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文档简介

内蒙古乌兰察布市集宁区2024-2025学年高二下数学期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将函数的图像沿x轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图像,则的一个可能取值为A. B. C.0 D.2.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是()A. B. C.19 D.3.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边在直线上,则()A. B. C. D.4.已知函数是偶函数(且)的导函数,,当时,,则使不等式成立的x的取值范围是()A. B.C. D.5.设,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.给出下列四个说法:①命题“,都有”的否定是“,使得”;②已知、,命题“若,则”的逆否命题是真命题;③是的必要不充分条件;④若为函数的零点,则.其中正确的个数为()A. B. C. D.7.的二项展开式中,项的系数是()A. B. C. D.2708.已知变量,由它们的样本数据计算得到的观测值,的部分临界值表如下:0.100.050.0250.0100.0052.7063.8415.0246.6357.879以下判断正确的是()A.在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为变量有关系B.在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为变量没有关系C.有的把握说变量有关系D.有的把握说变量没有关系9.某个命题与正整数有关,如果当时命题成立,那么可推得当时命题也成立.现已知当时该命题不成立,那么可推得()A.当时该命题不成立 B.当时该命题成立C.当时该命题不成立 D.当时该命题成立10.某单位为了解用电量(度)与气温(℃)之间的关系,随机统计了某天的用电量与当天气温,并制作了统计表:由表中数据得到线性回归方程,那么表中的值为()气温(℃)181310-1用电量(度)243464A. B. C. D.11.椭圆的左、右焦点分别为,弦过,若的内切圆的周长为,两点的坐标分别为,,则()A. B. C. D.12.函数在区间上的最大值是2,则常数()A.-2 B.0 C.2 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,有下列五个命题:①若,与平面,都平行,则;②若,,,则;③若,,则;④若,,则;⑤若,,,则.其中所有真命题的序号是________.14.某高中有高一学生320人,高二学生400人,高三学生360人.现采用分层抽样调查学生的视力情况.已知从高一学生中抽取了8人,则三个年级一共抽取了__________人。15.一个碗中有10个筹码,其中5个都标有2元,5个都标有5元,某人从此碗中随机抽取3个筹码,若他获得的奖金数等于所抽3个筹码的钱数之和,则他获得奖金的期望为________.16.袋中有2个白球,1个红球,这些球除颜色外完全相同.现从袋中往外取球,每次任取1个记下颜色后放回,直到红球出现2次时停止,设停止时共取了次球,则_______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数.(1)若,证明:当时,;(2)若在只有一个零点,求的值.18.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).在以原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,圆的方程为.(1)写出直线的普通方程和圆的直角坐标方程;(2)若点坐标为,圆与直线交于两点,求的值.19.(12分)如图:圆锥底面半径为,高为.(1)求圆锥内接圆柱(一底面在圆锥底面上,另一底面切于圆锥侧面)侧面积的最大值;(2)圆锥内接圆柱的全面积是否存在最大值?说明理由;20.(12分)已知函数.(1)若在上的最大值是最小值的2倍,解不等式;(2)若存在实数使得成立,求实数的取值范围.21.(12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cosA=1-(1)求A;(2)若B=π2,且b=23,D是BC上的点,AD平分∠BAC,求22.(10分)已知函数.(Ⅰ)若函数f(x)的最小值为8,求实数a的值;(Ⅱ)若函数g(x)=|f(x)|+f(x)﹣16有4个零点,求实数a的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】将函数的图象沿轴向右平移个单位后,

得到函数的图象对应的函数解析式为再根据所得函数为偶函数,可得故的一个可能取值为:故选B.2、B【解析】

判断几何体的形状几何体是正方体与一个四棱柱的组合体,利用三视图的数据求解几何体的表面积即可.【详解】由题意可知几何体是正方体与一个四棱柱的组合体,如图:几何体的表面积为:.故选B.本题考查三视图求解几何体的表面积,判断几何体的形状是解题的关键,属于中档题.3、A【解析】

根据直线斜率与倾斜角的关系求出tanθ的值,原式利用诱导公式化简,再利用同角三角函数间的基本关系变形,将tanθ的值代入计算即可求出值.【详解】解:由已知可得,tanθ=2,则原式1.故选A.此题考查了诱导公式的作用,三角函数的化简求值,以及直线斜率与倾斜角的关系,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.4、D【解析】

构造函数,利用导数得到,在是增函数,再根据为偶函数,根据,解得的解集.【详解】解:令,,时,,时,,在上是减函数,是偶函数(2),当,(2),即,当时,(2),即,是偶函数,当,,故不等式的解集是,故选:.本题考查了抽象函数的奇偶性与单调性,考查了构造函数及数形结合的思想.解决本题的关键是能够想到通过构造函数解决,属于中档题.5、B【解析】

分别将两个不等式解出来即可【详解】由得由得所以“”是“”的必要不充分条件故选:B设命题p对应的集合为A,命题q对应的集合为B,若AB,则p是q的充分不必要条件,若AB,则p是q的必要不充分条件,若A=B,则p是q的充要条件.6、C【解析】

根据全称命题的否定可判断出命题①的真假;根据原命题的真假可判断出命题②的真假;解出不等式,利用充分必要性判断出命题③的真假;构造函数,得出,根据零点的定义和函数的单调性来判断命题④的正误.【详解】对于命题①,由全称命题的否定可知,命题①为假命题;对于命题②,原命题为真命题,则其逆否命题也为真命题,命题②为真命题;对于命题③,解不等式,得或,所以,是的充分不必要条件,命题③为假命题;对于命题④,函数的定义域为,构造函数,则函数为增函数,又,为函数的零点,则,,,则,命题④为真命题.故选:C.本题考查命题真假的判断,涉及命题的否定,四种命题的关系,充分必要的判断以及函数的零点,考查推理能力,属于中等题.7、C【解析】分析:先求出二项式展开式的通项公式,再令的幂指数等于,且的幂指数等于,求得的值,即可求得结果详解:的展开式中,通项公式为令,且,求得项的系数是故选点睛:本题主要考查的是二项式定理,先求出其通项公式,即可得到其系数,本题较为简单。8、A【解析】分析:根据所给的观测值,对照临界值表中的数据,即可得出正确的结论.详解:∵观测值,

而在观测值表中对应于3.841的是0.05,

∴在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为变量有关系.

故选:A.点睛:本题考查了独立性检验的应用问题,是基础题.9、A【解析】分析:利用互为逆否的两个命题同真同假的原来,当对不成立时,则对也不成立,即可得到答案.详解:由题意可知,原命题成立的逆否命题成立,命题对不成立时,则对也不成立,否则当时命题成立,由已知必推得也成立,与当时命题不成立矛盾,故选A.点睛:本题主要考查了数学归纳法以及归纳法的性质,互为逆否的两个命题同真同假的性质应用,其中正确四种命题的关系是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.10、C【解析】

由表中数据计算可得样本中心点,根据回归方程经过样本中心点,代入即可求得的值.【详解】由表格可知,,根据回归直线经过样本中心点,代入回归方程可得,解得,故选:C.本题考查了线性回归方程的简单应用,由回归方程求数据中的参数,属于基础题.11、A【解析】

设△ABF1的内切圆的圆心为G.连接AG,BG,GF1.设内切圆的半径为r,则1πr=π,解得r=.可得==•|F1F1|,即可得出.【详解】由椭圆=1,可得a=5,b=4,c==2.如图所示,设△ABF1的内切圆的圆心为G.连接AG,BG,GF1.设内切圆的半径为r,则1πr=π,解得r=.则==•|F1F1|,∴4a=|y1﹣y1|×1c,∴|y1﹣y1|==.故选C.本题考查了椭圆的标准方程定义及其性质、三角形内切圆的性质、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12、C【解析】分析:求出函数的导数,得到函数的单调区间,求出函数的最大值是,则值可求.详解:令,解得:或,

令,解得:

∴在递增,在递减,,

故答案为:2点睛:本题考查利用导数求函数在闭区间上的最值,考查了导数的综合应用,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、②⑤【解析】

根据相关定义、定理进行研究,也可借助长方体、正方体等进行验证【详解】①当时,与不一定平行,故①错误;③当垂直于与交线时,才垂直于,故③错误;④可能在上,故④错误;故②⑤正确本题考查利用性质、定理判断直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系14、27【解析】分析:根据分层抽样的概念得按比例抽样:.详解:因为分层抽样,所以三个年级一共抽取.点睛:在分层抽样的过程中,为了保证每个个体被抽到的可能性是相同的,这就要求各层所抽取的个体数与该层所包含的个体数之比等于样本容量与总体的个体数之比,即ni∶Ni=n∶N.15、【解析】分析:先确定随机变量取法,再分别求对应概率,最后根据数学期望公式求期望.详解:获得奖金数为随机变量ξ,则ξ=6,9,12,15,所以ξ的分布列为:ξ691215PE(ξ)=6×+9×+12×+15×=.点睛:本题考查数学期望公式,考查基本求解能力.16、【解析】

由题意可知最后一次取到的是红球,前3次有1次取到红球,由古典概型求得概率。【详解】由题意可知最后一次取到的是红球,前3次有1次取到红球,所以,填。求古典概型的概率,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件总数.常常用到排列、组合的有关知识,计数时要正确分类,做到不重不漏.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)【解析】

分析:(1)先构造函数,再求导函数,根据导函数不大于零得函数单调递减,最后根据单调性证得不等式;(2)研究零点,等价研究的零点,先求导数:,这里产生两个讨论点,一个是a与零,一个是x与2,当时,,没有零点;当时,先减后增,从而确定只有一个零点的必要条件,再利用零点存在定理确定条件的充分性,即得a的值.详解:(1)当时,等价于.设函数,则.当时,,所以在单调递减.而,故当时,,即.(2)设函数.在只有一个零点当且仅当在只有一个零点.(i)当时,,没有零点;(ii)当时,.当时,;当时,.所以在单调递减,在单调递增.故是在的最小值.①若,即,在没有零点;②若,即,在只有一个零点;③若,即,由于,所以在有一个零点,由(1)知,当时,,所以.故在有一个零点,因此在有两个零点.综上,在只有一个零点时,.点睛:利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法(1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解.(2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解.(3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解.18、(1)(2)【解析】试题分析:(1)由加减消元得直线的普通方程,由得圆的直角坐标方程;(2)把直线l的参数方程代入圆C的直角坐标方程,由直线参数方程几何意义得|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=t1+t2,再根据韦达定理可得结果试题解析:解:(Ⅰ)由得直线l的普通方程为x+y﹣3﹣=0又由得ρ2=2ρsinθ,化为直角坐标方程为x2+(y﹣)2=5;(Ⅱ)把直线l的参数方程代入圆C的直角坐标方程,得(3﹣t)2+(t)2=5,即t2﹣3t+4=0设t1,t2是上述方程的两实数根,所以t1+t2=3又直线l过点P,A、B两点对应的参数分别为t1,t2,所以|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=t1+t2=3.19、(1);(2)无最大值。【解析】

(1)设内接圆柱的底面半径为,由相似形求出圆柱的高,表示出侧面积,然后求最大值;(2)利用(1)中的结论,把圆柱的全面积表示出来,研究函数是否有最大值.【详解】(1)设圆锥内接圆柱的底面半径为,高为,由轴截面图形可得,,,∴时,取得最大值.(2)由(1),∵,∴无最大值.本题考查圆锥与其内接圆柱问题,求面积最大值问题,可引入一个参数,如本题中底面半径,把面积用这个参数表示出来,然后研究相应函数的最大值.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】分析:(1)根据在上的最大值是最小值的2倍求出a的值,再解不等式.(2)先分离参数得,再求右边式子的最小值,得到a的取值范围.详解:(1)∵,∴,,∴,解得,不等式,即,解得或,故不等式的解集为.(2)由,得,令,问题转化为,又故,则,所以实数的取值范围为.点睛:(1)本题主要考查不等式的解法和求绝对值不等式的最值,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力.(2)本题易错,得到,问题转化为,不是转化为,因为它是存在

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