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文档简介

专题02我们周围的空气

考点单

—考点清单01空气的成分和用途

空气成分体积分数主要用途

氮气—①制氮肥和硝酸的原料;②性质____,用作______

①供给呼吸和支持燃烧;②____、______、__________和宇航等都要用到氧

氧气21%

稀有气体—①性质稳定,用作____;②通电时发出不同颜色的光,可制成电光源

0.03%植物进行光合作用的原料

其他0.03%—

【温馨提示】

(1)空气中各成分含量表示的都是,而不是质量分数。

(2)空气中各成分是相对稳定的。

---------------------------------------------------------------------------7

|考点清单02空气中氧气含量的测定

红磷在密闭空间中燃烧消耗氧气,使密闭空间中__________,

原理打开弹簧夹后,大气压将烧杯中的水压入集气瓶中。

(压入的水的体积=____________________)

①红磷燃烧,放出热量,产生大量__________

现象②装置_______________________________,烧杯内的水倒流入集气瓶,

约占___________________O

结论

表达式P+。2点明2。5

<1/5_______________;装置气密性差;____________________________

误差分析

>1/5____________________________;点燃红磷伸入过慢

剩余气体________(化学性质:______________;物理性质:_______________)

【温馨提示】

药品选择:物质能在空气中燃烧且只与氧气反应,燃烧后的生成物为

①可否换用木炭、硫等物质?,因为,造成

②可否换用铁丝?答:不能,______________________O

\7

|考点清单03空气的污染及防治

空气污染物①有害气体:_________、_________、________②___________

污染来源①化石燃料的燃烧;②工厂排放的废气;③植被破坏引起的沙尘

严重损害人体健康,影响农作物生长,破坏生态平衡,其中_________________、

造成的危害

_________________和_________等都与空气污染有关

防治措施加强大气质量监测,改善环境状况,使用_________,积极植树、造林、种草等

【温馨提示】

有害气体主要包括CO、S02和氮氧化物等;目前计入空气污染指数的项目暂定为、

SO”NOz、、细颗粒物和等。

X.__________________________________________________________________________________________7

【考点清单04氧气的性质

1.氧气的物理性质

色、味、态密度溶解性三态变化

通常状况下,无比空气____________溶于水加压降温可变为_____色的液体或______色的

色无味气体雪花状的固体

2.化学性质:___________

(1)检验氧气:用________________________________________________________

(2)物质在氧气中燃烧

物质现象反应表达式注意事项

空气中红热;氧气中____________________

木炭___________________________,生成无色无

c+

味的气体能使澄清石灰水__________OO2-5CO2

空气中发出_______________色火焰;氧气中

瓶底装少量水(目的:

硫粉发出_______________火焰,放出热量,生成

S+巴S0_______________)

一种有_______________的气体。2

氧气中剧烈燃烧,放出热量,生成大量的磷+氧气片五氧化二磷五氧化二磷(P2O5)是

红磷

________,不是气体。

p+o±5

2P2O5

集气瓶底部放少量

空气中红热;氧气中_______________,放出________或________,防

铁丝

热量,生成________固体。Fe+02"FeaOa止___________________

(3)缓慢氧化

某些物质在一些条件下,与氧气发生缓慢的氧化反应,称为缓慢氧化。缓慢氧化也

如:动植物呼吸,金属的锈蚀,,,等等。

|考点清单05实验室制取氧气

1.实验室制取氧气方法

高锌酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢溶液制取氧气

高镒酸钾:________色固体氯酸钾:____色固体过氧化氢溶液:无色液体

药品

二氧化镐:——色粉末二氧化锦:黑色粉末

反应

Hz02

表达式MnO2rMnO2+0

KCIO3---------KC1+0

—2

发生

装置

收集

__________________、____________

方法

实验

连、查、装、定、点、收、移、熄连、查、装(先固后液)、收

步骤

2.实验室制取气体装置选择

发生装置(反应物状态和反应条件)收集装置(气体的密度和溶解度)

7

*二宜聿Oo

O/

L彩J

固体加热型固液常温型排水集气法向上排空气法向下排空气法

反应物是固体反应物是固体和

适合________适合________的气

适合________的气体

反应需要加热液体,反应不加热________的气体

—A匚-►■・'

fl

适合1一

适合

高镒酸钾制氧气f1FT

过氧化氢制氧气

气体从短管进,水气体从长管进,空气气体从短管进,空

氯酸钾制氧气

从长管排出从短管排出气从长管排出

/I温馨提示】

高锯酸钾制取氧气注意点:

①连:连接装置,先下后上,从左到右。

②查:检查装置气密性

③装:装入药品(药匙或纸槽)试管口塞一团_____,防止__________________________。

④定:固定试管时,(防止)

铁夹夹在试管的,导管伸入试管稍露出橡皮塞,利于产生的气体排出。

⑤点:加热药品,先使试管),后在固体药品部位用酒精灯外焰加热。

⑥收:收集气体。

排水法收集:当时开始收集;当,氧气

在水下用玻璃片盖住瓶口移出水槽,正放在桌面上,防止气体逸出。

向上排空气法收集:集气瓶正放在桌面上,,将萤_____________

,若复燃,则氧气已收集满。

⑦移:将导管移出水面

⑧熄:停止加热

先将导气管移出水面,后熄灭酒精灯,。

考点清单06催化剂

在化学反应中能_____其他物质的_____________,但___________________和_____在反应前后

概念

不变的物质。

特点一变(改变____________,加快或减慢);两不变(______、____________不变)

①催化剂不能改变生成物的质量

理解②催化剂作为反应的条件

③一种催化剂只针对某一类或某一个反应,某一反应的催化剂可能不只一种

①证明_________________________:、

证明某物

相同条件下,加或者不加药品控制变量对比实验;

质是某反

②证明____________:同时满足

应的催化

实验前称量一次,实验后分离出来再称量一次;

③证明__________________:

将分离出来的物质再进行实验①的操作,观察是否还能改变反应速率。

|考点清单07化合反应与分解反应

化合反应分解反应

定义由____________物质生成______物质的反应由______物质生成____________物质的反应

特点多变一一变多

表达式A+B+......一ABAB—A+B+

.考点清单08纯净物和混合物

混合物纯净物

宏观_________________________组成的__________________组成的

区别

微观由____________分子或原子构成的由______分子或原子构成的

联系混合物由两种或两种以上纯净物组成

1.“人造空气”按体积计算,含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有少量二氧化碳。下列关于空气和“人

造空气”说法错误的是

A.氧气可用作火箭发射的燃料B.空气是一种宝贵的资源

C.“人造空气”也属于混合物D.相比空气“人造空气”中的氮气含量低

2.近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是

A.提倡使用太阳能等清洁能源B.发展公共交通,提倡绿色出行

C.积极植树、造林、种草D.提倡居民驾驶私家车出行

3.下列说法错误的是

A.氮气常用作保护气,说明氮气在常温下化学性质不活泼

B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水

C.空气污染指数越大,空气质量状况越差

D.利用膜分离技术,可以得到含氧量90%以上的富氧空气

4.下面是某同学记录的部分实验现象,其中正确的是

A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体

B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

C.将带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中,木条复燃

D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体

5.以下物质的用途中,不正确的是

A.氧气用作火箭燃料B.稀有气体用于保护气

C.氯气用于充填飞艇D.氧气用于炼钢

6.下列图像能正确反映对应变化关系的是

ABCD

伴气瓶,固体的质量/g,生成。2质量的­

、内压强质量/g

有催化剂

/无催化剂

反应时间(时间/min(01/受热时间/s

1反应时间

向一定量的二氧化镒固

利用红磷燃烧测定用等质量、等浓度的双

体中加入一定量过氧化加热氯酸钾和二氧化锌制氧气

空气中氧气的含量氧水分别制取氧气

氢溶液

A.AB.BC.CD.D

7.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是

B.酒精+氧气高燃水+二氧化碳

A.碳+氧气的彼二氧化碳

c力口热.

C.铁+氧气价峰四氧化三铁D.氧化汞---■汞+氧气

8.下列叙述正确的是

A.分离液态空气制氧气属于分解反应

B.为了便于运输把氧气加压成液态贮存在蓝色钢瓶中

C.对过氧化氢的分解具有催化作用的物质只有二氧化锦一种

D.要使过氧化氢分解放出氧气必须要加入二氧化锦,否则就不能反应

9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮

的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置;

(1)小明是个善于思考,善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实

验都要;在反应基本类型方面,三个化学反应都是反应。

(2)小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中甲中观察

到的反应现象时,丙中生成物的化学符号是,丙中铁丝绕成螺旋状的目的是O

(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是

丙集气瓶底部放少量水的目的是。

10.工业上分离液态空气可获得氮气和氧气。

⑴液态空气蒸发分离出氮气和氧气是利用它们的(填一种物理性质)不同,发生(“化学”

或“物理”)变化。

(2)此方法得到的A物质是(填“混合物”或“纯净物”)。

(3)进一步采用活性炭低温吸附等方法,可以得到稀有气体。请任写一种稀有气体的用途:0

11.如图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

(2)实验室用高铳酸钾制取较干燥的氧气,应选择的装置为,该反应的文字或符号表达式,实

验后发现水槽中的水变为了红色,可能的原因是什么?;

(3)实验室还可以选用B装置制氧气,检查该装置气密性的方法是?

(4)某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是?

⑸实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用,已知甲烷

密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从(a或b)通入;若用G装置代替排水法收集氧气,则

应如何操作?。

12.某化学兴趣小组设计了如下实验,用来比较氧化铜和二氧化锌对过氧化氢分解的催化效果。用如图1

所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化镭,分别将注射器内盛有的3nli5%

的双氧水注入试管中,再利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

氧气体积

双氧Z活塞

(1)在检查装置的气密性后,小组同学开始实验时注入双氧水的方法是(填序号)。

A.快速推注射器活塞B.缓慢推注射器活塞

⑵实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是该反应为(填“放热”,“吸热”)反应。

(3)根据注射器中氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果。通过图像除了能得出二氧化锦催化效果

比氧化铜好,还能得出的结论是o

(4)由氧化铜催化的反应,时间段反应速率逐渐变慢,原因是o

13.为探究催化剂对过氧化氢溶液分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。

带火星

的木条木条复燃

二氧化锦

过氧化氢

溶液

图1

【实验一】小英认为仅由实验一(如图1所示)不能得出二氧化锦是过氧化氢分解反应的催化剂,她补充

设计了甲、乙两个实验,最终得出二氧化铳是过氧化氢分解反应的催化剂。

(1)甲实验的操作中包含了两次称量,其目的是.

(2)乙实验是利用实验一反应后试管内剩余的物质继续实验。操作方法是在实验一结束后,倒掉反应后的液

体,在剩余固体中重新加入过氧化氢溶液,若有大量气泡产生,则说明

(3)由实验一可得出的结论是.

【实验二】

1%的过氧化氢溶液/mL303030303030

加入二氧化锦的质量/g0.10.20.30.40.50.6

测量60s末收集氧气的体积/mL688295999999

⑷从上表可以看出,该实验的目的是。

⑸写出二氧化镒催化过氧化氢分解的文字表达式:0

【实验三】二氧化镐和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力,小明按图2

所示进行了如下实验。

p/xio5Pap/xlO5Pa

1.401.40

1.301.30

1//------5.6mg-----10.7mg

1.20[/,-----3.1mg1.20------5.6mg

!,1.5mg

1.101.101.5mg

i.ool1.07

IIII»

010203040t/s0100200

过氧化氢酶对

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