2024-2025学年陕西省汉中市洋县华阳初级中学九年级上学期期中调研评估化学试卷

2024—2025学年陕西省汉中市洋县华阳初级中学九年级上学期期中调研评估化学试卷

一、选择题(★)1.下列不同季节中物质的变化中，没有发生化学变化的是（）

A．春天冰雪融化成水B．夏天树木生长茂盛C．秋天葡萄酿成美酒D．冬天煤块燃烧取暖(★★)2.生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是

A．单质B．元素C．原子D．离子(★★)3.物质的性质决定了它的用途，下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是

A．氮气制造化肥B．用金属铜做导线C．氮气做保护气D．用汽油作汽车燃料(★★★)4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯B．过滤C．检验氢气纯度D．用橡胶塞塞住试管(★)5.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是

A．CuB．N2C．OD．H2O(★)6.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是

A．离子分类B．原子结构C．微粒与元素关系D．地壳中元素含量(★★)7.化学教会我们从微观角度去认识宏观事实。下列事实的微观解释不正确的是

选项事实解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B用水银温度计测量体温温度升高，原子变大C氖气和氩气的化学性质都比较稳定它们的原子最外层都有8个电子D桂花十里飘香分子在不断运动

A．AB．BC．CD．D(★★)8.如图所示是氧化汞分子分解的示意图，下列说法正确的是

A．物质只能由分子构成，不能由原子构成B．分子是化学变化中的最小微粒C．在这个变化中，原子的种类发生了改变D．在化学变化中，分子可以分成原子(★★★)9.化学兴趣小组用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成如图三条曲线。下列说法不正确的是

A．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据B．二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和cC．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧D．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的“白烟”，能重新燃烧二、选择填充题(★★★)10.我们生活在一个丰富多彩的物质世界里，人们的生产、生活与化学密不可分。选择适当物质填空：①金刚石②液氧③过氧化氢溶液④二氧化碳气体⑤稀有气体⑥氯化钠⑦75%的医用酒精⑧水银(1)属于混合物的是______(填序号，下同)；由分子构成的化合物是______。(2)保持液氧化学性质的最小微粒是______(填微粒符号)。三、填空与简答(★★)11.化学用语是学习化学的重要语言，请用化学用语回答下列问题：(1)2个二氧化氮分子：______。(2)4个氯离子：______。(3)氯化钙的化学式：______。(4)标出硝酸(HNO3)中氮元素的化合价：______。(★★★)12.空气是重要的自然资源，人类每时每刻都离不开空气。(1)空气中体积含量最多的气体是______(填化学式)。(2)人类需要洁净的空气。目前未计入空气污染指数监测项目的是______(填字母)。

A．一氧化碳B．PM2.5C．二氧化碳D．二氧化氮(3)如表是某市某周周一至周三的空气质量日报，其中空气质量最好的是周______(填“一”“二”或“三”)。

日期空气质量指数(AQI)空气质量级别周一69二级周二100三级周三35二级(4)保护空气是我们共同的责任。下列做法不利于保护大气的是______(填字母)。

A．使用新能源汽车B．将工厂的烟囱造高C．植树造林D．加强大气监测(★★★)13.金属锶可用于制造合金、光电管、照明灯等，用途广泛。锶(Sr)原子的结构示意图如图，请回答下列问题：(1)锶原子的核内质子数X，原子核外有______个电子层。(2)锶元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。(3)锶元素的化学性质与图中______(填字母)元素的化学性质最相似。

A．B．C．四、实验题(★★)14.氧气的化学性质比较活泼，可以跟许多物质发生反应，请根据如图所示装置回答问题：(1)实验甲是铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是______；集气瓶中预先加入少量水，其目的是______。(2)实验乙中，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，原因是______。(3)实验丙是空气中氧气含量的测定实验，下列说法正确的是______(填字母)。

A．实验结束后，瓶中剩余的气体主要是二氧化碳B．实验过程中打开止水夹前，集气瓶内压强变化情况是先减小后增大C．把红磷换成硫也会达到同样的效果D．本实验可以证明剩余气体难溶于水，不可燃，不助燃五、填空与简答(★★★)15.A、B、C、D、E、F都是已学化学内容中涉及的物质，转化关系如图所示(“→”表示物质相互之间的转化，“——”表示物质之间能发生反应)，通常情况下，A、C是液体，D、F是无色气体，B、E是黑色粉末。请回答下列问题：(1)在反应①中B物质所起的作用是______作用。(2)反应②的化学符号表达式是______，此反应的基本反应类型是______(填“化合”或“分解”)反应。(3)指出物质D在日常生产、生活中的一种用途：______。六、实验题(★★)16.实验室用下列装置制取氧气，请回答下列问题：(1)写出装置图中标号①仪器的名称：______。(2)实验室选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学符号表达式为______；指出A装置中的一处错误：______。(3)若用B装置收集氧气，进气口应为______(填“a”或“b”)端。(★★★)17.研究“水”，可以从多角度展开。化学兴趣小组的同学们领到了以下研究任务：任务一：参观自来水生产过程【调查了解】到当地自来水厂参观自来水的生产过程，了解到自来水的生产过程如图1所示。【分析交流】(1)在上述自来水的生产过程中，未涉及的净水方法是______(填字母)。

A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏(2)在上述流程中，加消毒剂发生的是______(填“物理”或“化学”)变化。任务二：开展“水质检测及自制净水器”实践活动【查阅资料】(3)水质检测：TDS值是水质的一项重要指标，TDS值和水质纯度的关系如图2所示。某水样经净水器净化后的TDS值如图3，则净化后的水质纯度为______。【实践操作】(4)小组同学自制了如图4所示的简易净水器。下列说法错误的是______(填字母)。

A．净水时水最先流经小卵石进行过滤B．活性炭的作用是吸附水中的色素和异味C．紫外灯可起到消毒杀菌的作用D．该装置能将天然水净化为纯净水任务三：探究水的组成【设计实验】(5)同学们设计了如图5所示的电解水的简易装置：由图中可知，______(填“A”或“B”)为电源的负极；通电一段时间后，D试管中收集到的气体是______。【实验结论】(6)该实验说明水是由______组成的。任务四：了解我国水资源现状【查阅资料】我国水资源总量为3.0×1012m3，但人均水资源量只有2.1×103m3，且地域差距很大。一些地区水资源短缺，影响了人民生活和经济发展。(7)作为一名中学生，为了节约水资源，生活中你能做的一件事是______。七、计算题(★★★)18.香蕉是人们喜爱的水果之一，欧洲人因它能解除忧郁而称它为“快乐水果”。研究发现，香蕉中含有较多的维生素B6。维生素B6(C8H10O5NP)是