版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章导数及其应用§3导数的计算素养目标•定方向必备知识•探新知导函数的概念
知识点
1一般地,如果一个函数y=f(x)在区间(a,b)的每一点x处都有导数f′(x)=_____________________.那么f′(x)是关于x的函数,称f′(x)为y=f(x)的导函数,也简称为导数,有时也将导数记作y′.想一想:若f
′(x)=ex,则f(x)=ex这种说法正确吗?提示:不正确.由导数定义可知f(x)=ex+C(其中C为任意实数),都有f′(x)=ex.练一练:1.已知f(x)=x2,则f
′(3)等于(
)A.0 B.2x
C.6 D.9[解析]
因为f(x)=x2,所以f
′(x)=2x,所以f
′(3)=6.C①②③④导数公式
知识点
20αxα-1axln
a函数导数y=sinxy′=____________y=cosxy′=______________y=tanx
y′=______cos
x-sinx××√√[解析]
先利用诱导公式化简,再根据求导公式求导.A关键能力•攻重难题|型|探|究(1)求下列函数的导数:题型一公式法求导数典例1[规律方法]
运用基本初等函数的导数公式求导的注意事项(1)对于简单的函数,直接套用公式.(2)对于较为复杂,不能直接套用公式的,可先把题中函数恒等变形为基本初等函数,再求导.(1)f(x)=a3(a>0,a≠1),则f
′(2)=(
)A.8 B.12C.8ln3 D.0(2)若函数f(x)=10x,则f′(1)等于(
)对点训练❶DC题型二利用导数公式求切线方程典例2B[规律方法]
解决切线问题的步骤(1)求函数f(x)的定义域;(2)公式法求导函数f′(x);(3)设切点坐标P(x0,y0);(4)列方程(组):①切点在曲线上,即y0=f(x0);②切线斜率等于函数在切点处的导数,即k=f′(x0);③切点在切线上,即切线为y-y0=k(x-x0).(5)解方程(组).(1)曲线f(x)=3x在点(0,1)处的切线方程是____________________.(2)已知曲线y=x3在点(2,8)处的切线方程为y=kx+b,则k-b=(
)A.4 B.-4C.28 D.-28对点训练❷y=xln3+1CD[解析]
(1)∵f(x)=3x,∴f
′(x)=3xln3,∴f
′(0)=ln3,∴所求切线方程为y=xln3+1.(2)∵y′=3x2,∴点(2,8)处的切线斜率k=f
′(2)=12,∴切线方程为y-8=12(x-2),即y=12x-16,∴k=12,b=-16,∴k-b=28.(1)函数f(x)=ln
x+x2-bx+a(b>0,a∈R)的图象在点(b,f(b))处的切线斜率的最小值是(
)题型三与切线有关的问题典例3D[规律方法]
利用导数的几何意义解决切线问题的两种情况(1)若已知点是切点,则在该点处的切线斜率就是该点处的导数.(2)若已知点不是切点,则应先设出切点,再借助两点连线的斜率公式进行求解.
已知y=kx是曲线f(x)=ln
x的一条切线,则k=______.对点训练❸易|错|警|示不能正确理解切点的实质而致误
经过点P(2,8)作曲线y=x3的切线,求切线方程.[错解]
设f(x)=x3,由定义得f′(2)=12,∴所求切线方程为y-8=12(x-2),即12x-y-16=0.[误区警示]
曲线过点P的切线与在点P处的切线不同.典例4[点评]
在求切线方程的过程中,关键是寻找两个条件:一是切点,二是切线的斜率.其中切点又是关键,需要找清切点,如本例中点P(2,8)不一定是切点,做题时要高度关注.课堂检测•固双基DD3.过点(e,-e)作曲线y=ex-x的切线,则切线方程为(
)A.y=(-1-e)x+e2B.y=(e-1)x-e2C.y=(ee+1-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 麻风溃疡创面护理新技术应用探讨
- 产后新生儿护理:产褥期护理须知
- 小儿重症肺炎的护理与社区健康
- 口服百赛诺护理
- 临澧考编美术试题及答案
- 胸痛患者管理培训考测试题(含答案)
- 堆取料机司机岗位工作流程考核试卷含答案
- 云母电容器制造工操作规范模拟考核试卷含答案
- 交换机务员操作水平模拟考核试卷含答案
- 船舶电讯工复试竞赛考核试卷含答案
- 2026届深圳市高三英语高考三模原创仿真模拟试卷(含答案逐题解析、听力原文与作文范文)第843套
- 铁路局招聘考试面试试题及答案(2026年成都)
- 天津渤海化工集团有限责任公司招聘笔试题库2026
- SLT 336-2025水土保持工程全套表格
- 2026年湖北省宜昌市宜都市中考物理适应性试卷(含答案)
- 光伏电站文明生产管理制度培训
- 小学科学新教科版三年级下册3. 6.一天中影子的变化 练习题(附参考答案和解析)2026春
- 全钒液流储能固态电池项目实施方案
- 梨园初探·板腔寻味-小学五年级《京调》音乐鉴赏与表现教学设计
- 法院档案扫描管理制度
- 2025年课件-(已瘦身)2023版马原马克思主义基本原理(2023年版)全套教学课件-新版
评论
0/150
提交评论