版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
延安大学预聘博士协议书甲方(聘用单位):延安大学法定代表人:[甲方法人姓名]地址:[甲方地址]联系方式:[甲方联系电话]乙方(受聘人):[乙方姓名]身份证号码:[乙方身份证号]地址:[乙方联系地址]联系方式:[乙方联系电话]鉴于甲方为一所具有较高学术水平和社会声誉的高等院校,致力于推动学术研究和人才培养;乙方为符合甲方人才引进条件的优秀博士,具备扎实的专业知识和科研能力。双方经友好协商,就甲方预聘乙方为博士事宜达成如下协议:一、协议目的本协议旨在明确双方在预聘期间的权利和义务,规范双方行为,确保预聘工作的顺利进行,为乙方正式入职甲方提供过渡和保障,同时促进双方在学术研究、人才培养等方面的合作与发展。二、预聘岗位及期限1.预聘岗位:甲方预聘乙方担任[具体学科或专业]的教学科研岗位,乙方应按照甲方要求承担相应的教学、科研及其他相关工作任务。2.预聘期限:自本协议生效之日起[X]年,即从[起始日期]至[结束日期]。预聘期满后,根据乙方表现及学校相关规定,双方另行协商是否签订正式聘用合同。三、乙方的权利与义务(一)权利1.有权按照本协议约定获得相应的预聘待遇,包括但不限于薪酬、科研经费、福利待遇等。2.在预聘期间,享有参与甲方组织的学术交流活动、培训及进修的权利。3.有权对甲方的教学、科研管理等工作提出合理建议和意见。(二)义务1.乙方应遵守国家法律法规及甲方的各项规章制度,遵守职业道德,诚实守信,勤勉尽责。2.乙方应按照甲方要求,认真履行预聘岗位的工作职责,完成规定的教学任务,包括但不限于承担课程教学、指导学生实习与毕业设计等,确保教学质量达到甲方要求。教学任务的具体安排由甲方根据学校教学计划和乙方专业特长确定。3.乙方应积极开展科研工作,按照甲方科研管理规定,制定并实施个人科研计划,努力取得具有一定水平和影响力的科研成果。在预聘期间,乙方应至少主持或参与[具体科研项目数量或级别要求]项科研项目,并在国内外高水平学术期刊上发表[具体论文数量或质量要求]篇学术论文。科研项目及论文发表的要求应符合甲方相关科研奖励及职称评定的规定。4.乙方应积极参与甲方组织的学科建设、学术交流、社会服务等活动,为提升甲方的整体学术水平和社会声誉贡献力量。5.乙方应配合甲方做好师资队伍建设工作,协助指导青年教师成长,参与教学团队和科研团队建设。6.在预聘期间,乙方应保持与甲方的密切沟通,及时向甲方汇报工作进展情况,接受甲方的监督和考核。如遇特殊情况或重大事项,应提前告知甲方。四、甲方的权利与义务(一)权利1.有权对乙方的工作表现进行监督、检查和考核,根据考核结果决定是否续聘或正式聘用乙方。考核标准及方式按照甲方相关规定执行。2.有权要求乙方按照本协议约定履行工作职责,完成工作任务。3.在乙方违反本协议约定或甲方规章制度时,有权采取相应的处理措施,包括但不限于警告、扣减薪酬、解除预聘协议等。(二)义务1.甲方应按照本协议约定向乙方支付预聘薪酬及提供相关福利待遇。预聘薪酬的构成及发放方式按照甲方现行薪酬制度执行,但不得低于学校规定的同类岗位预聘人员的最低标准。2.甲方应为乙方提供开展教学、科研工作所需的基本条件,包括办公场地、实验设备、图书资料等。根据乙方科研工作需要,甲方应协助乙方申请科研项目,并提供必要的科研配套经费支持。科研配套经费的额度及使用管理按照甲方科研经费管理办法执行。3.甲方应按照国家和学校有关规定,为乙方缴纳社会保险和住房公积金等。4.在预聘期间,甲方应根据学校发展需要和乙方实际情况,为乙方提供必要的培训和进修机会,帮助乙方提升业务能力和综合素质。5.甲方应尊重乙方的学术自由和知识产权,保障乙方在教学、科研工作中合法权益的实现。对于乙方在预聘期间取得的科研成果,甲方应按照国家和学校相关规定进行认定和管理。五、薪酬待遇及福利1.预聘薪酬:甲方按照每月[X]元的标准向乙方支付预聘薪酬,薪酬发放方式为[具体发放周期,如按月发放]。预聘薪酬包含基本工资、岗位津贴等部分,具体构成比例按照甲方现行薪酬制度执行。2.科研经费:为支持乙方开展科研工作,甲方在预聘期间为乙方提供每年[X]元的科研启动经费。科研启动经费主要用于乙方科研项目的调研、实验、设备购置等相关费用支出。科研经费的使用应严格按照甲方科研经费管理办法执行,专款专用。3.福利待遇:乙方在预聘期间享受与甲方同类岗位正式职工同等的福利待遇,包括但不限于节日福利、体检、工会活动等。乙方可按照学校规定申请入住校内周转住房,周转住房的使用及管理按照学校相关规定执行。六、知识产权归属1.乙方在预聘期间利用甲方提供的条件和资源开展的教学、科研工作所取得的知识产权,包括但不限于专利、软件著作权、商标、论文、著作等,其知识产权归属按照以下原则确定:职务发明创造的专利申请权及专利权归甲方所有;非职务发明创造的专利申请权及专利权归乙方所有,但乙方应及时向甲方披露相关发明创造情况,并协助甲方办理相关手续。乙方发表的论文、著作等学术成果,其署名权归乙方和其他合作作者共同享有,其他权利按照国家和学校相关规定执行。如乙方发表的学术成果主要利用甲方资源完成或与甲方科研项目相关,乙方应按照甲方要求标注甲方相关信息。乙方开发的软件、数据库等具有商业价值的成果,其知识产权归属及使用按照双方另行签订的知识产权协议执行。2.乙方应尊重甲方的知识产权,不得擅自使用、泄露或转让甲方拥有的知识产权。未经甲方书面同意,乙方不得将甲方的知识产权用于与本协议约定无关的任何目的。七、保密条款1.双方应对在履行本协议过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密、教学科研成果及其他机密信息予以保密。未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露或使用对方的保密信息。2.本条款的保密期限为本协议生效之日起[X]年。即使本协议终止或解除,双方仍应继续履行保密义务。八、协议的变更与解除1.协议变更:本协议的任何变更或补充需经双方协商一致,并签订书面协议。变更或补充协议作为本协议的组成部分,与本协议具有同等法律效力。2.协议解除:在预聘期间,若乙方出现以下情形之一,甲方有权解除本协议:严重违反国家法律法规或甲方规章制度,给甲方造成重大损失的;未能履行本协议约定的工作职责,经甲方多次督促仍未改正,导致教学、科研工作无法正常开展的;违反学术道德规范,存在抄袭、剽窃等学术不端行为的;因乙方个人原因,无法继续履行本协议约定的义务,且经双方协商无法达成一致解决方案的。若甲方出现以下情形之一,乙方有权解除本协议:未按照本协议约定向乙方支付薪酬或提供福利待遇,经乙方书面催告后仍未改正的;未按照本协议约定为乙方提供教学、科研工作所需的基本条件,导致乙方无法正常开展工作的;违反国家法律法规或甲方规章制度,严重损害乙方合法权益的。除上述情形外,经双方协商一致,可以提前解除本协议。任何一方提前解除本协议的,应提前[X]日书面通知对方,并按照本协议约定及相关法律法规的规定办理相关手续。九、违约责任1.若甲方未按照本协议约定履行义务,导致乙方权益受损的,甲方应承担相应的赔偿责任。赔偿范围包括但不限于乙方因此遭受的经济损失、预期利益损失等。2.若乙方未按照本协议约定履行义务,给甲方造成损失的,乙方应承担相应的赔偿责任。赔偿范围包括但不限于甲方为乙方支付的薪酬、科研经费、培训费用等,以及甲方因乙方违约而遭受的其他经济损失。乙方违反保密条款或知识产权条款给甲方造成损失的,乙方应按照损失金额的[X]倍向甲方支付赔偿金。3.如一方违反本协议约定的保密义务,应向对方支付违约金[X]元,并赔偿对方因此遭受的全部损失。十、争议解决本协议的签订、履行、变更、解除及终止等事项发生的争议,由双方协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。十一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑业新质生产力建筑大数据平台搭建
- 新生儿病区护理教学查房-新生儿高胆红素血症
- 城市轨道交通运营管理电子教案5-4 车辆基地管理
- 护理感染控制与预防
- 护理安全的国际交流
- 社区护理与公共卫生实践
- 学校每百名学生拥有高于规定学历教师统计表
- 继续性护理服务的内容与模式
- 盆腔炎的药物治疗与康复
- 母婴护理心理学基础课件
- 2018劳动合同北京市劳动合同书样本劳动和社会保障局监制
- 电梯安全保护装置课件
- 湖南省2021-2022年普通高中学业水平选择性考试历史真题及参考答案汇总
- 部编版小学道德与法治五年级下册第8课《推翻帝制民族觉》第3课时《民主共和渐入人心》课件
- 高铁乘务人员培训大纲
- 12K101-3 离心通风机安装
- 《性病防治知识讲座》
- 深基基坑监测专项施工方案
- GB/T 7324-2010通用锂基润滑脂
- 商界社会责任倡议(BSCI)行为守则标准解读验课件
- 中医特色科室建设的必要性课件
评论
0/150
提交评论