政教处工作计划

政教处工作计划

为了深入提升我校教育教学质量,创建一个平安、友好育人环境,结合学校安排,这学期关键抓班主任工作和学生管理,班主任首先致力于教育理念探索,其次致力于经过扎实常规管理和颇具导向性专题教育努力养成学生良好学习习惯,构建温馨校园、书香校园,让校园成为学生们亮丽家园。

第一、加强班主任队伍建设,努力提升班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作主力军,班主任整体素质高低直接决定着学校教育水平高低。政教处把班主任队伍建设放在政教工作首要位置,努力打造一支含有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育优异班主任团体,具体来说,我们关键从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

（一）、深入完善和下大力气推进班主任常规工作。首先强化班主任在班级教育,班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中第一责任人意识;其次,努力建立一套含有操作性和实效性班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思绪清楚,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促进年轻老师在中学工作第一年里便全方位体会到了班主任酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作日常模式,尤其是经过对学生深入了解,让年轻老师们触摸到了教育规律,为班主任队伍贮备了丰厚后备人才。

（二）、坚持班主任每七天五召开周会,安排班级工作事务。把握班主任工作关键,明确班主任工作方向,提升班主任工作效率,并做好对应统计。

（三）、召开班主任学习研讨会和经验交流会,针对教育工作中经典现象或经典问题,进行个案分析和广泛交流,相互借鉴,集思广益,丰富了育人路径,提升了育人实效。

（四）、组织班主任学习德育论文和德育案例,推进班主任努力探索教育规律,不停将自己感性认识上升为理性思索,逐步形成自己富有个性教育风格。

（五）、组织一年一度"优异班主任"评选活动。经过评选,在班主任中提倡一个对教育热爱与忠诚,提倡一个班主任工作细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一个主动向上工作气氛,既推进了教育工作发展,同时有利于班主任成长。

第二、下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好校园风尚。

(一)、加强检验,立刻反馈。每七天对各班教室、宿舍、环境卫生、学生仪表、学生出勤以及其她行为规范做到勤检验,勤反馈,立刻公布结果,督促整改。另外,经过每七天评选机制,将常规管理深入推向深入。

（二）、加强两操管理和考评。在相当长时间里,早操和课间操质量一直不如人意,本学期开始,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,天天进行严格要求,并直接纳入当月班级评选内容。不仅使课间操质量大为改观,并推进了学校常规管理上了一个新台阶。

(三)、继续加强值周检验力度,值班领导坚持24时到岗到位,严格检验,严格登记;确保了校园安全,维护了校园秩序;实施放课时间值守制度,专员负责,确保学生放学高峰期间楼道貌岸然良好秩序。

(四)、坚持国旗下讲话制度。在每星期一升旗仪式上,校领导确定话题中心,尝试性启用学生讲话,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行提倡,树立了楷模,弘扬了正气。

第三、精心组织系列德育活动,丰富学校德育路径。

(一)、各班每一大周依据本班实际情况,出上一期黑板报。(二)、各班要依据学生日常生活、学习情况,有针对性每一周召开一次安全专题班会。（三）、9月,政教处组织举行“歌唱祖国”歌咏比赛,表现昂扬精神状态和主动向上时代精神和爱国主义精神。

（四）、10月,政教处于全校范围内开展了"弯弯腰、管管嘴、动动腿"专题教育活动,教育学生说文明话,做文明事,看实际行动,加速校园卫生文明建设。经过活动提升学生思想品位,促进学生文明素质。（五）、各班天天早晨抽一两分钟时间对学生进行安全教育,提倡人人讲安全、时时讲安全,把安全工作放到首位,并做好对应统计。

（六）、组织家访活动和组织家长召开家长会议,走近学生家庭,给家长出计划策,形成教育协力,并做好对应统计。（七）、搞好宣传教育工作。利用三餐时间各班轮番开展校园之声活动,每七天出一期安全简报,依据本班实际情况定时更换学习园地。（八）、开学第一周和放假前一周作为安全教育周,对本班学生进行安全教育,并做好对应统计。（九）、在新年之际,在政教处牵头下,以班举行一次朗诵比赛。（十）、政教处牵头,每七天一以班轮番举行升旗仪室,全校师生职员人人参与,各班团支部以评分标准做好对应统计。

第五、利用社会教育资源,增强学校教育实效。

教育是一项工程,社会力量合理利用往往能够产生很好教育效果,在工作过程中,政教处应重视和上级教育部门、教育团体以及教育名人联络,建立一个良好外部环境。比如:请派出所领导为学生们做法制汇报,针对性