的培养，提高自己的动手能力和创新能力。3.学生应积极参加各种学科竞赛和科技创新活动，锻炼自己的综合素质。九、教学档案管理（一）教学档案的内容1.教学档案包括教学计划、教学大纲、课程表、教案、讲稿、试卷、成绩登记表、实践教学资料、教学评估资料等。2.教学档案应按照学年和学期进行分类整理，确保档案的完整性和规范性。（二）教学档案的管理1.学校教务处负责全校教学档案的统一管理，各学院应指定专人负责本学院教学档案的收集、整理和保管工作。2.教学档案应妥善保管，存放地点应安全、防火、防潮、防虫。3.