完形填空强化练（二十） 思维跨度题-2025高考英语二轮复习

强化练（二十）思维跨度题2025高考英语大

二轮专题强化练专题三完形填空强化练

（二十）思维跨度题2025高考英语大二轮专

题强化练专题三完形填空强化练（二十）

思维跨度题

考情速递：近几年高考完形填空所选文章往往有一定的思维跨度，阅读过程中需

要注意把握主人公在心态和行为方面的变化或者事件的曲折发展，从而理清思路,

正确作答。

□

（2023-大连高三双基测试）

I'mapproachingtheKnightStreetBridgeinmycar.Ifs5：15pm.Thetrafficisalready

]andthenitcomestoafullstop.I'm2evenbeforegettingonthe

bridge.Aheadofmeareendlessrowsof3,roughly300.

WhenIfinally4itontothebridge,thetrafficisstillmovingataslowpace.Tired

andhungry,Ibecomevery5.

JustthenIhearaweaksoundinthedistance.Thesoundgraduallybecomeslouder,

untilIcan6itasanemergencyvehicleapproachingfrombehind.Whatdowedo?

Thebridgeis7.There'snoroomforustomove.

ButI'mwrong.Everysinglecarquickly,yet8,movestotheside.Without

thinking,Ifollowsuit.Thelane（车道）remains9forafewseconds,duringwhich

theambulance10through.Afterward,wecloseuptheemergencylane,readyto

continueourwait.Backinmy11>myanxietyisgone.Istart12whatwejust

did.

Despiteourtiredness,wecollectivelydrewonourcompassion（同情）and13to

helpthestrangerwhoneededthetimemore14thanwedidwithoutany

orders.AlthoughImayseemalonestuckonthebridge,I'mJ5toalltheother

drivers.Togetherwecouldmaketheimpossiblepossible.

【语篇解读】本文是记叙文。“我”遭遇交通拥堵，和其他车辆被堵在桥上。

这时一辆救护车过来，每个司机都小心地让出一条道来，因为我们知道病人比我

们更需要时间。

l.A.rushinginB.turningup

C.pullingoverD.slowingdown

答案D［根据下文的“thenitcomestoafullstop”可知，随后车流完全停了下来，

由此可以推知，车辆开始减速。slowdown“放慢”；rushin“冲进”；turnup”出

现"；pullover“靠边停车”。］

2.A.stuckB.fixed

C.lostD.wrapped

答案A［根据上文的“itcomestoafullstop”可知，车辆停了下来，再结合该句

内容和下文尾段中的“stuckonthebridge”可知，“我”在上桥前就被困住了。］

3.A.passers-byB.drivers

C.vehiclesD.taxis

答案C［根据空前的“Thetraffic”，再结合该句中的“endlessrows"可知，"我”

前面是数不尽的车辆，大约有300辆。］

4.A.reachB.make

C.stepD.get

答案B［根据下文的“ontothebridge”可知，当“我”终于成功开到桥上时，车

流仍然缓慢移动。］

5.A.disappointedB.joyful

C.excitedD.anxious

答案D［根据下文的“myanxietyisgone”可知，“我”又累又饿，十分焦急。］

6.A.realizeB.identify

C.imagineD.sense

答案B［根据下文的“asanemergencyvehicleapproachingfrombehind”可知，

“我”能从逐渐变大的声音中辨认出那是一辆从后面驶来的救护车。］

7.A.filledB.locked

C.packedD.narrowed

答案C［根据下文的“There'snoroomforustomove.”,再结合上文叙述的交

通堵塞、车辆被困可知，桥上已经没有可以移动的空间了；由此可知，桥上非常

拥挤。］

8.A.carefullyB.gradually

C.casuallyD.suddenly

答案A［根据上文内容和常识可知，桥上非常拥挤，每辆车快速而又小心地移

到一侧。］

9.A.openB.messy

C.crowdedD.convenient

答案A［根据上文内容和常识可知，司机给救护车让道，道路畅通保持了几秒

钟。］

lO.A.crashesB.breaks

C.jumpsD.flashes

答案D［根据上文的“forafewseconds”和常识可知，救护车为赶时间快速通

过。］

ll.A.carB.seat

C.spotD.sight

答案C［根据上文内容和常识可知，桥上的司机为了给救护车让道会把车开到

一边，救护车通过之后，司机便把车开回原来的位置。］

12.A.bringingupB.reflectingupon

C.referringtoD.focusingon

答案B［根据下文的“whatwejustdid”和最后一段内容可知，“我”开始反思我

们所做的事情。bringup“抚养”；reflectupon“认真思考"；referto"提到；

focuson“集中"o］

13.A.gratitudeB.generosity

C.intelligenceD.expectation

答案C［根据上文的“There'snoroomforustomove.”“ButTmwrong.”和

空前的“drewonourcompassion（同情）and"可知，“我”本想着没空间给救护车

让道，但“我”错了。尽管我们很累，但我们一起用自己的同情和智慧去帮助那

些比我们更迫切需要时间的陌生人。gratitude“感谢”；generosity“慷慨；

intelligence“智慧”；expectation"期待”。］

14.A.desperatelyB.patiently

C.flexiblyD.temporarily

答案A［根据空前的“whoneededthetimemore”，再结合常识可知，救护车中

的病人极需要时间。desperately“极度地”；patiently“耐心地"；flexibly”灵

活地”；temporarily“暂时地”。］

15.A.devotedB.connected

C.exposedD.abandoned

答案B［根据语境可知，由于交通堵塞，“我”和其他司机都被困在桥上。由

该句中的“toalltheotherdrivers”和空后的"Together”可知，虽然“我”看起来像

是独自一人被困在桥上，但“我”与其他所有司机都联系在一起。connected“有

关联的"，故选B项。devoted“忠诚的"；exposed“无遮蔽的"；abandoned"被

抛弃的"。］

Q

（2023•浙江三市联考）

Sportsareimportantinourfamily.Bothofoursonswerehigh-school1.SoI

shouldn'thavebeenQwhenLaurenannouncedshewasgoingoutforthegirls9

basketballteam.ButIwasbecauseshehasDownsyndrome（唐氏综合征）.

MywifeandInevertoldLaurenthatshewas3.Wetreatedherlikeourother

children.Wedidn'twanthertofeeldisabled.

IdiscussedLauren's4withmywifethatevening.ShethoughtLaurenwouldmake

theteamandshewasright.Laurendidmakeit5notallthegirlswantedtoplay.

Theseason'sfirstbasketballgame6.Ithadagoodstart,butsoonVerden,Lauren's

team,wasbehind.Lauren］followedthemovementonthecourtandreactedto

every8.EventhoughLaurenwasn'tplaying,shelookedasifshewerehavingthe

timeofherlife.Ifelt9formydaughter.

Justlessthantwominuteswereleft,andVerdenwasdownbyseventeenpointswhen

Laurenwascalledinforthegame.Lauren10theothersfairlywell.Thenthey

passedLaurentheball.She11itSheshot.Shescored!Afewminuteslater,Lauren

12usinthestands."Didyousee?Iscored!Imadea13!”

Forsixteenyears,I'dtriedhardtoJ4Laurenfromfeelinglikeshewas

different.ButwatchingLaureninthegame,Isawthatshereallywasdifferentnot

physicallyoremotionally,but15.

【语篇解读】本文是记叙文。作者的女儿患有唐氏综合征，但是她仍然参加了

女子篮球队。在一次比赛中，她还进球了，这让作者对女儿感到佩服。

l.A.studentsB.teachers

C.athletesD.clerks

答案C［根据上文中的“Sportsareimportantinourfamily."可以推测，作者的两

个儿子都是运动员(athletes)。］

2.A.disappointedB.surprised

C.depressedD.embarrassed

答案B［体育在作者家里很重要，因此，Lauren说自己要去篮球队的时候，作

者本不应该感到惊讶。disappointed“失望的"；surprised"惊讶的”；

depressed“抑郁的"；embarrassed“尴尬的”。］

3.A.normalB.ordinary

C.differentD.typical

答案C［根据下文中的“Wetreatedherlikeourotherchildren."可知,我们并没有

告诉Lauren她和别人不一样(different)。］

4.A.announcementB.preference

C.arrangementD.proposal

答案A［根据语境可知，此处与"whenLaurenannouncedshewasgoingoutfor

thegirls9basketballteam”中的announced呼应，故announcement符合语境。］

5.A.ifB.though

C.becauseD.so

答案C［根据句意可知，空前“Lauren成功入选了”和空后“不是所有的女孩

都想打篮球”形成了因果关系，且为前果后因，故选because。］

6.A.appearedB.remained

C.changedD.arrived

答案D［根据下一句中的“Ithadagoodstart,butsoonVerden,Lauren'steam,

wasbehind.,,可知，第一场比赛到来了(arrived)。］

7.A.attentivelyB.carelessly

C.frequentlyD.repeatedly

答案A［根据下文中的"shelookedasifshewerehavingthetimeofherlife”可以

推断，Lauren很专心地(attentively)看着场上的运动，并为每一次投篮(shot)欢呼喝

彩。］

8.A.teamB.shot

C.gameD.shout

答案B［参见上题解析。］

9.A.regretB.anxiety

C.admirationD.sympathy

答案C［根据上——句“EventhoughLaurenwasn'tplaying,shelookedasifshe

werehavingthetimeofherlife."可知，尽管Lauren没有上场，但她仍然很投入、

很享受，这让作者很钦佩(admiration)。］

lO.A.keptpacewithB.gavewayto

C.putupwithD.brokeawayfrom

答案A［根据下文中的uSheshot.Shescored!”可以看出，Lauren可以很好地

跟上场上其他人的节奏。keeppacewith...“与...步调一致"。］

ll.A.threwB.missed

C.castD.caught

答案D［此处形成了一套完整的动作：“传球(passed)-----接球(caught)-------投

篮(shot)-----得分(scored)”。］

12.A.challengedB.joined

C.leftD.greeted

答案B［结合空后Lauren所说的话可以看出，比赛后，Lauren来到了看台和我

们汇合(join)。］

13.A.mistakeB.record

C.messD.basket

答案D［分析语境可知，此处是对“Iscored!"的意义重复叙述，“Imadea

basket”意为“我进球了”。］

14.A.excuseB.prohibit

C.discourageD.shelter

答案D［根据上文中的uWetreatedherlikeourotherchildren.Wedidn^wanther

tofeeldisabled.??可知，作者一直在努力保护Lauren,让她不会感到与其他人不

同。］

15.A.spirituallyB.consciously

C.literallyD.socially

答案A［根据文中描述的故事可知，无论上场与否Lauren对比赛都很投入，由

此可见，Lauren在精神上（spiritually）很特别、很令人钦佩。］

B

（2023•广州高三调研）

Thetrainhadbeenlongdelayed.Runningoutof1,Andyputdownhisbookand

lookedout.Hefoundthe2atonce：Itwasraininghard.

Helaydownandfellasleepbutwassoonwokenupbyawoman.Shehandedhimhis

bagand3thatithadslippedtothefloor.Hegratefullytookitbackandopenedit,

4toseehismother'sscarfandsomesandwichesinside.

Andy'sthoughtsdrifted（飘）towhenhewas5.Hismotherhadinsistedonputting

herscarfin."Ifitrains,itmaygetcold.^Herememberedfeeling6andhadtakenit

out.Butitwasstillhere.

7,Andyrealizedhewasburningwithfever.Feelinghelpless,hecalledhis

mum."Takea8.1haveputinmedicine,just9，"shesuggested.Touchedby

hismother9s10hetookthemedicineandsoonfelldeepasleepintheHof

thescarf.

Andywokeuplaterfeelingmuchbetter.Thenhenoticedthewoman,who'd12

himearlier,13holdingababyinherarms,bothshaking.Theirclothesdidlittle

againstthecoldwind.

Withoutthinkingtwice,Andywrappedhismother9sscarfaroundthebaby.Tohis

14,thechildsoonfellasleepintheloveofnotone,buttwo15.

【语篇解读】本文是记叙文。文章主栗讲述了安迪在火车上感受到母亲的关爱

并帮助了别人的故事。

l.A.luckB.patience

C.timeD.energy

答案B［根据下文中的"Andyputdownhisbookandlookedout”可以推测，火车

晚点很久，安迪等得不耐烦，失去了耐心。patience“耐心，忍耐力”。］

2.A.trainB.truth

C.causeD.notice

答案C［根据下文中的“Itwasraininghard”可以推测，安迪发现了火车晚点的原

因(cause)。］

3.A.insistedB.explained

C.apologizedD.admitted

答案B［根据语境可知，安迪被一位女士叫醒，她递给安迪一个包，并解释包

掉在地上了。］

4.A.surprisedB.ready

C.thankfulD.expecting

答案A［根据下文中“Herememberedfeelingandhadtakenitout.Butit

wasstillhere.”可以推测，安迪将母亲准备的围巾从包中取出来了，但事实上围巾

仍在包里，由此可知安迪打开包看到围巾时应是惊讶的。］

5.A.checkingB.leaving

C.planningD.packing

答案D［根据语境可知，安迪母亲坚持让安迪将围巾带上，因为如果下雨，天

气会冷。再结合常识可知，事情发生在安迪打包行李时。check“检查”，leave"离

开”，plan“计划”，pack"收拾(行李)”。］

6.A.hurtB.annoyed

C.ashamedD.puzzled

答案B［根据下文中的“hadtakenitout”可知，安迪感觉很烦，并且将围巾取了

出来。hurt”受伤的"，annoyed”生气的，烦恼的"，ashamed"惭愧的"，

puzzled”困惑的,迷惑不解的”。］

7.A.LatelyB.Finally

C.SuddenlyD.Instantly

答案C［根据语境和下文中的"Andyrealizedhewasburningwithfever”可知，安

迪突然间意识到自己在发烧。lately“最近”，finally“终于"，suddenly“突然”，

instantly”立刻，马上”。］

8.A.lookB.pill

C.restD.sandwich

答案B［根据语境可知，以防万一，母亲在包裹中提前放了一些药，此处是指

母亲让安迪吃一片药。］

9.A.forsafetyB.onpurpose

C.incaseD.byaccident

答案C［参见上题解析。］

lO.A.calmnessB.confidence

C.comfortD.care

答案D［根据上文故事可知，安迪被母亲无微不至的关心感动了。］

11.A.warmthB.memory

C.smellD.touch

答案A［根据语境可知，外面在下大雨。下雨天，安迪发着烧，戴着母亲准备

的温暖的围巾睡着了。warmth“温暖”，memory“记忆力”，smell“气味”，

touch“触觉”。］

12.A.helpedB.pleased

C.disturbedD.greeted

答案A［根据语境可知，安迪注意到的这个女士是之前帮助(helped)安迪捡包的

女士。］

13.A.comfortablyB.safely

C.gentlyD.tightly

答案D［根据语境"holdingababyinherarms,bothshaking.Theirclothesdid

littleagainstthecoldwind”可知，这个女士紧紧抱着婴儿，他们俩都冻得瑟瑟发

抖。tightly“紧紧地，牢固地”。］

14.A.reliefB.amazement

C.mindD.advantage

答案A［根据语境可知，用围巾包裹住婴儿后，婴儿睡着了，这令安迪感到甚

是宽慰。relief”宽慰，安心”,amazement"吃惊",mind"头脑",advantage”优

势”O］

15.A.armsB.scarfs

C.passengersD.mothers

答案D［根据上文可知，围巾是安迪母亲的爱，婴儿披着围巾在自己母亲的怀

抱中睡着，应是在两个母亲的爱中入睡了。］强化练（二十一）非

常规选材之说明文和议论文

考情速递：近几年高考完形填空主要考查记叙文，但也要关注其他文体，如说明

文和议论文，做到备考无死角。

解题提示：1.说明文完形填空解题要领：①明确说明对象，理清段落关系；②弄

清说明顺序，把握作者态度。2.议论文完形填空解题要领：①抓住开篇，明确论

点；②关注论证方式，理清行文逻辑；③关注尾段，把握结论。

□

Fifty-fivemorepublicschoolshaverecentlyinviteddogstotheirclassrooms.Dogs

havebeen］inclassforfiveyearsduetotheComfortDogProgram,whichis

becomingmore2now.Comfortdogshavebeenfoundto3positive

feelings.Buthowdothesepets_4_intheclassroom?Forsomestudents,thecomfort

pet5thememotionally,whichallowsthemtobe6intheirstudiesandmake

remarkableachievements.Astrugglingstudentcanturntothepetandget

encouragement.Inothercases,teachersusethepetasateachingtool,makingitpartof

the7.

Dogtrainingisnot8awalkinthepark.lttakestime,—9andconsistency.So

doesthisprogram.Ateacherandtheirdogmustparticipateinasix-hourtraining

session.ltIQtheteachertoeffectivelycomfortthestudentsifthey'reJIof

pets.Thedogisalsotrainedtobe12withstrangersandtheteacherwhoneedsto

beintunewiththepetandknowhowto13itsstresssignals.

Theprogramhasbeenasuccess,benefitingsomanystudentsandteachers.Hundredsof

otherschools14themselveswiththeprogramandhavethe15tojoinit.

【语篇解读】本文是说明文。文章主要介绍了很多学校使用安慰犬协助教学的

相关情况。

l.A.taughtB.employed

C.raisedD.prohibited

答案B［上文提到最近有55所学校邀请狗进课堂，下文提到安慰犬项目，由此

可推知狗在课堂中的使用已经有五年了。］

2.A.enjoyableB.secure

C.popularD.affordable

答案C［根据上文提到的最近又有55所学校邀请狗进课堂可知，安慰犬项目现

在变得更受欢迎了。］

3.A.promoteB.experience

C.shareD.favor

答案A［根据下文中的“thecomfortpetthem

emotionally...encouragement^^可知，此处指安慰犬能让人产生积极的情绪。

promote"促进，推动，增进”。］

4.A.behaveB.assist

C.surviveD.struggle

答案B［根据下文中的“Forsomestudents...partofthe可知，安慰

犬对学生和老师都有帮助。由此可知，此处表示这些宠物是如何在教室提供帮助

的呢。behave“表现"；assist"帮助，协助”；survive”继续存在，挺过”；

struggle"奋斗，努力，争取“。］

5.A.protectsB.supports

C.movesD.amazes

答案B［对于有些学生来说，安慰犬可以在情感上支持(supports)他们。］

6.A.interestedB.occupied

C.absorbedD.skilled

答案C［根据空后的"intheirstudiesandmakeremarkableachievements”可知，此

处说的是使他们能够专心学习并取得好成绩。beabsorbedin”专心致志于，全神

贯注于“，符合语境。beinterestedin"对...感兴趣“；beoccupiedin“忙于”；

beskilledin"在...方面熟练”。］

7.A.homeworkB.lesson

C.relaxationD.experiment

答案B［在其他情况下，老师把安慰犬用作教具，使其成为课程(lesson)的一部

分。］

8.A.basicallyB.obviously

C.naturallyD.necessarily

答案D［根据下文中的"Ittakestime...consistency.”和训练内容可知，此处表示训

练狗未必就是在公园里遛遛狗。notnecessarily“不一定，未必”。］

9.A.effortB.money

C.fortuneD.attention

答案A［上文提到“Ittakestime”，下文提到“six—hourtrainingsession”及需要

做的一系列事情，由此可知，训练狗需要精力。］

10.A.advisesB.persuades

C.drivesD.coaches

答案D［结合语境可知，此处讲述训练的内容，表示该训练会指导老师有效地

安慰害怕宠物的学生。coach在这里是动词，表示“培训，指导”。］

ll.A.scaredB.proud

C.tiredD.doubtful

答案A［参见上题解析。scared“害怕”。］

12.A.strictB.careful

C.patientD.friendly

答案D［根据安慰犬的工作环境和工作内容可知，此处指狗也被训练如何与陌

生人和老师友好相处。befriendlywithsb"与某人很要好/友好相处”。］

13.A.giveoffB.putaside

C.getacrossD.makeout

答案D［上文提到老师需要与安慰犬保持一致以及在学生害怕时有效安抚学

生，由此可知这里指老师需要知道如何识别安慰犬的压力信号（以保证安全）。give

off"发出“；putaside”忽视，不理睬“；getacross"把...讲清楚“；makeout

“看出，辨认出“。］

14.A.equipB.link

C.concernD.inspire

答案C［很多其他学校也对这个项目感兴趣。concern在这里是动词，concern

oneselfwithsth”对...感兴趣“。］

15.A.abilityB.curiosity

C.intentionD.freedom

答案C［上文提到很多其他学校对这个项目感兴趣，由此可推知这里表示这些

学校有加入这个项目的打算。］

（2023・阜阳高三下学期开学考试）

Manypeoplearevolunteeringtohelpothers.Theyareagenerally1groupand

gettingahugebenefitthatnon—volunteersdon't.Researchsuggeststhatvolunteers

aren'tjusthelpingthecommunitiesthey2.Theyactuallyexperienceaboostin

theirmentalhealth.

3withpeoplewhodon'tvolunteer,peoplewhovolunteeraremore4with

theirlivesandratetheiroverallhealthasbetter.Alsopeoplewhovolunteermore

frequentlyexperiencegreater5；Thosewhovolunteeredatleastonceamonth

reportedbettermentalhealththanthosewhovolunteered§ornotatall.

Theresearchersalsofoundthatpeoplewhostartedtovolunteerbecamehappierover

time.Whileifs7thathappierpeoplespendmoretimevolunteering,studies

suggestthatyoudon'tneedtoalready8happytobenefitfromit.Infact,some

researchsuggeststhatpeoplewho9withlowerlevelsofwellbeingmayevenget

abiggerboostfromvolunteering.

Whydoesvolunteering10mentalhealth?Acombinationof11islikelyat

play.Volunteeringappearstobenaturally12—whenwehelpothers,wetendto

experiencea“warmglow（喜悦）”.Volunteeringisalsolikelytohelpboostasense

of13connection.

Inparticular,forolderadults,volunteeringcanbeawaytostayconnectedtoothers

after14.Finally,volunteeringcanbeawayto15professionalskillsandtry

outleadershipopportunities.

【语篇解读】本文是说明文。文章说明了做志愿服务让人更快乐、心理更健康，

并解释了这种现象的原因。

1.A.weather-beatenB.kind-hearted

C.nature-lovingD.good-looking

答案B[weather—beaten饱经风霜的；kind-hearted心地善良的；nature—loving

热爱自然的；good-looking好看的。根据上文“Manypeoplearevolunteeringtohelp

others.”可知，许多人愿意帮助他人，说明他们普遍是心地善良的群体。]

2.A.respectB.describe

C.analyzeD.serve

答案D[respect尊重；describe描述；analyze分析；serve服务。根据常识，志

愿者参加的都是非营利性组织或团体，他们为这些组织团体服务。]

3.A.ComparedB.Honored

C.CrowdedD.Related

答案A[compare对比；honor执行；crowd拥挤；relate关联。根据后文“people

whovolunteeraremorewiththeirlivesandratetheiroverallhealthasbetter"

可知，做志愿者的人有更多的益处，这个结论是和不做志愿者的人进行对比得出

的。]

4.A.impressedB.satisfied

C.boredD.concerned

答案B[impressed留下印象；satisfied满足；bored无聊；concerned关注的。

根据后文“Theresearchersalsofoundthatpeoplewhostartedtovolunteerbecame

happierovertime.“可知，做志愿者的人随着时间的推移更加幸福，推断出他们对

自己的生活更加满意。］

5.A.adventuresB.operations

C.victoriesD.benefits

答案D［adventure冒险；operation操作；victory胜利；benefit益处。根据后文

“Thosewhovolunteeredatleastonceamonthreportedbettermentalhealth”可知,那

些做志愿者的人精神更健康，说明做志愿者的人受益更多。］

6.A.informallyB.unavoidably

C.infrequentlyD.unworthily

答案C［informally非正式地；unavoidably不可避免地；infrequently稀少地；

unworthily无价值地。根据前文“Thosewhovolunteeredatleastonceamonth”和

“than”推断出，此处要把至少每个月做一次志愿者的人和不做或少做志愿者的人

进行对比。］

7.A.simpleB.true

C.strangeD.important

答案B［simple简单的；true真的；strange奇怪的；important重要的。根据后

文uhappierpeoplespendmoretimevolunteering”可知，更幸福的人花更多时间做

志愿者活动是客观事实。］

8.A.feelB.sound

C.keepD.turn

答案A［feel感觉；sound听起来；keep保持；turn转向。根据常识，幸福是一

种感觉，应用动词feel表示感受。］

9.A.putupB.startout

C.showoffD.runaway

答案B［putup提供；startout开始；showoff炫耀;runaway逃跑。根据前文“The

researchersalsofoundthatpeoplewhostartedtovolunteerbecamehappierovertime.”

可知，研究者发现做志愿者的人们随着时间的推移会更幸福，推断出开始幸福感

很低的人也会幸福感提升，startout意为“开始”，符合语境。］

10.A.manageB.require

C.involveD.support

答案D[manage经营；require要求；involve参与；support有助于。根据前文

“Thosewhovolunteeredatleastonceamonthreportedbettermentalhealth”可知,志

愿者活动让志愿者有更好的心理状态，推断出志愿者活动有助于心理健康。]

11.A.standardsB.activities

C.factorsD.patterns

答案C[standard水平；activity活动；factor因素；pattern方式。根据后文

"Volunteeringappearstobe...boostasenseofconnection.“可知，志愿者活

动不仅有回报也可以帮助促进社交，说明志愿者活动有益处是因为各种因素的促

进作用。]

12.A.rewardingB.difficult

C.shockingD.suitable

答案A[rewarding有回报的；difficult困难的；shocking震惊的；suitable合适

的。根据后文“whenwehelpothers,wetendtoexperiencea'warmglow（喜悦）'.

可知，我们在帮助他人时会经历温暖的喜悦感，这就是一种回报。]

13.A.romanticB.remote

C.culturalD.social

答案D[romantic浪漫的；remote遥远的；cultural文化的；social社交的。根

据后文“Inparticular,forolderadults,volunteeringcanbeawaytostayconnectedto

othersafter可知，对于老年退休者志愿者活动能让他们保持和他人的

联系，推断出志愿者活动可以促进社交联系。]

14.A.retirementB.graduation

C.consultationD.treatment

答案A[retirement退休；graduation毕业；consultation咨询；treatment治疗。

根据常识可知，老年人在退休后有可能脱离社会和个人。]

15.A.recognizeB.build

C.researchD.match

答案B[recognize意识到；build建立；research研究；match匹配。根据后文“and

tryoutleadershipopportunities”可知，志愿者活动给人们机会尝试全新的东西比如

领导能力，推断出专业技巧也是可以通过志愿者活动建立起来。]

（2023・邯郸高三一模）

Itisalmostimpossibletobeleftaloneinadigitalworld,wherepeoplearemeanttobe

connected.Inthisrespect,digitaltechnologieshave]ourlife.

Thepossibilitytobeconnectedallthetimehasbroughtourpersonalspacetoa（n）

2aswe'veknownit.Peoplehavebecomeso3intheworldofnetworksthat

onecanoftenbecontactedevenifthey9drathernotbe.Todaywecantalk,textande-

mail,notonlyfromour4,butfromourmobilephonesaswell.

Mostpeoplehavebecome§ondigitaltechnologysimplybecauseithasbecomea

necessarypartoflife,andatthispointnot6itwouldmakethemansocial

outsider.7>manyjobsandcareersrequirepeopletobeconnected.Fromthispoint

ofview,beingreachablemightfeellikea8tothosewhomaynotwanttobeable

tobecontactedatalltimes.

Butsolitude（独处）stillcanbepossibleforthosewho9wantit.Computerscanbe

IQandmobilephonescanbeturnedoff.Ofcourse,thechoicetobe"off'and“on”

hasmany11aswellasdisadvantages.Whentravelersendup12inmountains,

andmobilephonescanmeanlifeordeath,althoughtheycanalsomakepeoplefeel

13andforcedtoanswerunwantedcalls.

Actually,attitudestowardsdigitaltechnologiesasasociety14widely.Somefind

themagift.Othersconsiderthemacurse.Whetheryoulikeitornot,it'shardto

imaginewhatlifewouldbelikewithoutthe15indigitaltechnologies.

【语篇解读】本文是说明文。文章讲述数字技术在给我们带来方便的同时也几

乎剥夺了我们独处的机会。

l.A.reshapedB.respected

C.ignoredD.preserved

答案A[reshape“重塑"；respect“尊敬”；ignore"忽视"；preserve“保

存”o根据上文“Itisalmostimpossible...aremeanttobeconnected."可知,数字技术

几乎剥夺了我们独处的机会，所以从这方面来看，数字技术重塑了我们的生活。]

2.A.alarmB.stage

C.endD.balance

答案C［根据上文“Itisalmostimpossibletobeleftaloneinadigitalworld”可知,

数字技术几乎剥夺了我们独处的机会，所以这种无时无刻不在的连接终结了我们

的私人空间。bring…toanend意为“使...结束”。］

3.A.sensitiveB.intelligent

C.considerateD.reachable

答案D［sensitive“敏感的"；intelligent聪明的”；considerate"体贴的”；

reachable”触手可及的